街道學前教育宣傳月活動方案

街道學前教育宣傳月活動方案

　　為了營造全社會關心重視和支持學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環境，如下為街道學前教育宣傳月活動方案，僅供參考!

　　篇一：街道學前教育宣傳月活動方案

　　為貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》及《徐州市教育局關于開展20xx年全市學前教育宣傳月活動的通知》精神，認真做好我區學前教育宣傳月工作，營造全社會高度關心和重視學前教育的濃厚氛圍，讓《指南》精神走進千家萬戶,形成有利于幼兒健康成長的良好社會環境，確保學前教育宣傳月活動的正常開展，本方案制定如下:

　　一、活動主題

　　給孩子適宜的愛

　　二、活動時間

　　20xx年5月20日至6月20日

　　三、宣傳活動目的

　　各幼兒園繼續積極組織學習《指南》內容，突出規范辦園、科學保教，科學育兒為宣傳重點，進一步提高廣大師生、家長及社會對學前教育事業的關注和支持，促進學前教育事業科學發展，營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成全社會共同關心支持學前教育的良好局面，全面提升學前教育整體水平。通過對《指南》的宣傳，繼續讓科學育兒知識真正深入幼兒園，引導和幫助官大家長反思自己的教育行為，讓每個家庭都能給孩子適宜的愛，遵循幼兒園的發展規律，傾聽幼兒心聲，讓《指南》精神走進千家萬戶，做到家喻戶曉，深入人心。

　　四、宣傳內容及形式

　　1、廣泛開展社會宣傳，各幼兒園通過懸掛宣傳標語、發放宣傳冊、宣傳單、現場解答家長問題等方式，積極宣傳國家、省、市學前教育政策，增強社會共識。宣傳加快發展學前教育的重大意義，推廣學前教育改革發展的典型經驗，形成全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。

　　2、深入開展園內宣傳。各幼兒園在宣傳月期間要組織全園教職工集中學習，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關學前教育政策。重點宣傳《指南》精神，通過主題活動、家長會、親子游戲、社區講堂等多種途徑，剖析提前學習、強化訓練等拔苗助長式做法的危害，開展多種形式的教育指導服務，為家長答疑解惑，幫助家長學習理解《指南》，提高科學育兒能力，以及幼兒園辦園各個環節的具體要求，增強規范辦園、科學保教的自覺性和主動性。

　　3.開展科學保教活動。宣傳月期間，要求我區省、市示范園、優質園要發揮帶頭作用向本地幼兒園發起“理解《指南》科學育兒”的倡議活動，并將活動方案、圖片、征文、總結上報。通過幼兒園保教活動、幼兒園開放活動、家長征文活動等廣泛開展此次宣傳活動。

　　五、活動要求

　　1.高度重視。要求各幼兒園要把學前教育宣傳月活動列入近期重要工作內容，成立學前教育宣傳月領導小組。每年的5月20日至6月20日均為學前教育宣傳月，請各幼兒園高度重視，結合當地實際開展宣傳活動，在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質量，進一步擴大幼兒教育宣傳月活動在全社會的影響力。

　　2.圍繞主題，突出宣傳重點。今年活動主題是：給孩子適宜的愛�；顒又攸c宣傳國家、省、市關于學前教育的相關政策、法規和科學保教、規范管理的先進典型經驗及《指南》的內容，大力宣傳先進的學前教育理念和科學育兒知識。針對當前幼兒家庭教育中普遍存在的.過度保護、過高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒園自身發展需求等方面的現象和問題，組織開展內容豐富、形式多樣、持續深入的宣傳活動，引導和幫助官大家長反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒獨立人格，遵循幼兒園的發展規律，傾聽幼兒心聲，陪伴孩子共同成長。

　　3.活動豐富多彩，形式靈活多樣。各幼兒園要開展“五個一”活動：召開一次家長會，宣傳學前教育法規政策，宣傳科學育兒的重要性;舉辦一次家長開放日，結合5月22日全省組織的“千園開放日”活動,讓家長走進幼兒園，了解幼兒一日生活;更新一次家教宣傳欄，推廣正確的教育理念和方法;舉辦一次進社區宣傳活動，向社區居民宣傳學前教育重要性，贏得社區的支持;舉辦一次慶祝“六一”活動，請家長與孩子共同歡慶節日,并組織開展以“給孩子適宜的愛”為主題的家長征文活動。

　　同時各幼兒園要通過幼兒園網站、校訊通、宣傳欄、活動觀摩、講座、致家長一封信等方式介紹規范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念;充分利用板報、標語、宣傳單、座談討論、網絡媒介等資源，開展生動活潑、喜聞樂見的公益性宣傳，形成上下聯動、全社會參與的良好氛圍。

