重慶經貿職業學院工作要點

重慶經貿職業學院2017年工作要點

　　2017年是重慶經貿職業學院通過人才培養工作評估后進一步深化改革，實現新的發展的起步之年。下面，小編為大家提供重慶經貿職業學院2017年工作要點，全文如下：

　　重慶經貿職業學院工作要以黨的十八大，十八屆三中、四中、五中、六中全會精神為指導，全面落實全國職教工作會議、全國高校思政工作會議精神。以人才培養工作評估整改為抓手，切實加強師資隊伍、校園文化、骨干專業、合格課程和示范實習基地建設;進一步改善辦學條件，擴大學校規模，提高教育教學質量;努力調動各方面的積極性和創造性，求真務實謀發展，凝心聚力創特色，不斷促進學校各項工作邁上新臺階。

　　一、黨建及思想政治工作

　　(一)深入學習貫徹黨的十八屆六中全會精神，全國高校思想政治工作會議精神。各部門、各黨支部要結合工作實際，認真制定學習計劃，精心組織學習，提高學習質量，促進改革與發展。

　　(二)貫徹落實《中共重慶市委組織部關于在“兩學一做”學習教育中召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》(渝委組〔2016〕202號)精神，認真組織好專題組織生活會、開展好民主評議黨員活動。

　　(三)以實際行動迎接黨的十九大召開，認真學習貫徹十九大精神。

　　(四)繼續組織教師學習踐行《高等學校教師職業道德規范》《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》，進一步加強師德師風建設，努力培養愛生善教、嚴謹敬業的良好教風、。

　　認真落實崗位責任制，嚴格執行學院作風建設的“八要八不要”要求，健全機關工作人員學習制度，提高工作水平，增強主動服務意識，努力培養服務教學優質、高效的機關作風。

　　(五)按照學院宣傳工作要求，進一步做好學校網站建設;完成學院宣傳片的制作;充分運用學習資料、展板、專欄、廣播站、校園網站以及新聞媒體及時反映、宣傳廣大師生員工對黨的十八屆六中全會和十九大會議精神的學習情況和在學習貫徹過程中解決實際問題的新成效、新進展;加大與新聞媒體的合作力度和信息報送力度，提高信息質量，力爭在新聞媒體發表30篇右左的有質量的關于學院工作的報道。

　　(六)進一步加強學生思想政治教育，充分發揮思想政治教育理論課教學的主渠道作用，圍繞立德樹人這個根本任務積極推進思想政治理論課建設和改革。

　　(七)創新學生工作機制，以培養勤奮善思、篤學敏行的優良學風為抓手，以提高學生綜合素質為目標，精心設計，積極開展各種有益于學生健康成長的文化體育活動，著力在提高活動質量和擴大學生參與面上下功夫。

　　(八)進一步抓好基層黨支部建設，把著重點放在規范黨建工作，激發基層黨支部活力，起好戰斗堡壘作用上;做好在青年教師和大學生中發展黨員的工作，把優秀骨干分子吸收到黨內來。

　　(九)工會、共青團工作

　　不斷增強工會服務于教育教學工作大局意識、維護意識、創新意識。提升學院民主管理水平，認真落實教職工對學院發展、自身權益提出的合理化建議;積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動;進一步做好“送溫暖”工作，增強工會凝聚力。注重學生社團建設，豐富社團文化，打造品牌社團;開展豐富多彩的第二課堂活動，提高學生綜合素質。

　　(十)組織開展好中國共產黨成立96周年和第33個教師節慶�；顒�。

　　(十一)建立黨委中心組學習制度和各部門月學習制度。按要求抓好學習工作，提高學習質量，努力促進各項工作的積極開展。

　　二、教學工作

　　(一)做好評估整改工作，提高人才培養質量

　　根據人才培養工作評估專家組現場考察的意見和學校整改方案，認真做好整改，保證整改回訪工作順利進行。

　　(二)切實加強專業建設，提升專業建設水平

　　1.調整專業結構，優化專業布局

　　加大與產業、企業的對接，緊緊圍繞重慶市和渝東南現代農業、先進制造業、現代服務業、戰略新興產業的發展調整專業結構，優化專業布局。

　　在充分調研和論證的基礎上每個二級學院再申報一個新專業，專業數量達到22個左右;立項建設校級重點專業4個;重點打造財經商貿專業大類，形成比較完善的專業鏈、專業群;按專業建設要求，重新修訂各專業建設規劃。

