小學六年級數學應用題大全
應用題是指將所學知識應用到實際生活實踐的題目。在數學上，應用題分兩大類：一個是數學應用。另一個是實際應用。接下來小編為你帶來小學六年級數學應用題，希望對你有幫助。
小學六年級數學應用題1
1、一根圓柱形的木料長2米，截成相等的3段，表面積增加24平方厘米，原來的木料的體積是多少立方厘米？
2、一個圓錐形麥堆的底面周長12.56 米，高1.2 米，如果每立方米小麥重500千克。這堆小麥重多少噸？
3、一個長方形的長8厘米，寬4.56厘米，與這個長方形周長相等的圓的面積是多少？
4、一塊三角形地的面積是0.8公頃，它的底是400米，它的高是多少米？
5、一塊白布是邊長2米的正方形，剪成直角邊是2分米的等腰直角三角形小三角巾，最多可以剪多少塊？
6、用12.56分米長的鉛絲分別圍成一個正方形和圓，圓的面積比正方形面積多多少？
7、小紅看一本故事書，3天看了54頁，照這樣計算，要看完162頁的這本書，還需幾天？(用比例解)
8、有一個等腰三角形，它的兩個角的度數比是1：2，這個三角形按角分類可能是什么三角形？
9、織布廠加工完成一批布，甲乙合作16天完成，甲單獨做20天完成，乙每天織600米，這批布共多少千米。
10、甲乙從同一地點向相反的方向行駛，甲下午6時出發每小時行40000米，乙第二天上午4時出發，經過10小時后兩車相距1080千米。乙車的時速是多少千米？
11、機床廠制造某種機床，每臺用鋼材1.5噸，實際每臺節約0.25噸。結果比原計劃多制造10臺。原計劃造機床多少臺？
12、小王按批發價買進一批牙刷，每枝0.35元，零售價每枝0.40元，當還剩下200枝沒賣時，小王計算扣除所有成本已獲利200元。商店買來牙刷多少枝？
13、鹽完全溶解在水中變成鹽水，已知某種鹽水中鹽和水的重量比是1：10。 500克鹽要加水多少千克？
14、修一條公路，前5天修了它的20%，照這樣計算，修完這條路一共要多少天？
15、一臺洗衣機原價1450元，現降價20%出售，但售價仍比成本高1/9。這臺洗衣機成本多少元？
16、要修建一條新路，實際投資了158.8萬元，比原計劃節約了21.2萬元。節約了百分之幾？
17、單獨完成一項工程，甲隊要10小時，乙隊要15小時�，F在甲隊先獨做2小時，余下的乙隊在參加工作，還需要多少小時完成任務？
18、小林早晨7：30從家去學校，每分鐘走50米。剛到學校門口發現數學書沒有帶，立即沿原路返回，每分鐘走70米。到家正好是7：54。小林家離學校多少米？
19、一個長方體倉庫從里面量約長9米。寬6米，高5米。如果放入棱長為2米的正方體木箱，至多可以放進多少只？
20、某廠會計發現現金多了273.6元，經查帳發現原來是有一筆支出款的小數點點錯了一位。問這筆款是多少元？
21、某造紙廠開展增戶節約運動，每天節約用煤1.44噸，如果3千克煤可供發電7.5度，每天節約的煤可供發電多少度？
22、某數的'小數點向左移動一位，比原數少了41.4，原來這個數是多少？
23、一個三角形的面積是18平方厘米，它的底邊是12厘米，高是多少厘米？
24、一箱肥皂分發給某車間工人，平均每人可分到12塊。若只分給女工，平均每人可分到 20塊；若只分給男工，平均每人可分到多少塊？
25、一件商品，利潤是成本的20%，如果把利潤提高到30%，那么售價應提高百分之幾？
26、有一油坊榨油，100千克的菜籽可榨油38千克，問榨1千克油需要菜籽多少千克？1千克菜籽可榨油多少千克？
27、把長48厘米的鐵絲折成三條邊的比為3∶4∶5的直角三角形，求這個直角三角形的面積。
28、小紅家有一桶油連桶重8千克，用去一半后，連桶還重4.5千克，原有油多少千克？
29、修一條10千米的路，甲隊單獨修要8天，乙隊單獨修要12天�，F在兩隊合修需要幾天完成？
30、一個長方形花壇面積是6平方米，如果長增加1/3，寬增加1/4，現在的面積比原來增加多少平方米？
小學六年級數學應用題2
1. 已知一個長方形的周長是48米，它的長和寬的比是5：3，求這個長方形的面積?
