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      1. 感恩父親節(jié)主題班會

        時間:2024-06-21 16:32:36 其他節(jié)日 我要投稿
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        感恩父親節(jié)主題班會

          在年少學(xué)習(xí)的日子里,大家都接觸過主題班會吧?主題班會的召開原則是:教育性、針對性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。還在為準(zhǔn)備主題班會而發(fā)愁嗎?以下是小編為大家收集的感恩父親節(jié)主題班會 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        感恩父親節(jié)主題班會

        感恩父親節(jié)主題班會 1

          活動目標(biāo):

          1.我愿意用簡短的句子介紹我的父親,可以向我的同伴介紹我父親的職業(yè)。

          2.孩子萌發(fā)了了解不同行業(yè)的欲望,知道一些行業(yè)的'職業(yè)特點。

          3.理解父親的辛苦,愿意大膽表達對父親的愛。

          4.體驗互相關(guān)心的美好感覺。

          5.體驗和大家一起過節(jié)的快樂。

          準(zhǔn)備工作:

          準(zhǔn)備:要求孩子提前觀察父親的日常生活,了解父親的職業(yè)。

          家長:穿工作服,自帶專業(yè)工具。

          教師準(zhǔn)備:

          1.本文選取了、和顧的父親作為研究對象。一方面他們工作忙,孩子交給爺爺奶奶帶。另一方面,他們的工作(軍人、醫(yī)生、IT經(jīng)理)是孩子們非常感興趣和喜歡的職業(yè)。

          2.給家長準(zhǔn)備一個展示技能的舞臺,提供一個環(huán)境。

          活動過程

          1.提問,引出談話話題。“我們每個人都有父親,每個人的父親都不一樣。今天,我們請孩子們告訴我們你的父親長什么樣。他的職業(yè)是什么?”

          2.引導(dǎo)幼兒圍繞“我爸”暢所欲言。

          3.聽聽爸爸的故事。

          -今天,我們這里有三個爸爸。這些爸爸太棒了!你知道他們做什么嗎?

          ——老師一邊講爸爸的故事,一邊問角色形象“爸爸”。

          你知道這位父親現(xiàn)在做什么嗎?你是怎么聽到的?

          4.三位父親和老師向孩子們介紹了他們的工作,并耐心地回答了他們的問題。

          5.小組活動:孩子選擇父親和老師作為模仿者,玩游戲,在游戲中了解一些行業(yè)的職業(yè)特點。

          6.我發(fā)現(xiàn)你爸爸很有一技之長,每天上班都很辛苦。你到底愛不愛他?你為你的父親做過什么,以表示你很愛他?你可以和你的朋友討論你能為你的父親做些什么讓他開心。(擁抱、親吻、給爸爸倒水、捶背等。).

          7.一起為爸爸唱《我的好爸爸》。

        感恩父親節(jié)主題班會 2

          6月21日“父親節(jié)”,眾多的小伙伴們一起在康橋林溪灣,舉辦了一次別開生面的親子包粽活動,太火爆了,300多組家庭報名,我們只能從中精挑細(xì)選了50組家庭參加全天場的活動,禮品真的.'是太贊了。

          林溪灣位于素有鄭州市區(qū)至新鄭國際機場橋頭堡之稱的新鄭市龍湖鎮(zhèn),項目總占地650畝,首批容積率約0。69,毗鄰即將通車的鄭新快速路,尊居龍湖南大學(xué)城的中心腹地,距離鄭州市區(qū)25分鐘車程。

          項目由鄭州新興置業(yè)力邀國際頂級建筑規(guī)劃公司加拿大ADS、世界首席景觀設(shè)計公司香港貝爾高林等業(yè)內(nèi)翹楚強強聯(lián)盟,以純正的西班牙風(fēng)格和對產(chǎn)品細(xì)節(jié)的嚴(yán)謹(jǐn)把控,力求把林溪灣打造成為中原頂級低密度生活區(qū),也必將引發(fā)中原低密度生活的革命!

          林溪灣在具體細(xì)節(jié)把控中,林溪灣選取西班牙原鄉(xiāng)手工陶瓦,墻面與屋檐絲絲入扣,純凈中猶帶歷史摩挲的痕跡,自由的建筑,讓人感到對于生活的尊重。同時,林溪灣依山勢走高,蜿蜒而上,利用臺地的視野,將灣景與花木曲線延伸,順依坡地的連綿,闊界的私人花園,依欄灣上,與西班牙的藝術(shù)建筑質(zhì)感相應(yīng)成輝。

        感恩父親節(jié)主題班會 3

          力耕幼教,才如涌泉。每年一度的父親節(jié)又到了,20xx年6月x日,力泉幼兒園舉行了一場別開生面的“父親節(jié)”主題活動。當(dāng)天下午4:30,爸爸媽媽們準(zhǔn)時來到幼兒園參加今天的活動,孩子們都迫不及待地期待著爸爸的到來。每位家長的臉上都洋溢著內(nèi)心的笑容,因為他們知道,今天最開心的是孩子們,當(dāng)然,更快樂的也是爸爸們。

