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      1. 小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃下半年

        時(shí)間:2020-09-20 18:11:21 小學(xué)知識(shí) 我要投稿

        小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃(下半年)

          尊重學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)成平等的人看待,教師才能贏得學(xué)生的尊敬。下面是小編整理的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃(2016年下半年),歡迎大家參考。

        小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃(下半年)

          一、本學(xué)期教研工作重點(diǎn)

          1.關(guān)注數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)

          依據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,開展數(shù)學(xué)核心概念與核心能力的`專題研究。引導(dǎo)教師從實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)出發(fā),指導(dǎo)教師準(zhǔn)確把握教學(xué)的深度和廣度,把學(xué)科核心能力要求落實(shí)到日常教學(xué)中,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。

          2.推進(jìn)課堂變革實(shí)驗(yàn)

          依據(jù)《溫州市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂變革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)施方案》,深入開展“基于學(xué)情分析的‘活動(dòng)導(dǎo)學(xué)’實(shí)踐研究”項(xiàng)目及研究。提煉課改實(shí)驗(yàn)典型,舉行“課改領(lǐng)航現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。以“數(shù)學(xué)繪本”、“數(shù)學(xué)游戲”、“小課題研究”等為切入口,開發(fā)“玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)”系列課程,完善課程建設(shè)。

          3.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

          貫徹《溫州市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理指導(dǎo)意見》有關(guān)精神,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,開展“新常規(guī)·新評(píng)價(jià)”專題培訓(xùn)及教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比。以“關(guān)鍵學(xué)習(xí)活動(dòng)”為抓手,優(yōu)化備課、上課、作業(yè)、評(píng)價(jià)教學(xué)等常規(guī)建設(shè),開展評(píng)價(jià)專題視導(dǎo),優(yōu)化評(píng)價(jià)改革,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

          4.啟動(dòng)“云教研”平臺(tái)

          充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”在教研領(lǐng)域的應(yīng)用優(yōu)勢(shì),以信息化促進(jìn)教研方式的轉(zhuǎn)型。完善“溫州小學(xué)數(shù)學(xué)”公眾平臺(tái)建設(shè),啟動(dòng)“溫州好課”計(jì)劃,開發(fā)基于“線上學(xué)習(xí)”的輔助資源,啟動(dòng)優(yōu)課資源庫建設(shè)。實(shí)現(xiàn)教研資源的共享,擴(kuò)大影響力、輻射力。

          5.加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)

          精心策劃市小學(xué)數(shù)學(xué)第三期教學(xué)研究項(xiàng)目組活動(dòng),引導(dǎo)骨干教師在教學(xué)實(shí)踐、教研策劃、試題研制、項(xiàng)目研究等多方面進(jìn)行創(chuàng)造性的實(shí)踐研究,帶動(dòng)全市各層面學(xué)校的有效教研。啟動(dòng)教研發(fā)現(xiàn)之“發(fā)現(xiàn)好老師”行動(dòng),發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)輻射作用。開展小學(xué)數(shù)學(xué)各名師工作室協(xié)作活動(dòng),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

          二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法

          通過集體調(diào)研、視導(dǎo)、聽課、評(píng)課、座談、問卷調(diào)查、專題研討等途徑,關(guān)注教學(xué)改革熱點(diǎn)問題,樹立數(shù)據(jù)分析觀念,加強(qiáng)教學(xué)疑難問題的研究。

          三、學(xué)科教學(xué)研究的課題

          1.基于學(xué)情分析小學(xué)數(shù)學(xué)的“活動(dòng)導(dǎo)學(xué)”實(shí)踐研究

          2.基于核心素養(yǎng)的“小數(shù)學(xué)家”實(shí)踐課程研究

        教研活動(dòng)表
        周次日 期內(nèi) 容地 點(diǎn)
        預(yù)備周8.22-8.28推選優(yōu)秀論文參加省級(jí)評(píng)比教研院
        18.29-9.4全市幼兒園、小學(xué)9月1日正式開學(xué)各學(xué)校
        29.5-9.111.慶祝教師節(jié)
        2.啟動(dòng)小學(xué)數(shù)學(xué)“云教研”專題培訓(xùn)教研院
        39.12-9.181.市小學(xué)數(shù)學(xué)教研員學(xué)期工作暨教育質(zhì)量測(cè)評(píng)分析會(huì)議瑞安市
        2.中秋節(jié)放假(9月15-17日)
        49.19-9.251.市直小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)比暨協(xié)作教研活動(dòng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
        2.浙江省小學(xué)數(shù)學(xué)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)蒼南縣
        3.《話說溫州》教材修訂會(huì)(一)
        59.26-10.21.市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)比甌海區(qū)
        2.幼小銜接專題調(diào)研各縣(市、區(qū))
        610.3-10.9小班化教育專題調(diào)研洞頭區(qū)
        710.10-10.16市課堂變革試點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校專題調(diào)研經(jīng)開區(qū)、龍灣區(qū)
        810.17-10.23參加省小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)比金華市
        910.24-10.30第三期新課程課堂教學(xué)研究項(xiàng)目組第四次活動(dòng)永嘉縣
        1010.31-11.6期中考試
        1111.7-11.13市數(shù)學(xué)家搖籃工程基地學(xué)校聯(lián)誼活動(dòng)
        1211.14-11.20組織參加華東六省一市第十八屆課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)(15-18日)南京市
        1311.21-11.27小學(xué)數(shù)學(xué)拓展性課程專題調(diào)研籀園小學(xué)等
        1411.28-12.4市第六屆小學(xué)數(shù)學(xué) “課改領(lǐng)航”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)暨第三期新課程課堂教學(xué)研究項(xiàng)目組第五次活動(dòng)樂清市
        1512.5-12.11小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)文成縣
        1612.12-12.18組織參加全國(guó)小數(shù)會(huì)第十七屆年會(huì)待定
        1712.19-12.25《話說溫州》教材修訂會(huì)(二)教研院
        1812.26-2017.1.1慶祝元旦
        191.2-1.82016下半年市小學(xué)“新常規(guī)·新設(shè)計(jì)”評(píng)比教研院
        (上冊(cè))
        201.9-1.15期末考試
        211.16-1.221月18日(農(nóng)歷十二月二十一)寒假開始


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