- 相關推薦
學習英語發音的正確打開方式
如果你隨便問一下周圍學過一些外語的人，在外語學習中遇到的最大問題是什么，大部分人都會說是 “啞巴英語”。。學習了10年的英語，四六級也過了，在考試當中，聽，寫，看似乎沒有多大的問題，但是一到了說，總會發現自己的口音很重，沒有辦法講得像外國人那么標準。那么學習英語發音的正確打開方式是什么樣的呢?
學習英語發音的正確打開方式
如果問，如何提高自己的口語?怎樣學的效果最好?大部分人會說，多聽VOA，BBC的錄音，模仿他們的標準發音。
那么，究竟模仿標準的發音是不是就能糾正我們的發音，說一口標準的英語呢?今天就從糾正發音的誤區來分析一下，幫助同學們找到“標準”發音的方法。
大家一般都自然的會認為，要想學好英語的發音，或糾正自己不標準的發音，那當然要去聽純正的、標準的發音啦，最好是專門聽地道的英國音或美國音�？汕f不能聽一個發音不標準的人的發音，會把我影響壞了的!
其實，這種想法是錯誤的。想要把發音練標準，最好是多聽各種非標準音，也就是說，通過聽各種不標準的音來把發音練標準，長期只聽標準音不但沒有效果，大部分情況下反而會使錯誤更加嚴重。有沒有發現，很多老師也是這么建議的，要聽多一些不同國家的英語口音，像意大利，印度口音。但是老師只是說為了預先適應以后遇到的不同的英語口音。他們并沒有提到，其實聽非標準音有助于我們糾正不標準的發音。
有的人也會說，我們沒有外語的環境，如果能夠到國外去生活一段時間，自然能把英語給說標準了。拿普通話舉例，如果我們小時候沒有說準普通話，成年后大多會有口音，尤其是南方同學口音重。因為南方方言缺少幾個重要的輔音，造成南方長大的同學說普通話的時候，該翹舌的時候平舌，前后鼻音分不清。那應該如何糾正口音呢?如果按一般人的邏輯，天天聽標準音就行，那大家天天看《新聞聯播》或聽廣播就能糾正發音嗎?當然不行，你看身邊還有那么多南方口音就知道不行了。
到北京住幾年就能把北京口音學好嗎?結果還是不行。大多數人練自己的語言尚且無法做到靠聽標準音去糾正，學外語靠單純的標準音更不行。
為什么會這樣?說好的聽標準音糾正發音呢?
--歸根結底：聽不準
我們在學英語的時候，初次聽到一個陌生的外語發音時，會自動在大腦中的母語語音系統中找一個與之近似的發音，用來對應這個新聽到的外語發音，從而認為聽到了的這個外語發音就是母語中的某個音。同學們還記不記得阿婆apple，是最早的時候出現的代替音，這種就是典型的例子。還有我們很容易把”v”[v]和th[θ]的發音，用”w”[w]和”s”[s]或”d”[d]代替，像very well， thank you，經常聽到有人讀錯。
我們初次把外語發音“對應”了母語發音之后，下一次再聽到這個外語發音時，都會再強化一次大腦中那個初次建立的對應母語發音的印象。
如果無法意識到這個外語發音和對應的母語發音并不一樣，那么長期在這種只聽標準外語發音環境下，每次都是在強化這個不正確的母語發音，而存在這種分辨外語發音的能力會不斷減弱直到消失。就算學了再久，聽了無數遍正確發音的同學，也絲毫不能改正自己的錯誤。
華盛頓大學的Patricia Kuhl博士，把我們這種學外語時，在聽到外語發音后，大腦首先會在自己熟悉的母語發音中去尋找對應發音的現象，稱為“感知磁石效應(Perceptual Magnet Effect)”。所以，模仿的最關鍵點，是我們要掌握頭腦中正確“標準”的建立，也就是我們要“聽“得準決定“說”得準。
那通過什么途徑來糾正不正確的外語發音呢?--正音訓練法根據我們前面說的，糾正外語發音，最重要的就是提高聽音準確度和分辨能力，把他們原來聽起來和母語相混的音區分開。通過對某一陌生外語發音相似的各種過渡發音進行極端化的對比分辨練習，使大腦做到對這一發音附近容易混淆的發音做到能夠區別和分辨，就會提高聽音準確度。
他們最能知道你發的那個不準的音到底被你發成什么音，它和準確音的區別在哪里。具體操作辦法之一是讓這個發音準確的人，的模仿你發出的那個不準確的音，模仿的訣竅是按照你那個不準的發音方式，讓你能夠意識到兩個音的區別。建議把自己的發音錄下來聽，更有效果。
