2009年工作總結
2009年工作總結1
一、教學工作。
1、認真鉆研教材。
我們的語文教材從去年七年級開始使用“語文教育出版社”的版本,畢業11年來,一直都是用人教版的教材。開學初,拿到課本我就先讓學生和我一起整體把握一下,做到心中有數。和以往一樣,本冊教材共有以下板塊:識字寫字;閱讀和寫作;口語交際;綜合性學習;名著導讀。其中閱讀文章30篇,共有七個單元,現代文單元5個,古文單元2個,F代文單元是按所選文章體裁分類編排的,分別是:游記散文、新聞、議論文、說明文、小說。
每學習一篇文章,我都一定認真閱讀課文3遍以上,在自己理解的基礎上,翻閱我所有的備課資料,像蜜蜂采蜜一樣,集各家所長,然后把它融合為自己的東西。
2、讓課堂充滿靈動,閃爍激情。
文課堂應是激情飛揚的地方,這樣,學生才會喜歡,學習效率才會盡可能高,我想,這也是對素質教育最好的詮釋。
我會用聲情并茂的朗讀帶學生陶醉于一個個優美的意境中;我會讓學生把《范進中舉》之類的小學改編成課本。晃視寣W生用諸如“快速搶答”、“答記者問”的方式集中注意力,我會讓學生自己嘗試當一回“小老師” ……
課堂上我會讓學生分組討論,很多問題都是他們自己解決的,有時他們會提出一些很有創意的問題,雖然有的問題我們師生可能無法解決,可是有誰會說這樣的過程對他們來說不是印象最深、最有創意的呢?
總之,我會運用各種教學手段,激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程。
3、組織豐富多彩的語文實踐活動。
本期,我班先后組織的語文實踐活動有:書法比賽,朗讀比賽,“慶祖國誕辰周年”主題征文比賽,古詩文背誦比賽。每次比賽的優勝者都有獎品或獎狀。
比賽讓學生成長,在一次次比賽中學生得到了鍛煉,并在成功中得到了心靈的滿足。
4、用多媒體為語文教學助力、添翼。
二、班主任工作。
班主任工作,我沒有經驗,可我有一腔熱情,我喜歡學習,我覺得我也是一個善于反思的人。
1、開展班級文化建設。
早在一年半以前我班就有了班級文化建設的雛形,比如,每天一直堅持的班級文化誓詞的宣讀,著實振奮人心。本期,在學校大力提倡班級文化建設的熱潮下,我班更是不甘落后,全班同學共同商議,命班名,選班歌,讓班名鼓舞人心,讓班歌振奮士氣。后來,在學校舉行的“慶元旦,唱班歌”比賽中,我班取得了第一名的好成績,極大地鼓舞了全班同學的信心。
2、注重養成教育。
“性格決定命運”,“好習慣讓你一生有受用不完的利息;壞習慣讓你一生有還不完的債務!敝袑W階段養成的好習慣將會讓人受用一生,基于此,我在一開學就提出了開展“兩早”(即“看誰最早進班并很快進入學習狀態;看誰最先學會并鞏固當堂所學知識”)、“一專”(即“看誰上課最專心聽講”)、“一比”(比一比誰為班級做的貢獻大)活動的建議,并在日常的學習中督促、鼓勵學生努力做到。
本期,我帶領學生到多媒體教室觀看了《開學第一課》,欣賞了鄒越老師的演講《讓生命充滿愛》,并在學校的組織下,與學生一起現場聆聽了楊光靈老師的感恩教育報告。這些活動讓學生在淚水與感動中接受了心靈的洗禮,它的教育效果將是溫馨而持久的。
3、利用校訊通進行家校溝通。
今年我校開通了校訊通業務,這樣,我也像又有了一雙翅膀。每個周我都會上網給家長發信息、發公告。這樣我可以即時把學生的信息給家長傳遞。“為家校溝通架橋,為教育信息化助力”,確實如此。
三、業務學習。
我知道自己第一學歷只是“中師”,所以平時努力學習一點業務知識,讓自己在這教學改革的大潮中不至于迷失方向。
1、閱讀一些專業及文學類的書籍。記得有人說過:“閱讀的厚度決定思想的深度”。我訂閱了《語文教學通訊》、《班主任之友》、《讀者》之類的雜志,學校訂的《教育時報》,我也很愛看,雖然很難堅持全部讀完,但那些零散的內容也讓自己的思想與時俱進,一點點思想上的進步也讓我欣喜若狂。
從書上、網上,我知道了于漪、李鎮西、胡明道、李衛東、高萬祥、常作印、武鳳霞……
2、經營博客、注重寫作。
記得朱永新極力推銷的那個保險:一個教師每天寫一篇千字小文,堅持10年,如果不能成功,他愿賠償一切損失。
兩年前,我開通了屬于自己的博客,我會把自己的反思寫進博客,我也會寫下自己的教育敘事,兩年來,我苦心經營著,雖然很慘淡,有時很長時間也不更新,但我覺得,自己有所收獲,我深深地感到:經營博客的日子真好!
