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      1. 三年級語文下冊期末綜合題()

        時間:2024-08-07 05:20:02 小升初 我要投稿
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        2016三年級語文下冊期末綜合題(北師大版)

          第一部分 基礎積累與運用(40分)

        2016三年級語文下冊期末綜合題(北師大版)

          一、讀拼音,寫漢字,你一定能準確而規范地寫出來!(4分)

          四、用“靜”字組成三個不同的詞,再填空,使句子通順連貫。要細心啊!(3分)

          1、早晨,同學們紛紛來到學校,( )的校園頓時熱鬧起來。

          2、在( )的山谷里,響起了悠揚的笛聲。

          3、做事必須( ),才能做到急中生智。

          五、請選擇合適的詞語填空。(4分)

          只要……就……

          不但……而且……

          如果……就……

          因為……所以……

          1、為了編寫這部藥物書,李時珍( )在治病的時候注意積累經驗,( )親自到各地去采藥。

          2、我不用箭,( )拉一下弓,這只大雁( )能掉下來。

          六、我會照樣子寫句子。(8分)

          例:水是那樣綠,綠得好像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。

          花兒為什么這樣紅,紅得_________。

          例: 翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛過去。

          ___________________________________

          例:馬跑得越快離楚國不就越遠了嗎?馬跑得越快,離楚國就越遠了。

          這樣冷的天氣,老大還能耐得住嗎?

          難道我們不應該努力學習嗎?

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          七、根據提供的語句把下面的句子補充完整,你肯定行!(4分)

          _____,老大徒悲傷

          花有重開日____。

          言必信,____。

          _____,事竟成

          _____,行必果。 少壯不努力,____。

          有志者,________,人無再少年。

          八、默寫古詩。

          這個學期,我們在課本中學習了五首古詩,請把你最喜歡的一首默寫下來,可別忘了寫上題目和作者的姓名!(5分)

          __________________

          _________

          ______________,_____________。

          ______________,_____________。

          九、小練筆(3分)

          第29屆夏季奧運會將在我國北京舉行,這是全球矚目的體育盛事?捎行┩瑢W說:“這不關我的事。”你認為這種說法對嗎?請說說你的想法。

          _____________________________________

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          第二部分:閱讀積累與運用(30分)

          一、閱讀《一個小村莊的故事》選段,回答下面的問題。(15分)

          一年年,一代代,山坡上的樹木不斷減少,luo lu( )的土地不斷擴大……樹木變成了一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應有盡有的家具,還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。

          不管怎樣,家家戶戶靠著鋒利的斧頭,日子過得還都不錯。然而,不知過了多少年,多少代,在一個雨水奇多的八月,大雨沒喘氣兒,一連下了五天五夜,到第六天li ming( ),雨才停下來?墒牵〈迩f,卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。

          什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭。

          1、在文中找出下列詞語的反義詞。(3分)

          出現——( )

          增加——( )

          縮小——( )

          2、根據拼音在( )里寫出相應的詞語。(2分)

          3、像“一張張”、“來來往往”這樣的詞語,我能在文中分別找出一個,它們是______、_____。我自己還能分別寫兩個,_____、_____。(4分)

          4、坡上的樹木被人們砍去做什么了?請用“——”在文中畫出有關的語句。(2分)

          _____________________________________

          5、“大雨沒喘氣兒。”這句話用了 的修辭手法,意思是_______(2分)

          6、你對小村莊的人們說幾句話吧。(2分)

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          二、閱讀下面文章,然后回答問題。(15分)

          __________________

          夏天到了,學校安排了午休時間,我當然要舒舒服服地睡一覺了。我跟爸爸、媽媽說好了,兩點半準時叫我。每天兩點半我都是準時被叫醒。醒來后,我總是看到桌子上放著一碗涼的綠豆。我心里很是感激父母。

          一天中午,我怎么也睡不著覺,就起來了。我悄悄地走到爸爸的門前,“呀!”我呆住了。我從門上的玻璃窗向里望去,只見爸爸靠在椅子上,微合著雙眼,頭不時往下垂;旁邊放著座鐘。忽然,爸爸眼一睜,抬起頭看了看座鐘,又靠在椅子上,合上雙眼......霎時,我全明白了:爸爸就是這樣準時地叫我的。頓時,我鼻子一酸  淚水涌了上來 心里默念著 爸爸呀爸爸 明天——明天我不午睡了

          我抹去淚水來到廚房,一眼瞧見媽媽正在鍋旁忙著什么,頭上掛滿了汗珠......我愣住了,喉頭像堵住了什么東西,什么也說不出來,淚水像斷了線的珠子從臉一滾落下來。我百感交集,心想

          1、給這篇短文定個題目,寫在橫線上。(2分)

          2、給第二段 加上標點。(2分)

          3、讀畫“——”句子,找出寫爸爸的動作詞,并寫下來。(2分)

          _____________________________________

          4、從文中找出一句比喻句,用“~~”劃出來,并仿寫一句。(3分)

          我會寫:______________________

          5、看到媽媽在鍋旁忙著,我百感交集。“我”心里會想些什么?把想到的填在文中的橫線上。(3分)

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          6、讀了這篇短文,你有什么感受?(3分)

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          第三部分 習作(30分)

          請你把最想寫的內容寫下來。比如,一次旅游見到的景物,一件難忘的事或后悔的事,自己喜歡或不喜歡的人,想對別人訴說的愿望、想象……總之,寫景、記事、寫物、寫人、展開想象編故事都可以。要注意把內容寫具體,把句子寫通順。

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