（優秀）中秋活動方案
為確保事情或工作順利開展，我們需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的中秋活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋活動方案1
"主辦單位：
南星街黨工委、山南紅色聯盟
協助單位：
南星街道玉皇山社區、白塔嶺社區、水澄橋社區
山南基金小鎮的服務工作，是南星街道黨工委以及周邊社區工作的重要組成部分，值此傳統中秋佳節來臨之際，南星街道黨政辦計劃將傳統文化的氛圍送入小鎮，將雅儒的文化環繞小鎮，提升小鎮企業員工的文化滿足感。
一、活動主題
儒雅中秋，情滿山南
二、活動地點
山南基金小鎮澤雨堂、小鎮食堂
三、活動時間
9月22日左右(視天氣情況而定)上午10點30分——12點
四、活動內容
本次活動分為儒雅和品位兩個部分。
儒雅環節
活動地點為澤雨堂(地點：白云路24號)內，時間為上午10點30分——11點，聘請茶道大師與糕點師傅同時開課，現場傳授中華茶藝的文雅之氣與動手制作冰皮月餅的傳統文化，讓小鎮企業的員工代表一共感受傳統文化的內涵。
品位環節
活動地點為小鎮的食堂，活動時間為中餐時分(11點30分——12點)，將糕點師傅與員工代表一同制作的`冰皮月餅在食堂現場發放，讓小鎮企業的員工一同品嘗中秋的味道。
中秋活動方案2
一、家庭攝影比賽
活動目的：通過此次攝影比賽，展現XX廣宇為XX人民的生活一直所做的努力，并借此機會，向消費者展現XX新城所營造的優美景觀資源。
活動主題：通過攝影展現家庭和睦、溫馨的幸福生活的主題。
活動內容：向全XX市征集以家庭為主題的攝影作品，進行評比，選出優勝者，作品在媒體上刊登。
活動執行：
1、 為擴大本次的活動的影響力，充分調動媒體資源，建議本次活動與政府相關部門合辦，具體做法為政府相關部門主辦，XX市攝影協會承辦，XX廣宇作為主贊助商和真正的活動操控方共同舉辦此次活動；
2、 活動從中秋節開始啟動，征集作品時間為一個月。
3、 在XX市各大媒體上發布比賽信息，并以XX新城開放東區景觀帶為參賽者提供攝影場地，暗示參賽者。
4、 可安排專業攝影師拍攝展現XX新城東區景觀帶的作品參與比賽，作為備用，需要時安排其獲取一些獎次，以作為獲獎作品刊登于媒體上。
5、 獎品設置豐厚，以刺激更多的人參與，一等獎建議設置為30英寸液晶電視一臺和XX新城VIP金卡一張（可享受XX新城購房98折優惠）。
二、中秋聯誼活動
活動目的：通過中秋節這樣一個國人非�？粗氐膫鹘y節日，舉行一個盛大的活動，于業主進行聯誼，展現XX廣宇優秀售后態度，提升企業的社會美譽度和影響力，同時也可促進潛在客戶的購買決心。
活動主題：XX新城業主中秋聯誼會。
活動內容：中秋佳節，在XX新城新建好的`景觀帶的XX廣場上，邀請XX新城的業主賞月品茗，共度良宵。
活動執行：
1、 活動地點，以XX廣場為主，向景觀帶各組成部分延伸。
2、 現場布置
�。�1）主舞臺設置在XX廣場；
�。�2）為保護綠地，建議用綠色地毯覆蓋綠地；
（3）活動現場周圍放置月餅，茶水等飲料食品供參加活動的業主們食用。
3、 參與人員，XX新城業主均有資格參加（重點突出包括認購丁香苑的客戶），但考慮到活動現場的容量，建議在媒體上發布活動信息，注明某時間開始，前100位報名的客戶可獲得現場參與活動的機會，將會收到XX新城發出的邀請函，每張邀請函限三人參加。其余客戶可獲贈XX新城提供的月餅禮盒一份。
4、 現場表演，由XX新城員工與客戶上臺表演節目（唱歌，舞蹈等），考慮聘請現場樂隊。
5、 現場活動，邀請到場的業主到舞臺上參與一些以家庭為主題的互動游戲。如：
（1）心有靈犀，父母與孩子分做一長桌兩端，中間隔一木板，使其相互看不到，父母面前放置三種食品，由孩子吃其中一種食品，然后表演吃這種食品的表情給父母看，由父母來猜孩子吃的是哪一種食品。
�。�2）踩氣球等一些簡單易執行且能很好的渲染現場氣氛的活動。
6、 獎品設置，現場互動游戲應為所有上臺參與者都發送獎品，且優勝者和沒有獲勝者的獎品差異不大。建議優勝者的獎品為DVD一臺，其他為電飯鍋一臺。
7、 物料準備
�。�1）邀請函；
（2）活動手冊；
（3）舞臺背景噴繪；
(4)綠地毯；
（5）月餅等食品；
�。�6）舞臺搭建；
�。�7）領導坐席；
�。�8）各種游戲道具。
三、西式冷餐會
活動目的：這是一個安排在中秋節現場活動中的一個活動，主要用來吸引客戶踴躍參加中秋節的聯誼活動。
活動內容：在活動現場為來參與活動的準備西式快餐。讓XX新城的客戶體驗一下新鮮的感覺，可以給消費者以XX新城不斷出新的品牌聯想。
活動執行：
