小學生植樹節活動方案2017
綠色，是我們生活中必不可少的色彩，只有我們保護樹木，愛護樹木，我們的生命才充滿生機。下面是小編整理的關于小學生植樹節活動方案，換一個大家參考!
【1】小學生植樹節活動方案
一、活動目的：
1、通過這種活動，一方面激發學生愛林、造林的感情，提高學生對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的。另一方面培養學生愛綠、護綠意識;培養學生的想象力和創新精神。
2、知道植樹節的由來：植樹節的來歷
植樹節是由美國的.內布拉斯加州發起的。1872年4月10日，莫頓在內布拉斯加州園林協會舉行的一次會議上，提出了設立植樹節的建議。該州采納了莫頓的建議，把4月10日定為該州的植樹節，并于1932年發行世界上首枚植樹節郵票，畫面為兩個兒童在植樹。
中國的植樹節定于3月12日。1979年2月，中國第五屆全國人大常委會第六次會議決定，將每年的3月12日定為中國的植樹節。1981年12月，五屆全國人大四次會議又通過了《關于開展全民義務植樹運動的決議》，國務院于次年頒布了全民義務植樹運動的具體實施辦法。植樹節前后，我國各地都要集中進行植樹造林活動。
據聯合國統計，目前世界上已有50多個國家設立了植樹節。由于各國國情和地理位置不同，植樹節在各國的稱呼和時間也不相同，如日本稱為“樹木節”和“綠化周”;以色列稱“樹木的新年日”;緬甸稱為“植樹月”;南斯拉夫稱為“植樹周”;冰島稱為“學生植樹日”;印度稱為“全國植樹節”;法國稱為“全國樹木日”;加拿大稱為“森林周”。
3、知道全年12個月，每月都會有國家歡度植樹節：
①約旦的植樹節是1月15日;
�、谖靼嘌赖闹矘涔澥�2月1日;
�、垡晾说闹矘涔澥�3月6日;
�、芊▏磕�3月為法定的“植樹月”，月末那天為“植樹日”，全國綠化這一天進入高潮;
⑤朝鮮的植樹節是4月6日;4月和10月為“植樹月”;
�、薨拇罄麃喌闹矘涔澥�5月的第一個星期五;
�、呶瘍热鹄�1905年決定每年5月23日為植樹節;
�、喾姨m的植樹節是6月24日;
⑨墨西哥1954年的法令規定，植樹節在每年6月至9月的雨季舉行;
�、庥《鹊闹矘涔澥�7月的第一周;
二、參加對象：
本校所有學生
三、比賽形式：
1、征集：由德育室科技老師進行宣傳，班主任發動，將任務布置下去，5天內完成作品收集。
2、評比：(1)初評：班級自評(選出5份優秀作品參加校級評選)
(2)復評：由德育室、科技、大隊部老師參加。
四、獎勵：
1、各年級都評出一等獎一名、二等獎五名、三等獎十名;
2、一等獎獎品：
3、二等獎獎品：
4、三等獎獎品：
五、比賽時間：三月
六、獲獎名單：見付頁
【2】小學生植樹節活動方案
在3月12日全國義務植樹日到來之際，我校以三月份植樹節為契機，在全體老師和學生中開展護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增強環保意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。具體實施方案如下：
一、活動目的：
1、提高學生的保護環境責任感。
2、增強愛護樹木的能力。
二、活動主題:
“行動起來 爭做護綠小使者”
三、活動時間:
2017.3.8—2017.3.14
四、活動內容：
1、學校在3月11日國旗下講話中向全體老師和學生發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。
2、1-6年級各班要利用班隊會時間開展以“爭做護綠小使者”主題班隊會活動，讓學生明確校園環保的重要性，讓他們自覺行動起來共創綠色校園，培養主人翁意識。
3、3-6年級各班開展以“行動起來爭做護綠小使者”為主題的手抄報評比活動，班主任要統一紙張，精選10篇，于3月15日(周五)前交至三樓大隊部處，大隊部將評選出優秀作品，并貼至宣傳欄中展覽。
4、開展養花美化校園活動。各班主任要組織本班有興趣養花的`同學進行“養花美校、美班”比賽�？梢越M織這些同學把盆花帶到學�；虬嗉壓侠聿贾�、合理看護，以達到美校美班之目的，同時也培養他們的環保綠色理念。
五、活動要求：
1、愛護環境衛生，不亂拋垃圾。
2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。
3、節約資源，不隨便浪費水、電。
4、積極參加各項有意義的綠化、環�；顒印�
六、其他未盡事宜另行通知
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