　　2.抓好專業評估建設，促進專業內涵發展

　　(1)根據2017年度市教委新專業合格評估方案，組織新專業合格評估準備工作，推動新專業的持續健康發展。

　　(2)做好報關與國際貨運專業評估整改工作，確保通過整改。

　　(3)完成新一輪人才培養方案修訂設計工作，建立教學內容與職業資格標準、行業技術標準動態調整銜接機制。

　　(4)建立健全專業建設校本評估機制，為加強專業建設提供保障。

　　(5)完善專業質量評價機制，將就業率、專業對口率、離職率、創新創業等體現就業質量的關鍵數據作為評價專業建設水平的重點指標。力爭取證率、英語、計算機等級考試過關率各提高5個百分點以上。

　　(三)扎實推進課程建設，提升教學改革成效

　　1.完善專業課程體系，促進合格課程建設。對專業課程體系進行重構。修訂課程標準，開展合格課程建設，立項建設20門合格課程。

　　2.創新以學生為主體的教學模式，大力推行項目制教學、任務驅動教學、情景教學等一系列學做一體的教學模式。

　　3.改革教學手段，將“互聯網+”引入課堂教學，繼續試點開設在線學習課程，立項建設5門在線課程，探索混合制教學。

　　4.做實做好優質課堂建設，提高教師課堂教學的能力,促進課堂教學質量的提高。

　　5.推行學生考試改革，制定考核評價體系。改革學生學業考核與評價辦法，深化“過程性評價+核心技能過關”的學業評價模式改革。

　　6.修訂技能大賽制度，認真開展職業技能競賽活動，進一步提高活動質量;積極組織師生參加市內外職業技能競賽，每個二級學院至少獲1項市級等級獎項。

　　(四)抓好質量工程建設，提高學院辦學水平

　　1.扎實開展市級骨干專業項目和市級專業教學資源庫項目建設，加強項目建設監測與指導。

　　2.組織申報2017年度市級高等教育教學成果獎評選，爭取市級高等教育教學成果獎1項，評選校級優秀教學成果獎1-2個、校級優秀教學團隊1-2個。

　　(五)強化保障能力建設，促進培養質量穩步提升

　　1.加強師資隊伍建設，提高教育教學水平

　　(1)持續開展師德教育活動，提升教師師德素養，促使教師帶頭培育和踐行社會主義核心價值觀。堅定不移地執行學院教師行為規范的相關要求，引導廣大教師自尊自律自強，提高師德踐行能力。

　　(2)建立兼職教師崗前基本教學能力培訓制度，建立兼職教師資源庫，做好兼職教師的聘請、培訓和考核評價工作;加大聘請行業、企業生產一線的專業技術人員擔任專業課、實踐技能課兼職教師的比例，兼職教師總數占專任教師的10%以上。

　　(3)制定專任教師定期實踐制度，每學年企業實踐時間不低于2周、每五年累計不少于6個月。鼓勵支持教師參與行業企業技術創新和研發;重點培養一批具有科研能力和社會影響力的專業帶頭人及骨干教師。

　　(4)落實各專業的專業帶頭人。完善專業帶頭人培養制度，采取外聘、引進、培訓等多種措施，努力培養一支專業帶頭人隊伍。

　　2.積極推進實訓室建設，保障實踐教學實效

　　加速優質教學條件建設，完善財金實訓中心、國貿實訓中心、營銷實訓中心、機電實訓中心、創新創業實訓中心5個實訓中心建設。

　　3.啟動教學資源庫建設，提高教學信息化水平

　　試點開發建設數字資源素材庫、微課和網絡示范課程;立項建設4個校級專業教學資源庫;加強實訓教材建設，編寫4門實訓課程指導書。推進專業教學標準、核心課程標準、實踐教學標準建設。