1、 請XX當地西餐廳的廚師來為這次活動服務，可以與其達成協議，在宣傳本次活動時，增加他們的曝光，使他們免費為我們服務，或降低服務費用。
2、 冷餐會標準為50元/人。
四、中秋送禮
活動目的：增進與客戶的關系，提高XX新城在客戶心目中的美譽度，增強人際傳播的效果。
活動內容：為每一位XX新城的客戶贈送月餅一盒。
活動執行：
1、 可與月餅廠協商，為他們在本次活動中提供更多的曝光機會，獲取他們的更為優惠的供應價格。
2、 也可考慮與超市聯動，贈送超市代金券，更為實惠，但不如送月餅立意好。
中秋活動方案3
一、活動內容
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽；在團層面開展“祖國的變化”賽。
3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優秀方案。
二、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式（、跳舞、朗誦、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及的.由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動重點和難點
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的、燈飾，電視里呈現的x場上的花壇等。
五、活動方案
發動準備階段（時間：9月25日之前）
1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議，并請有關人員作好統籌工作。
具體實施階段（時間：9月25日~9月30日）
1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽（三~五年級）
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽（一、二年級）
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等
階段（時間：10月8日升旗儀式）
1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單集體獎項：優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等個人獎項：朗誦（講故事）優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等
2、國旗下的講話“國慶專題”
中秋活動方案4
設計意圖：
中秋到了，為了讓孩子們更深刻的感受到中國傳統節日的意蘊和魅力。我們的老師、家長和孩子們更深刻的行動紅紅火火過一個愉快的節日。
主題目標：
1、了解中秋節的來歷和有關習俗，感受節日的歡快氣氛。
2、和小朋友、老師一起制作月餅、品嘗月餅，感受集體過節的快樂。
3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現。
活動準備：
1、有關月亮的圖片、音樂《爺爺為我打月餅》、《春江花月夜》湯旭。制作月餅的各種材料、標有幼兒名字的標簽。
2、請三個班派一個幼兒代表講述一個有關中秋的傳說、故事。
活動過程：
一、猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀�！闭埬悴虏率鞘裁�？
二、介紹中秋節的來歷：古時人們將一年分四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
三、親手制作月餅，體驗集體制作月餅的快樂。
1）、事先分配好每個班制作月餅的用量、工具、標志。
2）、保育老師要及時將制作好的月餅送到廚房讓主廚烘烤月餅。
3）、衛生一定要保障。
四、講述中秋節美好的傳說。
1）、師：中秋節還有很多美麗的傳說和故事，請家長代表來講述中秋節美好的傳說。
2）、人們怎樣過中秋？請幼兒說說你們準備怎樣和爸爸、媽媽一起過中秋節？（請幼兒和家長討論，由幼兒回答）
3）、那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節的？
五、吃月餅，共同分享快樂。
1）、幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過節的`快樂。
六、活動小結：