2. 甲、乙、丙三個運輸隊共同運46.5噸煤，甲對運了40%，乙、丙兩隊共同運煤的噸數的比是4：5，乙隊運了多少噸?
3. 某小組計劃加工一批零件，如果每天加工20個，15天可以完成，實際4天就加工了100個。照這樣計算，多少天可以完成加工任務?
4. 某農場要收割660公頃小麥，前3天收割了165公頃。照這樣計算，剩下的要幾天才能收割完?
5. 某洗衣機廠原計劃每天生產洗衣機4臺，25天可以完成任務，實際每天多生產25%。多少天可以完成任務?
6. 某電視機廠生產一批電視機，原計劃每天生產4000臺，實際每天比原計劃多生產50%，實際生產完這批電視機用了12天，原計劃用多少天才能生產完?
7. 一個測量小組把2米高的'竹竿直立在地上，測得影長為2.4米，同時同地測得煙筒的影長為21.6米。煙筒的高是多少米?
8. 光明煉油廠運來一批煤，計劃每天燒5.6噸，12天燒完，如果每天節約1/4，可以燒多少天?
9. 一個糧食專業戶用長6.28米，寬5米的葦席圍成一個圓柱形的糧囤，用寬作高，每立方米稻谷重540千克，這個糧囤大約能裝稻谷多少千克?
10. 一個圓錐形的沙堆，底面積是12.56平方米，高是1.2米，用這堆沙在10米寬的公路上鋪2厘米厚的的路面，能鋪多少米?
11. 甲、乙兩個糧倉現有大米袋數的比是5：3，如果從甲糧倉運出180袋大米到乙糧倉，那么兩個糧倉大米袋數相等，甲乙兩個糧倉一共有多少袋大米?
12. 一個圓柱形游泳池，底面半徑是2米，一個人小水游泳，游泳池的水面上升4毫米，這個人的體積是多少?
13.媽媽買1.5千克魚用去9元，買0.5千克蝦用去12元。蝦的單價比魚的單價貴多少元?
14.某市出租車的起步價是7元(路程不超過3千米)，超過3千米的路程每千米2.4元。小華從家到體育館大約有4.5千米，如果乘出租車一共 多少元?
15.用載重5噸的卡車運19.6噸貨物，至少要運幾次才能運完?
16.一種報紙每份定價5.8元。定4份用多少元?28元能定幾份這樣的報紙?
17.王老師用120元購買了2副乒乓球拍和4和乒乓球。每副乒乓球拍38.8元，每盒乒乓球多少元?
18.一列火車0.6小時行駛48千米。用同樣的速度繼續行駛3.5小時，一共能行多少千米?
19.小明家今年第一季度支出水費53.4元。照這樣計算，他家今年大約需要支出多少元水費?他家平均每月支出水費多少元?
20.一袋面粉重40千克，進貨價是100元。大米每袋30千克，進貨價是66元。面粉零售價是每千克3.2元，大米零售價是每千克2.8元。面粉和大米每千克各可盈利多少元?如果賣出60千克大米和90千克面粉，一共可盈利多少元?
21. 一塊長方形菜地，底30米，高15米。如果每平方米能收青菜8千克。這塊地可以收青菜多少千克?合多少噸?
22. 一塊梯形廣告的上底是12米，下底是16米，高是2米。油漆這塊廣告牌一共用油漆56千克，平均每平方米用多少油漆?
23. 小明在計算3.56加一個一位小數時，由于錯誤地把數的末尾對齊，結果得到了4.23.正確的結果應當是多少?
24. 小勇身高1.38米，小強比小勇高0.07米，小麗比小強矮0.15米。小強和小麗身高各是多少米?小麗比小勇矮多少米?
