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      1. 三級心理咨詢師沖刺練習附答案

        時間:2023-01-23 04:57:31 心理咨詢師 我要投稿
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        2017年三級心理咨詢師沖刺練習(附答案)

          【案例一】

        2017年三級心理咨詢師沖刺練習(附答案)

          一般資料:求助者,女性,30歲,大學畢業,醫院技術員。

          案例介紹:求助者與母親關系不和,情緒低落一個月。

          心理咨詢師了解求助者的基本情況后,使用了合理情緒療法,下面是咨詢過程片斷。

          心理咨詢師:你覺得是什么原因使你一直處于目前這種情緒狀態中?

          求助者:那還用說嗎?我們倆經常吵架,從小我媽就打我,直到我20多歲了還打我。不久前,她在生日那天穿了件舊衣服,說是子女不給買新的。還經常為一些小事給我打電話,哪怕是我在出差時也不例外。她還在我婆婆面前說我父親老不正經……,還有比這更糟糕的嗎?

          心理咨詢師:你想改變與母親的關系嗎?

          求助者:想,但很難改變,而且我討厭她。

          心理咨詢師:假設你母親是老年癡呆、半身不遂、還罵人,你怎么辦?

          求助者:當然要管她了,是自己的母親嘛。

          心理咨詢師:那現在你母親還不到這個程度吧。你前面說的,都是生活中發生的一些事,但它們可能并不是你情緒低落的直接原因。

          求助者:那是什么原因呢?

          心理咨詢師:是你對這些事的看法。人們對事物都有一些自己的看法。有的是合理的,有的是不合理的,不同的想法可能會導致不同的情緒結果。如果你能認識到你現在的情緒狀態是你頭腦中的一些不合理的想法造成的,那么你或許就能控制你的情緒。

          求助者:(沉默)怎么會是這樣呢?

          心理咨詢師:你覺得我們的情緒是不是會受想法控制呢?認為是好事,就高興;認為是壞事,就生氣。

          求助者:的確是這樣,看樣子我的問題也可能是因為我的一些想法在作怪。

          心理咨詢師:就你的問題來說,別人也可能遇到。都是一些很平常的事,問題是你總是用自己的標準和價值觀去要求別人。要想改善同母親的關系,你不能要求她怎么做,而只能從你做起。

          求助者:可我還是不知道我的想法里有哪些不合理的地方。

          心理咨詢師:應該站在對方的角度考慮問題而不是站在自己的角度。你還要明確,如果想改善和母親的關系該做些什么?

          求助者:看來我的態度方面是有些問題。

          1[多選題]該求助者的主要心理問題包括(  )

          A.情緒低落

          B.內心矛盾

          C.行為沖動

          D.認知偏差

          2[單選題]按照埃利斯ABC理論,引發求助者心理問題的直接原因不是(  )

          A.歪曲的認知

          B.不合理信念

          C.現實的刺激

          D.評價性觀念

          3[多選題]按照埃利斯ABC理論,該求助者的A包括(  )

          A.母親為小事打電話

          B.經常與母親吵架

          C.母親從小打求助者

          D.求助者討厭母親

          4[多選題]按照埃利斯ABC理論,該求助者的C包括(  )

          A.情緒低落

          B.討厭母親

          C.照顧母親

          D.體諒母親

          5[多選題]該求助者不合理信念的特征包括(  )

          A.絕對化要求

          B.以偏概全

          C.選擇性概括

          D.糟糕至極

          6[單選題]該求助者的沉默最不可能是(  )

          A.反抗型

          B.懷疑型

          C.思考型

          D.內向型

          7[單選題]該求助者沉默之前心理咨詢師在對話中使角的技術是(  )

          A.釋義

          B.引導

          C.解釋

          D.指導

          8[單選題]這段咨詢最大可能是發生在(  )

