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      1. 金工實習報告總結

        時間:2020-10-17 12:30:49 實習報告 我要投稿

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          金工實習作為一門實踐必修課程,是理工科專業的必修實踐科目,他包括電焊、車床、銑床、鉗工、電焊、塑形加工、淬火、數控車床和數控洗車等,它對于培養動手能力有很大的意義,而且可以了解傳統的機械制造工藝和現代機械制造技術。增強了我們的動手能力,可以說是勞逸結合。讓我們在學校學習理論文化的同時進行金工實習鍛煉我們的實踐動手能力。了解實踐,感受書本與實踐的差異,增強動手能力,開拓視野,讓我們對生活和工作有個深的理解,也對他們之間的聯系有了進一步的了解,明白理論和實踐是不能脫離的,一切理論知識必須建立在實踐上才有意義。

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          在進行金工實習之前我們進行了金工實習的安全教育,實習中心的主任老師用了兩個小時的時間來教導我們在金工實習期間應當遵守的規定和需要注意的安全事項,這讓我們對金工實習的安全有了更多的了解,也使得我們不對金工實習掉以輕心,這對之后十天的金工實習有很多的幫助,這能讓我們更放心和更安全的去實習和學習。

          我們第一天進行的焊接的實習,通過上午理論的學習,我了解了焊接技術的基本知識、概念和基本技能,我初步了解了焊接生產工藝過程、特點、應用等;了解了手弧焊種類、結構、性能及使用等;熟悉了電焊條的組成及使用,熟悉了焊接接頭型式,空間位置及工藝參數對焊接質量的影響等。下午,我們則進行實習操作,每人都要將兩塊鐵板焊接到一起,經過上午的理論和練習,我很容易的就完成了老師所布置的任務。通過實習操作,我基本上掌握了焊接技術的工作要領,能獨立完成手弧焊的平焊操作,并能焊出較整齊的焊縫等。

          第二天的實習是數控車床的實習,通過這次的數控車床,讓我們對機械加工有了一個新的'認識,之前我們對機械加工的了解非常模糊,總覺得加工一個很小的零件很麻煩,但是今天的學習,讓我看到機械加工的現代化,老師為我們視頻展示現代科技先進的數控車床,然后給我講解了車床的結構原理,又教我們編程,最后由我們自己進行編程,制作一顆子彈,進過分組之后,經過大家的努力,一顆子彈外形的產品終于出來,他讓我們見識了數控車床的現代化,

          到了第三四天就是我們這次實習最累和最充實的項目了,鉗工磨工。鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比,勞動強度大、生產效率低,但是可以完成機械加工不便加工或難以完

          成的工作,同時設備簡單,故在機械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。鉗工的常用設備有鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪等。鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。兩人一組,經過我們一天半的切割打磨終于出來了一個完好的錘子,錘柄也是實習做出來的,只不過我們的做錘柄的實習安排在后面,過幾天我們又會去做錘柄加工。

          第五天的實習也是在塑形加工區了,板材的切割,這次的實習是比較簡單的,沒有太多需要我們進行實際操作的地方,就是上午在教室里面學習理論知識,下午就看看機器,然后一人切割兩個鐵板學習畫線,也是比較簡單的,每個人都需要畫,所以當全部畫好后,這一天的實習也就結束了。

          第六天的實習,也就是下個星期一了,今天學習的是塑形加工同時對我們的錘子進行淬火,上午一樣的是理論課程的學習,學習模型的形成和一下機械,讓我們對塑形有了初步的了解。然后老師又把我們的錘子放到烤箱里進行淬火。下午,我們需要自己到烤箱里拿屬于自己的錘子,當打開烤箱的時候,我看到整個烤箱都是紅的,錘子已經紅透了,我帶著老師給的手套,拿著一個鐵鉤子鉤出自己的錘子放到水里,冷卻完之后錘子是黑色的,而且有股很腥的味道,沒有了原來的光亮,其實這樣也挺好看哈,淬火增加了錘子的硬度。緊接著就是今天的重點了塑形加工,我們兩人一組,用沙土制作模型,這個需要細心,因為可能一點沙土的堵住就無法澆出完整的器具,經過努力我的模具終于出來了,我本以為這個還挺容易的,只要細心就行了,可是澆筑后我的器具是不成型的,它少了一塊,我才知道一切都沒自己想的那么簡單,所以今天是我學到比較多的一天,很充實。

          第七天和第八天進行的是普銑和普車的實習,這兩個實習的內容就是制作錘頭的原材料和制作錘柄了。普銑就是把圓柱型的剛才加工長方體,以便其他同學在鉗工實習時制作錘頭,普銑的機械還是比較手動的,很多都是需要我們自己手動操作的,比起之前的數控車床多了更加的手動快樂,但是通過比較還是深知科技才是第一生產力啊。普車就是制作錘柄了,這個是要求是比較高的了,精確到零點幾毫米,本來我以為差不多就行了,可是到上交檢查的時候我才知道我的差不多會讓零件差很多,所以這次的實習讓我知道工作不能差不多。

          第九天是數控銑床的實習,這次的任務主要就是編程然后用數控銑床進行模擬加工了,他的操作和數控車床是相似的,所以老師一講我們就都明白了,這個也是比較簡單的,所以也今天十分的輕松,不像普銑的時候那樣麻煩和累,這里就是那句話了“科學技術是第一生產力”。

          第十天也就是最后一天了,我們實習的時候線切割和激光雕刻,上午我們實習的是線切割,老師講解了線切割的原理,然后為我們進行了演示,那個線是鉬絲,在高速下切割鋼板,很鋒利,但是總給人一種很笨的感覺,總覺得應該給我們演示更先進的切割技術。下午就是激光雕刻了,這個是比較愉快的,老師讓我們回去自己找圖片然后下午在微機室用軟件進行操作,然后老師用激光機雕刻出你想要的圖案。

          金工實習就這樣結束了,十天的時間,金工實習這個動手實操特點極強的一門學習課程很大程度地增強了我的動手能力。之前我對于我所接觸到的各種生產工具的認識有了很大的提高。以前只是看到這些生產工具設備是怎么工作的,甚至有的以前只是聽說,現在不僅能聽到老師深刻的講解,還能夠親手去觸摸,去操作。同時金工實習加強了我對機械制造專業方面的學習,毫無疑問,這必將會提高我對我自己的工科專業的學習興趣和能力。最重要的是金工實習還訓練了我們做事情了原則性和規范性,做事情不能有差不多的想法,一個差不多,很多的個差不多在一起的時候就是差很多,差很多就會出現問題,一個問題可能不被重視,但是多個問題出現那就是事故。,我想說,金工實習不僅讓我學會了很多課堂上無法學到的知識,還讓我對自己,對學習有了重新的思考和新的認識。

          謝謝金工實習的各位師傅,也謝謝學校給我們提供了這么有用的實習機會!

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