25. 2006年9月1日是星期五。2006年10月1日是星期幾?2007年元旦呢?
26. 2006年9月1日是星期五，這個月上課多少天?休息多少天?
27. 體育用品商店購進50個羽毛球，這些羽毛球有兩種包裝，一種是6個一盒的，一種是4個一盒的。商店可能購進6個裝的和4個裝的羽毛球各多少盒?有幾種可能?
28. 張大伯家養了一些雞和一些兔，雞和兔一共有12個頭，有30只腳。張大伯家養雞和兔各多少只?
29. 一支鋼筆12.6元，一個文具盒7.8元。買一支鋼筆和一個文具盒，付給營業員50元，應找回多少元?
30.一種牛奶12包重3千克，平均每包牛奶多少千克?一千克這樣的牛奶有幾包?
小學六年級數學應用題3
1、有一個兩位數，它的各位數字的和是7，若從這個數減去27，所得的數恰好是這個數各位數字的'次序倒轉。求這個數。
2、一只掛鐘的分針長20厘米，經過30分鐘后，分針的尖端所走的路程是多少厘米?
3、一個圓形牛欄的半徑是15厘米，要用多長的粗鐵絲才能把牛欄圍上3圈?(接頭處忽略不計。)如果每隔2米裝一根木樁，大約要裝多少根木樁?
4、公園草地上一個自動旋轉噴灌裝置的射程是10米,它能噴灌多大的范圍?
5、一個圓形環島的直徑是50米，中間是一個直徑為10米的圓形花壇，其他地方是草坪。草坪的占地面積是多少?
6、街心花園修建一個圓形花壇，周長是31.4米，在花壇的周圍修建一條寬是1米的環形小路。這條小路的面積多少?
7、小明購買了5角和8角的郵票共16張，共用去10.7元。小明買這兩種郵票各多少張?
8、2002年，中國科學院、中國工程院共有院士1263人，其中男院士有1185人。女院士占院士人數的百分之幾?
9、甲、乙兩隊開挖一條水渠。甲隊單獨挖要8天完成，乙隊單獨挖要12天完成�，F在兩隊同時挖了幾天后，乙隊調走，余下的甲隊在3天內挖完。乙隊挖了多少天?
小學六年級數學應用題4
教學內容
"已知一個數與它幾（百）分之幾的差是多少，求這個數"的應用題
教材分析
本節內容是在以前學的簡單的分數（百分數）除法應用題和"求一個數與它幾（百）分之幾的差是多少"的應用題的基礎上教學的，這是本單元的重點，也是教學的難點。它不像簡單的分數除法應用題那樣易于理解和掌握。特別是將比單位"1"少幾（百）分之幾，轉化為是單位"1"的幾（百）分之幾，往往容易出錯。教材在這里，與簡單的除法應用題有不同安排，根據分數除法的意義，先用算術方法解答，再根據分數乘法的意義，找出等量關系后用方程方法解答。兩種解題方法，學生喜歡哪一種，由其選擇。
本節應用題的數量關系雖稍復雜一些，但基本解題思路與前面學過的應用題是一樣的。解答這類應用題的關鍵是找到與已知量對應的幾（百）分之幾。為使學生很好地掌握解題方法，教材安排了兩道準備題作鋪墊，并運用線段圖作直觀分析，教材編排的習題較多，應讓學生獨立完成，以提高學生分析和解決問題的能力。
學情分析 通過學習"已知一個數與它幾分之幾的差是多少，求這個數"的應用題，讓學生能進一步、有興趣地探索復雜的分數除法應用題，學以致用，體會數學就在身旁，從而也進一步加強數學的實際應用能力。
教學目標
1、 理解掌握"已知一個數與它幾分之幾的差是多少，求這個數"的應用題的結構特征和數量關系。
2、 能用算術方法和方程方法正確解答"已知一個數與它幾分之幾的差是多少，求這個數"的應用題。
3、 體會數學在實際生活中的運用，培養學生有足夠的信心學好數學，用好數學。
教學重點 正確解答"已知一個數與它幾分之幾的差是多少，求這個數"的應用題
教學難點 求單位"1"的量用除法計算
教學準備 課件
教學過程
一、 復習準備
1、先說出下面各題表示單位"1"的量，再回答問題。（投影出示）
�。�1）二月份用煤比一月份節約 ，二月份用煤是一月份的幾分之幾？
（2）現在每臺洗衣機售價比原來降低 ，現在每臺售價是原來的幾分之幾？
