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      1. 2022電氣專業實習報告

        時間:2022-05-25 08:12:28 實習報告 我要投稿
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        2022電氣專業實習報告(精選5篇)

          一段時間的實習生活又接近尾聲,想必都收獲了成長和成績,請好好寫一份實習報告將它總結下來吧。但是實習報告有什么要求呢?下面是小編為大家整理的2022電氣專業實習報告(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        2022電氣專業實習報告(精選5篇)

          2022電氣專業實習報告1

          一、實習目的和要求

          了解電能生產的全過程及主要電氣設備的構成、型號、參數、結構、布置方式,對電廠生產過程有一個完整的概念。熟悉該電廠主接線連接方式、運行特點;初步了解電氣二次接線、繼電保護及自動裝置,鞏固和加強所學理論知識,為今后走上工作崗位打下良好基礎。同時學習工人階級的優秀品質,做到行動軍事化、生活集體化,培養正確的勞動觀念,為今后走向基層、服務基層奠定思想基礎。

          二、實習的主要內容

          1、初步了解發電廠、變電站生產的全過程。

          2、深刻了解發電廠、變電站主要設備;包括發電機、變壓器、斷路器、互感器、隔離開關、電抗器、母線的型式、構造特點、主要參數及作用,對其他輔助設備也應有所了解。

          3、著重了解發電廠、變電站的電氣主接線形式、運行特點及檢修、倒換操作順序。

          4、了解廠(站)用電的接線方式、備用方式及怎樣提高廠(站)用電的供電可靠性。

          5、了解配電裝置的布置形式及特點,并了解安全凈距的意義。

          6、了解控制屏、保護屏的布置情況及主控室的總體布置情況。

          7、了解發電廠、變電站的防雷保護措施。

          8、了解發電廠動力部分主要設備及形式、特點、參數,對電廠生產有完整的概念。

          9、深刻了解變電站電氣一次部分,為畢業設計收集整理資料,為畢業設計的順利進行打下基礎。

          三、變電站現場運行規程(電氣一次部分)運行的一般規定

          1、系統的運行監督

          ⑴正常運行是頻率為50Hz,偏差不得超過+0.2Hz,電鐘與標準時間的誤差,在任何時候不應大于30秒。

         、圃谥蛋嗟24小時內,應明確專人監盤,各時段所出現的系統運行異常和監盤人員的姓名,應記入運行工作記錄簿內。

         、钦_\行時各饋線的負荷不得超過其最大允許值,并要求在相應的指示儀表面板上標有紅線。

         、冗\行日志每小時正點抄錄一次。

          2、巡視檢查規定

         、耪Q惨暶刻觳簧儆谌巍<矗航唤影鄷r、高峰負荷時(一般為9:00—10:00和19:30—21:30)、晚上閉燈時。巡視必須隨身攜帶望遠鏡,晚間巡視還必須用望遠鏡觀察刀閘、引線接點、TA等設備有無異常發紅發熱等。

          ⑵監督性巡視,值班長每三天不少于一次、站長每周不少于一次全面巡視檢查。

         、沁\行人員的正常巡視,應按規定的巡視路線進行。每次巡視完畢,應在運行工作記錄簿內記上巡視時間、地點、檢查設備的運行狀況和巡視人員的姓名。

          ⑷巡視檢查應按分工進行。巡視的方法,主要以眼看、耳聽、鼻聞、手觸、測試等手段來進行,對相同的設備和相同的工況下使用的設備,以相互比較來找出存在的問題。檢查必須仔細,認真分析,正確判斷。在發現故障或異常后應及時處理或報告。

         、蓡稳搜惨曉O備時,必須遵守《電業安全工作規程》(發電廠和變電站電氣部分)的有關規定。

         、蕦χ髟O備要求采用定點巡視。

          3、特殊巡視

         、庞龅较铝星闆r由值長或站長決定增加巡視次數和委派專人進行巡視檢查:

          A、設備過溫、過載或溫度、負荷有明顯增加時;

          B、新發現或近期有所發展而未消除的危及安全運行的設備缺陷;

          C、設備在運行中有可疑的現象時;

          D、大風、冰凍、濃霧、下雪、雷雨后的惡劣天氣時;

          E、事故跳閘后;

          F、法定節假日及上級通知有重要供電任務期間;

          G、運行方式發生重大變化時;

          H、設備經過檢修和改造、長期停運或新安裝設備投運時;

          I、站內有檢修工作時。

         、菩峦度牖虼笮藓笸度脒\行的變壓器,在24小時內必須每小時巡視一次,并將運行情況及時記入記錄簿。

          4、倒閘操作的一般規定⑴倒閘操作時必須填寫倒閘操作票,并應遵守《電業安全工作規程》(發電廠和變電站電氣部分)和網局、省局、長沙局關于電氣倒閘操作的有關規定。

          ⑵一般倒閘操作票由操作人填寫,正值審核,值長批準后方有效。特別重要、復雜的倒閘操作票由正值填寫,值長審核,站長或專責工程師批準并共同簽字后有效。且必須由當值人監護方可執行。

         、敲糠莸归l操作票只能填寫一個操作任務,操作票內每個順序欄內只能填寫一個單一的操作項目。

          ⑷所有倒閘操作,操作人和監護人必須先在模擬圖板是進行演習,核對所填的操作項目及步驟是否正確。

         、刹僮髑皯藢υO備名稱、編號和位置。操作中必須嚴格執行監護和復誦制度,必須按操作順序逐項操作。每操作完一項,在該項前面記一個“√”,全部操作完畢后,應進行復查,最后將執行情況及終了時間做好記錄并匯報調度。

