我們的節日中秋節活動方案
為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的我們的節日中秋節活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、活動目的：
為了引導學生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統，感受中國傳統文化和傳統節日的獨特內涵，豐富師生節日文化活動，增進愛祖國、愛家鄉、愛校園的情感，讓學生切實體會到和諧社會，和諧校園給我們的生活帶來的歡樂與幸福，我校現擬定開展“我們的節日中秋節”主題文化活動�；顒訉嵤┓桨溉缦拢�
二、活動主題：
“歡慶 和諧 團圓”
三、活動時間：
20xx年XX月XX日下午
四、參加對象：
全體師生
五、地點：
各班教室
六、活動準備：
各班班主任自行設計活動方案，高年級可以發動同學進行準備，充分展示同學們的才華。
七、活動方案：
第一階段：活動準備
1、搜集有關中秋節的名稱、由來、傳說故事、詩文等；
2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣；
3、學生自由組隊，動手制作別致、精美的中秋節花燈；
4、準備中秋月餅。
第二階段：以班會形式進入活動
情境導入：
播放音樂音樂或展示圖片，營造和諧的節日氣氛，引出我國傳統節日——中秋節。
第一主題：話說中秋
�。�1）中秋節的由來。
（2）中秋以及相關習俗的傳說與民間故事。
�。�3）中秋經典詩文朗誦比賽。
第二主題：中秋實踐活動
1、每隊學生展示自制的中秋花燈，并為自己的創意作講解。比比看哪一組設計得最好。（背景播放輕快的音樂）
2、分享中秋月餅。
3、小結。
八、活動要求：
1、XX月XX日下午，各班利用第八節課時間，在班主任的指導下，邀請至少一名科任教師，以班會的形式開展歡慶中秋節活動。
2、各班可以采用知識競答、詩文朗誦、文藝聯歡等形式，了解中秋節的來歷、意義、各種中秋活動形式等傳統文化節日知識，以達到愛國主義教育和中國傳統文化知識教育相結合的目的。
3、班會活動結束后，請各班將“‘我們的節日·中秋節’活動材料”發到朱老師的郵箱。
4、三至六年級各班請于XX月XX日下午放學前完成一期以“歡慶 和諧 團圓”為主題的宣傳板報，以備XX月XX日下午進行中秋板報評比。
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