          今天,在爸爸們的`眼里,他們看到了從未有過的欣慰。每個寶貝都坐在爸爸媽媽的懷里,貼著爸爸媽媽的耳邊,好似在說著悄悄話。他們給了爸爸最深情的擁抱,大聲地說出“爸爸節(jié)日快樂,我愛你”。

          當(dāng)然,今天最令人感動的是“媽媽寫給爸爸的一封信”。辛勤的媽媽們在平時可能沒有機會向爸爸表達她們的心聲,但是今天,媽媽們把他們要說的話都寫了下來,并交給了爸爸們。有的媽媽還分享了她們的信,我想,此時爸爸們一定是最感動的。

          在孩子們的心中,自己的爸爸是什么樣子呢?瞧!聰慧的寶貝們把自己的爸爸畫了出來,并且都給自己的畫起了個名字。當(dāng)活動結(jié)束后,寶貝們迫不及待地帶上爸爸媽媽出去查找自己的作品。

          歡樂的時光總是短暫的,但我相信,今天這個特別的節(jié)日一定會給我們的寶寶和爸爸留下一個美好的回憶。

        感恩父親節(jié)主題班會 4

          6月16日下午,我們班在室內(nèi)活動室舉辦了一場特殊的活動,邀請了幼兒的爸爸們參加“大力士爸爸”的父親節(jié)活動。整個活動的組織效果和游戲時的氣氛都非常出色。

          在活動開始之前,我們做了很多準(zhǔn)備工作。我們通過短信邀請家長參與,用神秘而激勵的語言來激發(fā)他們的興趣。我和其他三位老師多次聚在一起商量活動的程序和親子游戲的設(shè)置。最終,我們選擇了四個既符合室內(nèi)場地要求又有趣的親子游戲。

          當(dāng)幼兒們拉著爸爸的手坐到自己的小椅子上,并給爸爸們遞上一杯甘甜的水時,我們看到了爸爸們溫柔的一面。他們親吻孩子的臉頰,用手撫摸孩子的頭,表達感謝之情。當(dāng)孩子們站在爸爸們身旁,用自己親手制作的折扇為爸爸們送去陣陣涼爽時,我們看到了爸爸們激動的神情。

          游戲開始了,女朋友的爸爸們笨拙地給孩子們梳頭,這引來了全場家長們的大笑。婷婷的爸爸熟練地給孩子們梳好了頭發(fā),還特意修整了劉海,讓在場的幾位媽媽們羨慕不已。很明顯,他平時在家里對孩子非常耐心地梳理頭發(fā)。

          男朋友的.爸爸們則被下一個游戲的規(guī)則難住了。他們既不能用手扶住孩子的腿,還要在游戲中跳躍并取得勝利。然而,還是有幾位爸爸和孩子配合得非常好,順利按照規(guī)則完成了游戲。當(dāng)我介紹完第x個游戲的玩法時,家長們都開心地笑了起來,孩子們也興奮不已。只是有些爸爸穿的鞋子需要系帶,這耽誤了比賽的時間。

          xx的爸爸脫下鞋子時臉紅了,原來是爸爸的襪子破了,大腳趾露了出來,他感到有些不好意思。最后一個游戲是擊鼓傳花,不僅給孩子們展示自己的機會,也讓家長們相互認(rèn)識和熟悉。同時,我們也分享了這些家長帶給我們的快樂。

          整個活動大家玩得非常開心,我每次講解游戲規(guī)則時,全場都熱鬧非凡,有點吵鬧。在活動最后的頒獎環(huán)節(jié)中,由于獎品數(shù)量有限,男女朋友們獲得的獎品不一樣。男朋友們羨慕女朋友們得到的卡通造型鉛筆獎品。有幾個男朋友提出想要換獎品,但無法滿足孩子的要求。

        感恩父親節(jié)主題班會 5

          活動目標(biāo):

          1.父親節(jié)快到了。孩子們可以自發(fā)組成一個小組,選擇一個主題進行討論。

          2.通過討論,我激發(fā)了節(jié)日的感情,知道自己應(yīng)該過一個快樂合理的節(jié)日。

          3.體驗明顯的季節(jié)性特征。

          準(zhǔn)備工作:

          1.給孩子準(zhǔn)備各種顏色的彩紙。

          2.標(biāo)記的數(shù)量

          活動流程:

          首先,老師提出了活動的主題:

          老師:父親節(jié)快到了。作為記者,你有什么計劃?