         、试O備送電前,應(打印)核對所屬保護定值,并投入相應的壓板。運行方式有變更時,保護及自動裝置的配置和投退應與一次系統的變更相適應。防止設備過負荷,防止保護裝置誤動和拒動。

         、俗儔浩髦行渣c接地刀閘的拉合狀態必須按相應調度命令執行。

          ⑻下列操作可以不使用操作票,但在操作完成后必須及時記入運行記錄簿內:

          A、事故處理,包括預防發生事故而進行的緊急處理;

          B、拉、合開關的單一操作,包括拉、合一組避雷器、一組電壓互感器的隔離開關。此項操作只有在正確無故障并對操作人確無危險時才能進行;

          C、投、退一套保護的一塊壓板;

          D、拉開一組接地刀閘或拆除全站僅有的一組接地線。

          5、事故處理的一般原則事故處理的一般原則

         、虐l生事故時,值班人員的任務是:

          A、迅速限制事故的發展擴大,解除對人身、設備和系統安全的`威脅,并消除或隔離事故;

          B、用一切可能的措施,保證能運行的設備繼續運行,首先保證站用電源和110KV線路的供電;

          C、盡快恢復對停電線路的供電;

          D、迅速恢復系統的正常運行方式。

          ⑵在值班人員管轄范圍內發生事故,處理事故的順序為:

          A、根據表計指示、保護和自動裝置的動作情況、開關跳閘的時間、設備的外部象征以及目睹者的匯報,判斷所發生事故后的情況;

          B、如對人身的設備安全有威脅時,應迅速設法解除,必要時停止設備的運行;

          C、迅速進行檢查和測試,進一步判明故障的部位、性質和范圍,并進行處理;

          D、發生事故時,值班員應迅速準確地向值班調度員及直接領導人匯報事故的情況和處理情況,迅速執行值班調度員所發布的命令。

         、前l生事故時,值班員應向值班調度員匯報下列情況:

          A、跳閘斷路器的名稱、編號和情況;

          B、保護及自動裝置的動作情況;

          C、事故的主要象征。

          在事故處理中,值長應留在主控室,接受調度命令,組織和指揮事故處理。

          ⑷交接班時發生事故,應立即停止交接班,并由交班人員處理事故,接班人員協助,待處理事故告一段落,方可辦理交接班手續。

         、稍谔幚硎鹿蔬^程中,均應保持與各級調度的聯系,迅速執行值班調度員的各項命令。

         、拾l生事故時,若通訊失靈,值班員除進行必要的處理外,應迅速設法恢復與調度的聯系。

         、税l生事故時,當值值長為事故處理的直接指揮者,值班人員在處理事故過程中所發生的一切異常現象都應迅速準確地向值長匯報。

          ⑻當值值班人員在處理事故過程中,都應服從當值值長的指揮,對其所發布的操作命令必須認真地、正確的執行。

          ⑼當值值長不能勝任處理某項事故時,站長或專責工程師有權指派其他人或親自指揮處理事故,處理后應立即將事故現象、保護及自動裝置動作情況、處理步驟等記入運行記錄簿內,同時組織分析是否處理得當,以利不斷總結經驗,吸取教訓。

          5、設備定期試驗輪換

         、砰L期備用的主變壓器每季應進行一次充電并運行12小時以上。

         、浦髯兝鋮s系統每個月必須進行一次輪換,并檢查、試驗冷卻系器組是否完好。

         、亲冸娬镜氖鹿收彰骷敖恢绷髯詣忧袚Q裝置應每月進行一次試驗檢查。

         、戎绷鞒潆姍C備用裝置應每月進行一次輪換。

         、烧居秒娫疵吭卤仨気啌Q一次,并運行1小時以上。

          2022電氣專業實習報告2

          1、實習目的

          生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用的。

          通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

          2、入廠以來的工作內容

          自從xxxx年6月份我被錄取到xx電信設備制造公司實習工作至今。工作的主要內容是組裝、接線、制線和調試。組裝、接線和布線主要涉及pr2000ch-6s高阻直流配電屏、pr2000ch-6m高阻直流配電屏、prd100ac交流配電箱、prs3004綜合機架、prte500機架等;調試主要進行了smps1000、smps2000、smps3000、smps6300、smps0500、smps0704等系列模塊的靜態調試和高壓測試等等。調試過程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進行,一步步地發現問題并解決問題。此外,還做了焊接電路板,制作電線,組裝模塊和安裝空插頭的工作,主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。

          3、我對技術工作的理解

          我想在公司的企業文化中有一句話很好地概括了技術工作的全部內容—“研究、試驗、設計、制造、安裝、使用、維修,七件大事技術人員要一竿子到底!”。我認為這里所說的“七件大事”就是技術工作。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術性工作,而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作,認為技術含量低甚至沒有技術含量。這種看法是片面的、錯誤的,從哲學的觀點看,是一種唯心主義的觀點。

          實踐是理論的基礎,理論都是在實踐中總結創造出來的,用于指導實踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機,要想使其正常運行,硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎,軟件是硬件的靈魂。毫無疑問,我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工,實踐方面的經驗還很缺乏,在學校中學到的是更多的理論知識。因此,很榮幸上級領導給了我這次車間實習工作的機會,讓我能夠真正理解在實踐中的技術工作,彌補在實踐經驗中的不足。

