教師節(jié)征文600字
九月金秋,一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),一個(gè)屬于教師的季節(jié)。以下是小編分享的教師節(jié)征文600字，歡迎大家閱讀參考！
我的教師節(jié)【1】
今天又是一年一度的教師節(jié)。參加工作八年了,可每次過(guò)節(jié)都有著一份期待,都有著一份期待,期待著學(xué)生能夠給自己一份驚喜。
記得去年,我收獲的驚喜就是,有一個(gè)班的孩子在我喊起立之后,全班孩子整齊的喊道:祝老師節(jié)日快樂(lè)!當(dāng)時(shí),真的很感動(dòng)。他們的班主任也很感動(dòng)的對(duì)我說(shuō):“我根本沒(méi)有教過(guò)孩子這樣做!”才二年級(jí)的孩子啊,沒(méi)有任何人教他們,他們自發(fā)的這樣做了。前年,一些剛剛才一年級(jí)還不會(huì)寫幾個(gè)字的小朋友,在父母的幫助下,做了一張非常簡(jiǎn)易的賀卡。那一張?jiān)诖笕搜劾锔舅悴簧掀恋目ㄆ?卻裝著孩子沉甸甸的心。還有一年,有一個(gè)小朋友送了一條小金魚給我,還說(shuō)老師很有愛心的人,當(dāng)時(shí)就讓我感動(dòng)了好幾天。還有…………不知道,今年我會(huì)收獲怎樣的驚喜呢?
早晨一到學(xué)校,段校長(zhǎng)就在門口,給每位老師送上了一束鮮花和一張卡片。我們的校長(zhǎng)可真是一個(gè)有心人。我打開卡片一看,那是五年級(jí)的孩子專門為全校老師做的教師節(jié)賀卡,剪成了漂亮的形狀,畫著美麗的圖畫,還配著清秀的文字。呵,真沒(méi)想到,五年級(jí)的孩子們還如此的有心!
接下來(lái)的時(shí)間,我不斷的收獲著孩子們送來(lái)的禮物。有的是一張賀卡,有的是小小的一朵花(那種裝飾用的小花),有的是一個(gè)小小的娃娃或者鑰匙扣之類。參加工作這么久,我第一次看到桌子上的`禮物堆成了一座小山。雖然都是些不值錢的東西,但是我知道,這是我的孩子們真誠(chéng)的祝福。我校的孩子大部分都是農(nóng)民工子弟,他們大多家里條件很差,平時(shí)也沒(méi)有很多的零花錢。今天,我看到了孩子們送來(lái)的小小的禮物,也看到了孩子們那顆金子般的童心。
年復(fù)一年,教師節(jié)每年都過(guò),可我仍然保留著期待和興奮,期待每年孩子們能夠給我一份驚喜。我所期待的,并不是孩子們送我多么昂貴的禮物,而是想看到孩子們那顆金子般的童心對(duì)老師的熱愛。沒(méi)有這些學(xué)生們,教師節(jié)也失去了它的意義。
教師節(jié)的感動(dòng)【2】
九月金秋,一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),一個(gè)屬于教師的季節(jié)。手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)上,同學(xué)、朋友們風(fēng)涌而至的節(jié)日祝福,讓我感動(dòng)萬(wàn)分……
他們有的遠(yuǎn)在深圳,但還能記得在這特殊的日子里,早早地為我送來(lái)祝福,送來(lái)問(wèn)候,送來(lái)遙遠(yuǎn)的真摯關(guān)心。在人生的路上,有真誠(chéng)的同學(xué),真心的朋友都是我的福氣和幸運(yùn)。當(dāng)我心情不好的時(shí)候,當(dāng)我需要幫助的時(shí)候,一句安慰的話,一會(huì)兒的實(shí)際幫扶,會(huì)讓我感到精神的寄托,靈魂的安慰,世界的精彩,未來(lái)的光明……所以我很珍惜每一位在我生命中出現(xiàn)的同學(xué),朋友,跟他們之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是我永生的回憶和永世的溫馨。