　　4.規范教學管理，完善質量監控

　　(1)修訂教學管理制度，編寫“教師教學工作手冊”，規范教學運行管理。

　　(2)制定《經貿職業學院教學工作診斷與改進實施方案》，以高等職業院校人才培養工作狀態數據為基礎，開展教學診斷和改進工作。

　　5.加強自身能力建設，提升教學管理與服務水平

　　強化服務意識與觀念，加強指導與服務。根據學校實際，探索教學管理與服務系統(教學工作部)目標管理和精細化過程管理的思路，引導管理與服務人員不斷提升崗位勝任力。

　　(六)努力促進校企深度合作，改革創新人才培養模式

　　1.開展現代學徒制試點，培養技術技能人才

　　積極與行業企業聯合開展“現代學徒制”試點工作(至少與一個企業開展“現代學徒制”試點工作)，摸索經驗，逐步推進。

　　2.增強創新創業教育理念，提高人才培養質量

　　將創新創業教育融入到整個人才培養體系，全面修訂專業人才培養方案。按照高質量創新創業教育的需要，合理配置教學資源，創新教學模式;建設依次遞進、有機銜接、科學合理的創新創業教育課程體系。探索將學生開展創新創業實踐、發表論文、參與課題研究、獲得專利和自主創業等情況納入學分管理;制定創新創業能力培養計劃，建立創新創業檔案和成績單。探索彈性學制，放寬學生修業年限，支持學生自主創業。

　　3.促進產教深度融合，突出職業教育特點

　　加大校企合作力度，各學院至少建設1個校外深度合作的實訓基地。積極推進生產性實訓基地建設，開展生產性實訓，并對外服務。

　　(七)創新機制體制改革，增強學院辦學活力

　　1.建立學分管理制度，拓寬人才成長通道

　　制定各類課程的學分轉換與認定具體措施。建立學分銀行，逐步實行學分制，并推進與學分制相配套的課程開發和教學管理制度改革。

　　2.深化體制機制改革，落實校院兩級管理

　　推進經費預算制，保障二級學院經費支配權，努力調動二級學院的辦學積極性和創造性;進一步強化二級學院辦學自主權，增強二級學院活力，加強目標考核。

　　3.改革內部管理機制，激發教師工作熱情

　　建立教師績效考核機制，改革超課時津貼發放辦法，探索教師教學質量與課時津貼掛鉤配套考核管理辦法，優績優酬，激發教師工作責任心、進取心和工作熱情。

　　(八)加強教科研項目培育，推進產學研合作教育

　　引導廣大教師圍繞專業建設、課程改革、實踐教學、終身學習等方面開展教學研究。在政策和資金上支持教師開展應用性科研項目研究和專利性產品研發，新增專利成果1項。強化高職教育理論研究，探索高職辦學規律，促進教育教學改革。爭取有多篇核心期刊論文公開發表。

　　(九)完善通識平臺建設，加強學生素質教育

　　修訂《學院通識課程實施方案》，增加學生對非專業基本知識的學習量，改善學生知識結構;將人文科學、自然科學、社會科學方面的內容，特別是要把中國傳統文化和藝術修養方面的內容納入限選課程當中，強化學生人文素質的培養。

　　(十)做好繼續教育，提升社會服務能力

　　1.加強專銜本和專升本學歷教育的宣傳組織，多渠道提高學生本科文憑獲取率，進一步暢通學生學歷提升通道，爭取專銜本報到率提高40%左右。

　　2.積極組織和開展好各項職業技能鑒定的報名、培訓等工作，提升專業社會服務能力;進一步做好GYB、教師資格證、及普通話的培訓和考試等工作，GYB培訓人數提高1倍。

　　3.協調和聯系黔江區招辦，組織做好2016級成教學生報名、考前復習和考試工作。

　　四、學生工作

　　(一)改進思想政治教育工作方法，提高思想政治教育水平與實效

　　1.認真貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神，大力加強理想信念教育。

　　2.深入開展“學黨史、知黨情、跟黨走”主題活動，確保學生樹立正確的政治信念。

　　3.充分利用網絡、宣傳櫥窗、廣播站等平面媒體和網絡平臺不斷豐富思想政治教育的內容,更新思想政治教育的形式。

　　4.圍繞學生思想信念、心理健康、感恩勵志等教育主題，通過主題班會、主題團日活動等形式，引導學生樹立社會主義核心價值觀。

　　(二)加強心理健康教育，保障學生健康成長

　　不斷完善“心理扶貧”機制，組織學生參加高校大學生成長論壇，舉辦“5.25心理健康文化節”活動。開展春季心理健康測評復測，對2017級新生進行心理健康普查，對新入學學生開展適應性教育、心理健康教育，建立心理檔案，對疑似心理危機的學生及時進行危機干預。

