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梵語入門教程
導語：梵語是印歐語系最古老的語言之一。下面是YJBYS小編整理的梵語入門教程，歡迎參考!
和拉丁語一樣，梵語已經成為一種屬于學術和宗教的專門用語。其語法和發音均被當作一種宗教儀規而絲毫不差地保存下來。19世紀時梵語成為重構印歐諸語言的關鍵語種。
字母：元音
1. 在梵文里，每一個字母只有代表一個聲音( varna)。在英文里，字母「a」可能代表不只一個聲音，梵文不是如此。梵文字母根據 嘴巴(發音器官)的構 造十分系統化安排。
2.字母分成兩大部分：元音(svara)和子音(vyabjana)。
3.元音可分成短元音(hrasva)和長元音 ( dirgha)。若以短元音發音的時間長度為一個單位( matra)，則長元音為兩個單位。有些元音稱為單元音(wuddha)，有些則稱為復元音 (sajyukta，即 超過一個元音所構成)
4.在吠陀梵文里面，有些元音發音長度是三個單位，稱為「 pluta」不過這在古典梵文當中少見。這種元音在天城體都會標示，在羅馬 字母標示上也有，就是在字母后面標示一個數字「3」，例如a3或是a3次。你也可能看到注記的是長元音，如a3�！恫ɡ峤洝吩�(1.2.27)當中稱這三聲叫做「公雞啼叫的三聲」： u u u3。
5.以下是元音的發音：a 就像America 的「A」
a就像father 的「a」i 就像heat 的「ea」i就像beet 的「ee」
u 就像suit 的「u」
u就像pool 的「oo」
r就像river(但通常都不卷舌)的「ri」‘
f就像reed 的「ri」l就像jewelry 的「lry」
e 就像gate 的「a」ai 就像aisle 的「ai」o 就像pole 的「o」
au就像loud 的「ou」
6.字母上的直線與點稱為「區別符號」，因為梵文字母比英文的數量 還多，羅馬字母與區別符號的組合代表梵文特有的發音
7.元音單獨，或是一個元音跟著一個與多個子音則形成「音節」 (aksara)。
8.梵文以天城體字母來表示。(譯注：作者似乎不知道悉曇體存在， 所以這么說。)天城體的梵文：devanagri這個字是由 nagri，中文翻譯「城市」，與另一個字deva，中文翻成「天神的」組合而成， 故名「天城體」。梵文沒有大寫字母。
9.有一個學習天城體的方法就是每天記一個字形，每個字寫二十次， 并且作成「教學閃示卡」(flash card)，天城體寫在卡的前面，羅馬字母則在后面。在學習時候，持續用固定時間用閃示卡練習， 每天使用小部份時間，幾次練習即可。
10.這里有六個天城體的字母。每個字母里面都有小數字，是用來作 為描寫天城體字母的筆順。通常由左至右，由上而下，寫到最后一 筆為止。(譯注：原作者提出a字有不同的寫法，不過計算機沒有那 個a字，現在舉例的這個比較常用。)
a
aa
i
ii
u
uu
文法：
1.梵文詞根分成十個等級(gana)以形成現在式的詞干。我們現在研究以a結尾詞干的四個等級。詞根(dhatu)將以√放在那個詞的前面來表示，以形成一個詞干(abga)。而詞干則加上結尾(tib)則形成動詞( tibanta)。
詞根： √gam
詞干： gaccha
動詞： gacchati
2.動詞有三個人稱(purusa)而有不同形態：第三人稱( prathama)、第二人稱(madhyama，或 稱中間人稱)與第一人稱( uttama)，西方教學剛好顛倒，是從第一人稱數到第三人稱。第三人稱：他、她或它
第二人稱：你第一人稱：我
3.動詞在變化時，詞干保持相同，但在結尾部分于各別人稱有所變 化。這個形式稱為現在式直述法(present indicative)，因為它是現在式而且是直述法。若以單數來看：
第三人稱：gacchati (gaccha+i)
第二人稱：gacchasi (gaccha+si)
第一人稱：gacchami (gaccha+a+mi)
字匯：
1.這里有幾個梵文字匯，每一個動詞表現成詞根形式，后面是第三人稱單數。藉由改變結尾，可以看見詞干。
梵文 中文√gam(詞根)
gacchati
(第三人稱單數) 他去;她ca(這個字沒有結尾變化) ～和～(梵文里通常放在一群字后的最后一個字，或者在每個字的 最后，未曾在句首或從屬子句的前面)
√prach(詞根)
prcchati
(第三人稱單數) 他有些字沒有結尾，因此稱為「非結尾字」( avyaya)。非結尾字包括：介系詞、副詞、冠詞、連接詞(像 ca)和感嘆詞。部分名詞如svasti 也被視為非結尾詞。
2.部分名詞沒有結尾，因此稱為「非結尾字」（avyaya）。非結尾字包括：介詞、副詞、冠詞、連接詞（像 ca）和感嘆詞。部分名詞如 svasti 也被視為非結尾詞。
簡單句子示例
“gacchami” 表示 “我去，我正要去”；“prcchatigacchamica” 表示 “他問和我去”；“prcchaticagacchamica” 表示 “他問和我去”；“gacchasicaprcchasica” 可以理解為 “你去，你問” 或者 “你問和去”。
【相關知識】
梵語是一門古老的語言，屬于印歐語系印度語族，對漢藏語系有很大的影響�，F代梵語是從左至右書寫的拼音文字，擁有48個符號，其中34個是輔音，14個是元音或雙元音。梵語不僅是印度古典哲學、文學、宗教等研究的重要經典語言，而且在現代語言學研究中仍具有重要意義。
對于初學者來說，梵語入門教程可以從以下幾個方面開始：
字母學習：梵語的字母表包括元音和輔音。元音有14個，輔音有34個。學習梵語的字母和它們的發音是基礎中的基礎。
連音變化：梵語中的連音變化是語言學習中的一個重要部分，包括元音和元音、輔音和元音、輔音和輔音之間的連音變化。
名詞性詞的八格：名詞在梵語中有八種格的變化，這是梵語語法的一個復雜部分，需要仔細學習和練習。
分詞：梵語中有過去被動分詞、將來被動分詞、現在分詞等不同的分詞形式，這對于理解和使用梵語句子結構至關重要。
動詞：動詞的學習包括元音三級加強變音、十類動詞基本構成、使役動詞、動名詞、動詞不定式等，這些都是構成完整句子所必需的。
語態、語氣、時態：掌握不同語態（如主動語態和被動語態）、語氣（如陳述語氣和疑問語氣）及時態（如現在時、過去時、將來時）的使用，是理解梵語句子意義的關鍵。
此外，對于發音的學習也是非常重要的，特別是卷舌音等特殊發音的練習。可以通過觀看教學視頻、參加線上課程或找一位母語者進行指導來提高發音的準確性。
梵語的學習需要耐心和堅持，通過系統的學習和不斷的實踐，初學者可以逐漸掌握這門古老而美麗的語言。
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