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四年級下冊第5單元作文
生活，宛如一部曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭組成了絢麗多彩的生活。下面是yjbys小編整理的四年級下冊第5單元作文，希望大家認真閱讀!
【1】四年級下冊第5單元作文
當我們來到這世界時，生命的計時器就開始運作了，在生命只剩一天的情況下，該如何安排那剩下的一天，如何讓它成為生命中最美好、最完美、最有價值的一天。
在生命的最后一天，我將開始細細品嘗那回憶的美好，去思考至今為止所做過的開心事情，而不是用恐懼來度過這一天，并且在恐懼中痛苦的離開，到另一個世界。應該要用樂觀的角度、積極的心態去面對，并完成在這人生中最有意義的日子中所做的事，而不是積極的去挽救、延長自己的壽命，剩一天，是事實，而這個事實已經讓注寫一切的手，寫進那本擁有你的生命歷程的書了，不論用什么方法，這一切都是命中注定的。
在這最后的一天，我首先會去做的事情，絕不是完成夢想，因為夢想不是一蹴而就的.，我要的事是關懷那些需要幫助的人，只盡我那微薄的力量，能使它們多活幾天，一天也好，使他們覺得生命是美好的，他們快樂，而我也感到快樂，雖然不是我多活一天，但讓世人知道，把愛傳給需要的人是重要的，而那對我就是值得的。
“做些有意義的事!”這是人們常常在說的一句話，而在你即將離開人世時，是否也會想起這件事，還是凡事都以自己為中心而做打算的度過這一天，那便是種自私的行為，毫不保留的奉獻來度過這在我生命旅途中最重要的一天，是有意義的。
對多人來說，每一天不是玩樂就是浪費，從來不會思考生命是多么的重要，是不能就這樣揉爛的，即使是只有一天，也要加倍的去完成上天所賜予的使命。
【2】四年級下冊第5單元作文
生命有時是一株嬌嫩的小花，有時是一棵高大的樹木，還有時是頑強的仙人掌。在生活中，就有這樣一群“仙人掌”，她們堅強不屈，面對種種逆境和挫折也不放棄自己的生命。在她們之中，就有這樣一株坐在輪椅上的“仙人掌”，那就是張海迪。
張海迪5歲時就患上了脊髓病，胸部以下全部癱瘓。可張海迪并沒有放棄生命。她不能去上學，就在家自學了小學、中學的全部課程，還自學了大學英語、日語、德語等世界語，并攻讀了大學碩士研究生的課程。在她的`作品中《生命的追問》獲得了全國“五個一工程”圖書獎。
張海迪是多么地熱愛生命，多么地珍惜生命啊!她以行動向我們表述了生命的精彩。她熱愛生命的精神感動了我。然而，生活中也有一些自暴自棄的人……
一個富翁，一個乞丐，哪一個更強大?應該是富翁吧!可是在生活中，因為饑寒交迫而失去生命的乞丐很少，因為受不了破產的打擊而自殺的富翁不計其數。因此，我們要學會在逆境中成長，是我們成為一只只搏擊長空的雄鷹。
雖然上帝為你關上了一扇門，但他一定會為你打開一扇窗。所以，請記住，生命只有一次，請珍惜不可重來的生命!
【3】四年級下冊第5單元作文
生活，宛如一部曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，因為它使我從中受到教育、得到啟示。
一次，我種油菜花時，不小心把一個巴掌大的石頭壓在了花盆上，我以為這些種子不會發芽了，可是，過了幾天，它們竟在我的“泰山壓項”之下發芽了，并把石頭頂了起來，這個結果太出人意料了，我以為這些種子會向它所面對的困難低頭呢!但是，這些種子不屈向上，勇敢地和困難做斗爭，終于長出了一片片嫩綠的.葉子。
一天，我考試考得不理想，便出去散步，突然，我背后一聲“哎喲!”好奇心讓我不由自主地把頭轉了過去：這是一個失去左腳的小女孩，正嘗試著靠拐杖爬起來，她的手蹭破了皮，流著血，我上去扶她，可她說：“大哥哥，我剛出院，還不習慣走路，多練習就行了。”說罷，便繼續練習，但她的手一碰著地便像觸電似的猛地縮了回來，她的眼里充滿了淚水，手上的傷口上全是大大小小的“芝麻”，她忍著疼痛，咬著牙，掙扎著從地上爬了起來，靠著拐杖慢慢地走回家去。
是呀，生命，就是與不良環境做斗爭，一次次的失敗，又一次次爬起，只要有希望，就不輕易放棄，一直奮斗下去，這樣的人才會使自己活得更加精彩有力!
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