2017初級社會工作者《工作實務》備考模擬試題及答案解析
一、單項選擇題 【下頁有答案】
1.父母離婚后，陶哲跟隨父親生活，受家庭變故的影響，陶哲變得性格內向，缺乏自信，也不善與人交往。而父親整日喝酒、打麻將，對陶哲很少關心，每當陶哲犯錯時，常常對其棍棒相加。進入初中后，陶哲的學習成績遠遠落后于其他同學，又因他迷戀網絡游戲、逃學逃課，受到老師的嚴厲批評。從此以后，陶哲不再去上學，整天上網聊天、玩游戲，幾乎不與任何人來往。針對陶哲的這種情況，社會工作者在設計服務方案時，宜采用的取向是( )。
A.社會需求
B.個人需求
C.交友需求
D.家庭需求
2.下列各項為流浪乞討人員提供全天候救助的是( )。
A.福利院
B.救助亭
C.救助巡邏車
D.救助站
3.在某社區，社會工作者針對低保家庭的孩子開展了一系列小組活動，小組活動結束時，有的孩子對社會工作者表現出強烈的依賴，對分離顯得十分傷感和失落。面對這種情況，社會工作者首先需要( )。
A.找另一位社會工作者替換自己
B.盡快結束工作，避免孩子們的負面情緒相互影響
C.確立一個新的主題活動，轉移其注意力
D.及時處理孩子們的情緒問題
4.如果某個家庭成員遇到困擾，不僅與個別家庭成員相關聯，往往同時與整個家庭成員之間的互動交流密切相關。只有把遇到困擾的家庭成員放到整個家庭的互動關系中去理解，才能真正了解受助家庭成員的要求。這是家庭社會工作的( )基本假設。
A.運用生態的視角
B.采取危機介入的策略
C.提供以家庭為基礎的支持
D.堅持以家庭為中心的理念
5.王濤結婚前一直與父母生活在一起，結婚后夫妻倆仍舊住在父母家。像王濤這樣的家庭類型屬于( )。
A.核心家庭
B.主干家庭
C.單親家庭
D.多親家庭
6.在家庭社會工作的重要理論中，( )把家庭放在關系復雜的多重系統中來考察。
A.家庭系統理論
B.生態系統理論
C.家庭生命周期理論
D.家庭結構理論
7.在老年社會工作的社會支持網絡中，正式支持體系的構成不包括( )。
A.家庭成員
B.政府辦的社會福利院
C.政府辦的老年公寓
D.老齡工作委員會
8.姜女士是一名小學教師，丈夫陸先生是一家大型企業的高管，女兒陸萍乖巧伶俐，家庭生活非常和睦。但是自從女兒高中畢業考入國外某知名大學離開家之后，姜女士面對女兒的房問備感寂寞，常常流淚，還時常與丈夫爭吵，他們在無奈之下向社會工作者求助。在家庭輔導中，社會工作者幫助陸先生夫婦學習適應女兒離開后的生活，并調整自己的家庭角色。本案例中，社會工作者是以( )為基礎開展家庭輔導的。
A.家庭系統理論
B.生態系統理論
C.家庭結構理論
D.家庭生命周期理論
9.小峰的爸爸因為打架傷人而被判刑入獄，母親離家出走，把小峰扔給了僅靠微薄的退休金生活且年老體弱的爺爺、奶奶。班主任張老師發現小峰最近常悶悶不樂，神情恍惚，希望學校社會工作者小朱給予幫助。當小朱第一次與小峰見面時，針對此類服務對象的特性，他應采取的恰當表達是( )。
A.“張老師讓你來找我，以后每個星期五下午我在這里等你。”
B.“張老師讓你來找我，我很想聽聽你自己的想法。”
C.“張老師讓你來找我，你自己覺得有沒有問題?”