你們今天這個中秋節過的怎么樣？（請幼兒說一說自己的感覺）。“你還知道哪些我們中國的傳統節日呢？你喜歡過這些節日嗎？
七、活動延伸
我們是全員最大的孩子了，我們明白中秋具有吉祥、美好、團圓的含義，我們在分享中體驗人與人交往的快樂。更重要的是了解自己國家的傳統文化和風俗，并接受了中華文化和美德的教育。
中秋活動方案5
為迎接中秋、國慶、重陽佳節的到來，進一步發揮傳統節日在弘揚中華民族優秀文化和加強公民思想道德建設中的載體作用，營造熱烈喜慶、文明和諧的節日氛圍，增強愛國情感和單位凝聚力，按年初工作安排，在州直司法行政系統開展“慶中秋迎國慶賀重陽”主題活動，特制定本方案。
一、指導思想
大力弘揚傳統文化，深入挖掘節日豐富內涵，結合群眾性節日民俗，通過開展文化娛樂、經典誦讀、走訪慰問等各種活動，將“慶中秋迎國慶賀重陽”主題活動引向深入，使廣大干部職工進一步了解、認同、喜愛傳統節日，在家家慶團圓、舉國迎國慶、人人重孝親的氣氛中融入愛我中華、振興中華的民族大義，進一步唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民團結好的時代主旋律，推進文明創建工作的深入發展。
二、活動內容
從9月3日—10月3日中秋、國慶、重陽節前后，認真組織開展以下活動：
1、開展中秋、國慶、重陽慰問主題活動。中秋、國慶是我國的傳統節日和重大節日，期間要以團結、團圓為主題，通過學經典、誦經典活動，發揚傳統文化意識，努力營造民族團結、國家統一、社會和諧的節日氛圍。重陽節是一個尊老、敬老、愛老、助老的`節日。節日期間，組織開展志愿服務和走訪慰問活動，大力弘揚尊老敬老的傳統美德。
2、開展中華經典誦讀活動。以“中秋團圓、喜迎國慶”為主題，組織開展形式多樣的中華經典誦讀活動，通過紅色經典詩文朗誦、經典詩文朗誦和詩詞賞析等活動，傳承文化血脈、汲取思想精華，激發愛黨愛國愛社會主義的情懷。
3、開展豐富多彩的傳統民俗文化活動。深入挖掘中秋、重陽節的傳統文化內涵，精心設計活動載體和內容，組織形式多樣的群眾性文化體育活動，營造文明健康、團圓和諧的節日氛圍，豐富節日生活。局網站要開辟專欄，搜集相關資料，從科學的角度宣傳中秋節習俗及其重要歷史文化內涵，宣傳中國特色社會主義的輝煌成就。
4、開展以“感恩、團圓、敬老”為主題的中秋網上寄語活動。中秋、國慶、重陽期間，要積極借助網絡、短信、微博、微信等現代技術平臺開展節日祝福寄語活動，組織引導機關干部職工運用網絡媒體，上網寄語、留言，發送手機短信，抒發感恩黨、感恩祖國、感恩親人、感恩老師、感恩朋友、感恩同事的肺腑之言。向異地生活的親人、同學、朋友傳達節日的問候，表達企盼團圓的思念之情，在人人思親情、舉國盼強盛的氛圍中，鞏固家庭和諧、民族團結的情感基礎，進而增進中華民族的凝聚力。
5、廣泛開展“學雷鋒”志愿服務活動。以中秋節和重陽節為契機，以學雷鋒志愿服務活動為載體，依托各類志愿者隊伍，通過走訪慰問道德模范、孤寡老人、殘疾兒童、進城務工人員等，讓全體同志親身體驗傳統文化的獨特魅力，在團圓祥和的氛圍中，融入愛我中華、振興中華的民族大義。
6、廣泛深入開展“講文明、樹新風”主題活動。充分利用中秋、國慶、重陽節慶之機，結合9月20日公民道德宣傳日活動，進一步深入開展“道德講堂”、“文明餐桌行動”、“文明交通行動”、“消防知識培訓”和“網絡文明行動”，引導廣大干部職工養成讀書學習之風，踐行文明公約，爭做文明使者，普及文明新風。
三、活動要求
中秋、國慶、重陽佳節是我國的傳統節日和重大節慶，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機。局機關各單位要把節慶主題活動作為開展社會主義核心價值體系建設的良好平臺，作為加強精神文明建設的有效載體，大力加強宣傳，認真組織實施。要做好活動開展資料、各類圖文信息的收集工作，并于10月7日前將中秋、國慶節活動開展的總結及相關圖片、文字資料收集整理好報局創建辦。
中秋活動方案6
中秋，一個具有悠久歷史文化的傳統節日,是一個溫馨、團圓的美好日子!在雙節來臨之際，為感恩回饋新老客戶，加大與平臺會員之間的互動，加強與新老客戶的溝通，提升客戶粘性及對公司的認知度，特擬定如下方案：
一、活動時間
8月1日--9月15日
二、活動對象
平臺新老客戶
三、活動主題
歡樂中秋，佳節送福
四、活動內容：
1.新增：活動期間累計新增投資10萬(含)以上的`客戶，可領取中秋精品月餅禮盒一份;累計新增投資5萬(含)以上的客戶，可領取中秋月餅禮盒一份。
2.截至9月15日，平臺資金存量20萬(含)以上的客戶，可領取中秋精品月餅禮盒一份;平臺資金存量50萬(含)以上的客戶，可領取中秋精品月餅禮盒一份，藍莓干2盒。
