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篇一：小學元旦游園活動方案
為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次游園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養能力。
一、 活動主題：關愛自我，樂在其中
二、活動時間：
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三、活動場地：
學校操場
四、活動方案
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1、多個游戲玩點布局成園，同學們可以自由選擇自己想玩的游戲；
2、參加活動的同學均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學們可根據獲得兌獎券的數量到兌獎臺領取相應的獎品。
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1、巧手挾珠
2、兩分投籃
3、盲人敲镲
4、雙腿夾球行走
5、硬幣乖乖
6、保齡球風暴
7、吹乒乓球
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1、巧手挾珠 負責人：
在盛滿水的碗里放若干珠子，每人挾30秒鐘，滿10個即游戲勝利。完成規定數量即獲得獎券1張。
2、兩分投籃 負責人：
游戲者在籃球場地二分線處定位投籃，每人限投3個，若中1次者獲得獎狀1
張，3個全中者獲得獎券2張。
3、盲人敲镲 負責人：
蒙上眼睛，原地轉三圈后走向預先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。
4、雙腿夾球行走負責人：
游戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過程不準用手進行矯正，順利夾球走到終點即得一張獎票
5、硬幣乖乖 負責人：
游戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎票一張。
6、保齡球風暴 負責人：
參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材：實心球2個、礦泉水瓶5個
7、吹乒乓球 負責人：
兩個大碗前后放置，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內，10秒鐘為限。
五、活動要求
1、各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：反對弄虛作假。
2在活動時，學生手持“入場券”（每人3張）參加游園活動，憑游園活動項目點的裁判給予的“獎券”到領獎處領取獎品。
3每位學生參加活動時都要遵守紀律，并發揚謙讓的精神，參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），讓文明禮貌之花在活動中盛開。
4在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環境衛生。
5、活動項目負責老師要求：
各活動點必須活動前做好活動場地的布置。具體要求：
�。�1）活動點要有分別設入口和出口，入口最好有宣傳海報，標明游戲規則。
�。�2）活動器材要準備充足，各教師可以積極發揮相應的班級學生的活動積極性，讓學生參與活動的準備及活動的組織過程。
�。�3）組織參與活動學生排隊參加活動，對于個別不排隊，不遵守紀律的學生可
拒絕該生參加本項活動
六、獎券兌換 1張獎券：
2張獎券：
3張獎券：
4張獎券：
5張獎券：
篇二：元旦游園活動方案
一、活動時間： 年 月 日
二、活動地點：各班教室
三、主題：和諧校園 歡樂你、我、他！
四、活動基調：
以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂，又不落俗套的游戲，充分體現全體師生同歡、同喜、同樂、同慶的快樂場景。
五、提供給各班級選擇游戲項目和項目規則
1、大珠小珠落玉盤
所需材料:碗32只，彈珠160顆，筷子16副，秒表1只
比賽方式:
