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1歲8個月寶寶早教的技巧
早期教育不是學校序列教育在時間上的延伸,不是錯誤的把某些能力和認知提前的教育。下面是小編整理的關于1歲8個月寶寶早教的技巧,希望大家認真閱讀!
認知能力訓練
1、模仿操作
每日有一定的時間與小兒一起動手玩玩具,如搭積木,插板等,給小兒做些示范,讓小兒模仿。還可以不同大小、形狀的瓶子配瓶蓋,將每套玩具放回相應的盒子內。
2、翻書找畫
購買一套適合嬰幼兒的讀物。每次翻開嬰幼兒讀物中的一頁,把書中的主要事和物講給孩子聽,然后把書合起來,再讓孩子找到那一頁。開始要幫助他回憶要找的東西,并教他從前往后逐頁查書的習慣,再訓練他獨立查找。
3、畫畫
繼續讓小兒學畫,教小兒正確的握筆姿勢,并讓小兒模仿畫出清楚的筆道。
4、配對
將兩個相同的玩具放在一起,再將完全相同的小圖卡在一起,讓孩子學習配對。在熟練的基礎上,將兩個相同的漢字卡混入圖卡中,讓孩子學習認字和配對;也可寫阿拉伯數字1和0,然后混放在圖卡中,讓孩子通過配對認識1和0;配對的卡片中可畫上圓形、方形和三角形,讓孩子作圖形配對,以復習已學過的圖形;用相同顏色配對以復習顏色。
通過玩積木屋,認識了因橢圓、長方、正方、五角等形狀,并能對號捅進積木屋,還能辨認相應顏色。
情緒和社交能力訓練
1、學做家務
培養小兒自己做一些簡單的事。通過各種方式讓孩子知道家中日常生活用品存放的位置,每天堅持讓他模仿家長做簡單的事;如拿拖鞋、拿書報、搬小凳等,若完成得好,要表揚他。
2、用語言稱呼
在與人交往中,使小兒在提示下能用語言稱呼、問好、說“再見”等,當孩子幫助或想幫助別人做事時,要支持他。他也會說“上街”、“喝水”、“玩汽車”等來表達個人要求。
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