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高考必備:學習英語語法的方法
大家是不是還在為語法而深深地頭痛這?下面給大家分享一些學習語法的方法,歡迎閱讀!
問題1:怎么快速熟悉語法
答:高中三大模塊:時態語態、非謂語動詞、三大從句。其中,時態語態和非謂語動詞都是通過動詞形式的變化來表達不同的含義,只是所充當的成分不一樣。時態語態是指動詞做謂語時的形式變化。而非謂語動詞的基本定義就是動詞不做謂語,做其他成分(主賓表定狀補)時的用法。三大從句包括名詞性從句、定語從句(又叫形容詞性從句)、狀語從句。其中,狀從非常好辨認,體現的都是邏輯關系,包括時間、地點、原因、結果、目的、條件、方式、比較、讓步這九類。名詞性從句中包括主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。賓語從句在初中階段就接觸過,可以由此入手,連接詞在其他名從中用法也都是一樣的。定語從句的基本含義是"……的",常用來修飾名詞或代詞(非限制性定語從句不起修飾作用,而是對主句的內容進行補充)這些在《五三》上都有詳細的解釋,你可以先讀目錄,再讀每章開頭的樹狀圖,了解每個模塊內部的各項內容,然后去一條一條看。看完之后,再復習一下樹狀圖,或者自行整理一遍。英語的語法相比中文要有邏輯多了。此外,初中階段的基礎知識,比如形容詞修飾名詞、副詞修飾動詞,形容詞和副詞"級"的運用,介詞短語、冠詞基本用法也需要在解題中注意。
問題2:任務型閱讀的句式有特定的要求嗎
答:應該說還是有一些的,比如what sth. is和 how sth. developed/the history of sth.、the advantages and disadvantages/benefits and drawbacks of sth.以及why we should do sth.或the reasons of doing sth. 其實還是扣著what、how、 why這三個意思去表達。
問題3:如何辨別同位語從句和名詞性從句
答:同位語從句本就是名詞性從句中的一種。同位語從句用來對其前面的抽象名詞進行解釋說明,被解釋說明的詞和同位語在邏輯上是主表關系,即"sth.是什么"。
問題4:從句中where和in which有什么區別啊
答:首先,where在三大類從句都可以用,而in which只出現在定從中。其次,如果你需要明確的是他們在定從中用法的區別的話,那么in which 的含義范圍比where要廣。where只能做地點狀語,in which既可能表地點,也可能表時間,還有可能表方式(關鍵在于先行詞是什么含義)。在做地點狀語時,兩者大多數時候可以互換,畢竟where也是既能夠指代具體地點,也能指代抽象地點。
問題5:what可以使用在哪些從句中
答:高中階段,只有名詞性從句,也就是主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。
其他
關于單詞 是背3500 還是 書本上的單詞表? 語法填空和短文改錯 有什么技巧拿滿分 ?
答:問題一:高三,這個階段,建議背考綱3500詞,而且要反復過,直至每個詞都爛熟于心,對于其中有衍生詞的動詞,要格外注意。比如,動詞educate的衍生詞有education,educator,educational等,要能夠根據構詞法的知識了解這些詞的含義和基本用法。 問題二:語法填空 ★無提示詞的解題技巧 技巧1名詞/代詞/動名詞前設空,首先考慮限定詞。 a, an, the, my, your, his, which, whose, one's, some, any, one, each, either, neither, another, other等 技巧2 及物動詞后設空,此處缺賓語或賓語從句。應考慮名詞,代詞或賓語從句連接詞。 技巧3 分析句子關系,正確使用連接詞 ★有提示詞的解題技巧 技巧1:首先要分析該空的句子成分, 再確定詞性和詞形。 技巧2:句中缺失謂語,要考慮時態和語態。 技巧3 :若提示詞是動詞,在句中不做謂語,需優先考慮非謂語動詞to do, doing, done 技巧4:adj. 或adv.最常考,詞形變換和級別最重要。 問題三:短文改錯方法 1. 掌握正確的改錯符號 2. 常規情況下,每句只有一處錯。分析句子結構,明確主謂賓或者主系表。 3. 考查最多的是:固定搭配、時態、主謂一致、名詞單復數、介詞、代詞。 4. 如果語法基礎不好,要想提高短文改錯分數,搞題海戰術是必不可少的,因為實踐出真知,做的題多了,自然就有感覺了,況且短文改錯中的錯誤類型就那么幾種,出錯頻率高的也就是那些常見的詞匯和短語。 5. 題海戰術對于短文改錯來說固然重要,但更重要的是,我們要向做過的每一篇短文改錯要質量,即"多亦求精"。每道題做完之后要有錯題相關知識點的積累和反思,確保下次不再出錯。反復錯的同類型知識點可以尋求老師和同學的幫助。 Come on! Fighting!
,寫試卷時是應該邊查單詞邊寫還是寫完之后再查單詞呢??
答:如果你說的是平常練習,最好先檢查一下文章難度是否合適。完形選項詞的生詞或者閱讀文章中的生詞大于10個的話,要么換一篇,要么查完單詞再去做題。反之,10個以下就可以直接去做,猜單詞也是必備能力。不過,做完之后,記得將完形選項詞附上例句摘錄到自己的單詞本上,而閱讀文章中的詞匯一般只需要在旁邊寫上意思即可(出現三次以上卻印象模糊的詞有必要摘錄到單詞本)。
我每次都很用心的背單詞,可是第二天就很快的忘記了
答:忘記是再正常不過的事情,F階段,就需要一遍又一遍地反復,像廣告一樣重復,才能快速記住那么多單詞。
就是背不會單詞,你說現在咋辦,我結合文章還能記住點
答:如果你不是高三的話,這么做:如果單個的單詞記不住意思,那就放到語境中去記。別背單詞書了,背課文吧。如果課文太難,也可以從新概念二開始背,背完之后接著背新概念三。如果你現在高三:熟讀高考真題的完形和閱讀文章吧。背誦應該是比較困難的,熟讀應該沒問題,記得把生詞的中文意思寫在旁邊,以加深印象。
我們現在復習 要跟著我們老師的進度走嗎 我的水平挺差的 還有我還想買一些資料 有什么建議呢
答:參考資料,一是平時老師發的各種素材,另一個推薦的就是《五三》了,認認真真看完里面的語法知識并完成對應的試題,再把近五年的高考真題都做完的話,會有很大收獲。至于模擬題部分,要選擇比較靠譜的,根據自己的時間來決定做多少。
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