初中英語閱讀理解解題技巧

初中英語閱讀理解解題技巧

　　閱讀理解是中考英語能力測試的重點項目之一。課程改革后，閱讀理解題型變得更多、更廣、更新。不僅涉及的面廣，其中包括社會、體育、生活、傳說、人物、文化、史地、科技、政治、經(jīng)濟等廣泛內(nèi)容，而且題型多樣。下面是小編提供給大家的初中英語閱讀理解的解題技巧，大家一起來學(xué)習(xí)一下吧!

　　一、閱讀理解文章的體裁主要有三類：敘述文、說明文和議論文。

　　1)、敘述文

　　敘述文一般以講述個人生活經(jīng)歷為主，對于經(jīng)歷的陳述通常由一定的時間概念貫穿其中，或順序或倒序。但是在考試中一般不出現(xiàn)單純的敘述文，因為單純的敘述文比較簡單、易懂。所以中考中的敘述文大多是夾敘夾議的文章。

　　2)、說明文(描述文)

　　說明文的一般結(jié)構(gòu)模式和敘述文的結(jié)構(gòu)模式有相通之處即：提出問題(或以一個事例引出問題)---- 發(fā)現(xiàn)直接原因----- 分析深層原因-----得出結(jié)論或找到出路。

　　3)、議論文

　　議論文模式是主張---反主張模式。在這一模式中，作者首先提出一種普遍認可的觀點或某些人認可的主張或觀點，然后進行澄清，說明自己的主張或觀點，或者說提出反主張或真實情況。 議論文的這種結(jié)構(gòu)特點決定了它的主要題型是作者觀點態(tài)度題，文章主旨題以及推理判斷題。

　　閱讀理解的題型主要有主觀性題型和客觀性題型。

　　前者主要包括主旨型、推理型、作者語氣、態(tài)度型、結(jié)論型等。后者主要包括事實型、推測詞義型、指代關(guān)系型、常識題、是非題等。

　　二、閱讀理解的幾種題型及應(yīng)試對策

　　1.細節(jié)理解題。它是針對文章中的細節(jié)而設(shè)計的，如文章中某一個特定的細節(jié)，也可能涉及若干個細節(jié)，或者針對文章的主要事實，或利用圖表、圖形來表示信息等。要求學(xué)生根據(jù)對短文的理解，直接選擇正確答案，一般在通讀短文后可直接找出答題依據(jù)，難度較小，屬淺層理解題。

　　細節(jié)類問題的命題方式有以下幾種：

　　(1) Which of the following is NOT true according to the information in the passage?(根據(jù)文章信息，下面哪個是不真的?)

　　(2) Which of the following is mentioned in the passage?

　　(下面的哪一個在文章中提到了?)

　　(3) What is the example of . . . as described in the passage?

　　(文章中描述的例子是什么)

　　(4) The author mentions all of the following except . . .

　　(作者提到了以下的所有事項，除了……)

　　(5) The reason for . . .is . . .(什么的原因是……)

　　(6) The author states that . . .(作者陳述的觀點是……)

　　(7) According to the passage, when (where, why, how, who, etc. ) ..

　　(根據(jù)文章，提問關(guān)于時間、地點、原因、形式和誰等的問題)

　　2.推測詞義題。也就是要正確理解短文中個別關(guān)鍵詞，可利用同義詞、近義詞及給定義等方法推測詞義，甚至在通篇理解的基礎(chǔ)上推測并發(fā)現(xiàn)所給生詞的詞義。這需要有意識地訓(xùn)練并最終具備這種不用字典而通過上下文來認識生詞的能力。

　　3.推理判斷題。要求在通篇理解文章的基礎(chǔ)上，以文章提供的事實為依據(jù)，將已表述的和隱含的信息結(jié)合起來進行思考、分析，透徹理解全文，以領(lǐng)會作者的真正意圖，從而做出正確的推理和判斷，切不可憑空想象，主觀臆斷。

　　1、讀懂原文，抓住關(guān)鍵詞、短語、句子或段落，透徹理解文章內(nèi)容注意文章結(jié)構(gòu)層次和邏輯關(guān)系，并結(jié)合閱讀材料外的有關(guān)生活、社會常識，仔細斟酌，作出準確的推斷和引申。

　　2、熟悉常用的設(shè)問方式：

　　1) We can infer /conclude from the passage that ______.

　　(通過文章我們可推斷出什么結(jié)論)

　　2) It can be inferred /concluded (from the passage) that ________.

　　3) The passage /story /author /paragraph implies, but does not directly state that _______.(文章暗示，但沒有直接表述的觀點是)

　　4) The author strongly suggests that__________ ______.

　　5) What do you think would happen (to…) at the end of the story?

　　4.歸納概括題。要求在理解全文后歸納短文要點，概括中心意思。不少文章一開頭便展示出文章的主題。尤其是新聞報道之類的，第一段通常是故事的梗概，這一段往往表達了文章的中心涵義。在文章的段落中往往由開頭的一句作為主題句(topic sentence)來概括該段的中心意思。但在不少文章或段落中，中心思想貫穿在全文中。此類題主要針對的主題、中心思想、文章的結(jié)構(gòu)層次(主題句或題段)、作者的寫作目的(purpose)等方面，要求考生在準確理解全文后，歸納短文要點、概括中心思想，也分析和歸納段落大意、重要情節(jié)、人物特征和環(huán)境特點等。

　　解題技巧：

　　領(lǐng)會全文大意，靈活運用概念、判斷、歸納、推理 等邏輯方法，真正理解文章的話題和中心思想。一般而言，英語文章的話題往往用很少幾個詞加以概括，通常具體反映在文章的題目或一段短文的小標題上;不少文章一開頭便展示出文章的主題，特點是新聞報道，第一段通常是故事的梗概(lead paragraph)，這一段往往表達了文章的中心思想，但也要注意，不少文章的中心思想也常貫穿于全文之中;主題段通常在文章簡要概括文章中心思想，而主題句(topic sentence)常在一段的開頭，也有可能在段中或段末。

　　這類題常見的命題方式有：

　　(1)What is the main idea (subject) of this passage ?

　　(2)What does this passage mainly talk about ?

　　(3)The main theme of this passage is ___________.

　　(4) The main point of the passage is__________.

　　(5) Which of the following is the best title for the passage ?

　　(6) The title that best expresses the theme of the passage is ___________.

　　(7) The purpose of the writer in writing this passage _________.

　　(8) Which of the following best describes the passage as a whole ?

　　(9)推斷作者的寫作意圖(Purpose)

　　The author's purpose in writing this passage is to________.

　　這類題要求閱讀時不但要看懂個別的句子，而且要能夠根據(jù)作者思路的展開，把握作者在整篇文章中的觀點，因此，必須看懂全篇文章的意思

　　5.圖示理解題。根據(jù)文章內(nèi)容提供一幅或幾幅畫(地圖、示意圖或其他圖形)，對某種圖形進行選擇或判斷。

　　6.計算理解題。需要進行一定的運算或推算，才能做出正確的解答。這不僅需要對細節(jié)了解清楚，而且需要了解各細節(jié)之間的關(guān)系，即部分與整體之間的聯(lián)系。

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