2011年思想工作總結
2011年思想工作總結1
在項目部領導班子的大力支持下,基本實現了項目部對測量施工提出的“抓住重點,落實職責,注重過程,全面提高測量精度,確保工期。”的總體要求。測量部全體人員較好完成了20xx年度項目部交給的測量任務。并有效地保證了工作的質量。在確保工期的前提下,測量部及時地調整了工作時間,克服了測量只能白天作業的習慣。確保了項目部總體計劃的全面實施。
針對工程混凝土澆注面積過大。標準層1987。835m2/層。混凝土分兩次澆注,每次澆注面積約合1000m2。而每次澆注完砼的強度又不盡相同,從而影響了放線的時間和施工隊伍材料的堆放。結合現場實際情況測量部及時制定了相應的措施。當每500 m2混凝土表面達到相應強度時,就及時、快速、準確地將所需要的線放出,分2次放完,每層4次。從而為施工隊伍贏得了更多的時間。這樣一來就給測量工作增加了難度,測量部的人員經常是晚上8、9點才能收工,第二天凌晨3、4點鐘又開始了第2次的放線工作。雖然很累大家都覺得很充實。我們頂住了壓力,完成了任務。沒有給項目部拖后腿。我們都感到很自豪。
南方地區雨天時間較多,尤其對測量作業極為不利。項目部領導非常重視,并組織各部門研究,制定了相應的措施。最大限度地減少了雨天對測量作業的影響。
針對項目部提出結構施工測量工作的重點“平面控制依據和高程控依據的豎向傳遞、轉換層平面控制網和高程控制網、四大角垂直度、核心筒電梯井垂直度。”測量部又進行了明確細致的分工。真正做到了事事有人管、人人有專責、辦事有標準、工作有檢查。每一次的高精度的樓層放線和較為順暢的監理驗線工作,確保了建筑物四大角和核心筒電梯井垂直度。
另外每一次的梁、板標高的復查及監理驗收、資料的整理報驗工作都是順理成章。從而整體的測量工作也得到了監理單位的認可。
展望新的一年,測量部全體人員將一如既往認真做好每一項細小工作。及時、高精度完成每一項作業,虛心學習及時總結經驗,不斷完善測量管理制度;以發揚成績、克服困難,改進工作,使測量部的工作質量不斷提高。
2011年思想工作總結2
一年來,我堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的“十六大”精神,在縣教委的領導下,緊緊圍繞開展“家長滿意工程”和“師德師風六不準”的工作要求,積極發揚“嚴格管理、勤教苦學、無私奉獻”的優良傳統,在學校教育教學條件設施比較困難的情況下,各項工作都取得了明顯的進步,較好地完成了年初制定的工作目標和縣教委布置的工作任務,為我校教育事業的進一步發展作出了新的貢獻。現將我的工作具體總結如下:
一、在工作中,我進一步推進師德建設和業務培訓,努力促進高素質教師隊伍的建設
1、堅持抓師德師風建設,努力提高行風建設水平
我以創建“家長滿意工程”和落實“師德師風六不準”為重心,堅持把師德工作落實到學校的每一個崗位,每一個時間。對照《公民道德建設綱要》和《教師職業道德規范》,重新修訂了《篆塘中學教師師德規范》和《篆塘中學教師形象準則》,嚴厲禁止有償家教、體罰學生等社會反響比較強烈的問題。對教師的工作責任心、辦公紀律、個人修養、教學業務和管理能力的提高等問題,學校領導經常在每周政治學習上加以強調和教育。由于措施扎實,重視教育,本年度中我校未出現有違師德的現象和個人,并且由于絕大多數教師能積極發揚“無私奉獻、敬業愛崗、愛生如子”的精神,受到了廣大家長和社會的廣泛好評。
本年度中,我還積極組織開展“扶貧助學”活動,學校給貧困學生的學雜費減免和利用師生捐款等給貧困生的生活補助累計達一萬余元,并且在黨支部的倡議下,實行了黨員聯系貧困生的制度,并有不少非黨員教師也積極加入到聯系貧困生的行列,聯系教師與學校中層以上領導走訪和慰問了貧困生家庭,在當地領導和村民中引起很大反響。
2、加大了骨干教師和年輕教師的培養力度