D.“張老師讓你來找我，讓我們現在開始討論你的問題吧。”
10.學校社會工作者選擇服務對象的最主要途徑是( )。
A.朋輩推介
B.社會工作者主動發掘
C.家長主動需求幫助
D.班主任和任課老師推介
11.社會與行動概念的社區，是對有社會組織和發展計劃的社區的通稱，專指地方性社區，通過組織行動挖掘社區潛能，實現社區發展的社區，側重社會的、行動的以及( )發展因素。
A.群眾的
B.組織的
C.政府的
D.居民的
12.最高層次的社區參與形式是( )。
A.社區自治
B.告知
C.共同行動
D.咨詢
13.現階段我國社區教育的內容有很多，其中對居民進行居室布置、家庭關系及家庭溝通、生活理財等與家庭生活有關的教育屬于( )教育。
A.社會公德
B.家庭生活
C.生命健康
D.文化科學
14.宋阿姨一年前被診斷出乳腺癌，情緒非常低落，對生活也完全失去了信心。某日她到小區附近的公園散步看到有一群人圍坐一起有說有笑，于是她在旁邊觀看，其間有人告訴她，這是一個抗癌小組的定期聚會，并向她介紹了這些人都身患不同種類的癌癥，但是面對生命的威脅，他們都非常樂觀和勇敢，他們定期或不定期地到公園來交流經驗，分享心得。宋阿姨深受觸動，心情也變得豁然開朗起來。宋阿姨碰到的這個抗癌小組屬于醫務社會工作中的( )。
A.患者出院跟進
B.社會生活的復原
C.住院患者的小組工作
D.醫院宣傳服務
15.我國城市社區建設中的( )原則是指堅持實事求是，一切從實際出發，突出地方特色，從居民迫切要求解決和熱切關注的問題人手，有計劃、有步驟地實現社區建設的發展目標。
A.以人為本，服務居民
B.資源共享，共駐共建
C.擴大民主，居民自治
D.因地制宜，循序漸進
16.近來，某婦幼保健院中先天性心臟病患兒增加，他們的父母深受孩子病痛的影響。醫院要求社會工作者為患兒提供家庭醫療，與社區醫院合作，建立患兒家庭和社區醫院的聯系，保證患兒可以隨時獲得必要的醫療資源和服務，同時尋求各種社會資源，減輕家屬的壓力。在這個案例中，社會工作者采用的工作方法是( )。
A.家庭治療
B.出院跟進
C.醫院門診
D.住院治療
17.社會工作者吳蘭為了鼓勵居民參與社區活動開展了“社區大講堂”，邀請一些專家講解文化和養生方面的常識，并普及法律知識，受到居民的好評。這種工作方法屬于( )。
A.社區發展
B.社區行動
C.社區治安
D.社區教育
18.醫務社會工作的最基本內容是( )。
A.提供危機介入
B.幫助患者申請公共援助
C.調節患者心理，配合醫院治療
D.對患者進行心理社會評估和干預
19.醫務社會工作者小楊為即將出院的丁奶奶制訂出院計劃，小楊首先要做的工作是( )。
A.為丁奶奶做全面的評估
B.為丁奶奶制訂營養輔助服務方案
C.協助丁奶奶與醫療保險公司溝通
D.為丁奶奶制訂出院后的醫療方案
20.從社區教育的基本目標看，目前政府推行的公民行為規范的教育多屬( )。
A.發展式教育
B.非正式教育
C.控制式教育
D.補償式教育
參考答案及解析:
1.【答案】B 個人需求取向主要是指服務方案的設計是回應服務對象的需要，因此 在整個服務方案的策劃過程中，社會工作者是發起者和推動者，通過與服務對象建立關系， 發動服務對象挖掘自身需求，社會工作者和服務對象應共同收集各類服務信息，并在對各類 信息進行分析的基礎上形成符合服務對象需要的各類服務方案。本題中，陶哲性格內向，幾 乎不與任何人來往，社會工作者應積極引導陶哲挖掘自身需求，幫助陶哲擺脫當前困境。
2.【答案】D 為流浪乞討人員提供個別化服務包括主動救助和機構救助。其中，主 動救助包括街頭救助和全天候救助。街頭救助是指借助救助巡邏車和救助亭對街頭流浪人員 實施救助。全天候救助就是各個城市的救助站24小時開放接待流浪人員。
3.【答案】D 服務對象與社會工作者的工作過程是一個互相交往、不斷加深彼此了 解的過程，在工作結束的時候，最主要的任務就是處理服務對象的情緒。本題案例中，小組 活動結束時，有的孩子出現了一些情緒問題，在這種情況下，社會工作者首先需要及時處理 孩子們的情緒問題。
4.【答案】D 題干所述符合“堅持以家庭為中心的理念”的基本假設，故選D。