3.老帶新：活動期間介紹的新注冊客戶累計投資10萬(含)或首投10萬(含)以上，老客戶可得精品月餅禮盒一份。
中秋活動方案7
一、活動主題
感恩祖國、感恩親友、感恩朋友、感恩同事
二、具體方案
整個活動分為兩部分，第一部分為詩歌朗誦會，第二部分為感恩答謝會，整體采用茶話會的形式。
1、詩歌朗誦會：由部門選定數篇經典詩歌，主題圍繞中秋節和國慶節，表示對祖國美好的祝愿與感謝。朗誦者以班組為單位選送，具體名額分配為機關、鉚焊一班、鉚焊二班、鉚焊三班、機加班、數控班各2人，共計12人，每人朗誦的篇目抽簽決定，由部門領導和有關人員組成評委組，最后評出一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人，紀念獎6人。
2、感恩答謝會：部門全體員工出席感恩答謝會，每人在規定時間內上報自己準備感恩答謝的對象，能夠是父母、妻子、兒女、師傅、同事等，每人限報答謝對象1—2名，上報后不得更改，受答謝的.人員必須出席當天答謝會。根據具體報送人員，由部門統一購買答謝禮物，由員工親手贈送給準備答謝的對象。參加人員在贈送禮物前需用一分鐘對答謝的理由做一個簡單總結，贈送禮物時各自需用獨特的方式表示自己真摯的謝意。
三、參與人員
部門詩歌朗誦選手；全體員工和親友、同志代表；有關領導。
四、活動時間和地點
9月25日~10月7日，加工部會議室
五、前期準備與后期報道
在每項活動進行之前做好相關準備，做好時間和場地的安排。
整個活動由專職人員做好錄像、拍照工作，記錄下難忘的美好瞬間，并及時采寫通訊報道，發往中心網站。
六、經費預算
1、朗誦會獎品
2、礦泉水15件×0元=300元
3、橫幅200元
4、答謝會禮物100件×0元/件=6000元
5、茶點、水果元
6、其它（會場布置等）200元
共計：9880元
中秋活動方案8
活動目的：
為了引導和激發節日消費，提升品牌形象增加銷售額，以及為秋裝上市做前期鋪墊工作，擬于中秋節期間（9月21日——9月23日）濃情推出“情濃思鄉月，特惠迎金秋”系列活動。
主辦單位：
活動主題：
活動工夫：
活動范圍：
活動主題一：
活動內容：
活動細則：
活動主題二：
活動內容：
活動期間，凡在柏西商都百貨區購物滿800元，憑當日購物小票可免費獲贈“中秋禮盒”一份；購物滿1500元，憑當日購物小票可免費獲贈“中秋禮盒套裝”一份。
活動細則：
A．活動期間，凡在柏西商都百貨區購物滿800元，憑當日購物小票，移步至一樓服務臺免費領取“中秋禮盒”一份；購物滿1500元，憑當日購物小票可免費獲贈“中秋禮盒套裝”一份。
B．購物小票當天有效逾期不于兌換
C．每位購客每天限送一份，數量有限送完即止
D．各專柜不得作假，如有發現查實，取消活動參與權。
禮品兌換處：商場一樓服務臺。
注：
1．中秋禮盒＝精美月餅一盒；中秋禮盒套裝＝精美月餅一盒+紅酒一支。
2．各店按照贈禮價值自行同月餅廠家協商，定制禮品，活動結束后，按照實際贈予數量結款，費用原則上同參加品牌各承擔50%。
3．本次活動解釋權歸柏西商都所有
宣傳策略：
1．5000份A4DM南方都市報夾報
2．賣場內中秋節日吊旗
3．賣場POP海報
4．戶外海報
中秋活動方案9
一、活動目的：通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的'傳統文化，培養學生良好的國學素養，激發學生的民族自豪感。
二、活動時間：9月5日--9月8日
三、活動內容：
1、中秋月圓知多少。讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，交流、討論、展示中走近中秋文化。
2、賞月品月話月餅。中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
3、佳節感恩送祝福。（一年級）中秋節自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。
4、追根溯源話中秋。（二、三年級）搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，制作一張中秋節小報（A4）。
5、共建綠色家園。（四、五、六年級）月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作。
鎮安小學大隊部**年9月
中秋活動方案10
在這個中秋來臨之際可是派上大用處了，也正是因為這個，才會讓中秋的手機市場如此熱鬧非凡，也讓手機商家們掀開了下半年手機銷售高峰的開始。
活動主題
“溝通才是全家福”，買手機就送全家福!
