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演講中如何運用沉默
沉默有時候是非常好用的武器,在演講中,運用好沉默,可以達到意想不到的效果,那么演講中如何運用沉默呢?快來看看吧。
華盛頓成為總統后,有一天,一群為數近300人的暴民,攜帶棍棒、槍械,來到費城的總統官邸,抗議英法戰爭中美國保持中立,離棄法國這個獨立戰爭中仗義相助自己的朋友。
好一個華盛頓,默不作聲地走到窗前,以冷峻的目光射向那群頭腦發熱的群眾,雙手交叉胸前,顯出一副凜然不可侵犯的神情。
人群越走越近,直到與華盛頓只有一窗之隔時,都敵不過他的震懾力,還沒有等華盛頓開始演講就知難而退,一哄而散。
面對暴民,華盛頓一言不發,用冷峻的目光讓那些頭腦發熱的群眾冷靜下來,用凜然不可侵犯的神情抑制群眾騷動的情緒。一個冷峻的眼神,一個雙手交叉胸前的身體語言,如此沉默,增加了震懾力,把一場危機化解于無形。
其實,在演講中,我們不只需要滔滔不絕的說話,有時候,還需要適時的沉默。恰到好處的沉默能取得“此時無聲勝有聲”的效果。
開場用沉默贏得關注
一般情況下,有些演講之前的會場會有吵嚷聲,演講之前最好能用適當的沉默讓會場平靜下來,以贏得聽眾的關注。
除華盛頓外,很多人都懂得個中之道。例如拿破侖,每次在將領及軍隊前發表開戰演講鼓舞氣勢時,都會刻意地靜默四五十秒。有人甚至如此形容:在士兵眼中,每當他沉默一秒,就會長高一分,贏得他們多一分注視。
關于沉默開場,還有個故事。一次,愛因斯坦應邀到日本某大學訪問,校長在歡迎儀式上沉默了很久,才講出一句話,“愛因斯坦博士萬歲!”全體集會者在焦急的等待之中,校長那異乎尋常而又發自肺腑的呼喊把大家感動得熱烈鼓掌。愛因斯坦更是熱淚盈眶,上臺與校長緊緊擁抱在一起。
拿破侖和那位校長的例子都說明,在演講開始時,一段適時的沉默,能為你的演講增加分量,加深聽眾的印象,更能贏的更多的關注,讓聽眾對你的話語記憶深刻。在我們演講時,如果碰到現場吵鬧不堪,不妨使用這個方法,能讓你很快的控制住場面。
中途用沉默強調重點
演講中途人們的注意力往往會疲勞,突然而來的沉默,能夠引起人們的興趣,有利于強調演講的重點。
林肯經常在談話途中停頓。當他說到一項要點,而且希望他的聽眾在腦中留下極為深刻的印象時,他會傾身向前,直接望著對方的眼睛,足足有一分鐘之久,但卻一句話也不說。
例如,1858年他與道格拉斯競選參議員時,兩人對于是否要廢除奴隸制的問題爭論不休。在林肯最后一次辯說詞中,他突然停頓下來,默默站了一分鐘,望著他面前的聽眾,他的眼睛似乎滿含著未曾流下來的眼淚,他的雙手緊緊握在一起,然后,他說道:“朋友們,不管是道格拉斯法官或我自己被選入美國參議院,都是無關緊要的,一點關系也沒有;但是我們今天向你提出的這個重大問題才是最重要的,遠勝過任何個人的利益和任何人的政治前途。朋友們,”說到這,他又停了下來,聽眾們屏息等待,唯恐漏掉了一個字,“即使在道格拉斯法官和我自己的那根可憐、脆弱、無用的舌頭已經安息在墳墓中時,這個問題仍將繼續存在、呼吸及燃燒!
林肯在演講中途的停頓,讓人們的心突然懸了起來,注意力就集中在林肯將要說的內容上,此時,林肯再演講,人們自然會認真傾聽了他所強調的內容,從而明白這個問題的重要性。我們在演講時遇到需要強調的問題時,也可以適當的停頓,用沉默來突出重點。
繪畫藝術留白天地寬,演講藝術留白意無窮。沉默是演講中精巧的留白,是演講中不可或缺的一部分,希望廣大讀者可以將其運用到演講中。
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