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      1. 家長注意:小升初擇校的三大誤區(qū)

        時間:2022-09-14 18:45:25 小升初 我要投稿
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        家長注意:小升初擇校的三大誤區(qū)

          全國小升初是小學(xué)生升入初中生的簡稱。按照中國義務(wù)教育政策與相關(guān)法律法規(guī),小學(xué)升入初中就讀是不需要升學(xué)考試的,大多為免試就近入學(xué)。下面是小編整理的家長注意:小升初擇校的三大誤區(qū),歡迎閱讀與收藏。

        家長注意:小升初擇校的三大誤區(qū)

          小升初擇校的三大誤區(qū)

          小升初誤區(qū)一:選擇學(xué)校,名氣越大越好

          五年級時就應(yīng)該確定幾個目標校,并為此而努力了,但有幾個問題一定要考慮到:

          1)上學(xué)的路程不能太遠:初中課業(yè)壓力大,孩子年級也小,路程太遠會很辛苦,我甚至認為這一條才是擇校的第一考慮因素。

          2)學(xué)校的風(fēng)格是否適合孩子:現(xiàn)在的學(xué)校都在走特色路線,有的在應(yīng)試和嚴格管理中提高學(xué)習(xí)成績,有的希望以寬松的環(huán)境讓孩子全面發(fā)展。這里沒有誰對誰錯,只有不同的教育理念,比如西城某兩所頂尖名校、東城雙雄都是如此。您的孩子適合哪種,需要想清楚。

          3)一所學(xué)校的實驗班和普通班是有差別的:實驗班在各種資源上都會有所照顧,個別校的實驗班和普通班甚至可以看成是兩所不同的學(xué)校,千萬不要被名聲所累,擇校不同于買車,當(dāng)雞頭可能比當(dāng)鳳尾更好。

          小升初誤區(qū)二:小升初只是六年級的事情

          估計現(xiàn)在有這個想法的家長不太多了,雖然不至于從娃娃抓起,但五年級充分的準備還是很必要的。

          另外提醒家長:切勿根據(jù)孩子在學(xué)校的成績而過高的設(shè)定目標。小學(xué)課內(nèi)屬于義務(wù)教育,內(nèi)容簡單且區(qū)分度底,但擇校卻是一種“選拔”,需要在私下加倍努力才能如愿。

          小升初誤區(qū)三:學(xué)語文沒有用

          1)在全民奧數(shù)、英語人手n證的情況下,語文能夠拉開區(qū)分度,尤其是高手間的對決。

          2)文科一般不容易短期提高,初中還要面對物理化學(xué)的壓力,所以語文不能扯后腿要有一定基礎(chǔ),只好在進口嚴格要求。

          什么是小升初擇校

          “擇!本褪窃诮逃Y源不夠均衡的情況下,選擇上一所好的學(xué)校。這種現(xiàn)象在小升初中顯得尤其突出。由于教育水平的差異,很多家長不愿意讓孩子參加擇校分配初中,都希望孩子能享受優(yōu)質(zhì)的教育。這樣就造成了外國語中學(xué)、省實驗等教育水平比較高的重點初中成為擇校的熱門,例如楓楊外國語、河南省實驗、鄭州八中、五十七中等。每年應(yīng)試重點中學(xué)的學(xué)生人滿為患。學(xué)校招收一百多人,來報名的就兩三千的情況在這些重點中學(xué)非常常見,有的家長在小升初期間帶著孩子奔波在各個重點中學(xué)的測試地點。還有的家長甚至花費巨額擇校費或者不惜通過買房調(diào)戶口等非常規(guī)手段讓孩子上到心儀的學(xué)校,并且每天花費很長時間來回接送。

          小升初擇校的原因

          1、家長的角度:社會競爭越來越激烈,父母和孩子對高質(zhì)量教育需求增長,每位家長都希望子女通過接受高質(zhì)量的教育,日后能在社會競爭中處于有利的境地。

          2、社會的角度:優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育與高中后教育的供給規(guī)模和發(fā)展,還遠遠不能滿足人民群眾的需求,義務(wù)教育階段學(xué)校之間的辦學(xué)條件和水平差距過大,家長對子女接受教育的期望值普遍提高,且對一些學(xué)校還不滿意、不信任,致使家長把視點放在辦學(xué)條件好、辦學(xué)水平高的學(xué)校,另外,在辦學(xué)機制上,由于國家從師資到生源,都向重點學(xué)校傾斜,致使重點與非重點學(xué)校的中考、高考升學(xué)率和辦學(xué)條件差距明顯拉大。這種由師資和生源導(dǎo)致的不平衡,是“擇校”現(xiàn)象日趨嚴重的另一個因素。

          3、學(xué)校的角度:目前有的城區(qū)中學(xué)辦學(xué)條件和水平差距過大,而政府教育投入不足,一些中學(xué)希望收取“擇!辟M來補充辦學(xué)經(jīng)費,這也是“擇!苯(jīng)久不衰的一個原因。

          小升初擇校的后果

          “擇!笔篃衢T中學(xué)班額過大或擴班,造成教育資源緊張,不利于學(xué)生的全面發(fā)展!皳裥!边M一步拉大了義務(wù)教育階段學(xué)校校級生源和經(jīng)濟收入的差距,直接挫傷了非重點學(xué)校的辦學(xué)積極性,加劇了一批基礎(chǔ)薄弱學(xué)校的辦學(xué)困境。雖然如此,從今年的鄭州小升初來看,擇校熱度只增不減。

          擇校戰(zhàn)略

          1、各民校特色不同

          不同民辦學(xué)校根據(jù)辦學(xué)方式可大致分為三類特色比較明顯的學(xué)校,其一是大學(xué)的附屬中學(xué),另外一類是初中名校辦的中學(xué),另外還有一種是以外國語學(xué)校為特色的學(xué)校。其中初中名校辦的中學(xué),鄭州現(xiàn)在都是以民辦學(xué)校的形式出現(xiàn)的。

          2、擇校要看中考成績,也要看校風(fēng)校紀

          選擇學(xué)校首先是選擇校風(fēng),中考分是其次。很多家長只注重學(xué)校的中招成績,殊不知學(xué)習(xí)環(huán)境很重要。相近的關(guān)注點、興奮點、興趣愛好,能實現(xiàn)比學(xué)趕幫,互相促進。中學(xué)生自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒養(yǎng)成或還不成熟,為孩子選擇一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境最為重要。

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