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      1. 四年級植樹節活動方案

        時間:2024-09-12 16:18:23 中小學知識資料 我要投稿

        2017年四年級植樹節活動方案

          植樹以清明時節為最佳,此時氣候溫暖,春雨飛灑,利于樹苗成活。植樹造林對于調節氣候、涵養水源、減輕大氣污染具有重要意義。下面是小編整理的關于四年級植樹節活動方案,歡迎大家參考!

        2017年四年級植樹節活動方案

          【1】四年級植樹節活動方案

          一、 活動目的:

          以三月份植樹節為契機,在鎮內各小學全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令孩子們在活動中體驗成功的'喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。

          二、 行動口號:

          行動起來,爭做護綠小使者。

          三、活動時間:

          2017.3.7——2017.3.19

          四、活動內容:

          (一)植樹節宣傳活動

          1、中心校四年級(及以上班級)學生自編“環保”主題手抄報一份,3月11日各班上交1—2份手抄報,隊部將評選優秀作品,在宣傳窗內展出。

          2、各小學在3月7日國旗下講話中向全體老師和學生發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。

          3、各班出一期“綠色環保”的主題板報,3月10日評比。

          4、我給小樹寫首詩,結合植樹節各項活動,各班組織學生創作一些兒童詩,

          班主任精選2-3篇,于3月16日前上傳至中心組共享文件夾內,由中心小學評選出優秀作品,予以表彰。

          (二)環保護綠活動

          按照護綠小隊,認養校內主要綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。

          1、在各班認養區域內清理雜物。

          2、給植物園小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)

          3、我和小樹留個影:在護綠活動中,學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程,最后還可以與小樹合影。

          活動時間:3月12日大課間,如天氣異常則順延。

          (三)“綠意角”的設計評比活動

          在植樹節前期,在自愿的原則下,學生可以和家長共養一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里,教師、學生可以利用這些植物,充分發揮創新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環境;顒咏Y束后,由各校評出活動積極分子。四年級及以上的班級學生對本活動,以“快樂的植樹節”為題寫一篇作文。

          評比時間:3月19日中午12:20進行。

          【2】四年級植樹節活動方案

          一、活動動背景及目的

          1、活動背景

          綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望。一年一度的植樹節又和我們相遇,再次煥發了我們心中的朝氣。植樹節是我們愛護環境,保護環境的一個方式,這個活動有益于提高對環境保護的意識和提供給我們愛護環境的措施。讓我們攜起手來綠化環境,綠化我們的校園,使我們生活在美麗的天空下,清新的環境中。

          2、活動意義

          增強全校學生對低碳生活的認識,提高低碳生活常識,共同創建美好的福林。

          3、活動目的

         、磐ㄟ^親身體會本次活動,使全體學生對低碳生活有一個充分的認知,讓大家知道環保并不難,環保離我們并不遠。

         、仆ㄟ^此次活動,可以提高全體學生的綠化意識。

          ⑶培養全體學生愛護大自然的一草一木,更好地認識到綠色對人類生存的重要性,從而規范自身日常行為,從而減少踐踏草坪等不文明行為的`發生。

          二、活動主題

          主題:擁抱春天播種綠色放飛希望

          時間:3月12日

          三、活動內容

          1、2017年3月12日晨會時間在學校大操場舉行啟動儀式。

          由5年級2班學生代表發出倡議。

          2、播種綠色活動

          每班學生自帶花盆3個,自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子,報紙,每班派六名學生代表現場種完。

          3、各班建立“綠色小氧吧”

          各班補充完善綠色小氧吧,成立護綠小組并填寫好“觀察日志”,每周一次。

          4、各班板報內容設立“綠色角”,增加綠色環保知識內容。

          5、進行研究性學習

          各班根據所種植物,搜集相關資料,并制作手抄報,每班上交5份。

          上交時間:3月16日

          我們衷心祝愿福林小學的的學生們,能夠象這些充滿著勃勃生機的種子一樣茁壯成長,都將撐起一片美好的藍天。

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