          A.診斷階段

          B.領悟階段

          C.修通階段

          D.鞏固階段

          9[多選題]在這段咨詢的最后幾句話中,心理咨詢師主要是在幫助求助者(  )

          A.強化合理信念

          B.改變不合理信念

          C.尋找合理信念

          D.建立合理的信念

          【案例二】

          一般資料:求助者,男性,49歲,工人。

          案例介紹:求助者去年體檢發現肺部陰影,經檢查確診為肺癌早期。經過半年多的治療,病情基本穩定,各項指標也逐步恢復正常。但住院期間看到許多癌癥轉移復發的病友,很擔憂自己的情況,于是密切觀察自己的身體變化,身上長出任何東西都很害怕,時常摸到自己腋下有小疙瘩,覺得肯定是癌細胞轉移病灶。去醫院看,可醫生說沒事。他覺得是醫生不重視他的病情;或者癌細胞還沒有成形,于是又去其他醫院檢查,也沒有發現任何問題。他還是不踏實,又到國內有名的大醫院檢查,還是沒查出來明顯異常。但仍不放心,每日生活在疑慮和恐懼之中,覺得自己沒有多少日子了,悲觀失望,情緒低落,主動來尋求幫助。

          心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者從小敏感內向、膽小,聽話,謹小慎微。長大后也安分守己,生活中無重大打擊和挫折。

          10[多選題]該求助者的癥狀包括(  )

          A.疑慮害怕

          B.焦慮

          C.悲觀失望

          D.幻覺

          11[多選題]該求助者在認知方面的癥狀包括(  )

          A.過于敏感

          B.疑病觀念

          C.內臟幻覺

          D.疑病妄想

          12[單選題]對該求助者心理與行為表現做定性分析的依據是(  )

          A.持久的精神痛苦

          B.有主動求治愿望

          C.產生了幻覺妄想

          D.有思維形式障礙

          13[多選題]該求助者的主要心理特點包括(  )

          A.反復就醫

          B.病友癌細胞轉移

          C.強迫就醫

          D.覺得醫生不重視

          14[多選題]影響該求助者的主要心理因素包括(  )

          A.認為腫瘤轉移

          B.對身體的看法

          C.曾因肺癌住院

          D.目前情緒體驗

          15[多選題]在本案例的初診接待階段,心理咨詢師應重點詢問的內容包括(  )

          A.過去疾病史

          B.對身體的看法

          C.各種檢查史

          D.目前情緒體驗

          16[單選題]要對該求助者做出初步診斷,心理咨詢師還需要驗證(  )

          A.身體檢查結果

          B.過去求治經歷

          C.求助者的個性

          D.求助者的家庭情況

          17[單選題]在咨詢開始階段,心理咨詢師應致力于(  )

          A.建立良好咨詢關系

          B.提供醫學知識

          C.盡快使用咨詢技術

          D.幫助克服恐懼

          參考答案見下頁>>>

          【案例一】

          【分析說明】

          事件:母親經常為一些小事給我打電話,并在婆婆面前說父親老不正經

          認知:母親不應該為小事打電話給我,說父親老不正經是很糟糕的

          癥狀:討厭母親,情緒低落

          1.AD。解析:求助者主要是情緒低落和對母親行為的認知偏差

          2.C。解析:埃利斯認為引起人們心理問題的是我們持有的認知、信念等,并非現實刺激。

          3.AC

          4.AB

          5.ABD

          6.A。解析:從后面的對話可以看求助并非反抗

          7.C。解析:心理咨詢師在用埃利斯的理論描述求助者行為,情緒的原因是解釋技術。

          8.A

          9.BD

          【案例二】

          【分析說明】

          事件:肺癌早期已治,但住院期間看到很多癌癥復發病友。

          癥狀:疑慮、恐懼、悲觀失望、情緒低落。

          認知:醫生不重視自己病情,自己癌細胞轉移。

          10.ABC

          11.AB

          12.B

          13.AD

          14.AD

          15.BD

          16.A

          17.A

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