          4、我對公司工作的理解

          很榮幸成為公司的一員。xx電信設備制造有限公司公司是一個團結的整體,每一個員工都有自己的`工作崗位,公司需要依其更快更好發展的需要并結合個人的情況來安排工作崗位。有做技術工作的,有做市場工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環節出了問題都是不允許的。因此,我認為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術員工,我會始終堅持公司提出的“七事一貫制”原則。技術員工不能只會配線、接線、調試和裝配,而不懂研發、設計和編程等工作。我對公司發展的理解,xx電信設備制造公司自進行產業結構調整進入太陽能行業后,最近幾年一直處于一個快速的發展時期。從李總的工作報告出站報告中可以看出,不管是國內還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場供應相比,都存在著巨大的差距。因此,太陽能產業作為一種無污染的清潔能源,具有巨大的市場潛力,同時也為公司的發展提供了廣闊的空間。同時,也發現公司管理和技術上的某些問題。

          從實踐中發現問題才能解決問題。下面主要匯報一下我在調試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對于一般性的問題,如配電箱開關是否接錯或安裝是否到位等,通過觀察可以通過目測容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問題,在調試過程中要花費更多的時間。需要積極地思考,向有經驗的員工請教,親自動手進行各種檢測和試驗,問題解決后須做認真的總結,使自己能夠知其然并知其所以然。此外,我認為整流主板的電路接線原理對于掌握維修的過程是很重要的,可是很多維修工根本都不懂。

          最后,在公司技術和管理上提幾點建議:

          1)目前,公司自主研發、設計、生產的電氣控制柜設備比較陳舊。從公司長遠發展和經濟利益考慮,我認為應當對電氣控制部分的產品在控制方案上加以改進,推出自己的新產品。

          2)在機柜的接線、布線、調試、安裝過程中,我認為機械人員與電氣人員應當加強交流,互相配合才能更快更好地完成工作任務,提高生產效率。

          5、入廠以來的工作體會

          在生產車間,我首先在電纜班,畢竟是第一次,所以起初做起來笨手笨腳的,也挺辛苦的,不過在同事和同學的的關心和幫助下不斷進步和成長,也充分感受到公司這個大家庭的團結和溫暖,于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去,所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請教,在師傅的指導幫忙協助下,我很快的適應了這份工作,經過這幾天的過渡,我已經初步掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項。不過對于相關的專業知識我知道甚少,于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關的書籍,并細心專研,最終問題得到很好解決。

          在車間實習的這段時間,雖然有時候工作很苦很累,但是,我從中體會到了實踐中的專業技術,不斷積累實踐技術經驗。生產實習是白云學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎。通過生產實習,使我們了解和掌握了多種電柜的主要結構、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容,加深對交直流變換的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業技術,從事這方面的接線、布線、調試、安裝等打下良好的基礎。

          在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

          最后,我至少還有以下問題需要解決。

          1、缺乏工作經驗

          因為自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。

          2、工作態度仍不夠積極

          在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。

          3、工作上不夠鉆研

          我自己選擇的,因為在我看來,只有被市場認可的技術才有價值,同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程而努力。

          總之,在過去的一年里,我在老師和同事的關懷與培養下,認真學習、努力工作,能力有了很大的提高,個人綜合素質也有了全面的發展,但我知道還存在著一些缺點和不足。在今后的工作和學習中,我還要更進一步嚴格要求自己,虛心向優秀的同事學習,繼續努力改正自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習和生活等方面有更大的進步。

          2022電氣專業實習報告3

          一、實習目的和任務

          認識實習是實踐性教學環節中的重要組成部分,是實現本專業應用型人才培養的主要手段之一。通過實習使學生對工業企業生產過程和主要設備,以及自動控制在工業生產中的應用有一個全面、感性的認識,提高學習專業知識的積極性和主動性。

          其任務是:通過參觀了解工廠的生產概況及生產組織和管理的一般情況,了解自動控制在工業生產中的作用,了解工廠電氣控制設備生產狀況,了解電氣控制技術的新工藝,新設備及電氣控制的新方向,了解工程技術人員、生產管理人員在生產和試驗過程中的作用和職責。

          二、實習時間:

          20xx年xx月

          三、實習地點:

          湘潭市各有關工廠企業

          四、實習內容:

          今天我們參觀湖南京電開關廠,該廠位于湘潭市雙擁路27號火炬創新創業園,早上8: 0后,我們坐車奔赴了目的地。湖南京電開關廠是隸屬于國家電網公司中興電力實業發展總公司的全資企業,于 995年成立,廠房面積約7200平方米。注冊資本人民幣壹仟貳佰萬元整,是電力、冶金、礦山、煤炭、化工等行業高低壓電器和高壓低壓電氣成套設備的專業生產廠家,是湖南省電器行業的重點骨干企業。

          該廠子分為兩層,我們首先參觀了第二層,我們去的時候,有些工人正在工作,那里的一個師傅給我們介紹了一些產品的性能、結構、原理等方面的知識,限于專業知識還沒有學到,部分東西還不能理解。但對這些產品有了感性的認識,同學們參觀時興趣盎然,都對這些以前沒有見到過的東西有著濃厚的興趣,我們幾個同學走到一個接線工人的工作臺觀察她接線,只見他技術嫻熟,接線速度很快,而且美觀。我們很多人在旁邊看了好久,都對她的'接線技術贊不絕口,自嘆不如,我們覺得自己在以前的電工實習上接的線都比這個差了很多,同學們表示自己一定要多動手,把自己要做的事情做的美觀,就像接線工人接的線一樣結實、漂亮!

