父親節校園活動策劃書

父親節校園活動策劃書

　　父親節是感恩父親的節日，那么父親節校園活動策劃書又應該怎么寫呢?父親節校園活動策劃書是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。

　　篇一：父親節校園活動策劃書

　　一、活動背景：

　　父愛是如此的含蓄，不像母愛來得那么明顯。然而，父愛和母愛一樣是那么偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節的到來，但是，又有多少人知道父親節是哪一天呢?其實，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長大，成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節這個特殊的日子里，讓我們用行動來表達對父親的感恩之情，說出內心對父親的深情祝福。

　　二、活動主題：

　　愛在父親節，情滿六月天

　　三、活動目的：

　　讓XX學院學子借助父親節吐露內心的真情感言，表達多年對父親的感恩之情;加深惠州學院學子對父親的感情，在內心深處更進一步領悟父愛如山似海的內涵，感受父愛的無私和偉大，學會理解、關心父親。在日后生活中，從點滴做起，以實際行動來回報父親的養育之恩;傳承中國孝感文化，加強校園的精神文明建設，讓真愛永存你我心間四、活動對象：

　　XX學院全體同學

　　五、活動時間：

　　20xx年6月19日

　　六、活動地點：

　　XX樓下

　　七、前期準備：

　　(1)6月16日聯系網宣部，制作活動當天所需要豎幅及海報;(2)6月17日向秘書處申請場地;(3)6月18日進行標志提示的粘貼;(4)6月17-18日準備校園擺攤前期宣傳口號所用卡紙、宣傳海報、帳篷等所需品;(5)6月18日面向協會內招募擺攤志愿者，并統計志愿者人數及進行人員分配。

　　八、活動內容：

　　校園擺攤宣傳活動：萬人大簽名、調查問卷、祝福語收集(1)6月18號早上8：00XX樓下擺攤，9:00-12:30,16:00-18;00進行萬人大簽名及宣傳活動，上、下午均至少有8-10名咨詢人員在攤位負責咨詢(2人負責祝福語收集，2人負責萬人大簽名，4-6人負責宣傳及調查問卷)，需向秘書處借用帳篷、桌椅等用具;(2)宣傳同時收集祝福語(提供祝福語者自己把祝福語寫到便利貼上，課選擇署名或不署名);(3)派出志愿者對行人進行調查問卷(少康樓下，天橋，15棟路口)，題目以口頭問答形式，由志愿者進行記錄(志愿者問卷完后贈與該行人紀念書簽一張，并可請該行人到攤點參與簽名及寫祝福語活動);(4)18:00結束宣傳活動;(5)當天晚上，負責人員對調查問卷的結果進行整理。

　　九、經費預算(附帶物料清單)：

　　豎幅1幅、帳篷2頂、長桌2張、短桌2張、椅子5張、音響1套、海報架1個、祝愿墻板1個、別針20枚、圓珠筆 3支、卡紙20張、氣球1袋、大卷透明膠3卷、馬克筆8支、便利貼3份、書簽100張預計經費：84.0元

　　十、應急方案：

　　1、若活動當天遇到天氣問題，若其他地點也無法進行，則推遲時間進行;

　　2、若活動當天人員不足，則靈活變動，臨時進行人員安排調動;

　　3、活動前準備好醫用品和醫務救急人員，若有人員受傷進行緊急處理或立即送往醫務室。

　　十一、注意事項：

　　1、參與活動志愿者都需佩戴志愿者證;

　　2、將活動過后可回收的物資要及時進行整理回收和歸還;

　　3、活動期間參與人員要時刻注意安全問題;

　　4、參與人員應準時集合簽到;

　　5、活動中，各參與人員要認真負責;

　　6、活動期間要注意維持志愿者形象，避免與人發生沖撞。

　　十二、后期工作：

　　1、對活動中所使用到的`一切宣傳用品進行清理;

　　2、做好物料回收工作;、對活動中所拍攝的照片進行收集;

　　3、可讓參與活動的同學寫下活動心得，并進行回收;

　　4、及時做活動總結;

　　十三、附件：

　　一問卷調查題目：

　　1、請問你的父親的生日是?

　　2、請問你的父親有什么興趣愛好?

　　3、請問你知道父親有什么愿望嗎?你能幫他實現嗎?

　　4、請問你的父親在你心目中是怎樣的?

　　5、請問你知道父親喜歡吃什么菜，喝什么酒，抽什么煙嗎?

　　6、請問了解父親現在的身體狀況嗎?

　　7、請問你幫父親做過什么事嗎，如：擦皮鞋?

　　8、父親做過什么讓你感動的事情嗎?

　　9、你是個聽父親話的人嗎?

　　10、你知道父親節是什么時候嗎?

 

　　篇二：父親節校園活動策劃書

　　一、活動主題：父愛如山、禮贊父親、孝行天下

　　二、活動宣傳語：

　　1、父愛像山一樣沉重，父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富，在父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親

　　2、父愛是世上最厚重的'愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富。

　　3、父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節日快樂。

　　三、活動目的：

　　以打造校園親情節日“父親節”為平臺，以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體，進一步密切親子之間的感情和家校聯系，促進和諧校園、和諧家庭建設。

　　四、活動形式：

　　1、用過校本《孝心、誠信教育讀本》，進一步解讀父親節的由來，宣傳父親節。

　　2、親子活動增進了解，密切感情。家校協手，共創和諧。

　　3、“父親節日記”征文比賽、讓同學們寫下想對父親說的心理話。優秀征文在學校廣播中選讀。

　　4、“父親節感恩賀卡”設計大賽，自己動手制作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。

　　5、“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。

 

　　篇三：父親節校園活動策劃書

　　為從小培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升感恩父母的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統，進一步培養學生勞動觀念，我校將開展感恩父親節牢記“四個感恩日”為主題系列活動�，F將具體事宜通知如下：

　　一、活動目的：

　　通過活動，讓全體隊員感受父母關愛自己的點點滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。

　　二、活動時間：6月12日——6月15日

　　三、活動對象：全體在校學生

　　四、活動口號：感恩父母，記住四個感恩日

　　五、活動內容及程序：

　　1、老師推薦名人感恩名言，創設濃郁的班級感恩教育氛圍。

　　2、通過班隊會：

　　(1)讓學生估算一筆養育帳(經濟付出：將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。)

　　(2)父母的生日你記住了嗎?(讓學生要記住父母的生日)

　　(3)講述一件關愛事(感情付出：讓學生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經歷，回憶自己生病時，遇到疼痛、煩惱時，父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的`無私付出)

　　3、閱讀一組親情文章。

　　精心選擇一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內涵，積淀其人文素養打下堅實基礎。推薦書目：《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、泰戈爾《新月集》、亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。

　　4、完成一套感恩作業

　　(1)開展“每天一件家務事”活動，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

　　(2)開展“給父親寫一封信”活動，自制一張感恩卡， 3-6年級給爸爸寫一封感謝信;1-2年級給爸爸寫一段感謝的話，并且讀給爸爸聽，讓爸爸寫出聽后感言，讓學生們在父親節這一天給父親過了一個特別的節日。

　　(3)牢記四個感恩節(母親節：5月的第2個星期日，父親節：6月的第3個星期日，父母的生日)，設計一項感恩作業(為父母捶捶背、端杯水、拿拖鞋，給父母一個擁抱等)。

　　六、活動要求：(望各班認真組織及時上報活動資料。)

　　1、 “幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實，有條件的可讓學生交一些照片作為學生成長記錄。

　　2、感恩卡做完后各班挑選10幅作品交政教處，將進行評比。

　　父愛如山，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。愿天下所有的父親永遠安康。

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