大學生創業規劃
創業是創業者對自己擁有的資源或通過努力對能夠擁有的資源進行優化整合，從而創造出更大經濟或社會價值的過程。創業是一種需要創業者組織經營管理、運用服務、技術、器物作業的思考、推理和判斷的行為。創業是以點滴成就點滴喜悅致力于理解創造新事物的機會，如何出現并被特定個體發現或創造，這些人如何運用各種方法去利用和開發它們，然后產生各種成果。
大學生創業規劃1
創業并不是憑空而談的，要有一定的計劃性的，否則盲目地創業帶來的只會是失敗的命運。只有對自己的長處進行理性的分析，對市場進行一定的調研后，你的創業才可能取得成功。
準備創業方案，寫創業計劃書，是一個展望項目的未來前景、細致探索其中的合理思路、確認實施項目所需的各種必要資源、再尋求所需支持的過程。
如何寫創業計劃書？創業內容不同，相互之間差異也就很大。
創業計劃書編寫步驟：
第一階段：經驗學習
第二階段：創業構思
第三階段：市場調研
第四階段：方案起草
創業方案全文
寫好全文，加上封面，將整個創業要點抽出來寫成提要，然后要按下面的順序將全套創業方案排列起來：
（1）市場機遇與謀略；
�。�2）經營管理；
�。�3）經營團隊；
�。�4）財務預算；
（5）其他與聽眾有直接關系的；信息和材料，如企業創始人、潛在投資人，甚至家庭成員和配偶。
第五階段：最后修飾階段
�。�1）根據你的報告，把最主要的東西做成一個1—2頁的摘要，放在前面。
�。�2）檢查一下，千萬不要有錯別字之類的錯誤，否則別人對你是否做事嚴謹會懷疑的。
（3）設計一個漂亮的封面，編寫目錄與頁碼，然后打印、裝訂成冊。
第六階段：檢查
可以從以下幾個方面加以檢查：
�。�1）你的創業計劃書是否顯示出你具有管理公司的經驗。
（2）你的創業計劃書是否顯示了你有能力償還借款。
�。�3）你的創業計劃書是否顯示出你已進行過完整的市場分析。
�。�4）你的創業計劃書是否容易被投資者所領會。創業計劃書應該備有索引和目錄，以便投資者可以較容易地查閱各個章節。還應保證目錄中的信息流是有邏輯的和現實的。
�。�5）你的創業計劃書中是否有計劃摘要并放在了最前面，計劃摘要相當于公司創業計劃書的封面，投資者首先會看它。為了保持投資者的興趣，計劃摘要應寫得引人入勝。
�。�6）你的創業計劃書是否在文法上全部正確。
�。�7）你的創業計劃書能否打消投資者對產品（服務）的疑慮。
大學生創業規劃2
摘要：隨著大眾創業，萬眾創新的提出，大學生創業就變得炙手可熱，能夠幫助更多有創業志向的大學生理性地找到一條屬于自己的通往成功彼岸的職業道路�，F就高職院校創新創業教育的現狀進行分析統計，借鑒現有高校的成功創業創新的模式，在此基礎上健全完善創業教育的體制路徑體系策略，為高職院校能夠順利開展創業教育添磚添瓦。
關鍵詞：職業生涯規劃；創業教育
一、創業精神、知識和能力
只有在詳細了解創業創新教育體系在建設、實施和完善的過程中涉及的利益相關者的關系之后，才能夠讓我們更加有目的，有方向的調查對當前高職院校創業創新教育質量提升有影響的關鍵因素。
（一）創業精神的缺乏
創業精神是指創業者的主觀世界中，那些具有開創性的思想、觀念、個性、意志、作風和品質等，創業精神對創業實踐有重要意義，它是創業理想產生的源動力，是創業成功的重要保證。創業者要具備積極樂觀的心態來面對創業過程中的困難和挫折，具備直面現實的勇氣，具備堅韌不拔的毅力。然而，如今的大學畢業生大多都是獨生子女，所以他們表現出過分依賴，缺乏風險意識、自主適應性、艱苦奮斗和吃苦耐勞的創業精神，并且對于挫折失敗的承受能力弱，遇到困難挫折時急于否定自己、容易放棄，這就造成了創業精神的匱乏。
�。ǘ﹦摌I知識和創業能力的欠缺
當代大學生教育體系下的大學生的學習范圍覆蓋面較為狹窄，造成創業只停留在空想狀態，因此，大學生創業教育能夠傳授給有創業意向的大學生系統的創業所需的各類知識，諸如會計財務、管理學、企業法律、國家的各項針對性的優惠政策等。要想成為一名合格的優秀創業者，是需要具備超強的個人綜合素質的，畢竟大學教育很多都與社會實踐脫節，導致大學生在大學學習階段的綜合素質很難培養，以至于盲目創業等不理性的行為出現。
二、職業生涯規劃對大學生創業教育的意義
（一）為大學生創業指導方向
