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      1. 小升初語文考試試卷三套

        時間:2024-11-16 13:44:34 飛宇 小升初 我要投稿
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        小升初語文考試試卷北師大版三套

          在學習和工作中,我們很多時候都會有考試,接觸到試卷,試卷是紙張答題,在紙張有考試組織者檢測考試者學習情況而設定在規定時間內完成的試卷。大家知道什么樣的試卷才是好試卷嗎?下面是小編為大家整理的小升初語文考試試卷北師大版三套,希望對大家有所幫助。

        小升初語文考試試卷北師大版三套

          小升初語文考試試卷三套 1

          基礎:(20分)

          一、看拼音寫詞語。(2分)

          四、把下面的成語補充完整,并寫出所填字的意思。(4分)

          不( )而飛

          受益( )淺

          堪稱( )模

          完( )歸趙

          _____________________________________

          五、根據字的不同意思選造三個句子。(3分)

          絕:

          (1)斷絕

          (2)完全沒有了;窮盡

          (3)走不通的

          (4)獨一無二的、沒有人能趕上的

          (5)極、最

          (6)絕對

          1.________________________

          2.________________________

          3.________________________

          六、在原句上修改病句。(2分)

          1、 他被評為“優秀少先隊員”的光榮稱號。

          2、 李小明把《小學生作文選》細細地游覽了一遍。

          七、句型轉換。(3分)

          1. 我對小明說:“我和你一起去看望王老師!(改為間接轉述句)

          _____________________________________

          2. 我們馬上就要小學畢業了,難道還不應該專心學習嗎?(改為陳述句)

          _____________________________________

          3. 誰也不能在敵人鼻子底下睡覺。(改為反問句)

          _____________________________________

          閱讀

          一、默寫《示兒》,并回答問題。(12分)

          ______________,_____________。

          ______________,_____________。

          1. 詩中點明地點的詞:____、___ 。(2分)

          2. 這首詩的作者是( )朝的( )。題目中的“示”是( )的意思,可以看出這首詩是作者在( )寫的。表明作者無限希望的'詩句是“ ”。這首詩表達了詩人( )。

          二、讀課文片斷,并按要求回答問題。(18分)

          (一)

          漁夫皺起眉,他的臉變得嚴肅,憂慮!班,是個問題!”他搔搔后腦勺說:“嗯,你看怎么辦?得把他們抱來,同死人呆在一起怎么行!哦,我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來!

          1.“漁夫皺起眉,臉變得嚴肅,憂慮!边@是通過對漁夫________的描寫,反映他的________心理;“搔搔后腦勺”是通過 描寫來說明漁夫在________;“嗯,你看怎么辦?”這是通過________描寫來表現漁夫一開始還拿不定主意,而跟桑娜________。

          2.這段中“____”字說明漁夫對將來的生活有清醒的認識。

          3.從這段話中,可以看出漁夫是個______的人。

          (二)

          她趕緊擦著了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴發出強烈的光,照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現在這樣高大,這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來,摟在懷里。他們倆在快樂的光明中飛走了,越飛越高,飛到那沒有饑餓,沒有寒冷,也沒有痛苦的地方地去了。

          1. 用“——”在這段中畫出小女孩幻想的句子。(2分)

          2. 小女孩幻想飛到那____的地方去。

          3. 這個片斷是賣火柴的小女孩第__次擦燃火柴所產生的幻象。

          4. 小女孩的幻象和處境形成強烈的對比,更襯托出小女孩______。

          5. 讀了這段,聯系生活實際,談談你的體會、感受。

          _____________________________________

          三、按原文填空,并回答問題。(7分)

          詹天佑經常( )工作人員說:“我們的工作首先要( ),不能有一點兒馬虎!蟾拧,‘差不多’,這類說法( )出自工程人員之口!

          1. 這部分是寫詹天佑的(動作、語言、神態、內心活動)。(用“√”表示)

          2. “大概,”“差不多”加上單引號是因為_________。(2分)

          3. 詹天佑不允許工程人員說 這樣的話。這表現了他_________。3分

          四、閱讀短文,回答問題。(13分)

          早晨,我到浴室去洗臉,發現昨晚放在這兒的空盆竟盛滿了水。這是怎么回事?“滴嗒滴嗒”的水聲,使我一下子明白了,原來我沒把水龍頭關緊,水滴到盆里,時間(常、長)了,無數的小水滴就(匯、會)成了滿滿一盆水。

          看著這盆水,我想起了一件事

          周總理小時(后、候)學習很(怒、努)力,他的作文寫得又快又好。每晚作文,總是在其他同學剛寫一半時,他就早早交了卷,到閱覽室看書去了。在一次作文單機上,他(向、像)往(常、長)一樣,又早早交了卷子去看書了。同學們忍不住問老師這是什么原因,老師沒有回答,從他的書包里拿出一個本子交給同學們看。大家翻開本子吃了一驚,本子里每一頁都寫滿了字,是他寫的讀書筆記和抄下來的好詞好句。同學們看了都贊不絕口地說,周恩來是個會學習的有心人。這時,老師語重心長地說:“知識在于積累。周恩來做得很好,我希望你們(像、象)他那樣,一點一滴地積累知識,將來成為一個有真才實學的人。”