其實(shí),我感慨的是,在收到祝福的朋友們當(dāng)中,有的我們雖然相識(shí)好多年了,但我們未曾謀面的——網(wǎng)絡(luò)讓我們相遇、相識(shí)、相知。有的是我在以前博客圈里的.同事,為了共同的愛好,在不經(jīng)意間,默契和和諧同時(shí)出現(xiàn)在彼此之間。有的是我認(rèn)識(shí)多年、崇拜多年、無(wú)私的給過(guò)我很多幫助的老朋友……或許相識(shí)只是緣分的一個(gè)微笑,而相知也只是命運(yùn)的一瓣花香。
但是為了感受這個(gè)相識(shí),相知的過(guò)程,我們?cè)诿γβ德档纳町?dāng)中,在網(wǎng)絡(luò)上傳達(dá)著內(nèi)心的交流,微妙地調(diào)劑著我們既平淡而又復(fù)雜的單調(diào)生活,讓我們感到,這里真的值得留戀。留下一個(gè)電話號(hào)碼,收藏每一個(gè)真情的問(wèn)候;留下一席話,收藏?zé)o數(shù)牽掛里的思念;保留一首小詩(shī),留一份淡淡墨香的純凈與溫馨,我們都會(huì)發(fā)現(xiàn),一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴真的都很美好。
教師節(jié)征文600字【3】
今天，天很藍(lán)，陽(yáng)光很燦爛，我和我校的兄弟姐妹們都很開心，因?yàn)槲覀円獨(dú)g聚一堂來(lái)慶祝自己的節(jié)日了。
在座談會(huì)上我的思緒波動(dòng)，但是主題只有一個(gè)，那就是感動(dòng)。這份感動(dòng)從昨天就有了.......
這份感動(dòng)源自我們的劉校長(zhǎng)和喬校長(zhǎng)。他們那一聲聲真摯的道謝，一聲聲“同志們辛苦了!”的確撥動(dòng)著我的心弦。他們能悉數(shù)各位老師的“艱難創(chuàng)業(yè)”，足以證明他們是關(guān)心“群眾疾苦”的好領(lǐng)導(dǎo)，有這樣的好領(lǐng)導(dǎo)真的是我們的福分!在我們的節(jié)日到來(lái)之際我們更應(yīng)該向他們道一聲：“謝謝!”
這份感動(dòng)源自我們的領(lǐng)導(dǎo)們，他們能在我們的節(jié)日里向我們的家人送上問(wèn)候與祝福，這怎能不讓我感到溫暖，這是對(duì)我們做教師的最大體諒!俗話說(shuō)的好：“家有三擔(dān)糧不做孩兒王。”這足以說(shuō)明做教師的苦與累，是呀如今的我們?yōu)榱吮M職盡責(zé)地教書育人，為了能對(duì)得起孩子、家長(zhǎng)的信任，我們都或多或少地拖累了自己的家人。我們愧對(duì)家人，不是稱職的妻子，不是稱職的兒女，不是稱職的父母。所以我們這些成績(jī)的取得是與我們的家人分不開的。至此教師節(jié)來(lái)臨之際，我們更應(yīng)該向自己的家人道一聲：“謝謝了!”
這份感動(dòng)源自我的學(xué)生。在昨天就有幾個(gè)學(xué)生為我送來(lái)了節(jié)日的祝福，送上了一份小小的禮物。我感謝他們能記得我這位老師，我感謝他們讓我感受到了做為一名教師的驕傲!在教師節(jié)來(lái)臨之際我又該為我的老師做些什么呢?我是不是也應(yīng)該有所行動(dòng)呢?哪怕是一聲問(wèn)候，一聲祝愿也好呀。
這份感動(dòng)還源自我們城內(nèi)村的村委一班人。他們?cè)缇团c楊校長(zhǎng)商議了過(guò)節(jié)事宜，并為我們準(zhǔn)備好了節(jié)日禮物�？吹饺招略庐惖男@，聽著他們樸實(shí)的祝愿和美好的`暢想，感動(dòng)已經(jīng)油然而升，謝意已經(jīng)漾滿心田。我感到他們對(duì)教育事業(yè)的支持，對(duì)教師的關(guān)注!這就足夠了，因?yàn)槲覀儾磺蟮玫绞裁椿貓?bào)，只求他們的這份惦記，這份真誠(chéng)。
新的學(xué)年里我將珍藏這一份份感動(dòng)，細(xì)細(xì)品味，化感動(dòng)為力量，以更多的激情，更高的熱情行走在教育的征程中。我將盡自己最大的努力感動(dòng)更多的孩子，讓他們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)，扎實(shí)地學(xué)知，成為人人喜歡的孩子!
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