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學校中秋節有趣的活動方案通用
為確保事情或工作順利開展,預先制定方案是必不可少的,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家整理的學校中秋節有趣的活動方案通用,希望對大家有所幫助。
學校中秋節有趣的活動方案通用1
為進一步深化未成年人思想道德建設,弘揚中華民族優秀傳統文化,引導未成年人認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,切實做好“我們的節日”系列主題活動,青橋學校將開展“我們的節日中秋”節日小報評比活動。
現將活動方案如下:
一、活動目的
豐富中小學生節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,進一步豐富“做一個有道德的人”主題實踐活動,發揮未成年人主體作用和家;拥'紐帶作用,增強對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感。
二、活動對象
全校中小學生
三、活動領導小組
組長:王洪杜秋萍
副組長:顏玫
成員:各班班主任
四、作品要求
1、作品內容。
以中秋節為主題,突出傳統節日由來、節日傳說、節日習俗、節日食品和節日所蘊含的教育意義。
要求內容精煉、圖文并茂,色彩搭配合理、作品有創意、報頭新穎、貼切。
2、作品形式。
手抄報和電子報均可(打印成紙質)。
小學低年級學生以繪畫展現為主,小學高年級學生以文字采集為主,中學生則更多地表現自身感悟和創作技巧。
同時,鼓勵學生利用電子雜志、博客、網頁等新興媒介創作各具特色的“電子節日小報”。
五、報送數量、規格要求與收件截止時間
1、報送數量:各班在本單位比賽的基礎上,評選出優秀作品上報學校。
每個班送優秀作品2幅;學校再評比出小學、初中各一副報送教體局。
2、報送要求:每件作品尺寸為4開,單面創作,作品背面左下角請用正楷字體注明:學校、作者姓名(不得超過1人)、組別、作品種類、作品名稱、指導教師(不得超過1人)。
3、收件截止時間:20xx年xx月xx日。
六、評選表彰。
1、分小學組、初中組評選出一、二、三等獎若干名,對獲獎者頒發榮譽證書。
2、指導學生獲一等獎的老師頒發“優秀指導老師獎”。
學校中秋節有趣的活動方案通用2
一、活動目的
中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。
為充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的愛國主義情懷,并且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典,在中秋節前后,組織開展“月圓國圓,傳承經典”主題活動。
二、活動主題
月圓國圓,傳承經典。
三、活動時間
x月x日——x月x日。
四、活動內容
一)x月x日周五班會課全校召開“月圓國圓,傳承經典”主題班會
具體內容:中秋讀月。
1、“但愿人長久,千里共嬋娟”
給學生講述關于中秋節的來歷,并且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的'親人發一條節日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。
2、介紹搜集與中秋節有關的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍,各班開展有關的活動。
3、制作節日賀卡:可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在賀卡上。
中秋節當天送出賀卡,表達自己對長輩的一片孝心。
二)x月x日——x月x日具體活動內容
一二年級:
主題:孝老敬親奏和諧。
活動:與老人一起過中秋、吃月餅,為長輩送祝福,帶去節日的溫暖。
三、四年級:
主題:中秋月兒明·攝影留永恒。
活動:拍攝表現中秋的照片,留下美好回憶。
貼于a4紙(豎版),上方:照片為6寸,下方:注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字,手寫也可)。
x月x日各班上交5份優秀作品。
五年級:
主題:中秋文化研究。
活動:收集中秋節的來歷、風俗;收集關于中秋節的傳說、詩歌;研究中秋節的特色活動,以自辦手抄報或電腦小報的形式進行展示。
x月x日各班上交5份優秀作品。
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