          “知識在于積累!苯裉斓倪@件事,使我對這句話有了進一步的理解。我想:如果我們有小水滴的精神,我們的知識一定會更加豐富。

          1. 把文章括號中用錯的字劃掉。(3分)

          2. 解釋帶點的詞的意思。

          贊不絕口_______________________

          語重心長_______________________

          3. 把第一自然段中“一下子明白了”換成一個成語( )。(1分)

          4. 文中“今天的這件事”指( )。(1分)

          5. 小水滴精神指的是什么?(2分)

          _____________________________________

          6. 給短文加一個題目。( )(2分)

          作文(30分)

          平時由于你學到了一種知識,或者掌握了一種技能,或者做了一件好事,或者有了進步;也許還有其他的原因……因而給全家人帶來了歡樂。請從中選出一件事,以《我給全家帶來了歡樂》為題寫一篇記敘文。

          提示:題眼是“帶來歡樂”,因此如何給家人帶來歡樂,家里人怎么歡樂,在詳寫。

          _____________________________________

          _____________________________________

          _____________________________________

          _____________________________________

          小升初語文考試試卷三套 2

          一、基礎知識積累與運用(40分)

          1. 看拼音寫詞語(8分)

          kāi tuò( ) jiāo shí( ) zhì xù( ) shén mì mò cè( )

          jīng kǒng wàn zhuàng(驚恐萬狀) què qiáo xiāng huì( ) cān zhuō( ) diāo nàn( )

          2. 給下列加點字選擇正確的讀音,打“√”(6分)

          勉強(qiáng qiǎng√) 模樣(mú√ mó) 提供(gōng√ gòng)

          扁舟(biǎn piān√) 直奔(bēn bèn√) 單薄(báo bó√)

          3. 把下列詞語補充完整,并選擇合適的詞語填空(10分)

          ( )竽充數 ( )然大悟 ( )冠李戴 ( )經風霜

         。 )鄲學步 ( )炙人口 ( )發圖強 ( )己為人

         。 )俗共賞

          在學習上,我們不能( ),要( ),不斷進步。雷鋒叔叔( )的精神值得我們學習,他的故事( )。

          4. 按要求寫句子(8分)

         。1)擴寫句子:太陽升起。

          示例:紅彤彤的太陽從東方緩緩地升起。

          (2)改為陳述句:這難道不是偉大的奇觀嗎?

          這是偉大的奇觀。

          (3)修改病句:他經;貞涍^去的往事。

          他經;貞浲隆

          (4)用關聯詞語把兩句話合并成一句話:我們堅持鍛煉身體。我們能不斷增強體質。

          只要我們堅持鍛煉身體,就能不斷增強體質。

          5. 積累與運用(8分)

         。1)請寫出一句關于讀書的名言:書猶藥也,善讀之可以醫愚。

         。2)當我們思念家鄉時,可以用詩句“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”來表達情感。

         。3)《石灰吟》中表達詩人高尚氣節的詩句是:粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。

          (4)請寫出一個你讀過的課外書的書名及其主人公:《魯濱遜漂流記》,主人公魯濱遜。

          二、閱讀理解(30分)

          1. 課內閱讀(15分)

          閱讀《窮人》片段,回答問題。

          “桑娜用頭巾裹住睡著的孩子,把他們抱回家里。她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。她把這兩個熟睡的孩子放在床上,讓他們同自己的孩子睡在一起,又連忙把帳子拉好!

         。1)桑娜“心跳得很厲害”的原因是什么?(3分)

          答:桑娜“心跳得很厲害”是因為她未經丈夫同意就抱回了兩個孩子,她擔心丈夫回來后會責怪她,同時也為自己的做法感到緊張和不安,但出于善良的本性又覺得必須這樣做。

         。2)“她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可!边@句話反映了桑娜怎樣的品質?(4分)

          答:這句話反映了桑娜善良、富有同情心、寧可自己吃苦也要幫助別人的高尚品質。

         。3)從桑娜的行為中,你感受到了什么?(4分)

          答:從桑娜的行為中,我感受到了窮人之間的深厚情誼以及人性的善良和美好,即使生活貧困,他們依然愿意伸出援手幫助更困難的人。

          (4)請你再寫出一個關于“善良”的名言警句。(4分)

          善良的心地,就是黃金。——莎士比亞

          2. 課外閱讀(15分)

          閱讀短文《父親的難題》,回答問題。

          小保羅是個三年級的'小學生。他父親雖然空閑時間不多,但晚上卻常常同他的孩子在一起。父親喜歡孩子,總是津津樂道地給他們講些富有教益的寓言和故事。

          一個星期五的晚上,保羅和姐姐瑪莎在忙著刷保羅的田徑鞋,因為他明天要參加學校舉行的一場短跑比賽。坐在沙發里讀報的爸爸摘下眼鏡,湊過身子,又嘮嘮叨叨地講起了他的寓言來。他講的是龜兔賽跑的故事,小保羅記得自己已經聽過好些遍了,實在叫人膩味。

          末了,爸爸對小保羅說:“你知道烏龜為什么能戰勝兔子嗎?”