　　4、規范宣傳。各園宣傳內容必須符合國家、省、市規范辦園、科學保教的政策規定，必須遵循幼兒身心發展規律和幼兒園保育教育規律，嚴禁宣傳活動帶有小學化傾向，嚴禁宣傳內容違背學前教育規律，嚴禁借宣傳之機做招生廣告，誤導家長，嚴禁借宣傳之機，推銷玩教具、各類用書和產品。

　　5、加強督查。宣傳月期間，我區將以隨機抽查的形式對各幼兒園學前教育宣傳月活動開展情況進行專項檢查，重點檢查宣傳月部署情況、實施情況、幼兒園規范辦園和科學保教活動情況。

　　6、及時總結。要求各幼兒園在宣傳活動結束后，認真分析，及時總結。

　　七、活動安排：

　　1、宣傳動員準備階段(5月14日至5月20日)：成立各鎮學前教育宣傳月領導小組，制定學前教育宣傳月活動方案,召開全鎮活動預備會議，廣泛進行宣傳動員。請各鎮將宣傳月活動方案紙質材料(加蓋中心校公章)及電子稿于5月20日之前報送學前教育科。

　　2、宣傳實施階段(5月20日至6月20日)：各鎮幼兒園根據各園學前教育宣傳月活動實施方案，向全園教職工和廣大家長宣傳國家和省市學前教育政策，通過多種形式和渠道抓好活動的落實。具體如下：

　�、�5月22日：結合省、市組織的“千園開放日”活動，要求各合格幼兒園進行開放日活動，并將活動當日新聞報道材料及時上報，新聞報道要求圖文并茂。宣傳月開放活動新聞報道于5月22日活動結束后發送學前教育科郵箱。

　　②5月23日-5月30日為各園宣傳發動活動延伸，召開一次家長會，更新一次家教宣傳欄，舉辦一次進社區宣傳活動等。

　�、�6月1日-6月20日，舉辦一次慶祝“六一”活動，組織開展以“給孩子適宜的愛”為主題的家長征文活動。請每鎮評選出優秀征文并填寫家長征文一覽表(見“附件”) ，家長征文電子稿6月20日前將電子稿發送到學前教育科郵箱。

　　3、宣傳總結階段：6月20日前請各鎮將宣傳月活動總結紙質材料(加蓋中心校公章)及電子稿于6月20日之前報送。

 

　　篇二：街道學前教育宣傳月活動方案

　　為深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》，多種途徑傳播科學育兒理念和方法，努力提升學前教育質量，根據《河南省教育廳辦公室關于組織開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知》(教辦基二〔20xx〕191號)精神，鄭州市教育局幼教發展中心定于5月—6月，在全市范圍內組織開展以“給孩子適宜的愛”為主題的學前教育宣傳月活動。具體活動方案如下：

　　一、活動主題

　　給孩子適宜的愛

　　二、活動時間

　　5月至6月

　　三、宣傳重點

　　深入貫徹落實《指南》，針對當前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護、過高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身的發展需求等方面的現象和問題，組織開展內容豐富、形式多樣、持續深入的宣傳活動，引導和幫助廣大家長反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨立人格，遵循幼兒的發展規律，傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長。

　　四、主要內容

　　(一)結合活動主題開展學習研討活動，通過活動促使幼教工作者創新觀念、豐富知識、提升能力。

　　1.組織園長及骨干教師參加5月8日——11日在鄭州市國際會展中心召開的'中部幼教發展大會。

　　2.6月12日，組織全市幼兒園園長參加第七屆中國鄭州歐亞國際幼兒教育博覽會。

　　(二)關注幼兒健康發展。

　　1.在全市開展幼兒園炊事員技能比武活動。經過15個縣(市、區)嚴格選拔的100名優秀選手參加此次比武，比賽將設置一等獎15名;二等獎45名;三等獎40名。7月初將對獲得一、二等獎的選手進行培訓、提高。

　　2.5月20日全國學生營養日，河南日報社對幼兒營養健康做專題報道。

　　(三)開展“名園園長與家長談‘給孩子適宜的愛’”專題活動。幼教發展中心將邀請辦園質量高、保教理念先進的河南省軍區幼兒園原園長李萍于5月26日下午15:30——17:00，在鄭州市總工會(建設路與文化宮路交叉口向東100米路南)給幼兒家長作專題報告。

　　(四)5月31日，在青少年宮與教育局團委聯合舉辦鄭州市慶“六一”——“夢想，在這里起航!”文藝演出。

　　(五)6月中下旬，邀請鄭州市實驗幼兒園南陽路園原園長王琦與幼兒教師談“給孩子適宜的愛”專題報告。

 

　　篇三：街道學前教育宣傳月活動方案

　　一、 指導思想

　　深入貫徹落實《3—6 歲兒童學習與發展指南》(以下簡稱《指南》)，引導廣大幼兒園教師和幼兒家長學好、用好《指南》，讓科學育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬戶，做到家喻戶曉，深入人心，全面提升幼兒園保教質量和家庭科學育兒水平。