          第二,孩子分組討論面試話題。

          效果分析:關(guān)于父親節(jié)的話題,孩子的想法太多了。

          他們的計劃是:

          1.采訪我的父親以了解他。

          2.采訪爺爺奶奶,了解爸爸的童年。

          3.采訪整個大班的`爸爸,統(tǒng)計爸爸打呼嚕的情況。

          4.采訪我媽,了解她眼中的我爸。

          5.采訪父親的工作,做統(tǒng)計。

          6.采訪孩子,了解他們的爸爸。

          7.了解父親節(jié),孩子們想送給父親的禮物。

          8.收集爸爸的照片,舉辦“爸爸?jǐn)z影展”。

          9.要帥(對比爸爸小時候和孩子的照片,看看誰帥。)

          然后,孩子們開始自由組合,分組,選擇一個自己喜歡的話題。然后,小記者開始行動了。

        感恩父親節(jié)主題班會 6

          活動目標(biāo):

          1、在互動交流中感受爸爸的本領(lǐng),激發(fā)幼兒愛爸爸的情感。

          2、活動中鼓勵幼兒用較完整的語句,大膽表達爸爸的本領(lǐng)。

          3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

          4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

          活動準(zhǔn)備:

          經(jīng)驗準(zhǔn)備:

          對爸爸進行調(diào)查,填寫調(diào)查表。

          物質(zhì)準(zhǔn)備:

          爸爸調(diào)查表(姓名、屬相、愛好、本領(lǐng))、幾位幼兒的爸爸等。

          活動過程:

         一、爸爸調(diào)查表:

          1、“前幾天請寶寶們回家對爸爸進行了采訪,你們知道了爸爸的哪些事情?

          (幼兒自由講述)

          2、出示幼兒共同收集的調(diào)查表。

          (鼓勵幼兒用較完整的語句表達)

          3、小結(jié):“寶寶們真厲害,你們知道了爸爸的許多事情,有的`知道爸爸的生肖,有的知道了爸爸的年齡,還有的知道了爸爸的職業(yè)!

          二、爸爸的本領(lǐng):

          1、“今天我們班級請來了幾位爸爸,他們是來干什么的呢?待會你們就會知道啦”

          2、鼓掌歡迎爸爸上場

          3、請爸爸做自我介紹

          4、觀看爸爸的歌曲表演、做手工表演、變魔術(shù)等。

          5、“寶寶們觀看了爸爸的表演,喜歡嗎?覺得爸爸怎么樣?

          小結(jié):我們?nèi)绻癜职忠粯颖绢I(lǐng)大,就要從現(xiàn)在開始努力學(xué)好每一個本領(lǐng),將來才能像爸爸一樣

          三、散文欣賞:《爸爸的手》

          1、“寶寶有一雙小手,爸爸呢有一雙大手,爸爸的大手有什么本領(lǐng)呢?我們一起聽一聽”

          2、欣賞散文《爸爸的手》

          (交流散文中爸爸的手的本領(lǐng))

          3、“想一想爸爸的手,還會有那些本領(lǐng)呢?”

          (引導(dǎo)幼兒回家和爸爸交流)

          教學(xué)反思:

          通過本次活動,加深了父親對幼兒園教育的理解,密切了父親與孩子間的感情。同時,培養(yǎng)了幼兒對父親的尊敬和親近感,并使孩子能對父親保持一種感謝的心情,同時也讓當(dāng)爸爸的男人們體會到了自己的自尊!

        感恩父親節(jié)主題班會 7

          設(shè)計意圖:

          1、讓學(xué)生了解感受父母之愛、父母之愛以及博大的社會之愛,體驗愛的圣潔、無私和偉大。

          2、讓學(xué)生學(xué)會理解關(guān)心父母、老師,以實際的行動報答父母老師,努力學(xué)習(xí),回報社會。

          活動準(zhǔn)備:

          1、準(zhǔn)備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等

          2、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

          3、準(zhǔn)備有關(guān)課件。

          活動過程:

          開場白:

          主題音樂:《讓世界充滿愛》(主持人登場)

          盧析:魚兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈,因為是大海給了他生命。

          周佩:鳥兒為大樹送來清麗的歌聲,因為大樹給了它溫暖的家。

          盧析:感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。

          周佩:感謝朋友,在我困惑,委屈的時候給我力量。

          盧析:感謝所有進入我生命中的人。

          (兩個人)一起:讓我們共同走進今天的主題班會《懂得感恩》

          [環(huán)節(jié)之一:感恩父母]

          1、問題搶答

          周佩:自古以來人類就懂得感恩,人類的許多節(jié)日就是表達感恩的;

          同學(xué)們開始搶答:

         。1)母親節(jié)在什么時候?--5月的第二個星期日

         。2)父親節(jié)在什么時候?--6月的第三個星期日

          (3)感恩節(jié)原自哪個國家?--源于美國

         。4)你父母的生日是什么時候?--(略)

          (5)我國重陽節(jié)在什么時候?--陰歷9月初9

          2、小品:《爹》

          盧析:我原想收獲一縷春風(fēng),你們卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花,你們卻給了我整個海洋。我們的成長過程凝聚了父母多少的心血,爸爸媽媽,我們真的感激你們!感恩小品--《爹》

          3、學(xué)生代表講述關(guān)于父母之愛的小故事

          周佩:同學(xué)們,一聲問候,一杯熱茶,一個微笑,一點進步,都是對父母的愛的一種無聲的表達方式,下面有哪位同學(xué)想和我們一起分享發(fā)生在他自己身邊愛的故事。

          學(xué)生講故事略

          4、家長致辭

          王井:是呀!愛是一縷縷陽光,能滋潤干涸的心田;愛是一絲絲春雨,會萌發(fā)無限的坦誠……,只要有愛,枯木能發(fā)芽;只要有愛,滄海變桑田……,讓我們來看看家長眼中的.愛吧。议L的發(fā)言稿)

          5、感恩父母,我們還需要做得更好

          王介寒:父母為了我們操碎了心;作為子女,我們應(yīng)當(dāng)盡量為父母分憂。有些同學(xué),面對父母的愛不能理解,下面,我來找一些同學(xué)說一說,面對父母的愛,我們還存在哪些問題或不足?