活動目的`
拉動銷量，搶占市場，為下半年銷量做鋪墊。
活動時間
9月12日——9月21日
活動形式
購買指定手機，贈送存儲卡、全家福片制作卡
活動內容
1、在促銷活動期間，購買指定的手機系列，即可獲得大容量存儲卡一張。
2、每天頭10名顧客，均可獲得影樓24寸全家福制作卡一張，先到先得。
活動注意事項
1、宣傳要提前進行，為正式促銷做強有力的鋪墊。
2、陳列和形象要做到新，馨，心。
3、要跟促銷員講明促銷主題及促銷整體策劃及目的，并做適當培訓。
4、每天促銷結束要做總結，根據頭天的情況來改善促銷活動。
5、做好記錄，寫好報告，為促銷評估做數據支持。
中秋活動方案11
社會活動：
快樂的中秋
活動目標：
1.認識傳統節日中秋節，知道其來歷及有關習俗。
2.體驗分享、合作的快樂。
3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現。
活動準備：
1.有關月亮的圖片、動畫、故事傳說。
2.活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。
3.每個家庭準備一個月餅帶來。
活動過程：
1.猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀�！闭埬悴虏率鞘裁矗�
出示圖：月球結合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。
2.介紹中秋節的來歷：古時人們將一年分四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
師：中秋節還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。教師完整講述中秋節的美麗傳說。
3.人們怎樣過中秋。
1）請小朋友說說你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節？（請幼兒和家長討論，由幼兒回答）
2）那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節的？
4.吃月餅，共同分享快樂。
1）師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節？我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家帶來了各種各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的.月餅吧。
2）教師簡單小結，月餅的分類（點擊課件）
3）幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過節的快樂。
活動二，水果拼盤比賽
活動目標：
通過活動，讓幼兒了解中秋節也是水果豐收的節日。通過家庭小組式競賽活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂。
活動準備：
小組號牌自帶水果一次性塑料刀具盤子等活動過程：
一、教師介紹活動的意義
秋天是水果豐收的季節，在這一天，家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。
二、介紹游戲規則
今天我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下（個別家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性）現在我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽，活動規則如下：
1、以三個家庭為一小組，發放號牌。
2、在規定時間內，不但要比造型還要比桌面整理。
3、幼兒參與性將作為優先評獎標準。
4、獎項有：配合默契大獎和最佳造型獎
三、水果拼盤比賽
教師注意進行部分協作，其他班教師記錄并進行評獎
四、評選與品嘗活動
頒發獎狀，互相交換品嘗水果拼盤。
五、教師進行今天活動的小結
你們今天這個中秋節過的怎么樣？（請幼兒說一說自己的感覺）“你還知道哪些我們中國的傳統節日呢？你喜歡過這些節么？月亮月亮明明，走路帶上大燒餅，
一邊走一邊咬，到月底吃完了，下月十五又圓了。
月兒彎彎掛樹梢，好像一把小鐮刀，