2、一桶水的 正好是15千克，這桶水重多少千克？
二、教學新課。
1、教學例3。
出示例3：（小黑板出示）
學校六月份用水210噸，比五月份節約了 ，五月份用水多少噸？
�。�1） 學生讀題，引導初步理解題意
分析："比五月份節約 "這句話是什么意思？它表示把五月份用水噸數看作單位"1"，其中 是節約的，因此，六月份用水210噸是五月份的（1— ）。
（2）學生試作線段圖理解題意（二人板演，其余學生畫在練習本上，教師巡視指導學生畫圖）。
畫圖指導：這條線段應平均分成幾份？"210噸"用哪一部分表示，"節約 "怎么表示？把哪一部分看成單位"1"，已知哪一部分，求哪一部分？
（3）師生共同討論分析數量關系，教師板書對應關系
分析：這里作為單位"1"的量知道嗎？要求單位"1"的數量是多少，根據六月份用水"比五月節約 "，可以把五月份用水量看作單位"1"，學校六月份用水量是五月份的（1— ）。也就是五月份的（1— ）是210噸，求五月份用水多少噸，用除法計算。列出算式：210÷（1— ），并解答
�。�4）學生自己解答后（一人板演）核對。
�。�5）看線段圖想，還有別的解題方法嗎？
想：根據題意和線段圖，數量之間的相等關系是什么？（五月份用水噸數×（1— ）=210，根據等量關系獨立列出方程X×（1— ）=210，并求出方程的解和寫出答案。）
�。�6）想一想：把"節約"改為"節約12。5%"該怎樣計算？你是怎么想的？
2、試一試：
一種洗衣機現在每臺售價1260元，比原來降低10%，原來每臺售價多少元？
�。�1）學生自算。（一人板演，其余做在練習本上）（2）反饋，糾錯。
3、提示課題并小結。
�。�1）今天學的這類題要求的是什么數量？那么已知的又是什么呢？
�。�2）小結：這類題的特征是單位"1"的數量未知，已知數量與已給的分率不相對應。因此在找到單位"1"的數量后必須先求出已知數量相當于單位"1"的幾（百）分之幾，再列出數量關系式，然后根據除法的意義用除法解答或假設單位"1"的數量為X，用方程方法解答。
三、鞏固練習：練一練。
四、教學小結：強調解這類應用題的解題思路。
六年級數學應用題精選
1、小華讀一本120頁的故事書，第1天讀了全書的13。
�。�1）第1天讀了多少頁？（2）剩下多少頁沒有讀？
2、小華讀一本120頁的故事書，第1天讀了全書的13 ，第二天讀了全書的14 ，
�。�1）第1天讀了多少頁？（2）第2天讀了多少頁？（3）還剩多少頁沒有讀？
3、小華讀一本120頁的故事書，第1天讀了全書的13 ，第二天讀了余下的14 。
�。�1）第2天讀了多少頁？（2）還剩多少頁沒有讀？（3）第1天讀的頁數是第2天的多少倍？
4、小華讀一本故事書，第1天讀了全書的13 ，第二天讀了余下的14 ，還剩6頁沒有讀。
�。�1）這本故事書共有多少頁？（2）第1天比第2天多讀了多少頁？
5、小華讀一本故事書，第1天讀了全書的13 ，第二天讀了余下的14 ，第1天比第2天多讀20頁。
（1）這本故事書共有多少頁？（2）第1天讀的頁數是第2天的多少倍？
6、小華讀一本故事書，第1天讀了全書的13 ，第2天讀20頁，第3天讀余下的14 ，還剩全書的38 沒有讀。
（1）這本故事書共有多少頁？（2）還剩多少頁沒有讀？
7、一輛摩托車以平均每小時20千米的速度行完了60千米的旅程。在回家的路上，它的平均速度是每小時30千米。問摩托車在整個來回的旅程中，平均速度是多少？
8、車站運來一批貨物，第一天運走全部貨物的13 又20噸，第二天運走全部貨物的14 又30噸，這時車站還存貨物30噸。這批物一共有多少噸？
9、車站有一批貨物，第一天運走全部貨物的13 少20噸，第二天運走全部貨物的14 多10噸，這時車站還存貨物70噸。這批貨物一共有多少噸？