          學(xué)生的分析反省略。

          盡管我們有這么多的不足,但我們?nèi)詴,我倡議,讓我們一起來說:爸爸,媽媽,我們愛您!

          6.朗誦《感恩父母》

          鄭曉磊:世界上有兩人最值得尊重和感恩,她們便是我們敬愛的父母。下面請欣賞詩朗頌《感恩父母》。

          詩歌朗誦

          表演者:曹安琪、徐文欣、王井、盧恒珩

          7、小品:《十三歲的生日禮物》

          王井:父母的家像一杯濃茶,需要我們慢慢品味。

          王介寒:是呀!讓我們過上幸福的生活,讓我們沒有憂慮地成長,是所有父母的心愿。

          王井:但很多時候,我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛,并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。

          王介寒:我們漸漸忘記了感動,忘了說聲謝謝。

          王井:下面請欣賞宋辭等同學(xué)為我們帶來的小品

          合:《十三歲的禮物》

          [結(jié)尾

          1、班主任寄語

          懂得感恩,我們要學(xué)會珍惜;

          懂得感恩,我們要學(xué)會回報;

          懂得感恩,我們要有自己的實際行動。

          懂得感恩,老師相信同學(xué)們會越做越好。

          2、主持人總結(jié)

          讓我們生活在感恩的世界里吧!

          (5)班主題班會《懂得感恩》到此結(jié)束,謝謝大家!

          此次班會的真正目的是讓大家能夠認(rèn)識到自己是生活在幸福中的。生活應(yīng)該是快樂的,青春的我們應(yīng)該是活潑的。我們在幸?鞓返耐瑫r更應(yīng)該感謝為我們創(chuàng)造幸福的父母、老師、同學(xué)。我們應(yīng)該用我們的實際行動去感謝父母對我們無私的養(yǎng)育之恩,在人生路上為我們遮風(fēng)擋雨。感謝老師對我們的諄諄教導(dǎo)之情,為我們打開知識的寶庫。感謝同學(xué)對我們真摯的莫逆之誼,在最困難時給我們以最大的幫助。感恩不只是口頭的,更在于實際的行動。希望同學(xué)們能夠設(shè)身處地為他人著想,善待身邊的每一個人。心存感恩,你快樂,我快樂,大家都快樂。

          女:謝謝我們班主任的總結(jié)。

          同學(xué)鼓掌

          男:謝謝老師。老師對我們的良言我們一定會牢記于心的。

          合:讓我們生活在感恩的世界里吧!初一(5)班主班會《懂得感恩》到此結(jié)束,謝謝大家!

        感恩父親節(jié)主題班會 8

          “爸爸,您這樣全心全意地愛著我們這個家,我想大聲地對您說一聲:“我愛您,爸爸!”,我一定會好好學(xué)習(xí),一定不會辜負(fù)您的期望!”14日,博湖縣第二小學(xué)四年級學(xué)生王玲玲寄出了寫給父親的信,表達對父親的拳拳愛意。

          每年六月的第三個星期日是一個特別的日子——父親節(jié),為了讓孩子們更深地體會到了父愛的偉大,給孩子們創(chuàng)造一次表達愛的機會。在節(jié)日來臨之際,博湖縣第二小學(xué)緊緊抓住父親節(jié)契機,組織開展了豐富多彩的感恩父親節(jié)系列活動,營造了濃厚的文化氛圍。

          學(xué)校充分利用紅領(lǐng)巾廣播介紹“父親節(jié)”的由來及意義,使學(xué)生們懂得父親在養(yǎng)育兒女過程中所付出的愛心與努力,父親對家庭和社會的貢獻,感念父親養(yǎng)育之恩。該校少先大隊組織開展“感恩父親節(jié)”征文活動,學(xué)生們在文章中用真摯的情感和感恩的心表達對父親的敬佩和感激,活動共收到征文100多篇,并積極向中國未成年人網(wǎng)投稿,優(yōu)秀作品在紅領(lǐng)巾廣播站播出。學(xué)生們還紛紛以“我為父親畫張畫”“我為爸爸捶捶背”“獻給爸爸一件有趣的禮物”等形式多樣的活動,以表達對父親的感恩之情,用敬愛之心和實際行動讓自己的父親度過愉快、幸福的“父親節(jié)”。

          據(jù)悉,父親節(jié)前夕,博湖縣教科局和縣團委向全縣青少年學(xué)生發(fā)出“感恩父親節(jié)”倡議:對父親說一聲“爸爸,父親節(jié)快樂”、“爸爸,我永遠(yuǎn)愛你”;為父親唱一首歌或跳一支舞,把自己的'歌聲和舞姿作為禮物送給父親;深情擁抱父親并親手給爸爸畫一幅畫;寫一篇禮贊父親的作文,感念父愛;給在外打工的父親寫一封感恩的信或祝福的賀卡,在父親節(jié)當(dāng)天發(fā)一條“父親節(jié)快樂”“爸爸辛苦了”“我永遠(yuǎn)愛你”的手機短信。

