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      1. 中考政治復習策略與方法

        時間:2022-06-27 09:57:04 中考 我要投稿
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        中考政治復習策略與方法

          一、復習方法及有關時間安排

        中考政治復習策略與方法

          第一輪:二月底到四月初之前,基礎知識復習階段。

          反復落實基礎知識,先概念后原理,學會整理知識,查漏補缺,認真鉆研教材,在練中發現問題,不留知識疑點,達到準、全、牢、熟,把知識梳理一遍。

          因此,復習時首先要夯實基礎知識。

          先按照課題節題框題目題的順序再次構建完整的知識體系,在頭腦中形成一棵知識大樹的枝干。

          然后回歸課本,仔細閱讀教材,把每一目題下的知識點填充到圖表的對應位置,使知識大樹枝葉豐滿。

          這樣,才能使所學的知識脈絡清晰、全面,有利于同學們把握知識之間、節與節之間、課與課之間的內在聯系。

          考試中同學們就可以比較容易地運用這些知識多角度思考問題、解答問題。

          初3政治分4個單元用4周。

          第二輪:四月初四月底,知識整理階段。

          以知識的聯系運用為主,進行整理。

          復習要注意:

          (1)著重各課的重點、難點及重難點之間的關系。

          (2)適當地打亂章節順序,將相關知識合并,做到融會貫通。

          第三輪:四月底五月初,社會熱點專題復習階段。

          充分利用《中學生中考時政導航報》提供的知識內容,結合學年度發生的國內外重大時政,劃分專題。

          練習以選擇和資料分析為主,加強靈活運用,理論聯系實際,多選典型的題練習及2007年的較好中考試題。

          社會熱點專題復習用三周。

          第四輪:五月初五月底,知識彌補及模擬階段。

          要重新復習所學的知識,不把練習冊、試卷中曾錯過的題完全弄明白,羅列一年來的國內外大事,然后把這些大事與哪個知識點都有什么聯系對應羅列出來,從總體上把握所學知識點,

          在臨界點之前,在回復一遍,克服懶惰思想和松勁情緒,要培養綜合能力,因為在中考試卷中,常有綜合性題目,涉及多個學科的知識在復習過程中要提高學生的知識面,提高學生的綜合分析能力。

          最后:六月初,做20XX年各地市中考試題,進行兩次模擬。

          二.教師要扎扎實實地抓好復習工作

          在總復習這段時間里,要學生牢固掌握教材上的基礎知識,掌握教材的知識體系,準確地把握重點、難點,同時要具有更廣的時事知識和基本技能,在此基礎上,教師要扎扎實實地抓好以下五個環節:

          (一)上課專心聽講:

          就是集中精力,把教材上的基礎知識、重點、難點聽清楚。

          要記好課堂筆記,課堂上積極發問,及時糾正自己的錯誤的理解。

          中考復習不同于平時的復習,要以實際出發,凡是自己已經掌握的內容一帶而過;凡是容易誤解的,要正誤對比;凡是難以理解的,要重新學習。

          在方法上,不要象平時學習新課一樣一節一節的慢慢學習,要將教材上的知識串起來,要認清各部分知識橫向、縱向之間的相互聯系,雖然打亂了教材的編排順序,但便于學生加深理解,加深記憶,更牢固的掌握知識。

          上課專心聽講,還要把握住識記、理解、運用的要求。

          首先,識記:是對有關概念、原理和觀點的再現和再認,就是記住。

          考試改革后,雖然學生死記硬背的東西減少了,但是基本的概念、原理還是需要識記,這類知識一般以簡答題的形式出現。

          其次,理解,是在識記的基礎上,對有關概念、原理、觀點進行轉換或解釋、推理。

          理解可分為理解概念或原理。

          理解概念,也就是理解概念之間的聯系和區別,要知其然,還要知其所以然。

          要懂字當頭,不是背字當頭。

          再次,運用:就是在理解的基礎上,把有關知識應用于新材料、新問題中,分析解決那些教師未曾講過的問題。

          即情境出在課本外,道理落在課本中,有較強的時代感,不僅要懂,而且要在用上下工夫。

          這一層是對知識掌握提出的更高要求,把知識和材料巧妙地結合起來,出人所料又不出所料。

          (二)多練:

          復習中的多練并不是搞題海戰術,使學生負擔加重,而是通過多種題型使學生從不同角度去掌握基礎知識。

          多練要求我們首先要精心選擇題目,由淺入深,要采取多種形式,如口頭回答、討論、試卷分析等。

          在復習教學中要積極創設一些模擬現實問題的情境,把抽象的理論寓于現實社會生活的情境中,引導、啟發學生認識和理解。

          多練要注意練習的題目要對應中考,其次,要培養臨場經驗,經過平時考核和模擬考試,力求把題答準、答全,要正常發揮出自己的知識水平。

          (三)關心國內外大事、關心社會生活。

          中考要獲得政治科目的好成績,不能兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,必須關心時事,胸懷祖國,放眼世界,把課內外知識結合起來,政治課具有時政性的特點,這也是與其他學科相比的最大特點,不僅考查知識,還考查運用知識分析國內外重大時事的能力。

          (四)整理歸納、查漏補缺。

          臨近中考的復習中,要讓學生自己檢查對知識的掌握程度,把零散的知識點理成線再織成網,做到既能分散又能集中,使自己能靈活地掌握知識,及時補缺堵漏,不留后患。

          把單元、章節的內容納入整體知識體系中去把握,要指導學生搞清一單元一課一節的內在結構,又要挖掘不同的單元、課、節等之間的有機聯系,使知識以網絡化呈現,把知識的形成過程展示出來,引導學生自由的發現知識和領悟創造知識的方法和途徑。

          經過這樣的解析、挖掘、創新,最終一定會達到綱舉目張的效果,學生能力必然會有較大的發展,適應中考的考試形勢。

          (五)學會審題和解題的方法:

          審題實際上是一個分析和解決問題的思維過程,也是對試題作出準確回答的關鍵。

          考生在審題時常犯的毛病有兩點:一是拿到試卷后,為了趕時間而急于作答,審題不認真,觀點不全,內容不充實;二是審題錯誤,所答非所問,答案不切題意要求。

          為此,在審題時要注意三點:首先審題時頭腦要冷靜,本著先易后難的原則答題;其次在正確理解題意,明確題意要求的前提下,擬答案要點,確定答題范圍,另外,要抓住關鍵詞,突出重點,試題中的關鍵詞如題目中的眼睛,抓住了題眼就等于抓住了答題的根本,從而突出重點,明確主攻方向;最后,在答完試卷后,不要急于交卷,應將題目與答案對照檢查,發現錯誤與遺漏之處及時修正和補充。

          總之,中考前的復習方法,有它的特殊性和復雜性,究竟如何是最佳的復習方法,是對我們原有的課堂教學方法提出的新的挑戰,有待于我們在實踐中不斷探索、不斷總結、不斷提高。

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