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青少年素質拓展訓練的重要性
引導語:有人說:"素質是青少年進一步生長與發展的基礎,它是青少年綜合發展的合金。"我們需要培養青少年什么樣的素質?下面是yjbys小編為你帶來的青少年素質拓展訓練的重要性,希望對你有所幫助。
1、世界教育論壇《達喀爾綱領》提出:每個兒童、青年都應當在教育中學會認知,學會做事,學會共同生活和學會共同生存!秶鴥韧饨逃畔ⅰ凤@示:21世紀人才素質結構包括獨立的人格意識,合理的知識結構,頑強的意志,良好的道德品質,勤奮踏實、積極進取的學習態度,團結協作的精神與協調指揮的能力,優秀的創造思維品質等20個方面。
2、新加坡學生公民教育的宗旨如下:使學生認識個人作為公民與家庭、鄰里、社區的關系,培養積極的態度和價值觀,從而為改造社會做出貢獻;培養學生批判性思考的素質及解決問題的技能,使他們能用客觀的態度去分析社會政治問題,并能做出合理的判斷。
3、人民日報文章《社會都要關心支持教育事業》呼吁:要積極開展心理健康教育,幫助和指導學生養成良好的道德品質和行為習慣,使他們能夠處理好在學習、成才、擇業、人際交往等方面遇到的矛盾和問題。
4、團中央發起實施的《新世紀青少年素質訓練計劃》推出青少年素質訓練營,今年暑期已開始在北京、昆明、哈爾濱、宜昌舉辦以"環境與生存"為主題的青少年素質訓練活動,其他項目的活動也在全國陸續展開。此活動是團中央推出的新世紀青少年素質訓練計劃的一部分。該計劃根據新世紀對青少年的素質要求,適應我國教育由應試教育向素質教育的轉變,依托全國青少年活動陣地,以促進青少年身心健康發展為目的,以提高思想道德素質、科技文化素質、勞動技能素質、身體心理素質為宗旨展開對青少年的素質訓練。
社會各界都認識到:教育的真正指向是學生素質的提高。塑造健康人格,學會學習,學會生存。使青少年擁有一個幸福的成功的人生。
什么是MBM青少年素質拓展訓練?
來源于英國的拓展訓練(英文為Outward Bound),意為一艘小船駛離平靜的港灣義無返顧地投向未知的旅程,去迎接一次次挑戰,去戰勝一個個困難。
"MBM":是創新空前、激情貫注的三維素質拓展訓練之英文簡稱
"M"(Mind)代表"心理":知、情、意協調發展的心理素質,最佳的心智、最高的情商、最堅強的意志,知、情、意并舉。
"B"(Body)代表"身體":強、健、敏集于一身的身體素質,最強的體魄、最健的身軀、最敏捷的身手,強、健、敏齊備。
"M"(Morality)代表"品德":真、善、美融于一體的品德素質,最真的心靈、最善的言行、最美妙的情操,真、善、美共享。與各地的青少年朋友們交流相處,學會關愛他人,在互相信任和幫助下發展友誼;使青少年在人格成長方面有機會:
1、學會面對成功與失敗,提供自我發現和自我改正的機會
2、學會與人合作,感受團隊協作的力量,經歷富有趣味的團隊生活
3、在行為訓練中養成良好的學習與生活習慣,培養良好生理和心理素質
4、激發潛能,增強自信和進取心
5、克服驕嬌二氣和惰性,磨練意志和毅力
6、啟發和增進創造欲和想象力
7、鍛煉獨立生活能力,學會熱愛自然、熱愛生活
青少年拓展訓練的作用
1、增強交往能力:教孩子明白團隊與集體的巨大力量,領悟合作精神帶給自身的重要性,克服排他情緒和性格孤僻心理,培養與人溝通融合能力,感受分享帶來的無窮樂趣。
項目組合:、托運接力、隊列隊歌隊名隊訓競賽。
2、提高學習能力:教孩子學會學習,通過訓練領悟到學習方法的重要性,提高學習情趣,激發學習的熱情,培養善于學習、善于總結、善于吸收的能力。
項目組合:人椅耐力賽、團隊圈。
3、培養生存意識訓練:培養孩子生存意識,競爭意識,逆境自救能力,學會克服自然險阻和障礙的技巧,通過內化,舉一反三。
項目組合:救傷護理、自我保護。
4、培養積極進取意識與能力:培養孩子上進心理,增強抗挫折和抗打擊能力,使個性變得堅強而富有韌性。
項目組合:情智寓言、市長競選。興趣小組輔導、領導才能訓練、組織策劃能力訓練、心理突破訓練。
5、挖掘發現自我潛力:教孩子認識自我潛在能力和極限,克服恐懼心理和思想障礙,鍛煉動手能力和創造力,培養自信心和自我管束能力、完善人格。
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