- 相關推薦
蘇教版小學五年級下冊語文暑假作業答案2017
暑假,對我們來說既是快樂的,又是豐富多彩的,在假期中,只有勞、逸、學結合才會過得充實。下面是關于蘇教版小學五年級下冊語文暑假作業答案,希望可以幫助大家!
參考答案(第14-15頁)
閱讀臺
讀一讀,想一想!渡衿娴目寺
1.文章先用神話小說(《 西游記》 ) 引出克隆的(神奇),然后分類介紹(植物) 、(細菌) 、(羊)的克隆現象,最后告訴我們克隆技術可以( 造福于人類 ),而且神奇的克隆(正向人類展示它誘人的前景)。
2.我想克隆時間,因為我的時間確實不夠用。
我想克隆朗朗,因為我想讓他把我培養成像他那樣的杰出的鋼琴家。
3.不能刪去“一般”。因為“一般”的意思是“通常;在正常情況下”。放在這個句子里,是說高等動物在通常情況下,在正常情況下要通過雄性和雌性生殖細胞的結合,才能繁衍后代,不包括特殊情況。如果去掉的話,就變成了這種現象是絕對的,沒有特殊情況了,失去了科學性。
實踐園
請你把下面的詞語補充完整。
能(言)善(辯) (歡)天(喜)地 萬(紫)千(紅)
能(歌)善(舞) (驚)天(動)地 萬(水)千(山)
小心(翼)(翼) 勢不(可)(當) 轉(危)為(安)
小心(謹)(慎) 勢不(兩)(立) 轉(悲)為(喜)
請你寫幾句這樣的“借月抒懷”的詩。
2.明月幾時有?把酒問青天。
3.舉杯邀明月,對影成三人。
4.海上共明月,天涯共此時。
5.人生如夢,一尊還酹江月。
6.露從今夜白,月是故鄉明 。
7.今宵酒醒何處?楊柳岸曉風殘月。
8.秦時明月漢時關,萬里長征人未還。
9.云中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓 。
參考答案(第16-17頁)
閱讀臺
讀一讀,練一練。《讀書要三到》
1.借助注釋,讀懂短文,并讀到朗朗上口為止。
2.小明同學經常是嘴在讀書,心卻不知飛到哪兒去了。請你用這篇短文所告訴我們的道理來勸告他。
心不在此,則眼不看仔細。心眼既不專心,卻只漫浪誦讀,決不能記。記,亦不能久也。三到之法,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?
3.有關讀書的名言警句有很多,你能再寫兩句嗎?
(1)書籍是人類進步的階梯。
(2)書到用時方恨少。
(3)少壯不努力,老大徒傷悲。
(4)少年不知勤學苦,老來方悔讀書遲。
(5)書讀百遍,其義自見。
(6)舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。
(7)書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
(8)讀書破萬卷,下筆如有神。
實踐園
按要求填空。
我發現“虛實”是由一對(反義)詞組成的,像這樣的詞語還有是非、開關、好歹、日夜、早晚、得失、東西 、安危、古今、黑白、內外
我發現“忌妒”是由一對(近義)詞組成的,像這樣的詞語還有巨大、渺小、積蓄、堅固、牢固、濕潤、憂愁、健康 、富裕、貧窮、搶奪、盜竊、尊敬、廣闊、雕刻、增加、衣裳、慚愧、躲藏、歡喜、歡樂、邀請、奔跑、良好、賓客、領導、美麗、道路、貢獻、批評
根據拼音,在括號里填上同音詞語。
bào fā
1.植樹節能增加地下水含量,防止山洪(爆發),減少水災危害。
2.大規模的電腦病毒(暴發),引起了全球電腦病毒專家的重視。
biāo zhì
1.地圖上有各種形式的(標識)。
2.她穿上這身衣服,顯得越發(標致)。
piāo fú
1.夕陽西下,水面上(漂浮)的幾只小船,構成了一幅美景。
2.天空中(飄浮)著白云,太陽溫柔地照耀著大地。
fēn biàn
1.方方和圓圓這對雙胞胎很難(分辨)。
2.面對媽媽的一再指責,林林哭著為自己(分辯)。
智慧宮
下面是三則寓言,讀一讀,想一想,然后寫出其中一則寓言的寓意。
(1)一條魚爬上岸歡呼道:“我自由了!”
寓意:污染太重,魚在水中飽受污染折磨,能逃脫是種幸福。
(2)青蛙爸爸使勁地踢了兩腳,問兒子:“兒子,我們是不是有點兒像奔馬?”
寓意:青蛙踢兩腳就感覺自己像奔馬了,都是脫離實際的想法,遭人笑話。說明一個人要是不根據客觀實際來說話辦事,只會給別人制造笑柄。
(3)一只蒼蠅戴上口罩飛進垃圾堆,它對伙伴們說:“朋友們,我和你們不一樣了!”
寓意:加一點外表,卻不能改變內心。外在的變化不能代表其本質,青山易改,本性難移。
【小學五年級下冊語文暑假作業答案】相關文章:
2024五年級下冊語文暑假作業及答案06-25
2016五年級下冊語文暑假作業答案12-31
小學四年級下冊語文暑假作業及答案09-21
北師大版五年級下冊語文暑假作業答案12-27
五年級語文暑假作業答案12-31
小學五年級語文暑假作業參考答案01-01
2016年小學五年級語文暑假作業答案02-26
小學四年級下冊語文暑假作業答案蘇教版12-26
數學五年級下冊暑假作業答案201607-07