我要借它用一用，割把青草喂羊羔。
月亮彎彎彎上天，牛角彎彎彎兩邊，
鐮刀彎彎好割草，犁頭彎彎好種田。
天上一個月亮，水里一個月亮；
天上月亮尖尖，水里月亮彎彎；
天上月亮掛胸間，水里月亮當小船。
初一一條線，初二看得見，
初三初四像娥眉，十五十六圓又圓。
月亮走，我也走，我和月亮交朋友。
袋里裝著兩只蛋，送給月亮當早飯。
月亮奶奶，愛吃韭菜，韭菜侯辣，愛吃黃瓜，
黃瓜有種，愛吃油餅，油餅噴香，愛吃片兒湯，
片兒湯不爛，愛吃雞蛋。
紫不紫，大海茄，八月里供的是兔兒爺。
自來紅，自來白，月亮碼兒供當中，
毛豆枝子亂哄哄。雞冠花，生個紅，
圓月的西瓜皮兒青。月亮也吃得哈哈笑，
今晚的光兒分外明
八月十五月亮圓，月亮圓圓像銀盤，
紅木桌子金閃閃，西瓜月餅供上天，
海棠果，紅棗鮮，當中擺個大鴨梨，
紅白石榴兩邊站，手捧甜球把月拜，
拜的月亮爺爺心歡喜，銀輝朗朗撒滿地，
保咱天下都平安。
月姑娘在天上，圓又圓亮又亮，
花姑娘在樹上，又美麗又清香。
小白兔白又白，你從月宮走下來。
月亮里有棵桂花樹，九月九日把花開。
姐戴一朵上花轎，妹戴一朵去拾柴，
剩下一朵送給我，我把桂花樹門前栽。
十年長成桂花樹，不用你白兔再送花來
活動反思
在這次活動中，幼兒和家長的積極性比較高，開始孩子們都認真的在聽，后來慢慢有些活躍了點，特別是在游戲環節，家長比孩子更想參加游戲，孩子積極性沒有調動起來，家長非常的配合。希望在下次活動中更要注重孩子的興趣點。在故事上要更生動童趣一點。這次活動還是很成功的。就是孩子的積極興趣方面還要花心思想一想。在最后結束還要加強。
中秋活動方案12
一、前奏
今年中秋節（9月15日）和國慶節（10月1日）相距甚近，對于商家來說，更具挑戰意義。因此，能否搞好本次活動，對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要，同時抓住消費者的消費心理，在中秋、國慶期間，限度的提高人流量、提升人氣、擴大商場的銷售額，勢必提高全鑫超市各分店的市場占有率，增加全鑫超市的美譽度。
二、活動主題：“喜迎國慶歡度中秋”
三、活動時間：20__。09。07—20__。10。5
四、活動目的：
1）以“中秋節、國慶節”為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業的整體形象，提高企業在顧客及供應商中的知名度和美譽度；
2）借助“中秋節”、“國慶節”等節日的.到來，策劃實施一系列大型促銷活動，刺激消費群，吸引目標消費群及潛在的消費群，限度地擴大銷售額；
3）通過策劃一系活動，加深全鑫超市與消費者的相互了解與情感溝通；擴大企業知名度，進一步樹立全鑫超市“關愛社區居民共建溫馨家園”的社會形象。
五、活動對象：顧客、供應商、員工
中秋活動方案13
一、活動主題《迎中秋慶團圓》
二、主題介紹
農歷八月十五是我國的傳統節日中秋節，是我國僅次于春節的第二大傳統節日。中秋節的習俗有吃月餅，就像是端午節吃粽子，元宵節吃湯圓一樣。還有賞月，我國自古就有賞月和祭月的習俗�！懊糠昙压澅端加H”中秋節象征著團圓和幸福。在這天，每個家庭都團聚在一起，一家人共同觀賞象征豐裕、和諧和幸福的圓月。這一主題活動符合幼兒的生活經驗，是兒童所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動，不僅有助于幫助幼兒了解中秋節的相關文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。而環境作為一種“隱性教育課程”,在幼兒園日常教學中具有獨特的功能和作用。為了更好的完成中秋節主題，就要創設與教育相適應的良好環境。在環境創設上要突出幼兒的主體性，帶動幼兒積極參與。
三、活動目標
1、感受節日的歡樂氣氛，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，分享美好的情感。
2、讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節，了解中秋節的'來歷和有關習俗，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
3、大力宣傳園所文化，促進園所影響力，做好長期的招生工作。
四、活動準備
1、主題環境創設
