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      1. 四年級語文下冊期末測試卷

        時間:2023-02-25 01:53:37 小升初 我要投稿
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        人教版2016四年級語文下冊期末測試卷













        人教版2016四年級語文下冊期末測試卷2

          一、字詞。(32分)

          1、讀拼音寫詞語:(10分)

          pú tao juān qū là zhú dù jì lián mǐn

          ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

          luó kuāng liú lǎn shěn yuè zī xún gē bo

          ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

          2、用“——”畫出帶點字的正確讀音,你一定行。4分)

          氣氛(fén fēn)稀罕(hǎn hàn) 掄(lūn lún)起 河堤(dī tī )

          剝皮(bāo bō)殷紅(yīn yān )黝(yōu yǒu)黑 花蕊(ruì ruǐ)

          3、將以下的四字詞語補充完整,相信你一定能填對!(5分)

          無動于( ) ( )強( )弱 ( )潔奉公 不解之( )

          斬釘( )鐵 ( )首( )胸 居高( )下 驚慌失( )

         。 )而不舍 堅 持 不( ) 防( )杜漸 光( )正大

          4、比一比,再組詞。(5分)

          帳( ) 撤( ) 渤( ) 寡( ) 弛( )

          賬( ) 撒( ) 脖( ) 宴( ) 馳( )

          5、寫出下列詞語的近、反義詞。(4分)

          近義詞:拘束( ) 包蘊( ) 忍耐( )奪目( )

          反義詞:曲折( ) 樸素( ) 堅定( )痛苦( )

          6、連線 ( 4分)

          堅持 錯誤 建立 誠懇

          發表 事實 飽含 友誼

          改正 革命 珍惜 深請

          捏造 意見 態度 時間

          二、按要求寫句子。(13分)

          1、如果我們破壞了地球,我們將無處可取.

          改成“把”字句

          改成“被”字句

          2、不耕耘怎么會有收獲?不學習怎么會有知識?

          改成陳述句:

          3、池塘中的荷葉在微風中搖動著. ( 改成擬人句)

          4、春天的校園像 (補充比喻句)

          5、我看到了亂蓬蓬的頭發下面平靜而慈祥的臉。(縮句)

          6、樹枝上點著蠟燭。(擴句 )

          7、這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷史上是一個偉大的奇跡。(改反問句)

          8、我只能用勞動來解除饑餓和疲勞。(改雙重否定句)

          9、修改病句。

         、僦袊鞘澜缟先丝谧疃嗟膰摇

         、凇W運健兒打破了一次又一次世界紀錄。

         、、我們從小要養成講文明、懂禮貌。

         、、劉家峽水電站雖能蓄水,但又能發電。

          三、積累應用(10分)

          1、請將下面的詩句補充完整

          遲日江山麗,________________。欲將輕騎逐,_____________。

          借問酒家何處有,________________。國破尚如此,__________________。 2、寫出一句同情他人或廉潔自律的名人名言

          _________________________________________________________

          __________________________________________________________

          3默寫《憫農》這首古詩。(5分)(錯二個字,扣一分,不負分)

          這首詩描寫了

          四、 閱讀(15分)

          可 愛 的 家 鄉

          離學校不遠有一座山。星期天,老師帶我們到山上去玩。我們站在山頂上,眺望家鄉的景色。

          往東看,是一座座高大的樓房,一條條寬闊的街道。

          往南看 是廣闊的田野 田野里長著玉米 高粱 小麥 棉花 一條筆直的公路穿過田野 通向遠方

          往西看,是個美麗的`果園。你瞧,山洼里那一片片柿樹,紅得那么好看,簡直像一片火似的。還有那蘋果樹,滿樹累累碩果,把樹枝壓成了弓形。這些大蘋果,有深紅的、金黃的、翠綠的,品種有紅玉、國光、元帥、香蕉、金星等十幾種。那山楂樹上綴滿了一顆顆瑪瑙似的紅果。葡萄呢,更加逗人喜愛。而那種叫“紅玫瑰”的,則紫中帶亮,活像一串串紫色的珍珠。

          往北看,是一條大河。河上架著鐵橋。河里有帆船,還有小輪船。

          我們的家鄉多么美好,多么可愛啊!

          1、作者是站在______觀賞家鄉景色的。他是按方位順序觀賞的。文中的______、______、_______、______,這些詞語點明了觀賞的順序。

          2、給第三自然段未加標點的地方加上標點。

          3、第四自然段寫了______、______、_______和______,等幾種景物,其中詳寫了______和______。

          4、用“______”文中最能體現作者對家鄉的情感的句子。

          5、用“‖”給文章分段。并寫出段意。

          6、寫近義詞。 眺望—( ) 寬闊—( )

          7、用“-------”畫出文章中的比喻句。

          五、作文(30 分)

          以“我真的佩服他”為題,進行習作。

          要求:用一個或幾個具體事例寫寫她(他)的美好品質,詳略要得當,要寫出自己的真情實感。

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