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鋼琴快速背譜彈奏的十大方法
一邊看譜一邊彈奏的演奏方式在各種令人眩暈的驚人技術片段中再也行不通了。因此，專注于鍵盤和雙手的背譜演奏成為唯一選擇。下面給大家介紹鋼琴快速背譜彈奏的十大方法，趕緊來了解一下吧!
鋼琴快速背譜彈奏的十大方法
1、動作慣性記憶法
這是背奏的根本要求，是演奏者對于作品掌握的熟練程度的直接體現。 對于演奏而言，即使能將樂譜默寫下來也并不代表能在舞臺上準確流暢的演奏。只有通過大量練習，使動作形成連續性，即便以“心不在焉”的狀態也能準確、流暢地演奏才算是達到了登臺的基本要求。 因此，適當增加慢速段落或作品的練習時間是相當必要的。
2、鍵盤位置記憶法
這種方法特別適合調性比較復雜、 調號和臨時升降記號繁多、把位變換頻繁的作品。 出于樂理與和聲寫作的要求， 樂譜中往往會出現較為復雜的音高記錄方式， 比如重升G， 雖然在理論上絕對不能用還原A來代替，但在鍵盤上確是還原A，因此當我們遇到這樣的音符時無需去記憶它到底是重升G還是還原A， 而是直接記憶相應的鍵盤位置就行了，對比呈示部和再現部的副題部分存在的調性差異， 就能避免前后混淆這一奏鳴曲背譜過程中的“常見病”;再如，將復調作品分成若干小段(一首常見的兩頁長度的平均律中的賦格最好細分為8至10段)， 將其編號并做成紙簽條，然后自己抽簽背譜，如果每次都能順利完成，那么即使是在舞臺上出現一些意外也不會“致命”，因為每一小段的開頭都是一個“緊急出口”，就算出錯也能讓演奏繼續下去。
3、和聲分析記憶法
眾所周知，西方近代音樂的創作基礎就是和聲體系，而鋼琴的發音原理使其具備比任何管弦樂器都復雜得多的和聲運用，因此，學習和掌握必要的和聲知識對辨識和記憶樂譜能起到舉足輕重的作用。 但是在國內的專業鋼琴教育過程中普遍存在兩點遺憾：一是各專業院校的和聲課程往往開設較晚，只有高年級學生才能系統學習相關知識;二是有些學生以一種較為孤立的方式來學習和聲等專業理論課程，在實際的練琴過程中并未將其與鋼琴演奏相結合，因此，學得深不如學得活，關鍵是要學以致用。
4、結構分析記憶法
此處提到的結構并非完全指曲式結構的劃分， 而是包括對作品中所有音樂元素或動機的發展分析。 通過對作品發展的脈絡和線索進行梳理， 作品在頭腦中形成從整體到局部都能清晰回憶的印象， 這將大大提高背譜的把握性。比如，運用所學的曲式知識對奏鳴曲的調性分布做一簡要分析，
因此，尋求高效的背譜之道是每一名專業鋼琴學生的必經之路。 以下是我最近幾年在演奏和教學實踐中的一些相關研究情況。
5、內心聽覺記憶法
大量聽唱片的眾多益處不言而喻， 除了給學習者提供足夠的演奏提示和音樂處理的啟發之外， 還能幫助記憶。在實際演奏過程中，演奏者在頭腦中能預先“聽到”即將彈奏的音符， 有時就像在視唱練耳課上進行聽力訓練一樣，這時，即便演奏者忘卻了演奏的動作和鍵盤位置，也能跟隨內心聽覺記憶順利演奏下去。當然，這種方法對演奏者本身的素質要求頗高， 一般較適合于具有絕對音高辨識能力的演奏者。
6、樂譜視覺記憶法
顧名思義，通過反復看譜在頭腦中形成視覺映像，就像是對于某一圖形的記憶一樣。這樣，當演奏者在背譜演奏的過程中，眼前會浮現出樂譜的內容，演奏者會產生仍然是在照譜彈奏的感覺。
7、變換速度記憶法
在鋼琴演奏的過程中， 動作慣性的記憶永遠是最不需要勞神費心的方式，只須機械的重復練習就能形成。但是這種最“順其自然”的方式卻存在一定的危險性，即很容易產生對彈奏速度的依賴。慣性與速度成正比，這個物理定律在鋼琴演奏中也是成立的。因此，以極慢的速度完整地背譜是檢驗背譜牢靠程度的重要方法，因為在慢速彈奏的過程中，動作慣性消失殆盡，只有真正在頭腦中清晰地存有樂譜的人才能完成慢速背譜。
8、分手練習記憶法
