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      1. 一年級下冊美術教學計劃表

        時間:2022-06-10 07:18:39 中小學知識資料 我要投稿
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        一年級下冊美術教學計劃表

          除了教學以外,生產勞動、科技活動、發展體力和增進健康的活動、藝術活動和社會活動等也應列入教學計劃。下面是小編整理的關于美術教學計劃表,歡迎參考~

        一年級下冊美術教學計劃表

          【1】一年級下冊美術教學計劃表

          一、教學情況分析:

          對一年級學生來說是新奇、有趣、好玩的,而且新生入學前所受的教育各不相同,心理因素也不一樣,在繪畫上、工藝制作上一定有著學生自己的創造思維、想象能力、技法的個性,但這些會造成學習的不一致性、習慣不統一化,給美術課的課堂帶來不必要的麻煩。

          二、教學理念:

          1.初步認識形、色與肌理等美術語言,學習使用各種工具,體驗不同媒材的效果,通過看看、畫畫、做做等方法表現所見所聞、所感所想的事物,激發豐富的想像力與創造愿望。

          2.學習對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,了解一些簡易的創意和手工制作的方法,進行簡單的設計和裝飾,感受設計制作與其他美術活動的區別。

          3. 觀賞自然和各種美術作品的形、色與質感,能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述,說出其特色,表達自己的感受。

          4.采用造型游戲的方式,結合語文、音樂等課程內容,進行美術創作、表演和展示,并發表自己的創作意圖。

          三、全冊教材分析:“造型、表現”:即運用多中材料和手段,體驗造型樂趣,表達情感和思想的學習領域。

          “設計、應用”:指運用一定的物質材料和手段,圍繞一定的.目的和用途進行設計與制作,傳遞,交流信息,梅花生活及環境,培養設計意識和實踐能力的學習領域。

          “欣賞、評述”:指學生對自然美和美術作品等視覺世界進行欣賞和評述,組部形成審美趣味和提高美術欣賞能力的學習領域。

          “綜合、探索”:指通過綜合性的美術活動,引導學生主動探索、研究、創造以及綜合解決問題的美術學習領域。

          這些課程內容新穎,版面美觀,貼近學生的生活,受到了小朋友們的喜愛。

          四、教材重難點:

          (一)重點:

          1、認識常用的色彩及形狀,并能用英語表示各種色彩,體驗不同媒材工具的使用效果。用撕、剪、貼、畫的方法表達自己的想法。

          2、探索感知泥性,歸納幾種基本的玩泥方法,口頭發表體驗感受。

          3、欣賞感受剪紙、撕紙、折紙藝術美,學習剪紙、撕紙、折紙造型表現的方法。

          4、探索用線描的形式表現各種物體。

          (二)難點:

          1、在美術活動中發展學生的想象力和創造力,積極促進從無意想象過渡到有意想象 ,從再現想象過渡到創造想象。

          2、 在繪畫活動中大膽用筆用色,鼓勵兒童通過繪畫表達自己的情緒情感。

          3、提高手部運動的靈活性,促進手和腦的協調發展。

          4、提高對色彩美、形狀美的能力。

          五、教材內容:

          畫自己、長呀長、太陽、漂亮的瓶子、洗澡、船、手形的聯想、獅子大王、可愛的動物、介紹我喜歡的玩具、春天的色彩、用春天的色彩裝扮自己、我們身邊的線條、下雨了、童話城堡、釣魚、好吃的水果、伙伴、花的世界

          【2】一年級下冊美術教學計劃表

         

        項目

        主   要   內   容

         

         1、認知目標

         一年級美術教學,通過輕松的教學游戲,讓學生認識和了解形形色色的作畫方法;認識和了解繪畫基礎知識。學習使用各種簡易繪畫工具,學習撕、折、拼、貼和揉捏、搓、挖等手工制作法,養成正確地繪畫、制作姿勢與習慣。

        2、智力能力目標:

            在美術活動中發展學生的想象力和創造力,積極促進從無意想象過渡到有意想象,從再現想象過渡到創造想象。  培養學生造型技能;培養學生的創造性思維;培養學生對美好事物的感知能力。

            3、思想品德目標:

        培養學生健康的審美情趣,用美學的眼光去觀察事物;進一步培養學生對美術的.興趣。欣賞中外優秀美術兒童作品,開闊眼界,培養審美意識和審美習慣。

         

         教材中重點、難點分析:

            本冊的重點在于促進學生學習主體性的發揮和個性的張揚。難點是以激發學生學習興趣為前提兼顧學生個性發展和知識技能兩方面的需要,循序漸進的傳授基礎知識和基本技能。提高學生的生活技能,直接參與并親身經歷各種社會實踐活動,鼓勵學生尋找各種材料,表達自己豐富多彩的想象。

        1、通過美術教學,培養學生對美術的興趣與愛好。

        2、學習美術的基礎知識和基本技能。

        3、培養學生健康的審美情趣和良好的品德情操。

        4、培養學生觀察能力、想象能力、形象思維能力等。

        教材重點、難點:

        1、學習有關美術的基本知識和基本技能。

        2、培養學生空間知覺,形象記憶,創造能力等。


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