　　(三)指導社團建設，拓展素質教育

　　1.做好學生社團的宣傳和招新工作，積極組織學生加入學生社團，努力開展好社團工作，使廣大學生在其中受到教育和能力的提升。

　　2.以培養學生的創新、創業、科學、人文精神為重點打造學生社團，引導、培養和塑造學生，構建和諧校園文化。

　　3.加強對學生社團的指導和建設，豐富社團活動，開展有特色的品牌活動。成立學術性社團，舉辦各項學術活動，提高學生文化水平。加強對文娛性社團的支持力度，鼓勵文娛性社團舉辦各種興趣班。打造2個以上優秀社團。

　　(四)開展主題活動，豐富校園文化

　　1.組織參與2017年度重慶市大學生“校園之春”活動，提高校園文化建設水平。

　　2.精心組織“愛·講·美”主題教育活動，以基礎文明教育、養成教育、素質教育系列活動為載體，加大對青年學生的品德修養、行為規范的教育。

　　3.圍繞立德教育、國學經典、外語學習、演講與口才、藝術鑒賞五大主題組織好學生的早講晚練，增強學生學習興趣，提高學生綜合素質。

　　4.開展以德、智、體、美活動為主體的健康向上的系列校園活動。組織好運動會、畢業晚會、迎新晚會，開展校園歌手大賽、主持人比賽、職業規劃大賽等賽事。

　　(五)創新工作方法，提高學生綜合素質

　　1.完善綜合素質測評方案，建立素質教育學分體系，從思想政治、道德修養、志愿服務、藝術修養、社團活動、體育運動、社會實踐、創新創業、技能培訓、社會工作、個人風紀操行量化考核等幾個方面培養學生綜合素質，構建科學合理的評價體系。

　　2.積極創造條件組建學院藝術團，培養學生的藝術文化修養。挑選藝術素養較高的學生加入藝術團，重點培養，打造精品藝術團，使其成為學院一張特有的名片。

　　3.繼續做好大學生溫暖工程—牽手留守兒童志愿活動，完善我院志愿服務體系，進一步壯大青年志愿者隊伍，健全志愿服務工作機制,完善注冊、培訓、考核激勵機制。

　　4.開展好大學生寒暑假社會實踐活動和“三下鄉”社會實踐活動，培育學生社會能力。

　　(六)加強宿舍管理，提升學生自我管理意識和水平

　　1.完善各項管理規范和考核制度。堅持工作例會制度、零報告制度;規范宿舍水電管理，加強節約型校園建設。

　　2.抓好宿舍各項安全工作。利用宿舍公告欄進行安全知識宣傳，增強學生的安全防范意識。加強對學生宿舍的安全檢查。定期對學生宿舍的用水用電安全、消防安全等情況進行檢查。

　　3.努力營造宿舍區文化氛圍，開展宿舍文化系列活動。

　　4.完善宿舍管理網絡，強化對宿管會的工作指導。在各棟樓層中，公開選聘樓長，建立樓層長管理制度。指導宿管會的自律工作，逐步提高其自我教育、自我管理、自我服務的能力，以宿舍精神文明建設為重點，為廣大同學服好務。

　　(七)做好學生資助工作，切實保障學生權益

　　1.進一步拓展勤工助學渠道，規范勤工助學市場。在積極做好校內勤工助學固定崗位設置的同時，積極開辟校外勤工助學渠道。

　　2.深化對貸款學生的動態管理和誠信教育，增強生源地貸款學生的誠信意識，提高總體還貸率。

　　3.完善對家庭經濟困難學生的動態信息管理，修訂班級信息員工作制度，及時更新學院經濟困難學生信息檔案，對經濟困難學生跟蹤服務。

　　(八)加強安全教育，維護安全穩定

　　開展安全知識講座和消防演練各2次;加強法制宣傳力度，通過發放安全知識宣傳單、張貼安全教育圖片等系列安全教育活動，提高學生安全防范意識和自我保護能力。組織觀看法制教育資料片和愛國教育影視片，組織專題報告，定期對學生進行法律法規及學校各種規章制度的學習教育。