          感恩活動,重溫了父親的點點滴滴,感受了父愛如山和父親平凡中的偉大,了解了父親養(yǎng)育自己的艱辛,使學(xué)生從小學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會體諒、學(xué)會感恩,把感恩教育滲透到學(xué)生的心靈深處。

        感恩父親節(jié)主題班會 9

          每年六月的第三個禮拜天是父親節(jié),在節(jié)日來臨之際,蚌山幼兒園教育集團組織小朋友們和爸爸歡聚一堂,開展主題為“濃情六月·感恩父親”父親節(jié)親子活動,爸爸們和孩子一起玩游戲,享受快樂的同時也收獲了更多的親情。

          活動開始,爸爸們齊聚一堂,共同參加父親教子經(jīng)驗交流會。交流會上受邀發(fā)言的三位家長在育兒上有自己獨到的見解與看法,他們就自己的'育兒趣事做了講說,他們生動的語言,富有童趣的事例得引起了全場家長的共鳴,博得了認(rèn)同與贊賞的掌聲。

          隨后,父親節(jié)親子活動正式開始。在活動現(xiàn)場,來自小班的近190位小朋友帶來童趣十足的節(jié)目表演,活潑可愛、歡快悅耳的歌曲表演,熱情的展示了孩子們的不俗才藝;接下來,小朋友們還在老師的指導(dǎo)下,向爸爸獻茶,感謝爸爸對自己的無私付出和愛;活動中,各班老師與孩子們一起討論“爸爸”的話題:“爸爸會很多本領(lǐng),像…!薄鞍职制綍r最愛和我玩游戲?”一提起爸爸,孩子們個個神氣十足,滔滔不絕。

          最讓爸爸和寶寶開心的莫過于親子游戲活動,《鉆山洞》、《悠悠樂》等游戲讓孩子和爸爸樂翻了天,通過此次活動,孩子們感受到了父親那份有別于媽媽的深沉的愛,男家長們則深刻認(rèn)識到身為爸爸在寶寶成長道路上不可或缺的重要作用。

          在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是威嚴(yán)的,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),爸爸參加幼兒園活動的機會也比較少,通過本次親子活動,父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、智慧的一面,通過組織此類活動,讓幼兒在接受愛的同時,也要學(xué)會表達愛,學(xué)會感恩;同時通過趣味游戲,增進親子感情,促進孩子的身心健康成長。

        感恩父親節(jié)主題班會 10

          有人說,父愛如山,父愛似海,但又有多少人把心中的愛向父親說出來?6月12日,廣西民族大學(xué)春暉社在廣西民族大學(xué)五坡文化廣場舉行了以“爸爸,我想對你說……”為主題的父親節(jié)活動,廣大同學(xué)拿起手中的筆寫下了對父親的祝福,把心中的愛大聲說出來。

          參加活動的同學(xué)在春暉社準(zhǔn)備好的明信片上寫上祝福語和家庭地址,由春暉社社員在當(dāng)天活動結(jié)束后寄出。

          現(xiàn)場的同學(xué)還在便利貼上寫上了對父親的祝福并貼在心愿墻上,活動現(xiàn)場充滿了濃濃的愛。來自廣西民族大學(xué)文學(xué)院134班的黃麗嫻在便利貼寫下了對父親說的話:雖然平時你總是一副對我漠不關(guān)心的樣子,但我每次受一點小傷你都會驚慌失措。在即將到來的父親節(jié),她希望父親能夠天天快樂。

          來自廣西民族大學(xué)外國語學(xué)院的`13級馬來西亞語的鄧雅木,也在展板上寫下了自己的祝福,她說父親平時比較含蓄,所以她選擇了再展板上寫下祝福,雖然父親看不到,但是她相信父親會感受到的。"Be more kind,care less about money"。廣西民族大學(xué)文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的楊晨寫下了對父親說的話。

          她說:“這個活動很有意義,我們除了在父親節(jié)表達自己的愛,更要在平時中多和父親交流!泵裆缭宏惔悍荚诿餍牌蠈懗隽俗约旱男睦镌挘骸鞍职郑裉焓悄纳,謝謝您的養(yǎng)育之恩,謝謝您的含辛茹苦,祝您父親節(jié)快樂。”對于父愛,她表示,在成長的路上,總有父親一路的怒目卻滿是幸福洋溢的味道。

          本次活動的總負(fù)責(zé)人廣西民族大學(xué)春暉社社長農(nóng)金瑛表示這次活動的意義在于傳播春暉社“弘揚中華文明,反哺故土親人”的理念。借助“父親節(jié)”的契機,呼吁同學(xué)們感恩父母。平常很多同學(xué)與父母尤其是父親的交流比較少,今天參加活動的絕大多數(shù)同學(xué)沒有給父親寫過信或明信片,我們希望這次活動能夠幫助同學(xué)們拉近與家人的距離。

