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      1. 自主招生個人陳述自薦書

        時間:2022-08-03 07:30:37 自主招生 我要投稿
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        自主招生個人陳述自薦書(精選3篇)

          在當(dāng)今社會生活中,我們都跟自薦書有著直接或間接的聯(lián)系,借助自薦書可以更好地介紹自己的優(yōu)點和特長,展示自己有何勝任能力。那么一般自薦書是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的自主招生個人陳述自薦書,僅供參考,大家一起來看看吧。

        自主招生個人陳述自薦書(精選3篇)

          自主招生個人陳述自薦書1

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!我叫xx,是山東省鄆城第一中學(xué)高三29班的學(xué)生。我來自農(nóng)村,父母是面朝黃土背朝天的農(nóng)民。正因為來自農(nóng)村,我從小就懂得了父母生活的艱辛,懂得了美好的生活需要自己去創(chuàng)造。姥姥是當(dāng)時村里一個所謂的文化人,我與北大結(jié)緣始于幼時姥姥的“嘮叨”,當(dāng)時還是一個孩子,北大就成為了我心中魂牽夢縈的圣地。

          我酷愛讀書。上學(xué)以后,我了解到北大是中國的最高學(xué)府,擁有國內(nèi)最雄厚的師資力量;了解到了北大“兼容并包,思想自由”的校訓(xùn);了解到北大走出的都是有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任的熱血青年。我心中更充滿了對北大的向往,并且更堅定了進入這座中國最高學(xué)府學(xué)習(xí)的決心。

          三年前我以優(yōu)異的成績考入鄆城一中,在高中,我擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員,每次成績都能在全級名列前茅。在學(xué)習(xí)上,我善于獨立思考,并且善于抓住各科間的.縱橫聯(lián)系,同時也明白錯誤與問題是提升一個人能力的重要契機,因此,我善于發(fā)現(xiàn)問題并喜歡與他人合作共同解決問題。同時,在課外的閱讀中,從老子的《道德經(jīng)》中汲取了許多中國傳統(tǒng)的精髓并獲益匪淺。

          學(xué)習(xí)上,我積極進取,。課外參加了數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、生物等興趣小組,在每次的小組活動中每次都有較出色的表現(xiàn)。20xx年暑假,我參加了山東省組織的數(shù)學(xué)夏令營,并直接獲取了參加全國數(shù)學(xué)奧賽的資格;在中學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽決賽中榮獲山東省二等獎;在全國生物學(xué)科競賽中,榮獲山東省一等獎;化學(xué)奧賽榮獲省一等獎。高一和高二學(xué)年,我在學(xué)校組織的八次期中、期末考試中,每次成績都能名列全級榜首。每學(xué)年都獲得學(xué)!八{盾獎學(xué)金”,!笆褍(yōu)秀學(xué)生”等榮譽。我愛好科學(xué),喜歡鉆研,20xx年,我設(shè)計的“矯正視力眼鏡”、“方便碳素筆”等科技發(fā)明,獲國家發(fā)明專利。

          閑暇時間,我喜愛打太極和乒乓球,是我校“太極社”的優(yōu)秀成員。在20xx年代表我校參加了全省太極拳比賽。課余時間,我還喜歡唱歌,在每年的元旦晚會,我每次都能高亢一曲,并且能贏得全班同學(xué)的陣陣掌聲

          北大,是我心中學(xué)習(xí)的圣地,是我一直追求的學(xué)習(xí)殿堂,我也一直為實現(xiàn)這個目標(biāo)而努力著。我知道北京大學(xué)是我國的最高學(xué)府,,北京大學(xué)在我省的錄取分?jǐn)?shù)線比較高,實現(xiàn)這個夢想不容易,但我從未放棄過自己的這一理想,我一直希望圓夢北大,親耳聆聽大師們的諄諄教誨,成為一名對國家、對社會、對人類有用的人才。如果我能夠得到您的青睞,有機會參加自主招生考試,我一定認(rèn)真準(zhǔn)備,展示自己最優(yōu)秀的一面,用成績證明我是一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

          此致

        敬禮!

          自薦人:xx

          20xx年11月26日

          自主招生個人陳述自薦書2

        尊敬的老師:

          您好!