　　五、招生就業工作

　　(一)招生工作

　　1.在認真分析、總結去年招生工作的基礎上，制定好2017年學院招生激勵措施。

　　2.全力做好2017年招生工作，力爭招收學生1500人以上，報到率提高2-3個百分點。在校生突破3700人。

　　3.穩定好新生，減少流失率，學期內高職學生流失率控制在1%以內，五年一貫制學生流失率控制在8%左右。

　　4.管理和鞏固好黔江職教中心和秀山職教中心“3+2”辦學成果;開拓新的合作辦學渠道，新增1-2所職教中心合作辦學。

　　(二)就業與對外合作交流

　　1.舉辦一次大型人才供需見面會，聯系各類企業60家，提供各類崗位2000個，促進學生正常實習和就業，確保就業率達到95%以上。

　　2.力爭創建重慶市創業就業示范基地。

　　3.對接與學院專業相關的企業15家，建立校企合作關系，實質性開展深度合作。

　　4.深化校企合作關系，聘請20名專家擔任相關專業兼職教師;聘請在業內有影響力的專家10名，擔任學院客座教授。

　　5.發展1-2所國外知名大學，建立校校合作關系。

　　6.圍繞專業建設，新建10個校外實訓基地。

　　7.推動校校合作，新增1-2所本科、高職院校建立校校合作關系。

　　六、人事工作

　　(一)做好干部隊伍、師資隊伍的招聘和優化工作，特別是高層次人才的引進，引進專業帶頭人4-6名，建設后備人才隊伍;制定專業帶頭人選拔與管理辦法。

　　(二)優化薪酬體系和人員配置，發揮薪酬激勵作用，落實人員編制，提高工作效能，切實發揮民辦高校機制靈活，用人靈活的優勢，打造高績效團隊。

　　(三)設計全�？冃Э己梭w系，完成院級、處級領導干部年度目標任務書的簽訂工作并做好考核檢查。

　　(四)積極開展各級各類培訓工作，重點做好新員工入職培訓工作，用好培訓經費，達到提質增效的目的。

　　(五)創造條件，申報成立教師系列中級專業技術職務評審委員會。

　　(六)維護好勞動關系，杜絕勞資糾紛的發生。

　　(七)編制印發《員工手冊》，修訂完善《制度匯編》。

　　七、財務工作

　　(一)做好2017年財務預決算編制工作，做好二級學院的預算管理。

　　(二)切實加強財務管理制度建設，強化預算管理，規范工作流程，提高辦學資金的使用效益。

　　(三)要多渠道爭取資金，確保學院工作正常運轉。

　　(四)做好學費收取、學生欠費催收工作，確保欠費率控制在2%以內。

　　八、后勤保障工作

　　(一)基建工作

　　1.6月份以前完成學院產權過戶工作。

　　2.學院教學綜合樓在2017年9月前投入使用。

　　3.高爾夫球訓練場、素質拓展中心在2017年底前完工并投入使用。

　　(二)后勤工作

　　1.完善各項規章制度，進一步規范內部管理。

　　2.及時、高效完成學院的維修工作。

　　3.不斷加強現有資產的管理，完善資產調配程序，充分利用好學院有形和無形資產，防止資產流失，避免浪費。

　　4.嚴格采購工作管理，保質保量、及時地完成各項采購。

　　5.進一步加強食堂、食品安全管理，改善飯菜質量，不斷提高師生的滿意度。

　　6.規范校外商業門面、醫務室的管理，多渠道、多辦法增加創收，創收爭取在去年基礎上提高3—5個百分點;結合區衛生防疫工作要求，嚴格做好學院衛生防疫工作。

　　7.開源節流，推進節約型校園建設。

　　8.要加快校園基礎設施建設和數字化校園建設，做好校園綠化美化工作。

　　(三)安全穩定工作

　　1.建立健全安全保衛制度，細化安全責任，將各項安全任務落到實處。

　　2.不斷加強保衛人員的理論學習，增強保衛人員責任心，提高保衛人員的思想素質和業務水平，提高破案率。

　　3.進一步加大檢查巡查力度，完善突發事件應急預案和預警機制，提高突發事件和敏感事件的預警、防范處置能力，確保無重大事故發生。

　　4.切實強化安全保衛工作措施，加強值班制度和信息報送制度，利用課堂教學、法制講座、校園廣播、交流研討會等形式開展法制教育活動，凈化校園周邊環境，建設平安校園。

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