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      1. 開展雷鋒紀念日活動簡報

        時間:2023-06-17 03:34:33 其他節日 我要投稿

        開展雷鋒紀念日活動簡報(通用5篇)

          開展雷鋒紀念日活動的意義在于營造一個互助的社會氛圍,建設好社會的精神文明。開展雷鋒紀念日活動簡報是小編想跟大家分享的,歡迎大家瀏覽。

        開展雷鋒紀念日活動簡報(通用5篇)

          開展雷鋒紀念日活動簡報 篇1

          為了更好地學習和實踐雷鋒精神,3月16日,由共青團開江縣委主辦,聯合開江中學、開江職中、1+1志愿者團隊、牽手志愿者團隊、藍天救援隊等多個志愿者團隊,開展了“‘學雷鋒、樹新風、開江青年在行動’走進寶石二小”大型志愿者活動。

          此次活動開江中學實驗學校發起,活動得到了開江縣各級領導的充分肯定和學校領導的大力支持;顒赢斎,開江縣委常委、縣總工會主席鄭明春,開江縣人民政府副縣長孫曼妮以及開江縣教科局領導親自到場為志愿者團隊加油鼓勁。

          上午9:00志愿者聯合團隊從橄欖廣場出發。上午10:00車行至講治鎮鄉道時,由于道路施工大車無法通行。志愿者們在這時體現了極強的應急處理能力和團隊協作精神;藍天救援隊和牽手志愿者團隊的`志愿者主動讓出自己的車作為應急運輸工具。1+1志愿者團隊和教科局領導以及團縣委領導一起組織人員填坑鋪路讓大車通行。最終在大家的協作下10:40車隊順利到達了此行目的地寶石二小。

          志愿者們走進寶石二小,少先隊員們便給志愿者帶上了鮮紅的紅領巾;顒又,開江中學實驗學校的曾小琴老師為寶石二小的小朋友們上了一堂別開生面的外語課;1+1志愿者團隊給5名特別困難的學生捐助了書籍和慰問金;牽手志愿者團隊給所有的同學都帶去了學習用具和體育用品;藍天救援隊還給孩子們講解了應急自救知識。

          活動中,開江中學實驗學校和開江中學的同學們還為寶石二小的孩子們表演了精彩的文藝節目。

          開展雷鋒紀念日活動簡報 篇2

          從1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞“向雷鋒同志學習”,并把3月5日定為學雷鋒紀念日起,雷鋒精神便作為一種民族精神,成為推動社會文明進步的一股重要力量。53年來,雷鋒用他短短22年的生命,樹立起了一座永恒的豐碑。

          “人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去!边@句話,是一個個普通公民成為“最美人物”的力量所在。

          半個多世紀過去了,雷鋒精神歷久彌新。

          在新時代,我們需要對學習雷鋒、延續雷鋒精神注入更為寬泛的內涵與時代價值,而不僅僅是把學習雷鋒簡單、機械地理解為走上街頭去做“好人好事”。雷鋒精神所具有的助人為樂、愛崗敬業、誠信友善的美德,無一不是社會主義核心價值觀的體現。無論時代如何變化,雷鋒精神都是時代所需、人民所愿。

          每個人眼中都有一個雷鋒,每個人心中都有一個雷鋒。所以,我們有全國“最美志愿者”周新旺,有被孤寡老人當作至親的.社區民警皮科,還有捐獻器官延續了5個生命的鐵檢干警賓毅……他們用自己的行動,詮釋著新時代的雷鋒精神。