          我是北京市xxxx的一名高三學(xué)生,我叫xxx。我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在北京大學(xué)學(xué)習(xí)的夢想,感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

          一直以來,北京大學(xué)對我有著很大的吸引力,貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才。近年我校許多優(yōu)秀學(xué)生都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,也希望成為貴校光榮歷史的見證人。同時我也希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,成就我的理想。

          我選擇貴校,正是因為貴校教育既注重過程,又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。沒有浮華與驕躁,一直嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),正如我腳踏實地、不急功近利、追求水到渠成的性格。我向往著在精英匯聚、人才濟濟的北大讀書的一天,得以書寫我更加璀璨的人生篇章,我想我有足夠的實力和自信選擇北京大學(xué),因此,我向貴校提出申請,希望能獲得這樣一個機會。

          我的求學(xué)之路并不平坦,小學(xué)四年級時從山東的一所小學(xué)轉(zhuǎn)到北京,后在北京一所民辦小學(xué)讀完了剩下的小學(xué)課程,似乎在北京學(xué)習(xí)比老家還要容易,我總是能在班里名列前茅,并一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的職務(wù)。之后轉(zhuǎn)入昌平二中,對于一個在民辦學(xué)校出來的學(xué)生,我甚至很難說出我的小學(xué)是在哪里讀的。但是我不自卑,很快,我就在第一次考試中一鳴驚人,考到了班級第一,令人刮目相看。但是我知道這算不了什么,因為在年級中只排到了46名。于是我下定決心惡補,我抓緊課堂上的每一分鐘,認(rèn)真聽課,注重學(xué)習(xí)效率;又在課下認(rèn)真總結(jié),多做練習(xí)題。我以令人吃驚的速度進步著,年級名次上升到13,然后是第二名。到了初三下半學(xué)期一直不放松的我就穩(wěn)居年級第一。我從來沒期待過得到什么結(jié)果,我只知道向前,總是在努力拼搏,我認(rèn)定了我不比別人差,做我能做的,永不放棄,也許這也是我能夠如愿以償?shù)乜忌狭藊xxx的原因吧。邁進北大附中這所省重點中學(xué)的校門,我并沒有進入實驗班,我知道這里高手如云,有很多同學(xué)和我一樣以年級第一的名次考了進來,于是我愈加努力拼搏,做到最好。高一時我曾參加過化學(xué)競賽班,學(xué)習(xí)課外知識,又在高二時積極參加化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)競賽,雖然沒有取得很好的成績,但我盡了最大努力,而且收獲頗多,這些歷練的過程提高了我的學(xué)習(xí)解題能力,同時還對我的課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)有著積極的影響。在課內(nèi)我憑借穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)習(xí)精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門功課。我在生物、物理、化學(xué)學(xué)科方面有著較大的優(yōu)勢,同樣地,在英語和語文的學(xué)習(xí)歷程中,收獲很多,也取得了很大的進步。我相信,只要我繼續(xù)努力,就會收獲成功。除此之外,盡管高中生活緊張,但我同樣抽出時間辦板報、參加社會實踐、義工活動。我到老年福利院幫助孤寡老人,到社區(qū)幫助困難家庭清掃衛(wèi)生,社會實踐使我了解社會,體會生活的甘苦。

          我的父母都是教師出身,傳承了身為數(shù)學(xué)教師父親的智慧,我對數(shù)字有著特殊的敏感,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壘兯季S能力和發(fā)散性的思維方式,使我徜徉在繁雜的數(shù)理化的海洋里,樂此不疲。我對不會的東西有一種先天性的好奇,遇到不明白的事,我從不主動放棄而是追本求源,直到柳暗花明才善罷甘休;我做事從不半途而廢,扔實心球的.分?jǐn)?shù)不夠,就在課下惡補,練到腰酸背痛也不放棄,直到達到滿分;為參加4×100米的接力,我天天到操場上“惡補”,最后為班級奪得名次。我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事!耙Фㄇ嗌讲环潘伞笔俏业淖毅憽I(yè)余時間我還喜歡下棋、讀書、看新聞。同時我也喜歡繪畫,曾在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上獲一等獎,并成為了班級出黑板報的主力人員。我自幼愛好文學(xué),傳承了母親的文學(xué)嗜好,我閱讀了大量的文學(xué)名著,對各國文學(xué)著作有著濃厚的興趣,并喜愛古代詩文、現(xiàn)代散文,從諸子百家到游記雜談都有所涉獵。我追隨余秋雨踏上《文化苦旅》,欣賞《霜冷長河》,感悟《千年一嘆》;讀《悲慘世界》,隨高爾基度過《我的大學(xué)》、《童年》;又讀《老人與海》,《簡愛》,莎士比亞悲慘劇情讓我痛苦,馬爾克斯的魔幻現(xiàn)實讓我神往。在我看來,高中生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展,高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”,更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的目標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué),更重要的是成為一名有思想,有道德,有知識,有技能的全方位高素質(zhì)人才。貴校注重培養(yǎng)有創(chuàng)新能力的人才,而我有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和踏實的學(xué)風(fēng),我想我正是貴校需要的非常有潛質(zhì)的學(xué)生。