          參觀完了第二層,我們來到了第一層,這里沒有工人在生產,有很多的開關都擺在這里,我以前總覺得開關是個非常簡單的東西,不就一開一關嗎?能有什么高級的開關么?事實證明我錯了,開關很多,我之所以這么想,就是以前接觸過的都是生活中見到的簡單的開關。在這里,我們看到了vsi型戶內高壓真空斷路器、 2戶內交流金屬鎧裝抽出式開關設備、vjd中壓固封式真空斷路器、gcs型低壓抽出式開關柜和mns型低壓成套開關裝置等設備。

          在這里,我具體gcs型低壓抽出式開關柜的一些情況,我從掛在那個柜子上的說明書上了解到:這種低壓抽出式開關柜的主構架為兩種,全組合式結構和部分焊接式結構;裝置各功能室嚴格分開, 各功能室主要分為單元式、母線式、電纜式,各單元的作用相對獨立;水平母線采用框后平置式排列布置,以增加母線抗短路電流電動力的能力;電纜間采用上下進出線方式;按三相五線制或三相四線制;一個抽屜為一個單元, 抽屜尺寸分為一單元、二單元、三單元、二分之一單元、四分之一單元, 五個尺寸系列, 各單元回路額定電流在630a及以下。抽屜尺寸的變化僅僅為高度的變化, 其寬度、深度不能變化,相同功能的單元可以互換。

          mns型低壓成套開關裝置我也了解了一下,它適用于發電廠、變電站、石油化工、冶金軋鋼、輕工紡織等廠礦企業和住宅小區、高層建筑等場所,作為交流50~60hz,額定工作電壓交流660v及以下的電力系統的配電設備的電能轉換、分配及控制之用。vsi型戶內高壓真空斷路器我也仔細地看了一下產品說明書,它有很多優點,其優點之一是:它的觸頭常采取對接式觸頭。因為一般的真空斷路器在分閘狀態下動靜觸頭的距離只有 6mm這么小的距離很難制作出其他形狀的接觸面,而且平直的接觸面瞬間動作電弧的損傷也較小。真空斷路器的優點之一是體積小,動靜觸頭要在一個絕對真空的空間內動作,如果制作成其他的對接方式也會增加斷路器自身的體積!

          說實話,我還不太懂得這些高級開關設備的原理,這次在京電開關廠的參觀使我對電器原理產生了更大的好奇,我一定在大三的時候努力學好專業知識,立志以后從事電氣行業,為電氣事業奉獻自己的綿薄之力。

          2022電氣專業實習報告4

          一、實習目的

          大學生畢業實習,其目的在于對學生進行理論聯系實際的全面的工程技術訓練,并根據設計題目要求搜集必要的設計資料,解決本專業范圍內的工程技術問題,培養學生綜合應用所學理論和實踐知識的能力,培養與工人相結合,與生產相結合,向實踐學習、理論聯系實際、科學嚴謹的工作作風。通過實習使學生學會如何進行技術調查研究、擬定設計方案、技術設計經濟分析。通過畢業實習,收集相關的資料,為畢業設計做好準備。保證畢業設計的順利完成。

          在大學的學習生活中,畢業實習是很重要的一個環節。大學生在學校近三年半的系統知識的學習,通過實習使學生獲得基本生產的感性知識,理論聯系實際,擴大知識面,把知識轉化為生產力,為社會服務;作為對學習成果的真正檢驗,不光是能通過考試,更重要的是所學能有所用。同時專業實習又是鍛煉和培養學生業務能力及素質的重要渠道,培養當代大學生具有吃苦耐勞的精神,也是學生接觸社會、了解產業狀況、了解國情的一個重要途徑,逐步實現由學生到社會的轉變,培養我們初步擔任技術工作的能力、初步了解企業管理的基本方法和技能;體驗企業工作的內容和方法。通過畢業實習,我們的綜合能力會得到很大的提高。

          二、畢業實習要求

          1、明確實習任務,提高對實習的認識,做好思想準備。

          2、認真完成實習內容,按規定記實習筆記,撰寫實習報告,收集相關資料。

          3、虛心向技術人員學習,尊重知識,尊重他人,甘當小學生。及時整理實習報告等。不斷提高分析問題、解決問題的能力。

          4、自覺遵守學校、實習單位的有關規章制度,服從實習教師的指導,培養良好的風氣。

          5、實習結束后,應在規定時間內交齊實習筆記、實習報告等。

          畢業實習是學生在校結束了全部理論課程和實踐教學環節以后所進行的一個大型綜合性實踐教學環節。由于在學校中的學習主要以理論為主,實踐的機會較少,學生們動手能力較差。畢業實習正因此產生,并作為一個獨立的項目列入專業教學計劃中的。

          四年的大學就要結束了,然而對于自己所學的知識還沒能與實際的生產中去實踐過,對于自己所學的知識在實際中的應可以說是知道的很少,雖然學校在平時也有試驗和課程設計什么的,但在學校什么都有老師在手把手的指點,對于實際的生產的過程知道的非常的少。在我們大三的時候學校也組織了我們專業的同學去到鄭州電機廠鄭煤機等單位進行參觀實習,也見過別人是怎么的生產產品,但是也只是參觀,對于產品的設計和生產的全部的流程還是不太了解。