作為語文教師,作為班主任,我也有很多困惑、無奈的事,比如后進生的管理,比如如何全面落實防輟……很多事我都無能為力。
“我想成長,我要成長,我必須成長”,我們教師沒有別的路,只有不斷地成長。
我也非常希望自己能夠每天多做一點點,能夠多一些走出去學習的機會,讓自己不斷超越!
2009年工作總結2
20*年,在市總工會經審會指導下,在縣總工會的直接領導下,我會認真貫徹黨的20*年,在市總工會經審會指導下,在縣總工會的直接領導下,我會認真貫徹黨的*精神、十六屆五中全會精神和省總十一屆會議精神,并按照市總經審會對經審工作的要求,以“四抓”為著力點,加強對經審干部學習培訓,健全完善工會經費審查監督機制,并注重對基層工會經審工作的指導,在工會的整體工作中發揮了積極作用,取得了一定的成績。現將一年來工作情況總結如下:
一、抓工會經審干部的業務培訓
根據我縣基層工會經審干部普遍存在業務水平偏低、影響獨立開展審查審計工作的現狀,我們動用了2萬元經費,編印了1000多冊《工會經審工作》文件選編,發放到基層工會經審干部手中,使他們進一步了解經審會的職責、任務和工會預算審查監督暫行辦法以及工會預算管理辦法、基層工會經費使用管理辦法等有關規定,這對工會經審干部開展審查審計工作起到了積極的作用。同時,我們積極開展業務培訓工作,共培訓了5期,培訓人數達300多人次。在培訓中我們還邀請縣審計局領導講解了在審計工作中應把握的幾個方面以及工作中應注意的事項。我們還組織部分經審干部去省外考察,學習外地工會經審工作的先進經驗和具體做法。通過各種業務學習和培訓,進一步提高了工會經審干部的綜合素質,增強審查監督的能力和水平。
二、抓經審工作規范化建設
根據前幾年基層工會經審組織不夠規范的實際情況,我們著力抓組織規范化建設。原先基層工會職工人數在100人以上只設立一名經費審查員,這對開展工會財務的審查審計工作帶來困難。為此,我們按照《基層工會經費審查委員會工作條例》有關規定,要求職工人數在25人以上的基層工會,在組建工會和換屆選舉時都應建立經費審查委員會。
為進一步健全經審會組織,及時準確地掌握相關數據,我會下發(玉總工審[20*]2號)文件,對全縣各級經審會組織工作作一次全面的調查。在我們的努力和基層工會的積極配合下,建立和完善了縣級、鎮鄉及基層工會經審組織的三級檔案管理網絡,使工會經審組織的檔案管理更加規范。
三、抓經審工作臺帳化管理制度
為了認真有效地抓好經審工作臺帳化管理制度,促進和規范基層工會開展經審工作,我會印發(玉總工審[20*]1號)《浙江省基層工會經審工作臺帳化管理制度實施辦法》,并與征訂來的1000多本《經審工作手冊》一起下發到基層工會。
為落實好非公企業基層工會經審工作臺帳化管理,年初,我會把這項工作列入鎮鄉總工會20*年度工會工作考核中,規定未建立臺帳化管理的基層工會不能參加“先進職工之家”評選。經過努力,目前已有280多家基層工會實施了經審工作臺帳化管理制度。玉環縣煙草公司工會獲得浙江省基層工會經審工作臺帳化管理先進單位榮譽稱號。
四、抓工會經費的審查監督工作
