小班綜合教案認識小溪魚

小班綜合教案認識小溪魚

　　關懷問候為了孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。今天小編給大家帶來的是小班綜合教案認識小溪魚，希望對大家有幫助。

　　【教學目的】

　　1、喜歡探究有關魚類的知識。

　　2、了解小溪魚身體外部和各部位的名稱。(難點)

　　3、了解溪魚是怎樣游水的，并樂意表演魚兒游的各種動作，體驗魚兒游的樂趣。(重點)

　　【教學準備】

　　音樂、小溪魚。

　　【教學過程】

　　(一)謎語，水里面最多的動物是什麼啊?

　　幼1：螃蟹

　　幼2：小蝦

　　幼3：小魚

　　師：水里呀住著許多許多的小魚，你們想看看嗎?

　　(二)每組出示小溪魚，引導幼兒觀察。

　　幼兒圍在小溪魚旁，高興地向魚兒打招呼：“小魚寶寶，你好呀。

　　師：這是咱們蕭鎮河里捉來的魚，叫溪魚。是我們的特產其他地方可捉不到，厲害吧。

　　教師介紹：

　　1、按順序有條理地觀察：

　　a)頭——兩只眼睛、一張嘴

　　師：我們小朋友有幾只眼睛啊?對了跟我們一樣有兩只，可是你看一看它的眼睛長在哪里呢?(引導幼兒發現魚眼睛的方位)

　　師：還有一張小嘴巴，那你仔細看看它的小嘴巴是怎么樣的，它喝水的時候又是怎么樣的?

　　b)身體——扁扁的、兩頭較小，中間稍大，身上有魚鱗，身后是尾巴，魚的翅膀叫鰭。

　　2、討論：魚喜歡生活在哪里?它愛吃什么呢?(蕪萍、水草等飼料)

　　3、討論：魚對人們有什么用呢?(觀賞，吃，美化壞境)

　　4、魚兒是怎樣游的?(幼：搖搖尾巴，搖搖頭。)

　　(三)小朋友一起喂魚飼料

　　師：我們溪魚寶寶呀餓了，陳老師拿來了一些小魚吃的飼料，你們想不想喂喂它們呢?

　　幼兒：圍著喂飼料

　　(四)聽音樂模仿小魚做“許多小魚游來了”的游戲。

　　師：小魚寶寶吃飽了讓它們休息一下，你們想不想學一學小魚寶寶游泳啊?

　　那我們一起跟著音樂來游一游吧!

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