          開展雷鋒紀念日活動簡報 篇3

          廣元市蒼溪縣中小學校深入開展“學雷鋒”系列主題活動,大力弘揚雷鋒精神,促進校園精神文明建設,積極推動學校德育工作發展。

          蒼溪中學組織成立了“學雷鋒志愿服務小組”,利用休息時間、節假日到社區、公共場所、五保戶家等主動做好事、做益事,用自己的文明行動去影響、感染市民,并開辦了“學雷鋒、做一名合格學生”宣傳專欄和板報。蒼溪實驗中學召開了“學雷鋒,見行動”動員會,并舉辦了“學雷鋒,見行動”演講比賽和征文活動。城郊中學組織學生參加“學習雷鋒精神,做文明蒼溪人”萬人宣誓簽名活動。學校要求,每一位師生將“學習雷鋒同志,傳承雷鋒精神”當作人生的必修課,創造更有價值的人生。全縣農村中小學也廣泛開展了“學雷鋒、樹新風”活動。

          在開展學雷鋒活動中,各級各類學校積極行動,形式多樣,社會反響強烈。全縣中小學校掀起了“學雷鋒、爭做文明學生”的熱潮,每個人的.思想都得到了洗滌,營造了樂于助人,勤于奉獻的良好氛圍,為進一步做好未成年人思想道德建設工作提供了堅實的思想保證。

          開展雷鋒紀念日活動簡報 篇4

          三月五日,學雷鋒活動的春風又一次悄然吹拂。要問起雷鋒是誰?對于現在的幼兒來說,確實很陌生。為了讓孩子們更加深刻地認識雷鋒,熟悉雷鋒,并用實際行動學雷鋒,弘揚助人為樂、勤儉節約等傳統美德。近期,寶寶幼兒園大班組開展了我是小雷鋒在行動系列活動。

          (1)大班老師通過多媒體向孩子們介紹了雷鋒叔叔的故事,讓孩子們知道了雷鋒叔叔是一位愛做好事、愛幫助別人的解放軍叔叔 并引導孩子從身邊的.小事情做起,做自己力所能及的好事。

          (2)通過家園攜手,以故事、談話、做好事等多種形式讓孩子認識雷鋒,了解雷鋒生前的許多感人事跡。接著,掀起了學習雷鋒好榜樣的熱潮,孩子們紛紛用實際行動來爭做當代小雷鋒。今天,大一班小朋友拿起小水桶來到型厝村委會打掃衛生,有的在撿垃圾,有的拿著抹布擦著樓道的欄桿,雖然他們在做這些時還不熟練,但個個做的都很認真。

          看,他們干的多起勁!孩子們一直沉浸在幫助他人的喜悅中,都希望以后還有機會可以幫助別人,孩子們從思想上和行動上充分地理解和體驗幫助別人的幸福感和自豪感,并教育孩子,學習雷鋒精神并不是一朝一夕的事情,而是貴在堅持,每天都是學雷鋒日,要將雷鋒精神很好的傳承與發揚。

          開展雷鋒紀念日活動簡報 篇5

          每年3月5日是 “學雷鋒日”,為了紀念雷鋒,弘揚雷鋒精神,我校組織全校師生開展了以“學雷鋒,樹新風”為主題的活動。

          周一2月29日上午升旗儀式時,政教主任王參進行了熱情洋溢的國旗下講話,講話主題為“弘揚雷鋒精神,爭做時代先鋒”,全體師生受到了極大的感染,都表示要用實際行動踐行雷鋒精神,爭做時代先鋒。3月4日上午,各班利用晨會,積極宣傳以“學雷鋒,樹新風”為主題的活動,并在課上與全體學生分享活動心得。中午時間,師生們分組來到八旬留守老人的家中送溫暖,為困難家庭排憂解難,開展了清掃垃圾、擦桌椅等一系列義務勞動。下午第二節課后,全校師生在教室觀看《同上一堂課:雷鋒告訴我》專題電視教育片。

          通過勵志故事短片、現場互動等方式,培養學生雷鋒精神,推動學雷鋒活動常態化,促進社會主義核心價值體系建設;通過活動,發揚助人為樂的雷鋒精神,鍛煉同學們吃苦耐勞的`精神,提高團結、協作的能力。我們將以此為契機,讓雷鋒精神永駐我們心中,將志愿活動長期開展下去,每時每刻,直至永遠。

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