學校婦女節(jié)活動策劃4篇
學校婦女節(jié)活動策劃 篇1
一、活動目的：
平時和長輩們總是不辭辛苦、默默地為我們付出著。“慈母手中線，游子身上衣”，母愛永遠是個溫暖的話題。在成長的路上，我們接受了太多的關愛，作為孩子，大家想過如何對媽媽、對長輩的關愛嗎?當我們接受著無私的關愛時你曾為他們做過些什么?
二、活動過程：
三八，我們五(6)班特意設計了“感恩方案”：
(一)了解媽媽、長輩對我的愛
1、問一問媽媽，自己是怎樣降臨到這個世界上的，媽媽在懷著“我”的時候我有沒有“調皮”。
2、和全家人一起看看小時候的照片，請爸爸媽媽講講“我”小時候的。
3、大家記憶中父母作出的最讓自己感動的事情。
(二)了解媽媽、長輩的艱辛
1、聽媽媽講培養(yǎng)我成長的故事。
2、聽媽媽講他的工作、學習的故事。
(三)我們對媽媽、長輩的愛
1、想想我們對媽媽、長輩做過些什么?
2、說說還有哪些方面做得還不夠，以后有什么打算?
(四)真情回饋、溫情行動
1、為母親、為奶奶、為外婆倒杯水，捶捶背、洗洗腳……
2、給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡，寫一篇真情釀成的，悄悄地放在媽媽的枕頭底下!讓媽媽感受到其中的甜蜜。
三、活動情景：
五(6)中隊的創(chuàng)意活動，當然包括讓老師提前過一個有意義的。星期五老師沒進教室前同學們就完成“驚喜”咯!他們有的畫畫，有的寫字，小魚氣球，心形氣球、溫馨的話語……黑板上都是同學對老師的.祝福。
老師進教室了，我們拍著手。祝老師節(jié)日快樂。每一位走進五(6)中隊的臉上洋溢著快樂，每一位同學的心中涌起一陣陣溫暖。
四、活動收獲：
三八婦女節(jié)這天，我們用真情、用行動來回報母親、回報長輩，但真正的關愛并不只是一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做。讓我們在接受愛的同事學會關愛、學會付出、學會回報，懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情!
學校婦女節(jié)活動策劃 篇2
一、活動目的：
以“三·八”婦女節(jié)為載體，結合感恩教育活動，結合我�！叭A亭老街文化之旅”探究活動的.開展，通過學習制作紙鶴，傳遞隊員對長輩的感恩之情，并激發(fā)隊員對折紙藝術的興趣。
二、活動時間：
20xx年3月5日——20xx年3月8日
三、活動內(nèi)容：
1、學習、制作紙鶴(時間：3月5日——3月7日)
2、向女性老師及長輩贈送紙鶴(時間：3月7日——3月8日)
四、活動過程：
1、了解折紙藝術
各中隊利用探究課、班隊課等形式，結合“華亭老街文化之旅”了解和學習有關的折紙技巧
2、學習、制作紙鶴
2、由部分會折紙鶴的隊員示范制作并拍攝錄象
2、全體隊員通過少兒電臺觀看錄象，學習并制作紙鶴
3、向女性老師及長輩贈送紙鶴
3月7日，各中隊派代表向女性老師贈送隊員們制作的紙鶴。
3月8日當天，隊員可將紙鶴贈送給自己的女性長輩，以表達節(jié)日的祝賀。
五、活動要求：
1、根據(jù)電視臺《學學做做好開心》欄目要求，自己或和同伴一起制作紙鶴。
2、一、二年級隊員可以簡化制作過程。
3、三——五年級在邊看邊制作的基礎上，每班再選派一位同學到現(xiàn)場學習，然后在班中進行指導。
4、第四周各中隊上交5件或以上作品，交三校區(qū)大隊部。
學校婦女節(jié)活動策劃 篇3
同學們，我們**的學生要成為健康之人，親情之人。那么，在“三八”節(jié)來臨之際，我們時代的孩子能做些什么來慶祝這樣一個特別的節(jié)日呢?我們還沒有長大，我們不可能為所有的婦女做事，但至少可以為我們身邊的婦女同志，為親愛的媽媽做點什么，對吧?為此，學校圖書室和語文組發(fā)起一個“給母親寫一封信”的活動。3—6年級的.同學在語文老師的指導下給媽媽寫一封信，可以表達對媽媽養(yǎng)育之恩的感激，也可以表示對媽媽勤奮工作精神的敬佩，當然還可以寫寫你的理想和即將為之付出的努力，讓盼望你快快成長的媽媽放心，寬心。1-2年級的同學可以在老師的指導下親手做一張賀卡，寫幾句祝賀媽媽或感謝媽媽的話。等放學后，我們把自己寫的信、做的賀卡，親手交給媽媽，以慶祝這個特別的節(jié)日。