          在這次的畢業實習我和幾個同學去到了鄭州佛光發電設備有限公司進行實習,多學一些實際生產中的知識,理論聯系實際,為以后走向社會,走向工作崗位打下堅實的基礎。

          三、實習內容

          1、實習公司簡介

          鄭州佛光發電設備有限公司是一家專業從事內燃發電設備研制、生產的河南省高新技術企業。公司生產的發電機組、掛車電站、軍工電源等產品,深受全國廣大用戶青睞。企業科研實力雄厚,擁有一支完整的軍工電源尤其是特種電源開發、設計、研制、生產的科研隊伍,擁有相應的電機、電控、勵磁、機械及強電、弱電等各種專業科學技術人才;生產、檢測設施完善,擁有承載1800kW負荷國內先進的中心實驗站、自動化微機測試系統,以及淋雨試驗臺和駐坡試驗臺。

          公司年生產能力30萬kW,主要產品有(雙頻)發電機組、自動化電站、低噪聲電站、并聯型電站、掛車電站、汽車電站和高原電站七大系列產品,產品功率覆蓋范圍為機組1~1800kW,掛車、汽車電站為12~500kW。產品廣泛應于軍工、通信、交通、鐵路、油田、建筑等行業,并多次裝備聯合國維和部隊。

          2、實習過程

          我的實習生活是從20xx年1月15日開始的。實習一開始,真的感覺特別辛苦,這時我才想起學校生活的悠閑,但感受到的那份充實,是什么也替代不了的。學到的一些基本的技能對我們將來的發展也是受益良多的。就這樣,通過近一個多月緊張而充實的適應,我逐漸適應了公司工作節奏,此外,通過大量的實踐我也逐漸熟悉了公司的各種產品型號,使自己的工作效率大大提高。這一切讓我深刻地體會到做任何事情都必須盡自己最大的努力,也只有盡了自己最大的努力才能將工作作好、做扎實,才能得到領導和同事的認可,這段艱難的經歷將激勵我在以后的日子更加努力的付出,因為只有付出才有可能獲得成功。

          在工業生產中,安全要擺在第一位,是至關重要的。我們工作的車間主要是生產發電機艙,整個車間全是車床、鉆床、二氧化碳保護焊等設備,在生產過程中如果不小心都有可能導致機械事故甚至人身安全事故。我們在車間里,聽車間主任講解有關工業安全方面的知識?粗l下來的資料,明白了工業安全的重要性,工業安全知識是工業高層管理人員和開發人員的必備知識,對于草擬或一個企業的安全條例,減少工業污染,防火防爆等方面來說是非常重要的知識,如果不掌握的話,不但會被人斥為無知,有時還會發生重大事故。所以安全總是第一位的,我們深深牢記于心,做起事來認真,嚴肅。

          在畢業實習的這段時間,我學到了有關發機的很多知識:

          直流發電機的工作原理

          直流發電機的工作原理就是把電樞線圈中感應產生的交變電動勢,靠換向器配合電刷的換向作用,使之從電刷端引出時變為直流電動勢的原理。

          電刷上不加直流電壓,用原動機拖動電樞使之逆時針方向恒速轉動,線圈兩邊就分別切割不同極性磁極下的磁力線,而在其中感應產生電動勢,電動勢方向按右手定則確定。由于電樞連續地旋轉,因此,必須使載流導體在磁場中所受到線圈邊ab和cd交替地切割N極和S極下的磁力線,雖然每個線圈邊和整個線圈中的感應電動勢的方向是交變的.線圈內的感應電動勢是一種交變電動勢,而在電刷A,B端的電動勢卻為直流電動勢(說得確切一些,是一種方向不變的脈振電動勢)。因為,電樞在轉動過程中,無論電樞轉到什么位置,由于換向器配合電刷的換向作用,電刷A通過換向片所引出的電動勢始終是切割N極磁力線的線圈邊中的電動勢,因此,電刷A始終有正極性。同樣道理,電刷B始終有負極性,所以電刷端能引出方向不變的但大小變化的脈振電動勢。如每極下的線圈數增多,可使脈振程度減小,就可獲得直流電動勢。這就是直流發電機的工作原理。同時也說明子直流發電機實質上是帶有換向器的交流發電機。

          從基本電磁情況來看,一臺直流電機原則上既可工作為電動機運行,也可以作為發電機運行,只是約束的條件不同而已。在直流電機的兩電刷端上,加上直流電壓,將電能輸入電樞,機械能從電機軸上輸出,拖動生產機械,將電能轉換成機械能而成為電動機,如用原動機拖動直流電機的電樞,而電刷上不加直流電壓,則電刷端可以引出直流電動勢作為直流電源,可輸出電能,電機將機械能轉換成電能而成為發電機。同一臺電機,能作電動機或作發電機運行的這種原理.在電機理論中稱為可逆原理。

          發電機與勵磁電流的有關特性:

          (1)電壓的調節:

          自動調節勵磁系統可以看成為一個以電壓為被調量的負反饋控制系統。無功負荷電流是造成發電機端電壓下降的主要原因,當勵磁電流不變時,發電機的端電壓將隨無功電流的增大而降低。但是為了滿足用戶對電能質量的要求,發電機的端電壓應基本保持不變,實現這一要求的辦法是隨無功電流的變化調節發電機的勵磁電流。

          (2)無功功率的調節:

          發電機與系統并聯運行時,可以認為是與無限大容量電源的母線運行,要改變發電機勵磁電流,感應電勢和定子電流也跟著變化,此時發電機的無功電流也跟著變化。當發電機與無限大容量系統并聯運行時,為了改變發電機的無功功率,必須調節發電機的勵磁電流。此時改變的發電機勵磁電流并不是通常所說的“調壓”,而是只是改變了送入系統的無功功率。