也可以 多聽各種非標準發音，這種方法，會自然的產生這個正音訓練法的效果。
所以不要再想著找母語是英語的老外來糾正自己的發音了，除非他的中文發音非常標準。因為外國人知道正確的發音是怎么樣，但是他并不知道你錯在哪里，因為“感知磁石效應”的原理，他聽到的錯誤不一定就是你的那個錯誤的發音，效果不一定好。
如果你發現自己長期聽標準音自己的口語還是沒有說準，就應該好好找一個小伙伴和自己展開正音訓練法啦，或者多聽非標準音，糾正之后再去聽標準音人時候，你就能很明顯的發現自己以前的聽音的位置和現在聽音的位置有什么不一樣了。希望同學們能夠找對自己的發音位置，說一口標準的英語。
如何練就純正英語發音
擺脫“啞巴”英語應從小抓起
英語發音向來是中國人學英語比較困難的部分，但卻是評判英語水平高下非常直觀的一個因素。專家指出，3~6歲正是孩子學習外語的黃金年齡段，這個年齡段的孩子善于模仿，如果能夠定期在英語語境里練習英語，接觸地道的英語口語，那么家長們不用再憂慮孩子的英語發音問題。
黃金年齡+真實的語言環境+系統化的訓練，讓孩子有一天能如同說母語那樣自信自如地使用英語，并擁有地道好聽的英語發音。
英語發音入門應培養良好的聽讀習慣
學習英語的發音可不是一件容易的事，因為平時環境中不會常常用到英語，所以我們使用英語溝通的時間很少，而更多的學生只能選擇一邊聽磁帶一邊進行跟讀。我們平時總是會忽略自己的發音錯誤，若是沒有人糾正的話就會以錯誤的方式繼續讀下去。
那么到底學習英語發音有多重要呢？眾所周知我們平時的交流大多數是靠語言溝通，若是和國外友人交流時用著不標準的英語發音會讓別人感覺你的英語水平不好，或者會對你所說的話誤解，疑問。反之你也有可能因為習慣自己的不標準發音聽不懂對方所說的話，這可真是非常尷尬的情景。
兒童學習英語發音入門的注意事項
英語發音入門應在學齡前兒童開始，學齡前兒童在學習英語發音入門時應該給他一個良好的學習環境，能夠經常有英語交流的機會，讓他漸漸熟悉英語交流的方式。有很多家長就采用放英語動畫片的方式讓孩子習慣英語的交流。
在孩子的學習過程中家長應該陪伴在旁邊，隨時指出孩子在發音方面的錯誤。不過需要注意的是：不可因為孩子屢次地犯錯就大聲呵斥，讓其對英語喪失學習的興趣，甚至導致排斥英語的學習，要知道對于孩子來說興趣才是最好的老師
做好孩子們的英語發音入門指導工作
拼詞比賽，猜謎比賽，萬圣節節日活動等等，指導孩子們在一個輕松的環境下掌握英語發音入門的訣竅，讓興趣成為他們最好的學習動力。
英語發音技巧介紹
第一、聽
可以提高你的辨音能力。要聽正確的語音，聽教師的示范，聽好的視聽資料。最好是有畫面、聲音、情節的視聽資料，像美劇、電影、動畫都是很好的學習素材，基礎薄弱的可以從《走遍美國》《縱橫美國》這些開始，利用能飛英語學習軟件進行視聽練習，要努力把自己置身在一個英語的環境中。只要你用心聽，久而久之就會受到英語美妙動聽的音調的熏陶。聽，不但會給你帶來享受，還會使你有一個高標準和目標，不斷地激勵你去追求和攀登。
第二、模仿
不聽，光自己讀，是學習語音的誤區。光聽不模仿，則是學習語音的另一個誤區。要大膽地模仿，大聲地讀和說，要背誦詩歌和短文。希望美劇、電影等視聽資料能成為你們學好語音的良師益友。只要你持之以恒，你就會有明顯的進步。
把英語語音完全當作一種新的知識和技能來學，從頭學，不要借助漢語拼音或其他外語。那樣反而會事倍功半。一旦形成錯誤的語音，就要花上雙倍甚至幾倍的時間去糾正。如果有什么捷徑的話，“從頭學”才是最好的辦法，因為一張白紙才能刨出最新最美的圖畫。
【學習英語發音的正確打開方式】相關文章：
車燈的正確打開方式06-21
銳舞派對的正確打開方式09-17
學習日語發音05-18
英語音標發音表及發音規則09-04
英語口語準確發音的學習方法08-02
基礎英語字母發音學習方法02-24
如何學習粵語的發音07-19
俄語發音學習05-20
德語學習的發音技巧10-04