10、車站有一批貨物，第一天運走全部貨物的13 少20噸，第二天運走全部貨物的14 少10噸，這時車站還存貨物110噸。這批貨物共有多少噸？
11、車站有一批貨物，第一天運走全部貨物的13 多20噸，第二天運走全部貨物的12 少25噸，這時車站還存貨物37噸，這批貨物一共有多少噸？
12、車站有一批貨物，第一次運走全部貨物的13 ，第二次運走全部貨物的34 少16噸，這時正好全部運完，這批貨物一共有多少噸？
13、車站有一批貨物，第一天運走全部貨物的23 少28噸，第二天運走這批貨物的34 少52噸，正好運完。這批貨物一共有多少噸？
14、化肥廠計劃生產一批化肥，第一天生產了全部任務的16 ，第二天又生產了余下任務的14 ，第三天又生產了前兩天生產后余下的.15 ，結果還剩下50噸沒有完成。問化肥廠計劃生產化肥多少噸？
15、媽媽買回雞蛋和鴨蛋共21個，其中鴨蛋占37 ；后來，媽媽又買回幾個鴨蛋，這時鴨蛋占總蛋數的713 ，后來媽媽又買回來幾個鴨蛋？
16、有一堆磚，搬走14 后又運來360塊，這時這堆磚比原來還多了20%，原來這堆磚有多少塊？
17、師徒倆合做零件200個，師傅做的25%比徒弟做的15 多14個，徒弟做了多少個零件？
18、有一條山路，一輛汽車上山時每小時行30千米，從原路返回下山時每小時行50千米，求汽車上山、下山的平均速度是多少？
19、師徒二人加工一批零件，師傅加工的零件比總數的12 還多25個，徒弟加工的零件數是師傅的13 ，這批零件共有多少個？
20、甲、乙、丙三個運輸隊共同運送一批貨物，甲隊運了這批貨物的14 ，乙隊運了一部分，丙隊運了這批貨物的13 ，正好全部運完。已知甲隊比丙隊少運了10噸，求乙隊運了多少噸？
21、甲、乙兩人去書店買書，共帶去54元，甲用去自己錢的75%，乙用去自己錢的45 ，兩人剩下的錢數正好相等。甲、乙兩人原來各帶去多少元錢？
22、甲、乙兩隊合修一條長2500米的公路，甲隊完成所分任務的23 ，乙隊完成所分任務的34 又50米，還剩700米沒有修。兩隊所分任務各是多少米？
23、果園里種著蘋果樹和梨樹。蘋果樹的面積比總面積的12 多4公頃，梨樹的面積是蘋果樹的12 。求兩種樹各種了多少公頃？
24、中夏化工總廠有兩堆煤，共重2268千克，取出甲堆的25 和乙堆的14 共重708千克。問甲、乙兩堆原有煤各是多少千克？
25、甲、乙兩個工人共同加工140個零件。甲做自己任務的80%，乙做自己任務的75%，這時甲、乙共剩下32個零件未完成。問甲、乙兩個工人原來各需做多少個零件？
26、師徒兩人共加工540個零件，師傅加工了自己所分任務的34 ，徒弟加工了所分任務的80%，兩人剩下的任務正好相等。求師徒兩人各分得多少個零件的加工任務？
27、學校買回兩種圖書，共220本，取出甲種圖書的14 和乙種圖書的15 共50本借給五年級（1）班同學閱讀，問甲、乙兩種圖書各買回來多少本？
28、學校買來一批圖書，其中文藝書占49 ，數學書占余下的1825 ，已知數學書比文藝書少20本。這批圖書共有多少本？
小學六年級數學應用題5
1、一缸水，用去1／2和5桶，還剩30%，這缸水有多少桶？
2、一根鋼管長10米，第一次截去它的7／10，第二次又截去余下的1／3，還剩多少米？
3、修筑一條公路，完成了全長的2／3后,離中點16.5千米，這條公路全長多少千米？
4、師徒兩人合做一批零件，徒弟做了總數的2／7，比師傅少做21個，這批零件有多少個？
5、倉庫里有一批化肥，第一次取出總數的2／5，第二次取出總數的1／3少12袋，這時倉庫里還剩24袋，兩次共取出多少袋？
6、甲乙兩地相距1152千米,一列客車和一列貨車同時從兩地對開,貨車每小時行72千米,比客車快 2/7，兩車經過多少小時相遇？
7、一件上衣比一條褲子貴160元,其中褲子的價格是上衣的`3/5,一條褲子多少元?