          (3)無功負荷的分配:

          并聯運行的發電機根據各自的額定容量,按比例進行無功電流的分配。大容量發電機應負擔較多無功負荷,而容量較小的則負提供較少的無功負荷。為了實現無功負荷能自動分配,可以通過自動高壓調節的勵磁裝置,改變發電機勵磁電流維持其端電壓不變,還可對發電機電壓調節特性的傾斜度進行調整,以實現并聯運行發電機無功負荷的合理分配。

          自動調節勵磁電流的方法:

          在改變發電機的勵磁電流中,一般不直接在其轉子回路中進行,因為該回路中電流很大,不便于進行直接調節,通常采用的方法是改變勵磁機的勵磁電流,以達到調節發電機轉子電流的目的。常用的方法有改變勵磁機勵磁回路的電阻,改變勵磁機的附加勵磁電流,改變可控硅的導通角等。這里主要講改變可控硅導通角的方法,它是根據發電機電壓、電流或功率因數的變化,相應地改變可控硅整流器的導通角,于是發電機的勵磁電流便跟著改變。這套裝置一般由晶體管,可控硅電子元件構成,具有靈敏、快速、無失靈區、輸出功率大、體積小和重量輕等優點。在事故情況下能有效地抑制發電機的過電壓和實現快速滅磁。自動調節勵磁裝置通常由測量單元、同步單元、放大單元、調差單元、穩定單元、限制單元及一些輔助單元構成。被測量信號(如電壓、電流等),經測量單元變換后與給定值相比較,然后將比較結果(偏差)經前置放大單元和功率放大單元放大,并用于控制可控硅的導通角,以達到調節發電機勵磁電流的目的。同步單元的作用是使移相部分輸出的觸發脈沖與可控硅整流器的交流勵磁電源同步,以保證控硅的正確觸發。調差單元的作用是為了使并聯運行的發電機能穩定和合理地分配無功負荷。穩定單元是為了改善電力系統的穩定而引進的單元。勵磁系統穩定單元用于改善勵磁系統的穩定性。限制單元是為了使發電機不致在過勵磁或欠勵磁的條件下運行而設置的。必須指出并不是每一種自動調節勵磁裝置都具有上述各種單元,一種調節器裝置所具有的單元與其擔負的具體任務有關。

          常用的勵磁方式

          獲得勵磁電流的方法稱為勵磁方式。目前采用的勵磁方式分為兩大類:一類是用直流發電機作為勵磁電源的直流勵磁機勵磁系統;另一類是用硅整流裝置將交流轉化成直流后供給勵磁的整流器勵磁系統,F說明如下:

          (1)直流勵磁機勵磁

          直流勵磁機通常與同步發電機同軸,采用并勵或者他勵接法。采用他勵接法時,勵磁機的勵磁電流由另一臺被稱為副勵磁機的同軸的直流發電機供給。

          (2)靜止整流器勵磁

          同一軸上有三臺交流發電機,即主發電機、交流主勵磁機和交流副勵磁機。副勵磁機的勵磁電流開始時由外部直流電源提供,待電壓建立起來后再轉為自勵(有時采用永磁發電機)。副勵磁機的輸出電流經過靜止晶閘管整流器整流后供給主勵磁機,而主勵磁機的交流輸出電流經過靜止的三相橋式硅整流器整流后供給主發電機的勵磁繞組。

          (3)旋轉整流器勵磁

          靜止整流器的直流輸出必須經過電刷和集電環才能輸送到旋轉的勵磁繞組,對于大容量的同步發電機,其勵磁電流達到數千安培,使得集電環嚴重過熱。因此,在大容量的同步發電機中,常采用不需要電刷和集電環的旋轉整流器勵磁系統。主勵磁機是旋轉電樞式三相同步發電機,旋轉電樞的交流電流經與主軸一起旋轉的硅整流器整流后,直接送到主發電機的轉子勵磁繞組。交流主勵磁機的勵磁電流由同軸的交流副勵磁機經靜止的晶閘管整流器整流后供給。由于這種勵磁系統取消了集電環和電刷裝置,故又稱為無刷勵磁系統。

          3、我對技術工作的理解

          通過近幾個月的實習,我開始認識到實踐的重要性。實踐中蘊涵著無窮無盡的知識,這些知識需要我們在實踐去發現、去總結。在實習單位中有許多同事,他們沒有受過正規的大學教育,但是他們仍然作出了良好的成績,在公司占據了一席之地,為公司和個人都帶來了良好的效益。這一切證明了實踐出真知,實踐是認識發展的動力和源泉。實踐是理論的基礎,理論都是在實踐中總結創造出來的,用于指導實踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機,要想使其正常運行,硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎,軟件是硬件的靈魂。毫無疑問,我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工,實踐方面的經驗還很缺乏,在學校中學到的是更多的理論知識。因此,很榮幸鄭州佛光發電設備有限公司給了我這次車間實習工作的機會,讓我能夠真正理解在實踐中的技術工作,彌補在實踐經驗中的不足。

          我們能力還很有限,我們的工作要從第一步做起。而且,只有工作在第一生產線才能更加清醒的認識到生產中出現的各種情況,才能在此基礎上提出建設性的意義;才能夠改進生產中不合理的部分;才能就進行技術創新。毫無疑問,作為一個剛剛走出校門參加工作的新員工,我們還是缺乏實踐經驗,在學校中學到的更多的是理論知識。有更多的實踐知識需要我們去了解,所以,要想真正能夠做那些技術含量高的工作就不能看不起一些基本的操作,只有基本工作做好了才能有向更高一層攀登的機會。電氣行業是一個分工非常細,并且各個工序要求及其嚴格的行業,每個在這工作的人員都要帶著一種使命感和責任感來認真完成自己的工作。