        感恩父親節(jié)主題班會 11

          一、活動設(shè)計

          1、活動目的

         、僮寣W(xué)生在平等的對話中體驗親情,了解父母為自己付出的艱辛,懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。

          ②讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵,弘揚民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會如何愛自己的父母,進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛,使學(xué)生有一種博愛的胸襟。

          2、活動準(zhǔn)備

         、偎鸭H情體驗的資料

          ②視頻,音樂準(zhǔn)備

         、蹨(zhǔn)備紙筆

          3、活動步驟

          ①主持人出一些有關(guān)父母話題的搶答題,請同學(xué)們回答。

          ②觀看一段名為《父親》的視頻,引起學(xué)生感情共鳴。

         、圩鲆粋艱難的選擇,寫出自己最喜歡的五樣?xùn)|西包括人,其中包含自己和父母。然后從這五件地東西中刪除3樣?xùn)|西。讓同學(xué)們感受到失去自己喜歡的東西的痛苦。從而學(xué)會珍惜擁有。

         、軐W(xué)生談?wù)勛约汉透赣H的故事,或者說說自己對父親的感情。希望通過這個過程讓同學(xué)和父親之間的感人故事感染其他的同學(xué)從而達到一種感情的共鳴。

         、轂楦赣H制作愛心卡。希望心靈的震撼能夠落實到行動上,為了讓這種震撼能夠得到持久,用一面父親墻來見證孩子們的內(nèi)心的顫動。

         、拗鞒秩说目偨Y(jié),我們不僅要感謝父親,我們要學(xué)會感激所有幫助過我們的人,從而達到一種主題的升華。

         、哒堫I(lǐng)導(dǎo)講話。

          二、活動實錄

          (上課之前,播放《酒干倘賣無》)

          女:父愛如山

          男:母愛似海

          女:如果說這個世界上還有永遠(yuǎn),那么這個永遠(yuǎn)一定是父母對子女的呵護。

          男:如果這世界上真的有無限,那么一定是子女對父母的感激。

          女:父親節(jié)到來之際,爸爸,我們有話對你說,齊:父愛如山,真情告白,主題班會正式開始!

          男:下面我們進行第一項議程:問題搶答(第一位舉手答對的同學(xué)將會獲得一份手語卡)

          女:自古以來人類就懂得感恩,人類的許多節(jié)日就是表達感恩的,第一道題目是:請大家認(rèn)真聽題。

          (1)母親節(jié)在什么時候?5月的第二個星期日

          男:請聽題:

          (2)父親節(jié)在什么時候?6月的第三個星期日

          女:請聽題

          (3)感恩節(jié)原自哪個國家?源于美國

          男:請聽題:

          (4)你父母的生日是什么時候?(略)

          女:請聽題:

          (5)我國重陽節(jié)在什么時候?陰歷9月初9

          男:今天是父親節(jié),我們以一曲《父親》送給我們敬愛的父親,請大家一起欣賞:(播放視頻)

          女:同學(xué)們,你們能夠理解父母的這份愛嗎?尤其是在面臨痛苦抉擇的時候,你會有怎樣的表現(xiàn)呢?下面我們一起來做個游戲。

          男:請我們每一個同學(xué)都做好準(zhǔn)備。請聽題:

          (1)拿出一張白紙,認(rèn)真思考后,請在紙上寫下你認(rèn)為最珍貴的.五樣?xùn)|西,其中兩樣必須是自己和自己的“父母”。

          (2)思考1分鐘后,請劃去其中三項。

          女:(在旁發(fā)言)請同學(xué)們注意,雖然你的右手輕輕地一劃,但一定想到,一旦劃去,這樣?xùn)|西就真的在你的生活中消失。如果你劃去的是朋友,那么在你一生剩下的日子里,你就再也沒有了朋友,再也沒有了朋友的呵護關(guān)心?假如你劃去了其他的呢,這樣?xùn)|西也一樣會在你未來的生活中消失!

          (注意,語言一定要煽情,要讓學(xué)生體會到失去的痛苦)

          男:請同學(xué)們再劃去一項,在劃去的過程中,你有什么感受或有什么聯(lián)想,請同學(xué)們或家長們談?wù)劇?請兩三個同學(xué)談?wù)劯惺?

          生:這是一件非常痛苦的選擇,其實父母、老師、一個都不能少,最后我只有選擇放棄自己保留父母。

          女:媽媽,多么親切的字眼

          男:爸爸,多么誠摯的稱呼

          女:他們在生活上關(guān)心、體貼我們

          男:他們在學(xué)習(xí)上督促、指導(dǎo)我們

          女:他們不僅教我們做事

          男:他們還常常教我們怎樣做人

          女:下面就讓我們一起傾聽他們的真情故事。(播放音樂《致愛麗絲》、《神秘花園》等鋼琴曲作為背景音樂)

          宗衛(wèi)珠:《我的父親在天國》

          爸!你在天國過的好嗎?女兒想你了!在那里你孤單嗎?你覺得冷嗎?女兒會為你點燃火,讓你感到溫暖,讓你在黑暗中找到明亮!爸,丫頭雖然有時愛和你頂嘴,但丫頭永遠(yuǎn)愛你!爸爸!我愛你!祝你父親節(jié)快樂!丫頭是乖的女兒17歲了,長大了,你照顧了我一輩子,愛了我一輩子,本來該是我孝敬你的時候,可無情的病魔卻把你搶到了天國,爸爸,你說你會永遠(yuǎn)愛我!我信了,爸爸,你在天國好嗎?你放心,我會好好照顧媽媽的爸爸,丫頭要你開心!