8、飼養組有黑兔60只,白兔比黑兔多1/5,白兔有多少只?
9、學校要挖一條長80米的下水道,第一天挖了全長的1/4,第二天挖了全長的1/2,兩天共挖了多少米?還剩下多少米?
小學六年級數學應用題6
1、 一個長方形的周長是24厘米 ，長與寬的比是 2：1 ，這個長方形的面積是多少平方厘米？
2、 一個長方體棱長總和為 96 厘米 ，長、寬、高的.比是 3∶2 ∶1 ，這個長方體的體積是多少？
3、 一個長方體棱長總和為 96 厘米 ，高為4厘米 ，長與寬的比是 3 ∶2 ，這個長方體的體積是多少？
4、 某校參加電腦興趣小組的有42人，其中男、女生人數的比是 4 ∶3，男生有多少人？
5、 有兩筐水果，甲筐水果重32千克，從乙筐取出20％后，甲乙兩筐水果的重量比是4:3，原來兩筐水果共有多少千克？
6、 做一個600克豆沙包,需要面粉 紅豆和糖的比是3:2:1,面粉紅豆和糖各需多少克?
7、 小明看一本故事書，第一天看了全書的1/9，第二天看了24頁，兩天看了的頁數與剩下頁數的比是1：4，這本書共有多少頁？
8、 一個三角形的三個內角的比是2:3:4，這三個內角的度數分別是多少？
小學六年級數學應用題7
1、某化肥廠今年產值比去年增加了 20%，比去年增加了500萬元，今年道值是多少萬元？
2、果品公司儲存一批蘋果，售出這批蘋果的30％后，又運來160箱，這時比原來儲存的蘋果多1/10 ，這時有蘋果多少箱？
3、一件商品,原價比現價少百分之20,現價是1028元,原價是多少元?
4、教育儲蓄所得的利息不用納稅。爸爸為笑笑存了三年期的教育儲蓄基金，年利率為5.40％，到期后共領到了本金和利息22646元。爸爸為笑笑存的教育儲蓄基金的本金是多少？
5、服裝店同時買出了兩件衣服,每件衣服各得120元,但其中一件賺20%,另一件陪了20%,問服裝店賣出的兩件衣服是賺錢了還是虧本了?
6、爸爸今年43歲，女兒今年11歲，幾年前女兒年齡是爸爸的20%？
6、比5分之2噸少20%是（ ）噸，（ ）噸的30%是60噸。
7、一本200頁的書，讀了20%，還剩下（ ）頁沒讀。甲數的'40%與乙數的50%相等，甲數是120，乙數是（ ）。
8、某工廠四月份下半月用水5400噸，比上半月節約20%，上半月用水多少噸？
9、 張平有500元錢,打算存入銀行兩年.可以有兩種儲蓄辦法,一種是存兩年期的,年利率是2.43%;一種是先存一年期的,年利率是2.25%,第一年到期時再把本金和稅后利息取出來合在一起,再存入一年.選擇哪種辦法得到的稅后利息多一些?