在工作中,我針對我校年輕教師業務能力不強、骨干教師相對缺乏的局面,十分重視對年輕教師和骨干教師的培養,學校教師培訓工作由我具體負責,教導處、德育處等共同協作,制訂了較為長遠的教師培訓計劃,分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養工作,本年度中,分別舉行了師徒結對、學科練兵、教學基本功比武、骨干教師教學藝術展示、新老教師教學經驗交流會、新教師任見習班主任等多種形式的師訓工作,使年輕教師能迅速熟悉教育教學的各個環節,及時適應我校教學工作的要求。同時積極采取走出去、請進來的方式,通過參加各種方式的教學研究活動,使青年教師開闊眼界,拓展思路,凡是各級教研室組織的各種教研活動,我校均積極為青年教師爭取機會,為青年教師成長提供多方面的便利。由于學校的重視和青年教師的自身努力,今年我校又有一批年輕教師迅速成長,在在我校的教育教學中發揮了日益重要的作用,他們通過自身的努力和學校的培養,已經在學校乃至縣內嶄露頭角20xx最新校長個人工作總結20xx最新校長個人工作總結。
3、抓緊對教師的業務培訓和學歷達標升級
縣教委已經制訂了實現我縣教育現代化的宏偉目標,這就使得熟悉現代教學思想和運用現代教學技術變得十分迫切。今年上半年,我積極組織各種業務培訓,有計劃地組織教師分批參加各種證書培訓考試,舉行了研究性學習課程實施培訓班,使我校教師的業務能力有大幅度提高。截止目前,我校具有合格學歷教師,占專任教師數98.6%,其中很多教師在我的倡導下,學校積極鼓勵教師進行學歷達標升級,其中很多教師積極進行本科的學習,積極參加外語培訓,計算機培訓,其余不合格教師除年齡超出外均?、本科在讀,普通話合格教師,占91.6%,計算機合格教師,占專任教師數93.6%.
二、在工作中,我突出管理在促進學校中心工作中的核心地位,積極優化德育體系
1、探索加強德育工作系統化和科學化的路子:第一,德育處從實際出發,每學期分別制定三個年段的德育工作目標和途徑設計,在三個年段分別進行主題教育和系列教育活動,大體歸納起來就是做好“三篇德育文章”,即專題教育篇、文藝熏陶篇、節日教育篇。第二,繼續做好兩項德育工作:一是及時搞好學生的各級各類評先樹優活動,召開德育表彰與經驗交流會,本年度在原來評選“三好生”等傳統先進的基礎上,著重抓了“文明生”的評比活動;二是征集匯編德育工作經驗論文集,每學期舉行一次德育論文交流并評獎,選送部分論文到專業雜志發表。第三,團支部與德育處協作配合,結合重大節日,合理開展多種針對性的教育活動,如落實三月“學雷鋒,樹新風”活動、五四“青年志愿者”活動、“捐零錢,獻真情”活動(組織為鎮紫中學患病老師金芳洪捐款1098.10元,為三.4班學生楊邦英捐款472元)、“‘三個代表’在篆塘”論壇等多種形式,多角度多渠道對學生進行德育滲透,一定程度上實現了德育模式的創新和探索。第四,充分發揮了青少年志愿者、先進團員隊伍在校園文化建設、德育建設和學校形象建設中的積極作用,青少年志愿者隊伍不斷壯大,活動形式也不斷務實,在青年學生中發揮了積極的引導促進作用。
2、加強對學生的理想信念教育、公民道德教育和法紀教育。德育處、團支部從教育實際出發,通過國旗下講話、業余團校和業余黨校的培訓、開設“篆塘中學共青團”廣播站、邀請法制工作者舉行法制報告、開展青春期心理健康教育和各種主題班會等渠道,開拓了學生的視野,鍛煉了學生的能力,使學生對理想教育、道德與法制教育增強了感性認識,深化了“公民道德教育活動”和“養成教育”活動,本年度中重點圍繞尊師教育、消除如起哄、說臟話、亂扔亂拋等不良行為習慣和培養節約意識、責任意識等方面開展德育工作。
