- 相關推薦
2017二級心理咨詢師考試案例分析題(附答案)
案例一
一般資料:求助者,男性,16歲,高一學生。
案例介紹:求助者家在偏遠山區,排行老大,有兩妹一弟。從小懂事,知道父母種地辛苦,養成了勤儉節約的好品質。成績一直在班上名列前茅。初一開 始當班干部,深得老師喜歡。中考時以全縣第一名的成績考入市重點中學。為學英語,父母省吃儉用給他買了一臺八十多元的小型錄音機作為獎勵。求助者非常愛 惜,總擔心會將錄音機丟了。但卻不幸有一天真的不慎弄丟了。當時非常著急,到處尋找也沒結果。也沒敢告訴父母。他不甘心,幻想著有一天能找到,常常有意識 地到處找,無論走到哪都不忘。幾個月過去了,知道已經找不到了,但還是控制不住自己的行為,反復尋找。為此耽誤了時間,同學們也不理解。受此影響,求助者 心情煩躁,情緒較為低落,經常失眠,吃飯不香,成績也有所下降。
心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者家境貧寒,家庭負擔重,還有爺爺奶奶需要照料。求助者性格內向,從小懂事,聰明好學,吃苦耐勞,是全村公認的好孩子。
多選:1.該求助者的癥狀主要包括( )
A.焦慮情緒
B.強迫觀念
C.抑郁情緒
D.回避行為
單選:2.該求助者行為方面的主要癥狀是( )
A.強迫計數
B.強迫尋找
C.強迫檢查
D.強迫詢問
單選:3.該求助者內心煩惱最主要的原因是( )
A.丟錄音機
B.內心沖突
C.反復尋找
D.成績優良
單選:4.該求助者最主要的性格特點是( )
A.勤儉節約
B.個性偏執
C.吃苦耐勞
D.性格內向
多選:5.該求助者產生心理問題的原因包括( )
A.家境貧寒
B.認知因素
C.丟錄音機
D.性格因素
多選:6.對該求助者可選用的心理測驗包括( )
A.SAS
B.SC1-90
C.CRT
D.WAIS.RC
多選:7.在會談時需考慮的求助者因素包括( )
A.相貌特征
B.年齡特征
C.性格特征
D.問題特征
單選:8.對傾聽技術的錯誤理解是( )
A.思考地聽
B.關注地聽
C.積極參與
D.認真地聽
多選:9.初學咨詢者不適當地運用咨詢技巧易出現的問題包括( )
A.詢問過多
B.內容反應
C.概述過多
D.情感反應
案例二
一般資料:求助者,男性,27歲,北方某大學在讀碩士研究生。
案例介紹:求助者將要碩士畢業,為繼續考博士還是找工作而猶豫,F在高學歷人才越來越多,碩士畢業不一定能找到一份如意的工作,所以想繼續攻讀 博士學位。但如果再讀三年博士,拿到學位就三十多歲了,于是也想畢業后先去工作、結婚。另外,女友畢業后回了南方的家鄉,多次提出讓他畢業后也到那里去, 他很不適應南方的生活,為到底在哪里找工作發愁。相戀四年的女友向他提出最后通牒,如果他碩士畢業不去她的家鄉工作就分手。一個多月來,難以入睡,覺得頭 暈頭昏,食欲下降,人變得消瘦,內心非常焦慮,學習的效率也有所下降。
心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者敏感內向,追求完美,學習努力,人際交往良好。
單選:10.該求助者主要的情緒癥狀是( )
A.恐懼
B.情緒低落
C.焦慮
D.強迫觀念
多選:11.該求助者的軀體癥狀主要包括( )
A.食欲減退
B.頭痛
C.體重下降
D.失眠
單選:12.該求助者的病程是( )
A.一個多月
B.四個多月
C.一年以上
D.兩年以上
多選:13.該求助者產生心理問題的主要原因包括( )
A.追求完美
B.如意的工作難找
C.軀體病變
D.不適應南方的生活
多選:14.為做出明確診斷應重點了解該求助者的( )
A.行為
B.認知特點
C.病程
D.情緒表現
多選:15.本案例診斷時可先考慮排除的是( )
A.軀體器質性病變
B.一般心理問題
C.神經癥性心理問題
D.精神病性問題
單選:16.對該求助者的初步診斷是( )
A.一般心理問題
B.適應障礙
C.嚴重心理問題
D.人格障礙
多選:17.困擾該求助者的生活事件包括( )
A.尋找工作
B.選擇學業方向
C.繼續讀書
D.選擇發展地區
多選:18.與該求助者商定咨詢方案的內容應該包括( )
A.咨詢目標
B.咨詢地點
C.咨詢方法
D.咨詢時間
多選:19.在本案例中商定的咨詢目標應具備的特征包括( )
A.具體的
B.簡便的
C.可行的
D.求助者接受的
【二級心理咨詢師考試案例分析題附答案】相關文章:
2023年二級心理咨詢師精選案例題附答案11-13
2016年心理咨詢師考試案例分析題03-10
管理咨詢師考試案例分析題02-26
心理咨詢師《案例分析》試題及答案02-27