          “因為烏龜有恒心,能堅持到底!毙”A_回答說。

          “你也應該像烏龜那樣,有恒心,能堅持到底!卑职址磸偷卣f。

          “我知道了,爸爸!毙”A_說,“但是,我明天的比賽對手是強尼,他跑得比兔子還快,我怎么能跑得過他呢?”

          “孩子,”爸爸說,“你要知道,烏龜雖然跑得慢,但它一直在努力地跑,只要堅持不懈,就一定能戰勝兔子。你也一樣,只要你努力,就一定能戰勝強尼!

          小保羅聽了,不再說什么。

          第二天,小保羅果然在比賽中戰勝了強尼,取得了第一名的好成績。

         。1)給下列加點字選擇正確的讀音,打“√”。(3分)

          空閑(kòng√ kōng) 嘮嘮叨叨(láo√ lāo) 強尼(qiáng√ jiàng)

         。2)小保羅的父親為什么給小保羅講龜兔賽跑的故事?(4分)

          答:小保羅的父親給小保羅講龜兔賽跑的故事是想教育小保羅要有恒心,能堅持到底,希望他在比賽中像烏龜一樣努力堅持,取得好成績。

         。3)小保羅為什么覺得爸爸講的故事“實在叫人膩味”?(4分)

          答:因為小保羅已經聽過好些遍這個故事了,對于熟悉的內容他覺得沒有新鮮感,所以覺得膩味。

         。4)從這個故事中,你明白了什么道理?(4分)

          答:我明白了只要有恒心、堅持不懈地努力,即使面對強大的對手也有可能取得成功。

          三、作文(30分)

          題目:《我最難忘的一件事》

          要求:

          1. 把事情的經過寫清楚,寫出自己的感受;

          2. 語句通順,字數不少于 400 字。

          以上試卷內容僅為示例,實際的小升初語文考試試卷會根據當年的教學大綱和考試要求進行命題,具體內容可能會有所不同。如果你需要更準確的試卷信息,建議咨詢相關教育部門或學校。

          小升初語文考試試卷三套 3

          一、基礎知識積累與運用

          1. 看拼音寫詞語

          春天來了,冰化了,爺爺的( )散成了一攤。

          勇士們哪,攀著一根根( ),冒著密密的彈雨,沖破了敵人的火網!

          油桶從山坡上( )了下來。

          我們村里沒有( )老人的現象。

          不打無準備之仗,做事情前我們要做到( )。

          2. 填成語

         。 )燭夜游、舍生( )義、自相( )盾、( )不容緩、( )然大物、無( )于事、( )然一新、提心( )膽、世外桃( )、垂頭( )氣、月明星( )、( )身而出、難以( )信。

          3. 課外閱讀知識

          本學期我讀到的課外書籍有《三國演義》,這本書中我最喜歡的人物是(諸葛亮),因為他足智多謀、忠誠勤勉,為蜀漢的發展鞠躬盡瘁。(答案不唯一,可根據自己的閱讀情況填寫)

          4. 注音

          因( )為、廢寢( )忘食、紂( )王。

          5. 選詞填空

          昨天晚上爸爸說明天要下雨,今天早上,( )下了。

          他被這(突然)的變化搞得焦頭爛額。

          在這次運動會上,他(居然)獲得了百米冠軍,真不容易。

          在一次很(偶然)的機會,他們認識了。

          二、積累運用

          1. 選擇恰當的關聯詞語填空

          奶奶( )自己受苦,( )要為災區的孩子獻愛心。

          董存瑞( )犧牲了,( )他的光輝形象永遠活在人民心中。

         。 )我堅持天天寫日記,( )作文水平大大提高了。

          你們( )懂得了這個道理,( )應該自覺去做。

          2. 檢驗一下你的課內外積累

          給自己立一句勉勵自己的成功格言。如:世上無難事,只怕有心人。

          寫一句思念家鄉的古詩名句:露從今夜白,月是故鄉明。

          現在人們已經認識到“只有一個地球”,各地都在轟轟烈烈的搞環保,請你設計一句保護地球的`標語:地球是我家,環?看蠹。

          明明想給自己的書房寫一副對聯,一時找不到,示例對聯:上聯:書林漫步尋真趣;下聯:學海遨游悟妙思。

          在你讀過的課外書中,印象最深的一個人是《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜,讀了這本書,最大的收獲是明白了要勇敢面對困難,堅持不懈地追求自己的目標。(答案不唯一)

          三、閱讀理解

          1. 課內閱讀片段(原文及題目會根據教材具體內容而定,這里暫不提供具體示例)

          2. 課外閱讀

          閱讀一篇課外短文,回答相關問題,如概括文章主要內容、理解關鍵語句的含義、分析人物形象等。

          四、作文

          題目:《難忘的一件事》

          要求:把事情的經過寫清楚,寫出自己的感受,語句通順,字數不少于 400 字。

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