          顧春林:《無言的愛》

          真的不知道用什么詞語來表達這種愛,十七年前我進入了他的世界,疼愛、關(guān)心、呵護、教導(dǎo)……

          他給了我全部的愛。

          爸爸,女兒真的好想對你說:我愛你!

          生病了,你幫我煎藥;

          考試了你陪我復(fù)習(xí);

          失敗了你安慰我,鼓勵我;

          成功了你夸獎我,并教導(dǎo)我不能驕傲。

          記得我們一起做風(fēng)箏,又一起放風(fēng)箏;

          記得我們一起比賽洗碗,比賽擦筷子……

          爸,女兒真的很快樂。

          有你陪的每一天,真的很幸福

          第一次學(xué)騎車,你扶著我說什么也不讓你放手

          可你還是悄悄的松開手,我跌倒了,我哭了

          您說,失敗了并不可怕,可怕的是失敗后的停頓……

          我信了

          你還告訴我:沒有愛的家庭,不成其為家庭,正如沒有靈魂的軀體,不成其為人一樣,所以只要心中有愛就可以了

          我知道,你愛我,愛媽媽,也愛這個家

          為了我,您細(xì)心教導(dǎo),為了家您又四處奔波

          看到爸爸頭上悄悄爬出的銀發(fā),我有一種想哭的沖動

          已不再年幼的我知道爸爸老了,您說女兒給老爸最好的禮物就是女兒是幸福的

          爸,您放心因為女兒心中有愛,所以我會很幸福

          爸,我還想和你說,節(jié)日快樂,女兒愛你!永遠(yuǎn)!!

          祝天下所有的爸爸節(jié)日快樂!!

          三、教學(xué)反思

          通過這次班會活動,學(xué)生和所有在場的老師領(lǐng)導(dǎo)都被感動了,對孩子們產(chǎn)生了很好的影響。孩子們開始學(xué)會感恩,開始學(xué)著理解父母,理解老師,理解同學(xué)。人與人的相處更多了幾份包容和諒解;顒咏Y(jié)束后,孩子們擦干眼淚,開始了新的生活。所有的一切都在悄然變化,沒有要任何人的提醒,以前愛勞動的還是不愛勞動的,這時主動開始打掃教室,整理會場一切都顯得那么的和諧。在第二天的除草活動中,那個場面讓我不能忘懷,太感人了。那天下大雨,我們的包干區(qū)有許多的雜草,本來學(xué)校要求昨天下午除草的,但大家在忙于準(zhǔn)備這場特別的主題班會,所以推遲到今天,但外面下著大雨,怎么辦?下午我們就回放假了。女生們自告奮勇的撐傘,男生們更是沖入雨中,我擔(dān)心孩子們會淋感冒,讓他們等雨小了再繼續(xù)鋤草!你知道有學(xué)生怎么說?他們說,我們想體會一下爸爸、媽媽冒雨干活的辛苦!學(xué)習(xí)上、常規(guī)上大家都好像比以前更自覺了,同學(xué)之間不再有吵架打架的事情發(fā)生,而是多了一份理解與包容,班級上和老師頂撞,和家長頂撞的人幾乎沒有了。

          1、成功之處

         、偻ㄟ^這次活動學(xué)生重新認(rèn)識了父親對自己的愛,感受到父愛的偉大。開始學(xué)會去理解父親、關(guān)心父親。

         、诤⒆觽冮_始學(xué)會感恩,開始能夠理解父母,理解老師,理解同學(xué)。人與人的相處更多了幾份包容和諒解。

          2、失敗之處

          缺少后續(xù)的動力,部分調(diào)皮的學(xué)生在感動之后良好的行為持續(xù)了一段時間后開始不能夠堅持,開始放棄。

          3、改進措施

          為了保證同學(xué)們的這份感動能夠更持久的持續(xù),讓這份心靈的震撼持久的鞭策孩子們的行為。例如可以在一段時間之后,再次召開主題為“父親笑了”的班會,時刻讓父親墻看著我們的成長與變化,賽賽我的變化,讓一顆感恩的心永存我心。

        感恩父親節(jié)主題班會 12

          社區(qū)居民湯萬民的家風(fēng)是四句話,即:以孝為先、以書做人、以儉養(yǎng)生、勿要忘本。他說:“我母親97歲去世,她既當(dāng)?shù)之?dāng)媽把我拉扯大。我的愿望就是讓她頤養(yǎng)天年,可以說,我做到了。百善孝為先,孝順父母、老人、師長!敝v到“儉”,他說:“節(jié)儉一直是我們中華民族的傳統(tǒng),在我家里,書架已用了60年,八仙桌子已用了80年,能用的東西不浪費!