另外，我們還將對本次書信進行評比，每班推薦3-5篇優(yōu)秀書信參加 ，獲獎的優(yōu)秀書信將在《時代教育》和校園網(wǎng)上登載。
活動目的：
“三八”國際婦女節(jié)是全世界勞動婦女為爭取和平、爭取婦女兒童的權利、爭取婦女解放而斗爭的偉大節(jié)日。在節(jié)日即將到來之際，號召全校同學給母親寫一封信，以表達對母親的感激、熱愛和崇敬。以此作為節(jié)日的禮物送給辛勤工作的母親。通過活動，培養(yǎng)時代孩子成為親情之人，健康之人。
活動內(nèi)容：《給母親的一封信》
活動過程：
一、制定計劃，宣傳發(fā)動。
1、3月2日利用語文教研時間布置有關任務，下發(fā)資料。
2、3月7日(周一)，利用國旗下講話宣傳發(fā)動學生。
二、書寫親情，傳遞親情。
1、3月7日，每班組織學生寫信，語文老師進行適當輔導，統(tǒng)一用**的信紙和信封。
2、3月7日放學，請學生把書信親手交給媽媽。
三、評比展示，宣傳親情。
1、每班由語文老師推薦優(yōu)秀書信3-5篇，參加學校評比。
2、優(yōu)秀書信送科研室和網(wǎng)控中心，將在《時代教育》和校園網(wǎng)上登載。
學校婦女節(jié)活動策劃 篇4
一、活動目的：
平時媽媽和長輩們總是不辭辛苦、默默地為我們付出著。“慈母手中線，游子身上衣”，母愛永遠是個溫暖的話題。在成長的路上，我們接受了太多的關愛，作為孩子，大家想過如何對媽媽、對長輩的關愛嗎？當我們接受著無私的關愛時你曾為他們做過些什么？
二、活動過程：
三八國際婦女節(jié)，我們五（6）班特意設計了“感恩方案”：
�。ㄒ唬� 了解媽媽、長輩對我的愛
1、 問一問媽媽，自己是怎樣降臨到這個世界上的，媽媽在懷著“我”的時候我有沒有“調皮”。
2、 和全家人一起看看小時候的照片，請爸爸媽媽講講“我”小時候的故事。
3、 大家說說記憶中父母作出的最讓自己感動的事情。
�。ǘ┝私鈰寢�、長輩的艱辛
1、 聽媽媽講培養(yǎng)我成長的故事。
2、 聽媽媽講他的工作、學習的故事。
�。ㄈ┪覀儗寢�、長輩的愛
1、 想想我們對媽媽、長輩做過些什么？
2、 說說還有哪些方面做得還不夠，以后有什么打算？
（四）真情回饋、溫情行動
1、 為母親、為奶奶、為外婆倒杯水，捶捶背、洗洗腳……
2、 給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡，寫一篇真情釀成的美文，悄悄地放在媽媽的枕頭底下！讓媽媽感受到其中的甜蜜。
三、活動情景：
五（6）中隊的創(chuàng)意活動，當然包括讓老師提前過一個有意義的婦女節(jié)。星期五老師沒進教室前同學們就完成“驚喜”咯！他們有的畫畫，有的寫字，小魚氣球，心形氣球、溫馨的話語……黑板上都是同學對老師的.祝福。
老師進教室了，我們拍著手。祝老師節(jié)日快樂。每一位走進五（6）中隊的教師臉上洋溢著快樂，每一位同學的心中涌起一陣陣溫暖。
四、活動收獲：
三八婦女節(jié)這天，我們用真情、用行動來回報母親、回報長輩，
但真正的關愛并不只是一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做。讓我們在接受愛的同事學會關愛、學會付出、學會回報，懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情！
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