參賽者用筷子將彈珠從原來的碗中夾到另一只碗中，在規定的時間里夾完20粒彈珠，掉到地上要馬上撿起來，如不撿者當放棄處理。
比賽規則:
A．參賽者必須在1分鐘內夾完20粒彈珠，超出時間的無效，在規定時間內夾完的得獎券一張。
B．參賽者在時間到時立即停止一切夾彈珠動作，如發現誰未停止的，將取消獲得獎券的資格。
C．參賽者不能用手去拿彈珠，如被發現的，將驅逐離場。
注：此項要求選手在有實足的耐性及毅力，此外還有技巧
2、油嘴滑舌
所需材料：難、易程度不一，短小精悍的繞口令大量，并做成卡片
比賽方式：現場抽號，抽題
比賽規則：
A．抽號進行，同一繞口令每人有2次機會，總的用時不能超過一分鐘。
B．2次機會內，繞口令能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
C．在主持人說開始后，開始繞口令。
注：本項目考的是同學們的語言協調和反應能力
3、比比誰的眼力好
所需材料：啤酒瓶8只，筷子8支
比賽方式：參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。
比賽規則：
A．每人有三次機會。
B．保持安靜，講話者取消比賽資格。
注：本項目考的是同學們的手眼協調和靜心能力
4、吹乒乓球
所需材料:25個碗，5個乒乓球
比賽方式:參賽者將乒乓球吹過5個碗，時間2分半鐘。
比賽規則:
A．參賽者聽從工作人員的指示，不得用手拿乒乓球，只能用口吹，違反者將取消在此項獲獎券的資格。
B．不小心掉到地上，游戲就結束，不得獎券。
注：本項主要需技巧
5、貼鼻子
所需材料：即時貼做成的人物鼻子三個，黑板上畫好的人物頭像三個
比賽方式：現場貼
比賽規則：
A．三人一組，每人只有一次機會。
B．貼的相對準確的，即為優勝者，獲得獎券一張
注：本項目考的是同學們的空間想象能力和方位感
6、超強大腦
所需材料:一些雜亂的數字，如:圓周率，
無序數字15個，如:1，3，5，17，15，17，17，19，8，7，5，16，14，13，18，12。 時間限制:1分鐘
比賽規則:
A．參賽選手在1分鐘后，將所記住的數字背出來。
B．可多人同時進行。
注:本項目考的是記憶力
7、單詞大擂臺
所需材料:100個英語單詞（已學過的），
規定時間:5分鐘
比賽方式:A準備好100個已學過的單詞 ，選手5分鐘內進行默寫根據默寫對的個數進 行設獎。對50個以上的即為優勝者，獲得獎券一張。
B可多人同時進行。
注:本項目考的是記憶力
8、我愛記歌詞
所需要材料：校園歌曲收集
規定時間：2分鐘
比賽方式：參賽者抽簽決定組次和次序，每組選手先聆聽播放的歌曲按照次序準確接唱下一句歌詞。接唱成功著繼續游戲并獲得獎券一張。接唱失敗者淘汰出局。每環節最多5首歌曲。
六、獎勵規則
1、一等獎：獲20張以上獎券者，獎高級文具盒一個
2、二等獎：獲16-19張獎券者，獎高級筆記本一本
3、三等獎：獲13-15張獎券者，獎高級圓珠筆一支
4、四等獎：獲8-12張獎券可兌換一支簽字筆
5、五等獎：獲4-8張獎券可兌換橡皮一塊
6、六等獎：獲1-3張獎券可兌換練習本一本
七、活動要求
1．各班級要精心布置教室，營造濃厚的新年慶祝氛圍。
2．游園活動分兩個組進行，同組間可以竄班級，七年級為第一組；八年級為一組。
3．每班級選擇一個游戲精心準備材料，寫好規則，選好主持人，準備好獎券若干張（獎券要自己設計，具有鮮明的班級特色，并要有班主任親筆簽名，以防假冒，數量為每班60張）
4．游園活動當日班級前后門標明進、出口，并張貼明顯的游戲名稱和游戲規則
5．各班級老師可視情況，控制進入本班級的外班同學人數
6．各班級除正常的必用品以外，學生不允許帶零食到校
7．各班級可安排同學或老師自己帶相機拍照
8．游園活動于下午一點半開始至三點半鐘結束，然后是兌獎時間
9．可以選擇推薦游戲以外的游戲，規則、材料等自行準備
10．蹲點行政分兩大組進行全程監督和管理，確保學生竄班級時，在上下樓梯和其它時候不出責任事故
11．各班主任老師請于活動前，安排好活動場所的桌椅的調配，做到合理有序，確保學生活動時沒有明顯的安全隱患。
12．各班主任老師必須在活動開始前進行一次安全和文明參與活動的專題教育
13．游園活動中不要出現送人情券的現象
八、其它準備
1．準備獎品若干
2．設立一處專門兌獎處
3．安排教師維持兌獎秩序，確保有序
4．組織老師專門負責做好登記
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