          北京大學(xué),是我夢寐以求的大學(xué)殿堂,假如我這次有幸被北京大學(xué)錄取,我將計劃在北大的努力方向,在不斷的學(xué)習(xí)和不懈地努力中汲取知識,繼而獻身祖國,為民族復(fù)興貢獻一份力量。同時在學(xué)術(shù)活躍的北大,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,彌補我以前的不足,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個北京大學(xué)學(xué)生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請,實現(xiàn)我的理想。

          此致

        敬禮!

          自薦人:xx

          20xx年11月26日

          自主招生個人陳述自薦書3

        北京大學(xué)招生辦:

          我是一個自小受傳統(tǒng)文化熏陶的男孩子,很喜歡看諸子百家的書。猶記得小時候看的第一本諸子的書大概是《道德經(jīng)》,而后是《論語》,F(xiàn)在想來,這兩本書對我的影響都是很大的,使我從小就有了平靜而自然的心態(tài)和博大而寬容的胸襟。再后來,我讀的書越來越多,諸子就再不能滿足我的需求了,于是開始讀史:從《史記》到《晉書》,我仿佛獲新生般,隨著這些偉大的史官們的文字,伴著那些王侯將相們,走過了許許多多的歲月。我喜歡拿諸子的言論,代入到那些王侯將相的人生中,從而相互印證;我還喜歡從自己經(jīng)歷的事情,聯(lián)想到史書中的記錄,得出個“與古人暗和”的結(jié)論,而后暗自得意。讀史書,越讀越有樂趣,越品越有回味,尤其是讀到自己崇拜的人,譬如謝安。我崇拜謝安,主要是因為欣賞他的那種平常心、通脫心還有他的處世之道,而這些,都是我努力的方向。

          其實不光是書,圍棋對我的影響也很深遠。我是自七歲半學(xué)棋的,較之同齡人頗晚,那是因為父母從不限制我的發(fā)展:之前我沒有什么興趣愛好,父母提議我學(xué)小號,于是去學(xué)。后來偶然全心喜歡上圍棋,父母便許我棄了小號,讓我去學(xué)棋。大概學(xué)了有半年多罷,我便與比我早幾年學(xué)棋的同齡人旗鼓相當(dāng)了。誠然,我小時候也曾有過有朝一日成為世界冠軍這樣的夢想,但隨著年齡的增長,我越發(fā)覺得學(xué)圍棋更主要的其實是為了陶冶情操,而非其它。圍棋讓我能面就大”、“慎勿輕速”這樣的道理,不也是人生的哲學(xué)嗎?

          舊時稱贊一個人才華橫溢,往往言此人琴棋書畫、詩詞歌賦樣樣精通。我于琴一道只是門外漢,于書畫也只會鑒賞把玩而已,倒是對于詩詞歌賦常常頗有見解。我常寫舊體詩,很喜歡聽那些平平仄仄的婉轉(zhuǎn)悠揚。甚至為了讀通入聲字,還曾有過學(xué)習(xí)廣東話的想法,可惜無人教我。我寫詩,寫詞,也寫文,喜歡從古文字中尋找那種蘊藉著悠遠意境的感覺,喜歡贈給需要鼓勵、安慰的朋友一篇小序,喜歡和朋友唱和,也喜歡自我陶醉。我還喜歡嘗試各種文體,體會各個時代的.語言風(fēng)格。我的這類作品都附于申請資料后,俱是從以前自編的幾個集子中摘選的,總體來說可以代表我的最高水平,因是用作求學(xué),聯(lián)想起古人求仕來,自擬其名目為《干謁集》。

          對挫折,教會了我保持內(nèi)心的寧靜,而且那時候記下的《圍棋十訣》,其實非特是“圍棋”的十訣,像“不得貪勝”、“舍小 其實除書、棋、詩三者之外,我還有許多特長和愛好,但我終非是東方朔,是以總嫌文章冗長,只好在修改文章時,將之省去了。