3、強化隊伍建設和制度建設,進行嚴格考核。第一是抓好班主任隊伍建設,充分發揮班主任的德育教育主力軍作用,堅持每月召開一次班主任工作會議,及時總結經驗,發現問題,樹立典型,以老帶新;規定每學期開學第一周為強化教育周,末兩周為平安周,要求班主任與學生同步,強化崗位監督;加強過程管理,實行班級日考核、周考核、月考核和學期考核,并及時將考核結果公布;繼續實行新教師見習班主任制度,積極培養班主任后備力量;加強了對班主任的培訓,努力把教書育人、服務育人、管理育人、環境育人落到實處。其次是積極培養一批熱愛集體、有能力、有威信的學生干部隊伍。德育處、團支部和班主任通力協作,通過學生干部的競爭上崗和培訓,增強了學生當主人,當管理主體、教育主體和發展主體的意識,為學生全面和諧發展、自我管理教育創造良好的環境。第三是加強值周班隊伍建設,通過學生的自我管理,既擴大了管理的外延,又增強了學生的自我教育
第四是加強寢室長和監督崗隊伍建設,有效地提高了對學生夜間休息時段的管理,基本杜絕了學生夜間外出的現象。
4、重視家校聯系,充分發揮社會的教育功能
我校不僅注重使德育教育網絡遍布校園的角落,而且有意識的將德育教育向校園外延伸,借助社會多元力量,優化學校、家庭、社會“三位一體”的德育模式。本年度中我校為每個學生制作了家校聯系卡,學生每次回家前由班主任填寫好有關情況,學生回家后由家長簽署意見,德育處檢查每次家校聯系的結果,并與班主任考核掛鉤,有力地推動了學校與家長的聯系溝通。我校每學期均召開一次各年段的家長會,并對班主任家訪的次數有明確的規定。本年度中,我校還邀請了三江派出所民警作了兩次法制講座,邀請家長代表在家長會上進行教育方式的探討發言等。
2011年思想工作總結3
我始終堅持以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,自覺遵守各項規章制度,弘揚黨的優良作風,加強理論學習與自身素質修養的提高,認真學習三個代表重要思想、黨的十六大報告及十六屆六中全會精神。努力學習專業知識,提高實踐能力,將自己所學知識和工作結合起來,實現在工作中鞏固知識。xx年年終總結如下:
1、在學習中促進工作。認真完成領導交待的各項工作任務,更好地為人民服務。在同學,同事們的關心、支持和幫助下,思想、學習和工作等方面取得了新的進步。在思想道德方面,我一直秉承嚴于律已,自覺加強黨性鍛煉,黨性修養和政治思想覺悟的提高的理念。始終堅持運用馬列主義的立場、觀點和方法論,運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,明辨是非,堅持真理,不斷完善自己的世界觀、人生觀、價值觀。用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐。樹立科學的發展觀,思想作風端正,工作作風踏實,敢于堅持原則,求精務實,開拓進取,切實履行崗位職責,積極抵御自由化、拜金主義、本本主義等一切腐朽思想的侵蝕。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,學習認真刻苦,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
2、在專業學習與工作方面。我一直堅持以學促工,以工帶學,堅持一邊工作一邊學習,不斷提高自身綜合素質水平。為了使自己的夢想成真,我加倍的努力,無論是學習還是工作及個人思想道德修養上,在通過自己不斷的努力,在同事關心與幫助,還有黨支部的眷顧下,我視病人如親人,悉心照顧呵護,急病人之所急,痛病人之所痛,加強職業道德修養,體現黨員先進性要求,盡心盡力為病人們提供一個舒適安靜的養病之所。
這一年來,我收獲很多,思想覺悟也有了很大的提高,對社會主義的認識,對黨性的認識都上了一個臺階。當然,也還存在不足之處,我會在以后的學習工作中繼續保持先進,嚴格要求,與時俱進,逐步改進自己的不足之處,繼續學習黨中央的重要文件和精神。工作中一絲不茍,謙虛謹慎,為構建社會主義和諧社會貢獻自己的微薄力量!