絕大部分鋼琴作品總是將旋律和技術任務更多地安排給右手彈奏，因而右手的印象總是最深刻的。而左手通常以承擔伴奏部分為主，不但容易被忽略，而且缺乏旋律性的織體有時確實更難記憶。因此，在舞臺上右手忘譜的概率極小。 針對這一情況， 演奏者應單獨將左手部分背熟，消滅忘譜的隱患。 當然，如果作品的旋律不在右手上則需反其道而行之。 我就曾在個人獨奏音樂會上出現過一次右手忘譜的“小事故”，那是因為旋律在左手上造成的。 總之，分手背譜是保證演奏完整性的必要手段。 但是需要特別指出的是， 這種背譜方式完全不適合三聲部或以上的復調作品。因為在這類作品中，中間聲部往往是由雙手交替完成的，單手背譜必然造成中聲部的支離破碎，這樣的背譜是有害無利的。
9、無琴無譜記憶法
對比呈示部和再現部的副題部分存在的調性差異， 就能避免前后混淆這一奏鳴曲背譜過程中的“常見病”;再如，將復調作品分成若干小段(一首常見的兩頁長度的平均律中的賦格最好細分為8至10段)， 將其編號并做成紙簽條，然后自己抽簽背譜，如果每次都能順利完成，那么即使是在舞臺上出現一些意外也不會“致命”，因為每一小段的開頭都是一個“緊急出口”，就算出錯也能讓演奏繼續下去。
10、演習檢驗記憶法
實踐是檢驗真理的唯一標準，在正式登臺之前，如能安排幾次“模擬”演奏，往往能暴露出一些平時沒有覺察到的隱患;同時，“模擬”演奏也是對演奏者綜合運用各項背譜能力的一種特殊訓練， 具有不可替代的重要作用。
彈鋼琴時看琴還是看譜呢？
當然是兩個都看。這個取決于你彈奏這個曲子，或者你的階段水平。比如你這個曲子是第一次接觸而且沒聽過，那我估計應該是看一下譜子看一下手，這樣一點一點的對著彈。這種的彈奏是基于你彈奏水平沒有特別高的時候，比如一些音樂學院鋼琴專業或者彈過幾十年，或者出過國的人。彈奏水平不是特別高的譜子，大概都可以直接看譜子不看鍵盤，因為已經對鍵盤上面的自然音以及變化音特別的熟悉，而且手有一定的肌肉記憶，可以看見譜子的音程關系就直接彈奏和弦以及音程，單音。這種快速的彈奏基于彈琴人的彈琴水平，如果練的夠多，和聲了解夠深刻，是可以用腦子猜到后面會出現的和聲，也就更快的加速了視譜。所以看鍵盤還是看譜子，是基于彈琴人現在的彈琴水平，如果水平不到位（演奏級水平）那就是一下譜子一下鋼琴，如果到位，那就是看著譜子用余光看看琴鍵就可以了，基本可以一遍彈奏�；趶椬嗳说膹椬嗨�。
最后我要講講我當鋼琴老師給同學們上課時候遇到的問題。有的學生彈會了曲子就不看譜子了，我覺得這樣是不正確的，因為譜子上面還有大量的表情術語沒有做好，踏板沒有做好，甚至是節奏也不準，最過分的是音都是錯的就開始背譜子彈，然后還顯擺他自己多厲害。那我只會告訴他，請你重新視譜，要注意所有的東西。
鋼琴識譜最快方法
第一：記住琴鍵位置
這就和電腦打字盲打一樣，如果我們識譜慢，我們就更加應該記住琴鍵的位置，這樣我們只需要看樂譜，琴鍵我們就可以嘗試半盲彈了。當然不是全部盲彈，我們只是需要減少看琴鍵的次數。
第二 ：練習熟練音階
當音階練習熟練了，在五線譜上看到音階的始末音，就能加速識別曲譜。始末音就是do 與xi的位置。每個音區的音都應該記住。
第三： 常見和弦的曲譜記憶
和弦的五線譜表現形式，三個音，四個音的，常見的就那幾組，把這些和弦的樂譜形式記下來，左手就比較容易彈奏了。
第四：記住所有升降號音階
五線譜中升降號成為看譜子的一大難題。升降號對應的要升哪些音，都要記住，這樣才不至于看到5 6個升號就會手足無措。
第五：記住線上音符
線上的音符分別是：357 24。然后低音譜號，也就是我們左手經常演奏的譜子，線上的音符是57246。
第六：每天更新一片新樂譜
我們平時練習鋼琴曲的時候，都是會拿著一首練習曲啃好幾天。每天都在練習，除了開始是在識譜，后面其實熟練了都不看譜子，靠肌肉記憶了。所以如果想鍛煉視奏識譜能力，就要每天接受一首新樂譜，我們可以彈奏的很慢很卡，只要彈奏出來，記住音符的位置，這樣我們每天彈一首譜子，一個月我們可以記住很多音符。
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