          我原本是一個有些內向的人,不是很善于和別人交流溝通,總是在沉默中獨來獨往,這種生活習慣也許在學校中不會產生太多的負面影響,但是在公司中,各種工作需要大家團結協作來完成,任何人單打獨斗都很難把工作作好,所以一開始我的工作做的不是很好,這使我充分認識到交流溝通的重要性,交流和溝通是解決困難、創造機遇的有效途徑,也許我已經習慣了一個人獨來獨往的生活方式,用更多的自我思考代替相互交流,但是現代社會要求我們每個人要學會相互交流和深入溝通,交流溝通是一種智慧,是一種為人處事的生活方式,我會慢慢改變自己,讓自己擁有交流的智慧,養成一種為人處事的良好生活方式,這一切不僅是個人發展的需要,也是時代和社會發展的趨勢。所以在工作中要多多的向老員工請教學習,工作就做的更好了。

          4我對公司工作的理解

          我很榮幸能在鄭州佛光發電設備有限公司進行畢業實習,鄭州佛光發電設備有限公司是一個團結的'整體,每一個員工都有自己的工作崗位,公司需要依其更快更好發展的需要并結合個人的情況來安排工作崗位。有做技術工作的,有做市場工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環節出了問題都是不允許的,因此,我認為每一個工作崗位都很重要。在實習中我體會到,從實踐中發現問題才能解決問題。在解決問題的過程中需要積極地思考,向有經驗的員工請教,親自動手進行各種檢測和試驗,問題解決后須做認真的總結,使自己能夠知其然并知其所以然。最后,在公司技術和管理上提幾點建議。目前,公司自主研發、設計、生產的電氣控制柜設備比較陳舊。從公司長遠發展和經濟利益考慮,我認為應當對電氣控制部分的產品在控制方案上加以改進,推出自己的新產品。

          還有在機柜的接線、布線、調試、安裝過程中,我認為機械人員與電氣人員應當加強交流,互相配合才能更快更好地完成工作任務,提高生產效率。

          四、實習總結

          此次實習,我作為一名即將走出校門的學生,在實際的工作中,去體驗即將面對的生活,同時也更多的了解生產中的技術要求,以便更好的去完成自己的畢業設計。在實習過程中我發現自己除了具有一定的理論基礎外,還有大量知識和經驗十分欠缺,這些都需要在實際的工作中不斷地去學習和總結。在工作崗位上一定要謙虛謹慎,不斷地虛心學習,只有這樣,才會有助于自己未來在專業領域的學習和發展。同時,還要主動發揮自己現有的優勢,讓自己的能力得到充分發揮,進而得到認可和升華。另外,此次實習讓我了解到了當前行業新知識、新技術和現代化生產情況。提高了自己的實踐能力,培養了自己吃苦耐勞的精神,為更順利的完成畢業設計提供了實踐依據。

          通過這一段時間的畢業實習,我們學到很多課本上沒有的知識,通過參觀實習,我們也親身體會到,工人師傅們對待工作一絲不茍的精神,就如同我們應該對待學習一樣,容不得半點虛的,特別是我們學工科,知識的掌握不允許有一點馬虎,否則,后果不堪設想。

          本次實習,開闊了我們的視野,使我們的理論和實踐結合在一起,也使我們對課本一些比較模糊的概念、抽象的原理有了一個嶄新的認識和理解。使我們對以往所學的知識有了更進一步的鞏固,對以前沒接觸過的知識有了深刻地了解,讓我們對所設計的課程的具體結構有了深入認識。同時,我們對工藝有了更深一不得了解,為我們以后從事工藝方面的工作打下了堅實的基礎。

          在實習過程中發現自己的基礎知識還存在一定的欠缺,主要是涉及一些基礎理論在實際的應用,不能及時理解。同時,在專業知識方面還存在知識面不夠寬,對一些現在在工程實際中經常應用的技術不夠了解,不能及時與市場需求對接。在今后一定要注重自身能力的提高。通過實習,不僅讓我收獲了許多知識和技能,更重要的是我從中發現自己的不足,找到了一個學生和一名職業人的差距,我會繼續努力,重點是彌補自己的不足,不斷提高專業技能,拓寬自己的知識面,是自己早日成為符合社會和市場需要的專業技術人才。

          五、畢業實習體會

          光陰似箭,歲月如梭。一晃一個多月的實習生活已經過去了,在最近的實習過程中,我有著許多的收獲和歡樂,但也有苦澀和教訓,這些成功的經驗將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績,失敗的經歷將使努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子過的更好,這一切將成為我生命中最寶貴的財富之一。以前作為一名學生,主要的工作是學習;現在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變。學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變沒有做到位,F在發現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力。

          通過這次的實習,我發現在試驗和現實的生產是兩種不同的事物,只有通過現實的生產在現實的生產中才能夠得到真正的鍛煉,但如果沒有在學校所學的理論的知識在現實的生產中也就沒有這么快的學會那些實際的應用的東西,雖然我們在學校中學的只是一部份,這部分在實際的生產中應用的也是很少的一部分但是他是非常的重要的,在大學的學習生活了里面我們每個人都學會一套非常的有用的學習的方法,這學習方法是我們以后在社會的生活中是非常的有用的,因為每個人的一生都是在不斷的學習的,不學習是永遠都不行,那樣會很快的會被社會給淘汰的,通過這四年的大學的生活中,我感覺我在生活和學習的方面不像以前那樣什么都是被動的去學,而是要主動的去學他去適應他,只有這們才能在這競爭激烈的社會中找到自己的價值。