          社區(qū)居民滕祖文的家風(fēng)是:尊老愛幼、與人為善;規(guī)矩做事、清白做人;遇事開朗、平安長久。他說:“與人為善才能交到知心朋友。人這一生,誰都可能遇到這樣那樣的困難,在別人困難時,幫人一把,自己有困難時,別人就會幫你一把!

          社區(qū)居民鄒爾強的家風(fēng)是:勤奮好學(xué)、苦中有樂、不求第一、但求一流。他說:“做人也是一門學(xué)問。山外有山,人外有人,一生都要不斷進取,要永遠(yuǎn)爭當(dāng)一流,做事做人都要一流!

          “謙讓無私做人,誠信友善待人”“嚴(yán)以律己、寬以待人”“書香門第、忠厚傳家”……聽到10個好爸爸的.家風(fēng),揚大志愿者譚添說:“聽到這些家風(fēng),深受啟發(fā)。今后我也要向他們學(xué)習(xí),把好的家風(fēng)傳承下去。”“揚州十大孝子”之一的江鳴放說:“這些好爸爸的家風(fēng)家訓(xùn)體現(xiàn)了他們的價值觀和做人的準(zhǔn)則,展示了他們的胸懷,值得我學(xué)習(xí)。”

          四望亭社區(qū)負(fù)責(zé)人介紹說,該活動就是為了傳承優(yōu)良家風(fēng)、家訓(xùn),傳遞正能量,使居民更加重視自己的家庭責(zé)任和社會責(zé)任,同時,積極踐行社會主義核心價值觀,展現(xiàn)揚州人的風(fēng)采。

        感恩父親節(jié)主題班會 13

          【活動目標(biāo)】

          1.用完整的語言告訴我,父親節(jié)我能為父親做些什么。

          2.可以畫出爸爸做事的方式,增強孩子對爸爸的愛。(關(guān)鍵目標(biāo))

          3.干凈利落地完成工作。(艱難的目標(biāo))

          準(zhǔn)備:畫紙、畫筆、蠟筆等繪畫工具。

          [活動流程]

          先在腦海里回憶一下父親做事的方式。

          1.告訴我你父親最喜歡做什么。

          2.爸爸在做事情的時候是什么表情和動作?

          3.爸爸結(jié)束后會做什么?

          2.父親節(jié)我送爸爸什么禮物?

          三、畫前指導(dǎo)

          1.父親節(jié)快到了。我們畫一張爸爸做事的圖送給爸爸吧。在畫畫的時候,我們的孩子一定要仔細(xì)回憶父親做事時的表情和動作。比如他爸爸做事的時候,表情時而皺眉,時而開心。比如爸爸做事,坐在椅子上或彎腰或站立。

          2.要求:(1)合理使用畫紙,在畫紙上畫爸爸的.臉,不能太大也不能太;(2)保持畫紙清潔;(3)顏色鮮艷。

          4.孩子們畫畫,老師幫助有需要的孩子。

          5.作品展覽。讓孩子們告訴我們他們正在畫的關(guān)于他們父親正在做的事情。他爸爸在做事的時候我喜歡什么動作,增加孩子對他爸爸的愛。

        感恩父親節(jié)主題班會 14

          活動目的:

          1、通過活動,使隊員體會父親養(yǎng)育自己的辛勞,加深父子(女)之間的感情。

          2、增強隊員的責(zé)任感,樹立孝敬父母的好品德。

          活動要求:

          1、明確6月份的第三個星期天是"父親節(jié)"。

          2、對爸爸說一句感謝的話。

          3、幫爸爸爸爸整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。

          活動過程:

          一、宣布活動開始:

          二、活動過程:

          1、你知道父親節(jié)是哪一天嗎?今年的父親節(jié)是幾月幾日?(6月的第三個星期日;今年的父親是6月19日)

          2、說說父親是怎么愛你的,具體介紹一兩件事先在小組里交流,再指名到講臺前祚全班交流。

          3、獻上對父親的贊美

          (1)交流搜集到的贊揚父親的成語:飽經(jīng)風(fēng)霜任勞任怨

          (2)朗誦贊美父親的詩歌:《七絕·改詩贈父親 》:孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。

          《父親》他想關(guān)心身邊每一個人,他不是一個超人,他只是我的父親扛起了太多責(zé)任。你看光陰似箭他多了一些白發(fā),他額頭多了皺紋卻還沒有時間回家。一轉(zhuǎn)眼的時間我都已經(jīng)長這么大,從男孩變成男人懂了你的'酸甜苦辣,你看光陰似箭有時從來不用回答,他額頭多了皺紋我在等他回家,一轉(zhuǎn)眼的時間我什么都不再怕。

          (3)唱一唱贊頌父親的歌曲《爸爸的草鞋》《父親》《爸爸》《父親的話》《不相識的父親》《不老的爸爸》

          4、在父親節(jié)來臨之際,你準(zhǔn)備怎樣向父親祝賀節(jié)日?先在小組里交流自己的祝賀方式,再到講臺前祚全班交流。(做一張賀卡;畫一幅畫;寫幾句感謝的話;買一份(做一份)小禮物送給父親

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