主題墻作為促進幼兒發展不可缺少的“環境”，已成為當前幼兒園教師關注的熱點問題。在主題教學活動中，通過創設主題墻，讓墻由“靜”變“動”，融入到主題教學中，讓幼兒與環境進行有效地對話，讓回說話的環創成為我們主題活動的有機組成部分，成為幼兒學習的互動平臺。在創設前，與幼兒進行討論，多關注幼兒，觀察幼兒的興趣點和需求，確定環境創設內容，并激發他們創設主題墻飾的積極性，傾聽幼兒創設墻飾環境的所思、所想，為幼兒提供適度的支持。其實創設環境的過程也是幼兒的學習過程。經過與幼兒討論決定了墻飾內容后，教師應和幼兒一起設計、準備材料和制作幼兒園迎中秋節主題活動策劃方案幼兒園迎中秋節主題活動策劃方案。
2、材料準備
【1】大型條幅懸掛提前進行主題宣傳。園所名稱+活動主題
【2】畫展準備
收集幼兒與教師作品，根據作品呈現進行作品裝飾美化。可懸掛、粘貼、擺放
收集親子作品如燈籠等手工家庭作品為活動增添氣氛�！咎崆安贾谩�
【3】奇妙的月亮
收集月亮變化的圖片資料。
【4】中秋風俗
收集關于中秋風俗的資料供幼兒欣賞。
【5】中秋來歷
后羿射日、嫦娥奔月等圖片。讓幼兒了解中秋節的來歷和相關傳說。
【6】團圓全家福
收集幼兒全家福照片，體現中秋是團圓的日子
【7】中秋祝福
可在活動當日為幼兒準備百米長卷，讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表達了自己對中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的變化、團圓的心愿……所有關于月亮的夢想都躍然紙上�；蛘唣ね羴韯撟鞲魇礁鳂拥脑嘛灐！靖鶕䦂@所情況進行選擇】
3、園內區域活動創設
根據中秋主題進行區域活動開展
【1】團圓超市：
幼兒搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等，開展“超市購物”游戲
【2】美工區：
巧手吧：幼兒利用月餅盒、手提袋等，借助教師提供的輔助材料(剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等)對包裝盒進行裝飾，組合制作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創造性的小手中就會變成寶貝，汽車、家具等。當孩子們體驗創造的快樂時更收獲了成功的喜悅。
月餅店：幼兒利用粘土，制作月餅。
說明：為了體現幼兒互動，幾個區域可以合作游戲。泥工區幼兒制作好的月餅可以送到巧手吧進行包裝，由司機送到超市里出售。這些可以在老師的提示下，由幼兒表達出合作游戲的愿望。
【3】益智區：結合科學領域活動，在節前節后讓幼兒觀察月亮，進行對比，繪制出“月亮變化冊”等。
【4】音樂區：快樂音樂會。準備各種打擊樂器：圓舞板、三角鐵、碰鈴等，音樂圖譜，進行節奏樂練習，嘗試為歌曲《中秋節》、用不同的打擊樂器合作演奏，體驗快樂。
【5】表演區：為幼兒提供表演的頭飾、道具，引導幼兒舉辦中秋聯歡會，鼓勵幼兒大膽表演、展示自我，激發幼兒的自信心。
【6】閱讀區：投放關于月亮、中秋節的故事書、圖片、識字卡片、圖文并茂的古詩、兒歌，提高幼兒的閱讀能力
4、家園共育
家長園地是家園溝通的重要園地，家長園地不僅要溫馨、好看，而且要富有詩意，能吸引家長眼球，要讓欄目“活”起來，真正體現家園之間互動。為讓家長全面地了解班級活動，
在中秋節主題環境的創設中，要體現出以幼兒作為學習主體的身份貫穿活動的整個過程，努力使每一塊墻面、每一條通道、每一個區域、每一件材料都能與幼兒互動，與幼兒“對話”，發展幼兒的自主學習能力。讓幼兒在游戲中學習、在快樂中學習，讓環境也成為幼兒的老師。
五、活動形式
1、全園集體活動或班級活動、園內或園外、室內或室外
2、繪畫、手工的方式呈現園所教學特色。
3、可選擇手工黏土制作月餅或百米長卷的繪畫活動。
六、活動流程
1、提前一周布置現場、作品收集、畫展準備
2、宣傳幼兒園【微信朋友圈、美篇、易企秀】
3、轉發有禮【提高園所知名度】
4、場地開放【畫展供家長、路人欣賞作品、深入了解幼兒園】
將教師幼兒的所有作品進行展示。
5、現場活動【人員安排。責任到人】
【1】支持人開場。
【2】介紹節日(課堂流程)
a向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。
b欣賞故事
【嫦娥奔月等】
c制作月餅(課堂流程)【也可進行百米長卷繪畫活動】
(1)中秋節吃過什么味道的、什么形狀的月餅?