10、 小麗的媽媽在銀行里存入人民幣5000元，存期一年，年利率2.25%，取款時由銀行代扣代收20%的利息稅，到期時，所交的利息稅為多少元？
11、 一種小麥出粉率為85%，要磨13.6噸面粉，需要這樣的小麥_____噸。
小學六年級數學應用題8
1、畫一個周長 12.56 厘米的圓，并用字母標出圓心和一條半徑，再求出這個圓的面積。
2、學校有一塊圓形草坪，它的直徑是30米，這塊草坪的面積是多少平方米？如果沿著草坪的周圍每隔1．57米擺一盆菊花，要準備多少盆菊花？
3、一個圓和一個扇形的半徑相等，圓面積是30平方厘米，扇形的圓心角是36度。求扇形的面積。
4、前輪在720米的距離里比后輪多轉40周，如果后輪的周長是2米，求前輪的周長。
5、一個圓形花壇的直徑是10厘米，在它的四周鋪一條2米寬的小路，這條小路面積是多少平方米？
6、學校有一塊直徑是40M的圓形空地,計劃在正中央修一個圓形花壇,剩下部分鋪一條寬6米的水泥路面,水泥路面的面積是多少平方米?
7、有一個圓環，內圓的周長是31.4厘米，外圓的周長是62.8厘米，圓環的寬是多少厘米？
8、一只掛鐘的.分針長20厘米,經過45分鐘后,這根分針的尖端所走的路程是多少厘米?
9、一只大鐘的時針長0.3米,這根時針的尖端1天走過多少米?掃過的面積是多少平方米？
小學六年級數學應用題9
1、明明在商店里買了一個計算器，打八五折，花了68元，這個計算器原價多少元？
2、小華家前年收了4000千克稻谷，去年因為蟲害，比前年減產三成五，去年小華家收稻谷多少千克？
3、某商品現價18元，虧了25%，虧了多少元？如果想贏利25%，應按多少元出售該商品？
4、含鹽率10%的鹽水30千克，加入多少千克鹽后，才能制成含鹽率25%的鹽水？
5、某件皮衣原價1800元，現降價270元該商品是打了幾折出售的？
6、保險公司有員工120人，其中男職工是女職工人的50%，這個保險公司有男職工多少人？
7、某工程隊，第一天修600米，第二天修全長的20%，第三天修了全長的25%，這時修了的占全長的75%，這條公路全長多少米？
8、小軍以每套72元的價格買了一套打折服裝，比原價便宜8元。這套服裝打了幾折出售的？
9、1520千克的鹽水中，含鹽率為25%，要使這些鹽水變為含鹽率為50%的鹽水，需蒸發掉多少千克水？
10、玩具商店同時出售兩種玩具售價都是120元，一件可賺25%，另一件賠25%。如果同時出售這兩件玩具，算下來是賠還是賺，如賠，賠多少元，如賺，賺多少元？
11、一個圓形魚塘，周長314米，這個魚塘的面積是多少平方米？
12、一塊圓形菜地，直徑20米，現在要在菜地上覆蓋一層塑料薄膜，至少需要薄膜多少平方米？如果每平方米薄膜價格0.5元，這些薄膜要花多少元？
13一輛自行車車輪外直徑70厘米，如果平均每分鐘車輪轉100周，從望直港鎮到寶應縣城大約需要25分鐘。望直港鎮到寶應縣城大約多少千米？
14、要修一條長1800米的水渠，工作5天后，修了的占未修的1/3，照這樣的進度修下去，還要多少天才能修完這條水渠？
15、六年級數學興趣小組活動時，參加的同學是未參加的3/7，后來又有30人參加，這時參加的`同學是未參加的2/3，六年級一共有多少人？
16、學校美術小組人數的5/6正好是科技小組人數的5/8。已知美術小組有24人。這學�？萍夹〗M有多少人？
17、一批化肥先運走25%，又運走18噸，這時還剩45%沒有運，這批化肥共有多少噸？
18、學校用40米長的鐵絲（接頭處不計）圍成一塊長方形菜地，已知長方形寬是長的1/4，學校的這塊菜地面積是多少？
19、要修一條長1800米的水渠，工作5天后，修了的占未修的1/3，照這樣的進度修下去，還要多少天才能修完這條水渠？
20、汽車的速度是火車速度的4/7。兩車同時從兩地相向而行，在離中點15千米處相遇，這時火車行了多少千米？
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