          “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”通過幾個月的實踐學習,我學到了學多在校園內無法學到的知識,這些寶貴的人生經歷將激勵我在以后的人生路上勇于實踐,開拓創新,為人生的下一次輝煌奠定堅實的基礎,成為我受益終生的寶貴財富。在今后的工作和學習中,我還要更進一步嚴格要求自己,虛心向優秀的同事學習,繼續努力改正自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習和生活等方面有更大的進步工作中,有艱辛,有汗水,而更多的是進步,步入社會,要學習的東西遠比學校里要更多,只有努力,加倍學習,才能真正的融入社會,不只是要學習技術,更要學習為人處事,成功并不遙遠。在學校的時候,一切都是為了學習,而在工作中,更多的是責任。

          2022電氣專業實習報告5

          一、實習時間

          20xx年3月1日—20xx年3月31日

          二、實習單位、部門及其簡介

          河南許繼信息有限公司是整合了許繼集團(河南許繼信息有限公司)、航天公司及中國億萬電器網的優勢資源而成立的高新技術企業,是國內專業從事智能電網相關產品和安全產品及嵌入式技術的研發、生產及技術研究的核心單位之一。公司提供安全、環保、節能、高質量的智能電網整體解決方案,滿足電力系統各方面的需求。

          公司全面通過了ISO9001質量管理體系認證,公司的產品通過了有關權威檢測機構試驗,并取得證書,公司的產品具有電磁兼容抗擾度能力強、結構緊湊、操作方便、通信可靠等特點。

          公司產品已經廣泛應用于電力、冶金、石化、建筑、市政、國防、水利、交通等行業,部分產品出口多個國家和地區。公司靠雄厚的科研創新實力,穩定可靠的產品,先進的企業管理理念,精誠團結的員工,誠摯專業的服務,贏得了客戶的廣泛好評,樹立了企業的良好印象與口碑。我們致力于推動企業電網信息化、智能化,為您企業的快速成長提供幫助和服務。

          三、實習內容

          在20xx年3月,我們迎來了去xxxxxxx公司實習的機會。由于國家電網公司管理規范,環境整潔,技術力量雄厚的大型國有單位,其電力設備和器材價值非常昂貴,同時也為了安全方面的考慮,我們主要采取的形式是聽課、參觀和跟隨師傅實訓。在這些環節中,我們采用了看、問、學、想、動等方式,初步了解了公司供配電專業技術人員工作中的具體業務知識,拓展了所學的專業知識,深深感觸的到規范化的公司所具備的先進的管理理念和人性化的操作標準,這些都是我在校學習中不曾接觸過的。下面就詳細介紹一下我的實習經歷。

          第一天,我們有9個人報道,參加實習,師傅給我們講解了我們實習的主要內容,和安全規則,注意事項等等,帶我們參觀了實習單位的內部,大致了解一下。

          第二天,我們跟師傅學習了如何看物資供應表,并告知我們各種設備型號在哪兒看,如何比對物資供應表上的信息和設備信息,并帶我們參觀了一批新物資的樣本。

          第三天至第五天,我們跟貨車到建設現場,清點物資,親眼看到了一些小型設備的安裝。

          之后3個星期,基本都是如此

          四、實習總結

          通過一個星期的認識實習,關于xxxx電專業的性質和工作的基本程序有所了解,為今后學習專業知識打下深厚的理性認識基礎;應學會運用所學的基本知識分析實習中遇到的問題,初步提高分析問題和處理問題的能力;在對供用電專業的了解性質和工作的基礎程序了解的基礎上,對今后的就業意向有一個初步的考慮等。通過生產實習,使我學習和了解工廠企業所需的電力從進廠起到所有用電設備入端止的整個供配電線路及其中變配電設備,培養了樹立理論聯系實際的工作作風,以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證深化、鞏固和充實。并培養學生進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的能力,為今后專業課的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基礎。同時,通過生產實習,可以拓寬我的知識面,增加感性認識,把所學知識條理化系統化,學到從書本學不到的專業知識,并獲得本專業國內、外科技發展現狀的最新信息,激發我向實踐學習和探索的積極性,為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。

          這次的實習對我來說是很重要的,在實習過程中的'確覺得很累,而且從理論到實踐的這個過程并不想想象的那樣簡單,從開始就不斷地遇到問題和困難,但是這樣更鍛煉了自己的思維,如何去把理論和實踐結合,許多事情經過了自己去想,有思考,有實踐,才會有收獲。通過這次在河南許昌的實習,我對供配電技術的實際應用及管理的實施有了一次比較全面的感性認識,進一步理解接受課堂上的知識,將所學與所看結合起來,使理論在實際的生產中得到了運用,重要的是怎樣融入企業,提高工作能力。供配電工作要更好地為企事業生產和國民經濟服務,切實保證企業生產和整個國民經濟生活的需要,這對于從事供配電專業的同學來說,既是一個機遇,也是一個挑戰。而作為將要走出學校的學生來說,更應該在有限的時間內,掌握更多的專業知識,加強實踐能力,這樣更有利于將來的發展,使自己在此領域內也有所作為。

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