5.【答案】B 一個家庭可以同時屬于兩個或者兩個以上的不同類型的家庭，例如， 一個領養的家庭同時也可以是聯合家庭。另外，隨著家庭成員的成長，家庭的結構也會發生 變化。例如，核心家庭的子女長大成家之后，如繼續與父母親生活在一起，核心家庭就會轉 變成主干家庭或者聯合家庭。故答案選B。
6.【答案】B 生態系統理論是家庭社會工作經常運用的理論之一，它把家庭放在關 系復雜的多重系統中來考察。
7.【答案】A A項屬于非正式支持體系的構成部分。
8.【答案】D 家庭生命周期理論強調家庭成員的互動交流關系以及需要會隨著家庭的發展在不同階段呈現出不同的特征，每一個家庭發展階段都有不同的任務和要求需要家庭成員去面對，讓家庭成員感受到一定的壓力和挑戰，因此，在家庭發展比較脆弱的階段就容易出現問題，如第一個孩子出生，或者孩子開始上學等。本題案例中社會工作者幫助陸先生夫婦認識到家庭發展階段的變化，逐漸適應女兒離開后的生活，正是以家庭生命周期理論為基礎的。
9.【答案】A 在家庭社會工作初次會談中，社會工作者首先要與受助家庭成員建立基本的信任關系。BCD三項的表述會引起受助者小峰的警惕與排斥，不利于社會工作者小朱開展工作，故選A。
10.【答案】D 班主任和任課老師的推介是學校社會工作者選擇服務對象的最主要途徑。一般來講，當一個學生出現學習困難、情緒低落、舉止反常、攻擊行為、同伴關系惡劣等情況時，老師們都會很快覺察到。
11.【答案】B 社會與行動概念的社區，是對有社會組織和發展計劃的社區的通稱，專指地方性社區，通過組織行動挖掘社區潛能，實現社區發展的社區，側重社會的、組織的、行動的發展因素。
12.【答案】A 社區參與的層次依次上升的是：告知一咨詢一協商一共同行動一社區自治。社區自治是最高層次的參與形式。社區自己決定什么是本社區重要的事務、何時去做等議題，并負責執行這些決策。在這種情況下，社會管理者和專家只是提供信息和專業知識，幫助社區能夠周詳考慮、審慎決策。
13.【答案】B 推動家庭生活教育的目的是預防家庭解體及其引發的相關社會問題。通常是運用講座、展覽、小組及宣傳活動，灌輸給居民家庭溝通和人際相處的態度和方法。這些宣傳和教育活動應能夠有效地吸引那些面臨家庭解體或正在經歷各種困難的家庭參加。
14.【答案】C 住院患者的小組工作是醫院社會工作的方法之一。通過組織患者的小組活動，讓小組成員相互交流、相互支持，使其既可以獲得情緒的宣泄和疏導，又可以分享彼此的成功經驗和方法，從而建立起面對疾病的積極的人生態度。故答案選C。
15.【答案】D 我國城市社區建設的基本原則包括：(1)以人為本，服務居民。(2)資源共享，共駐共建。(3)責權統一，管理有序。(4)擴大民主，居民自治。(5)因地制宜，循序漸進。其中，因地制宜、循序漸進的原則是指堅持實事求是，一切從實際出發，突出地方特色，從居民迫切要求解決和熱切關注的問題人手，有計劃、有步驟地實現社區建設的發展目標。
16.【答案】A 尋求社會資源，減輕家屬壓力是家庭治療工作方法之一。其是在不傷害患者自尊心的前提下，醫務社會工作者可以在政府的社會福利單位內為患者及其家屬尋求社會資源，保證家屬在接納出院患者的同時，維持正常的生活秩序，不給家屬造成長期的精神方面的壓力。故選A。
17.【答案】D 從國際、國內對社區教育內涵的理解看，社區教育主要體現的是社區社會工作和教育工作的整合，與成人教育和社區發展有密切的關聯，基本內容包括社區內正規化的教育課程、一般非正規但有系統化學習目標的社區活動，這些活動都是以學習為核心展開的。故吳蘭所采用的方法是社區教育。
18.【答案】D 對患者進行心理社會評估和干預是醫務社會工作的最基本內容，包括對患者的家庭史、生活狀況、過去的相關經驗、適應中的難題，以及患者家庭的溝通狀況、家庭關系的調整和對成員需求的回應等不同方面的認識和了解。
19.【答案】D 在經過醫院治療可以出院之前，社會工作者需要幫助患者制訂出院計劃，解決出院安置的問題。出院計劃的主要內容包括兩個方面：(1)患者出院后，明確哪些醫院或者就近診所可以為患者提供繼續治療。(2)患者出院后，幫助家屬了解如何照顧好患者，解決家庭護理中的問題。
20.【答案】C 從社區教育的基本目標看，社區教育可分為三類：控制式教育、補償式教育和發展式教育。目前，政府推行的公民行為規范的教育多屬控制式教育。
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