          人皆言“愛好決定性格,性格決定人生”,后半句雖有待我用一生的光陰去印證,但前半句已是被我證明過的了。我自幼不大喜歡與人爭勝,這大概是習(xí)自老莊。即使很重要的圍棋比賽,勝負也只作談資罷了,卻不十分放在心上。后來與人討論圍棋和(中國)象棋的區(qū)別,得出的結(jié)論是:圍棋頗有道家風(fēng),象棋頗有儒家風(fēng)。信哉!我便是愛道家的。自小來,我便喜歡“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒”這樣的對子以及這樣的感覺。那時的我做事也總講求自然——連學(xué)習(xí)也如此。我那時從不刻意地去學(xué)什么,即使在初三,也始終堅信“自然”是最好——但結(jié)果畢竟證實是我錯了。

          中考的失敗曾讓我迷失過方向,以至于我一度在文章中“自號‘落榜人’”,以至于我在入學(xué)之后的第一次考試便又失敗,而我也確曾懷疑過自己是否仍是優(yōu)秀的。后來才想明白,我原先所主張的“自然”并非是真正意義的“自然”。就如觀堂先生所言的三境界,只有歷經(jīng)了“獨上高樓,望斷天涯路”的彷徨、“為伊消得人憔悴”的求索之后,才有可能達到“驀然回首,那人卻在、燈火闌珊處”那樣的水到渠成、豁然貫通,而這才是自然。等我想通這一層時,業(yè)已是高二的學(xué)生了——我高一時也許曾不是優(yōu)秀的,但自悟通觀堂先生的境界之后,我想我又重新是優(yōu)秀的。然則細想起來,我高一時的迷惘,不也正是這三境界中的“獨上高樓,望斷天涯路”么?那么高二的覺悟,并不晚罷?回思《晉書·謝安傳》中的記載:“安妻,劉惔妹也,既見家門富貴,而安獨靜退,乃謂曰:‘丈夫不如此也?’安掩鼻曰:‘恐不免耳!叭f黜廢,安始有仕進志,時年已四十余矣!彼坪跤指袆悠饋。

          如果說高一“望斷天涯路”,高二、高三“為伊消得人憔悴”,那么高考時該當(dāng)是“驀然回首,那人卻在、燈火闌珊處”的收獲的季節(jié)了罷?其實大凡中國的學(xué)生,自小學(xué)伊始,都在做著幾乎同樣的夢想。然夢想也有長短之分,高考終有成敗之別。我想,為實現(xiàn)自己的夢想做出的努力,無論如何都是可敬的,我的北大夢也就是這樣的樸實。人們常說“北大的學(xué)生都是‘熏’出來的”,那么北大的一切也都該有香罷?我就是想在那樣的環(huán)境中,學(xué)那樣的知識,結(jié)識那樣的人物,張揚那樣的個性,“熏”成個若干年后的自我。其實生在北京,總該有機會去北大校園中看看的,但總沒有成行——只有一次是與人約了去玩,集合的地點在北大西門,也只有那樣一次——算是與北大的初識罷。曾聽人說,北大的匾額擺放的高度,傾斜的角度,剛好供人瞻仰,那一日我是見了的。我想,無論是什么樣的人物,無論有什么樣的成就,他站在北大的匾額下,也終究是個學(xué)生罷,“仰之彌高,鉆之彌堅。瞻之在前,忽焉在后”,難以望其項背。曾聽人說,北大的圖書館,是亞洲最大的校園圖書館,然而這圖書館的樣子目前還只在我想像之中。我只是想著,如果將這書海比喻為太平洋的話,我即使是巨輪,窮我一生的光陰,也斷不可能游覽個遍,于是只好“漫游”了罷。的確,知識是全人類的,而我在知識面前,就如同在全人類面前一樣渺小,北大西門的匾額所告訴人們的大概也正是這樣一個道理罷?曾聽人說,未名湖中博雅塔的倒影,是世界上最美的風(fēng)景。雖然沒有親見過,但我是深以為然的——縱是世界名勝,也決不會像北大這樣,一年年,一代代,牽動著億萬人的夢想呀!而我也是這億萬人中的一員,我是深深地向往著北大的——這也讓我忽而想起一句稼軒詞來:

          “我見青山多嫵媚,料青山、見我應(yīng)如是!

          但愿如此。

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