競聘演講該怎么做

競聘演講該怎么做

　　首先，競聘前要做好相關的準備工作：

　　一、注意著裝及儀容儀表。

　　面試雖然在單位內部，評委又是單位同事相對熟悉，但在整體考核環節中，應該注意全身新版工作服，不得半袖及衣衫不整等，女職工保持正常淡妝即可。

　　二、注意禮貌。

　　進入面試會議室那一刻即是面試的開始，在進入到座位前要先和各位評委問好，會增加印象分。

　　三、聽清問題，對答如流。

　　面試環節分專業進行，幾位評委問題側重點不同，一般來說首先提問的是部門主任，會圍繞專業或近期工作提問，專業性較強;人事部門會側重職位競聘本身的理解，如崗位職責前后的變化，競聘出發點等，一般不會提及專業相關的問題。評委組長也就是主管領導最后提問，一般問題較靈活，視主管領導的閱歷及綜合上述問題提煉后出問題，如主管領導對于本專業了解較深，或是對于剛才提問的專業問題了解的還不夠深入或許會追加提問專業題，否則直接提問一些最基本的問題，了解競聘者從專業技術及管理層面是否能夠勝任這個職位的角色。

　　那么在演講的過程中我們要注意哪些問題呢?

　　一、所談成績與競職優勢聯系要緊

　　作為競爭性很強的競職演講，要想向聽眾展示自己的實力，對過去取得的成績不能不講，但具體講哪些，應以是否能突出自己的競爭優勢為標準，對那些與所競爭職位沒有關系或關系不大的成績，則可以不講，而將重點放在與競爭職位緊密相連的成績上。在這次演講會上，有的競職者沒有對過去取得的成績不加選擇地一一羅列，而是以是否有助于突出自己的競職優勢為標準，對其加以選擇和提煉，取得了較好效果。如：一位參加競選反貪局偵查三科科長的干警，在談自己取得的成績時，沒有把他過去在控申科、公訴科工作取得的成績和獲得的榮譽一一列舉，而將重點放在自己從事反貪工作8年來取得的成績上，指出：8年的反貪偵查經歷使我得到了多方面的鍛煉，積累了較為豐富的偵查經驗，培養了不怕吃苦，甘愿奉獻的精神。如果我能當選，這些因素將有助于我盡快進入角色，更好地承擔起艱苦的反貪工作。這樣她就把自己的競爭優勢較好地突出出來，大大提高了競爭力。

　　二、談成績時措辭要委婉

　　作為競爭性很強的演講，對自己的成績不好意思提，過分謙虛當然不行，但如果對成績過分渲染，不注意分寸，措辭不委婉，也是不妥當的。因為同在一個單位工作，誰干得如何大家心里都有數，過分夸大自己的成績會讓聽眾覺得你太好大喜功，一旦產生反感情緒，你的競職成功率自然會受影響。在這次演講會上，有的競職者就很注意這一點。如上面提到的那位參加競選反貪局偵查三科科長的干警，在談自己的成績時說：在這里，我不想把在檢察院17年來所獲得的地區優秀偵查員等一大堆榮譽一一羅列，也不想大談在反貪局工作8年來查辦大案30余起，追繳贓款400多萬元的驕人業績，因為成績屬于大家，榮譽代表過去。然后自然地引出自己的優勢。委婉的措辭顯示了她謙虛的態度，給大家留下了較好的印象。

　　三、施政設想要具體可行

　　施政設想是競職者對競聘崗位所提出的目標及實現的具體措施。這部分是競職演講的重頭戲，應給予高度重視，所提的目標應盡可能詳細具體，將要采取的措施要切實可行，否則設想過于簡單，充斥著大話和套話，或是泛泛而談，缺乏實際措施，都不會取得好的效果。這就要求競職者在演講前對競爭的崗位作一定的調查研究，對競選成功后的打算進行一番深入思考，否則，以其昏昏，使人昭昭，是不會取得好的效果的。在這次演講會上，有些競職者的施政設想提的就較好。如一位參加競選政治處宣教科科長的干警，在施政設想部分，既有大的目標力爭兩年內使全院宣教工作在全市名列前茅，又有利用自己曾當過理論教員和秘書的優勢，報道先進事跡，提高全院知名度;總結業務經驗，提高干警理論層次等四個方面的具體措施。由于這名干警的文字功底和理論水平全院皆知，所以讓聽眾感到他所提目標可望如期實現，所提措施切實可行，對他產生較好的印象，最終這名干警競選成功。

　　四、結尾要做到底氣十足

　　在競職演講中，要感染聽眾，贏得他們的信任，必須設法展示自己的自信和豪邁，所以在演講中特別是結尾表決心時，語氣要果斷有力，底氣十足，以自己強烈的自信打動聽眾。在這次演講會上，有一位競職者對演講結尾就處理的挺好，她說：各位領導和同志們，最后我不想再表白什么。有首歌唱道：天地之間有桿秤，那秤砣就是老百姓，我相信大家的眼睛。謝謝!這個結尾別具一格，簡潔有力，字里行間流露出競職者強烈的自信，讓聽眾耳目一新，取得了較好的現場效果。

　　五、要加強與聽眾的交流

　　競職演講作為一種直接向聽眾展示自己，爭取他們選票的演講，與其他類型的演講相比似乎更應講究互動性。所以，競職者除了要精心準備演講稿并通過口頭恰當表達出來外，與聽眾的交流也不可忽視，那種我講你聽、唱獨腳戲的做法是要不得的，否則就會影響臨場效果。從這次演講會來看，凡是與聽眾交流得好的競職者，大都在演講前對演講內容了然于胸，演講時站著面對聽眾，不時與他們作目光交流，并在演講中適當運用手勢。也正是注意了這一點，他們才得以講出氣勢，講出氛圍，更好地展示了自己的自信和實力。

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