　　二、活動主題

　　給孩子適宜的愛

　　三、活動時間

　　20xx年5月20日至6月20日

　　四、活動內容及方式

　　結合全區學前教育中開展的“大手拉小手、愛心共分享”活動，通過宣傳活動和教育服務，向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的氛圍，給孩子適宜的愛。

　　(一) 加強對教職工的宣傳，提高實踐能力。

　　1.幼兒園要組織廣大教師開展多種形式的學習貫徹《指南》經驗交流活動，為幼兒教師搭建學習交流《指南》的平臺，相互學習、相互借鑒，分享學習《指南》的體會和教育實踐經驗，促進廣大幼兒園教師在實踐中科學運用《指南》，開展保育教育活動。

　　2.各幼兒園要積極開展游戲活動觀摩、活動區活動觀摩、環境創設觀摩、貫徹《指南》教育心得隨筆征文等活動，幫助廣大幼兒教師深入理解和正確運用《指南》，促進幼兒園一日活動更加科學規范。

　　3.幼兒園發動廣大教師，以園為單位出一期貫徹落實《指南》教育宣傳欄。

　　4.區教體局開展實驗園《3-6 歲兒童學習與發展指南》階段性成果展示活動。

　　(二) 積極面向家長宣傳、解決育兒困惑。

　　通過主題活動、家長會、親子游戲、社區講堂等多種途徑，開展多種形式的教育指導服務，為家長釋疑解惑，幫助家長學習理解《指南》，提高科學育兒能力，給孩子適宜的愛。

　　1.各幼兒園要召開一次家長會(可分班召開)，向廣大家長宣傳《指南》，解讀《指南》，幫助家長正確理解《指南》的內涵，各年齡段幼兒發展的基本規律和主要特點。

　　2.每個幼兒園采取網絡媒體等形式開展《致家長的一封信》活動，主要介紹規范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

　　3.組織開展好幼兒園開放日活動。幼兒園要面向在園幼兒家長、周邊社區開放，利用“六.一”慶�；顒印㈤_展小型運動會、幼兒活動圖片展、幼兒手工制作展等形式多樣的活動，引導家長認真觀察了解幼兒、充分尊重理解幼兒、正確鼓勵支持幼兒，樹立科學的育兒觀。

　　4.鼓勵幼兒園免費印發《指南》文本、掛圖、海報和《家長宣傳冊》等資料。幼兒園要在園內外醒目位置懸掛宣傳標語橫幅和張貼《學前教育宣傳月活動海報》、《指南》掛圖，宣傳我區學前教育發展成果。

　　5.區教體局通過上虞日報、電視臺等媒體介紹我區學前教育發展成果，通過輿論宣傳引導家長入規范園和扭轉幼教小學化的傳統觀念。

　　(三)加強社會宣傳，增進科學保教共識。

　　充分運用媒體、網絡優勢，針對公眾關心的育兒話題，將《指南》理念和方法用公眾易于理解的方式廣為傳播，增進社會各界對科學保教的共識，凈化社會環境。各幼兒園要組織開展深入社區、集鎮的廣泛宣傳，加大對農村地區的宣傳。采取廣播宣傳、散發資料、開展咨詢等方式宣傳科學育兒知識。向家長推廣教育部官方微博微信“微言教育”推送的相關專題宣傳信息。

　　五、有關要求

　　1.精心組織，確保活動落實。各園要加強領導，統籌協調，要把開展宣傳月活動作為傳播正確教育理念、宣傳科學育兒知識、爭取社會支持的`重要契機，與規范辦園行為、防止“小學化”傾向、提高保教質量緊密結合，認真制定本地、本園宣傳月具體實施方案，精心策劃、組織好系列公益宣傳活動。

　　2.創新形式，注重宣傳實效。要創新宣傳方式，提高宣傳的針對性和有效性。幼兒園要因地制宜，組織開展豐富多彩、各具特色的宣傳活動。要大力宣揚幼兒園貫徹《指南》的先進典型，發揮其示范、引領作用。對嚴重違背《指南》的行為要予以批評指正。要充分發動廣大幼兒園教師和家長，調動他們的積極性，積極參與和支持宣傳月活動。各級示范性幼兒園，應帶頭做好宣傳工作。

　　3.加強指導，確保安全，突出科學保教。各園要圍繞活動主題，確�；顒釉O計科學、有序進行、確保安全。宣傳內容必須遵循幼兒身心發展規律和幼兒園保育教育規律，防止和糾正違背科學育兒規律的錯誤傾向，嚴禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業性宣傳活動和銷售活動，確保宣傳活動的公益性和科學性。

　　六、活動總結

　　各園認真執行本活動方案，認真總結宣傳月活動，總結和典型材料、圖片(電子版)請于6月25日前上報區教體局幼教辦。

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