(2)老師示范做月餅。
(3)幼兒動手做月餅。
D作品欣賞
F合影留念【拍照發朋友圈】
七、親子互動【家庭作業】
1、在中秋節日當天讓家長與孩子一起欣賞月亮，品嘗團圓月餅家人一起歡快幸福時刻拍視頻記錄下來(告訴家長留住美好時刻)
2、朋友圈送祝福
孩子直接拍視頻送祝福，體現孩子的膽大、自信、禮貌同時加深旁人對幼兒園的印象。(拍視屏發朋友圈內容：全國的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐我是某某幼兒園某班小朋友，我叫某某，我祝大家節日快樂，闔家歡樂)
溫馨提示：幼兒園可根據自己實際情況可以選擇進行
中秋活動方案14
一、活動背景
中秋節到來，由于趕上非常時期，同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節。同學們在九月初才組成一個班級，雖然經過了軍訓，但是有些同學還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機會。
二、活動主題
中秋班級聯歡
三、活動目的
1、使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。
2、增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的了解，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。
3、鍛煉同學們表現自我的能力，使同學們敢于表現自己。
4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。
四、活動時間
20年xx月xx日晚7：30至9：30
五、活動地點
樓教室
六、活動流程
1，由同學帶來的名為《我要的飛翔》的獨唱，深情的演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學們之間的距離。
2、智力問答�，F場同學自由參加，選六名同學分為三組由主持人提問，答錯者就對折腳下的報紙，直到報紙過小站不下的同學將被淘汰，選出前三名同學有獎勵。
3、歌曲獨唱。由同學帶來的《啟程》。
4、小游戲：踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上，踩破對方氣球數量最多者獲勝。
5、歌曲表演。由文藝委員同學演唱《莎士比亞的天賦》。
6、小游戲：指手劃腳。兩名同學在規定的`時間內一人負責根據主持人手中的卡片上的內容比劃另一個人負責猜，猜對題目最多的那一組可得到小禮物。
7、小游戲：搶凳子。班級氣氛達到高 潮，選七名同學圍著六個椅子轉，音樂中斷時要迅速坐到椅子上，沒搶到椅子的同學被淘汰出局。
8、王老師講話并做班會總結。在中秋來臨之際給同學們送上祝福。
9、送月餅和全體同學合唱。由于我們有中秋節吃月餅的傳統，在班會結束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲《朋友》。主持人宣布班會結束。
七、人員安排
1、主持人：xxx。
2、活動場地布置及用品準備：媒體2班十一名班委。
3、活動過程攝像：xxx。
4、活動記錄：xxx。
八、預期效果
1、營造熱鬧，和諧，歡快的氣氛，提高大家的積極性，爭取讓每個同學都參與到活動中。
2、突出本次活動‘中秋聯會’這個主題。
九、經費預算
游戲中的小獎品+(每人一個月餅，共個)=xx元。
中秋活動方案15
活動目標：
1、初步了解中秋節的來歷與習俗，感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節的快樂，萌發愛老師、父母、同伴的情感。
2、樂于交往與分享，能積極、主動、大膽地表達與表現。
活動準備：
1、知識準備：請家長幫助幼兒了解中秋節的來歷，共同收集有關資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。
2、物質準備：與幼兒共同制定慶祝中秋節親子活動的計劃、確定布置方案后，共同準備布置活動會場所需要的材料，月餅及分享食物等�；顒忧坝變和ㄟ^張貼海報、制作邀請函的形式，邀請父母來園參加慶�；顒�。
活動過程：
1、慶典活動(幼兒主持活動)：
(1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進一步感知月亮變化的奧秘。
(2)、請家長介紹中秋節的來歷。
(3)、開展親子活動：師、幼、家長共同表演自己編排的`節目。
2、團團圓圓過中秋，賞月、分享活動。
3、結束：舉辦化裝舞會。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞)活動目的：
★了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
★發展幼兒的動手操作能力，體驗節日的快樂。
★促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情。
活動時間：
20xx年xx月xx日(今年的中秋節在開學一個月以來，因為時間關系，孩子差不多剛剛適應幼兒園生活，所以不建議開展長時間大型的慶�；顒�)活動形式：班級集體活動活動內容：中秋月餅圓又圓(小班)1、活動準備：月餅、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶蓋、圓盒等)、月餅盒(或漂亮的`小紙盒)、小卡片2、活動過程：
★聽一個關于月亮的故事或者兒歌，了解農歷八月十五是中秋節，中秋節的習俗是賞月、吃月餅。
★品嘗月餅。先觀察月餅的形狀、顏色，再觀察切開后的月餅，之后大家一同分享月餅。
★利用工具用橡皮泥制作月餅。引導幼兒將橡皮泥變圓、壓扁做成月餅的形狀，能力強的幼兒可嘗試包餡、或做簡單的裝飾。
★將幼兒的作品裝入月餅盒和小卡片一起帶回家。
卡片文字內容參考：
3、注意事項：
★小班幼兒剛入園，情緒還不穩定，如不能開展集體活動，可分小組進行�；顒舆^程中不強調幼兒的作品有多精致，能夠完成就好。
★幼兒的作品最好能裝到月餅盒里帶回家，小卡片用彩卡紙自制即可，小卡片內容由老師手寫效果更好。
★如果有條件，建議把孩子制作月餅的過程錄像或拍照，傳到網上或手機發送給家長看。
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