根據20*年工作計劃,對職工在200人以上的規模非公企業工會和機關、企事業單位工會開展財務審查審計工作。在工作中,我們不講人情,不徇私情。在處理問題上,做到客觀公正,實事求是。在鎮鄉總工會經審會的積極配合下,基層工會的財務年檢面達20%以上。我們抽查了25家基層工會,并開展對工會經費收支情況的審查工作,共審查撥交經費收入867486.73元,應上解工會經費346994.92元,實際上解工會經費226163.46元,補解工會經費120831.46元。在審查過程中做到邊審查、邊指導,幫助基層工會解決財務中遇到的具體問題,并對存在問題提出了整改措施,進一步完善了工會財務管理制度。
2009年工作總結3
自2xxX年3月進入公司以來,先后在總辦、人力資源部工作,現從事人事調動、檔案管理、醫療保險、失業保險、生育保險及大病、意外、工傷險等工作。我的工作繁瑣,需要聯系和溝通的環節較多,從日常的聯系和溝通,到工作內容的確定,從知識和政策的準備,到員工的宣傳解釋,我都傾心傾力,不計較個人得失,反復測算數據,精心準備方案,積極溝通,努力尋求支持。時刻牢記為人民服務的宗旨,以共產黨員的標準嚴格要求自己。把領導交辦的各項工作力求完整,現將2xxX年工作的情況匯報如下:
一、注重學習,內強素質
古語云:“是非明于學習”。為適應好新環境、新工作,應對好新挑戰、新要求,我十分重視學習,并通過學習不斷提高自身素質,提高為人民服務的本領。一是學習政治理論,提高政治思想覺悟,堅定政治立場。理論是指導我們前進的指揮棒。二是學習政策、法律、法規,提高自己的決策、管理才能,使自己在工作中不掉隊、不落伍,能夠更好地勝任本職工作。
二、端正心態,外樹形象
我始終安心工作,靜心思考,細心調研,平常心對待,樹立了良好黨員形象。一是安心基層工作。面對陌生的環境,深感壓力,但組織的期望、領導語重心長的囑托卻又增添我做好工作的動力。二是靜心思考。在工作中,我能夠保持思考的心態,對于任何事情,特別是工作的事情,不只憑一股熱情干工作,總經過“三思而行”,對于工作經驗及時總結,對于缺點及時改正。三是保持平常心。就是在工作中,始終以一顆“平常心”來融入到團隊中,投入到工作中,與領導、同事們的關系融洽,得到領導和同事的肯定。從領導交辦的專項任務到收拾辦公室等細小的工作,我都熱情去完成,從不厚此薄彼,從“不以善小而不為”。經常性的“自律、自省、自知”,努力做到“重實干輕享受、重奉獻輕索取”,始終保持端正的心態。
三、恪盡職守,任勞任怨
在各項工作中,我始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風,服從領導分工,不計得失、不挑輕重,恪盡職守,任勞任怨。
1、完成半年績效考核任務35臺。
2、每月底及時與五個工作站聯系,匯總并上報各工作站及本部考勤記錄。向財務提供可靠的工資依據。
3、2xxx年為29名新進職工辦理了醫療保險的登記錄入,并制本制卡。
4、2xxx年4至5月為2名職工辦理了工傷保險的申報工作。
5、將2xxx年養老保險的數據進行了整核工作,并及時上報社保機構,并審核通過。
四、工作中存在的問題
我在日常的工作中只將工作效率放在了第一位,未能把工作做深做細,缺乏“認真”二字,還存在人員不熟悉,業務不熟練。雖是遺留問題,但接手以后未能及時發現,是我工作當中的嚴重失誤。請領導批評指正。
今后在工作當中,無論做什么工作,我一定將“認真”二字牢記心中,把工作做深、做細、做扎實。努力完成領導交辦的各項工作任務。讓領導放心。