理性的選擇創業是一個明智之舉，否則盲目的創業只能以失敗告終。所以要通過自我評估來確定自己是否達到了或者具備了創業者的各項綜合素質，是否具有創業精神等。在規劃自己的職業生涯時，首先要自我分析、自我評估，找到自己的優缺點，揚長避短，通過大學生創業教育系統的增強自身的短板，將創業變成興趣愛好，這樣才能更好的堅持，不怕失敗挫折，從而對自己的創業發展方向做到進一步的規劃設計，使未來的創業目標也更加清晰。聯系自身的實際情況，選擇合適自己的創業項目。創業成功率提高了，那么大學生的就業率隨之也會上升。職業生涯規劃可以幫助學生更好的運營企業。
（二）補充創業所需知識和能力
職業生涯規劃為了滿足大學生的創業需求也在不斷的更新吸納新知識技術，比如企業常用的戰略分析法--SWOT分析。通過SWOT分析，立足于個人的實際情況和需求，分析每個人的優劣勢以及核心競爭了，從而制定出專屬于自己分階段、詳細準確的創業職業生涯規劃。根據制定的創業職業生涯規劃發揮自身的核心競爭力，最終實現創業的目標。
三、職業生涯規劃視野下大學生創業教育的途徑
（一）建立系統的指導理念
創業并不是大學生面臨畢業才需要準備的，而是要貫穿整個大學生活，及早著手準備就能盡早得到指導。創業者是一個復合型的人才，想要創業成功就要具備多學科的理論實踐知識。所以為了讓學生具有職業生涯規劃的能力和意識，那么為大學生提供全程、系統、詳細的創業理論指導就變得非常重要。通過創業教育的培養，將創業精神，創業理念、創業方法等都在教學中讓有創業意向的大學生潛移默化的接受，提高創業理論知識的儲備量，理性的規劃創業藍圖，幫助大學生拓寬創業思路，籌劃創業步驟，實現創業的最終目標。
�。ǘ┘訌妿熧Y隊伍建設
現階段多數高職院校的創業教育培訓的講師都是由學校的職業生涯規劃老師擔任的，那么它就存在著一個理論知識經驗豐富但是實戰經驗比較欠缺這么一個現象。為了大學生的創業指導培訓的成功開展，這就要求我們的老師既要豐富創業的理論知識，又要具備扎實的創業實踐技能。因此，在大眾創業，萬眾創新的時代背景下，應該為創業培訓的教師提供場所、資金的扶持、政策的傾斜等等措施來鼓勵創業培訓教師進行創業實踐，并且能夠通過他們的親身實踐對培訓指導的內容進行修正，還可以選聘成功的創業校友、相關的企事業人員等擔任兼職培訓教師，向大學生講授他們自身的創業技巧經驗、國家相關創業政策等，幫助大學生深入了解創業，通過分享成功經驗，規避創業風險。
�。ㄈ┘訌妱摌I實踐鍛煉
創業教育中最重要的就是實踐，只有實踐才能更好的提高大學生的創業潛力和主管能動性。高職院校要注重加強與企業的互動聯系，通過與企業合作建立創業孵化基地和創業園等，讓大學生能夠在這些地方開展豐富的創業實踐活動，鍛煉學生的理論指導實踐的操作能力，能夠將理論成果轉化為產品；與此同時，高職院校也可以組織開展多種多樣的創業實踐果凍，培養大學生的創業能力。
�。ㄋ模┝己玫膭摌I心理品質
創業之路并非想象的那么簡單容易，它需要創業者在面對變幻莫測的市場競爭中能夠迅速高效的解決問題，所以創業者就必須具有強大的心理調控能力。如果沒有良好的創業心理素質，那么一遇挫折就一蹶不振，這樣的創業是走不長遠的。因此，做好面對一切困難都不會被打倒的勇氣，勇往直前，就一定會成功！
參考文獻：
[1]李家華,盧旭東.把創新創業教育融入高校人才培養體系[J].中國高等教育,20xx,12:9-11.
[2]曹劍輝,周合兵,羅一帆.大學生創新創業教育模式[J].實驗室研究與探索,20xx,08:195-198.
大學生創業規劃3
一、大學生創業財務規劃中存在的問題
1.大學生創業財務管理基礎知識不足
大學生創業人員中很多人的專業都和財會專業相去甚遠，盡管他們自身的專業知識能夠為創業提供各種創意和技術方面的支持，但是創業項目的成功運行還需要財務管理知識的輔助，只有這樣才能實現資金的合理配置，從而使有限的資金發揮最大的經濟效益，提高資金的利用效率，避免因為財務管理知識的缺乏而造成資金不必要的浪費。但是很多大學生在這方面并沒有足夠的專業知識，很容易在創業的過程中因為財務管理的不善而導致創業失敗。
2.大學生創業財務規劃意識薄弱
大學生在創業的最初階段由于其在規模和業務方面都較小，而且職員也很少，所以他們在財務管理方面的負擔也較小，這就容易導致一部分大學生創業人員忽視財務規劃的重要性，而只是一味地把創業的重心放在生產、銷售等方面，而忽視建立一個完善的財務管理系統，在財務管理方面沒有樹立科學的管理理念和思想，從而可能導致后來財務工作管理的混亂，忽略了公司在成本控制、風險控制和預算管理等方面的積極應對。嚴重的甚至會造成企業發展過程中的嚴重虧損、甚至出現財務危機而最后導致創業失敗。
3.財務管理工作不規范
在大學生創業的過程中很多企業由于資金的限制而導致缺乏高素質的財務專員，或者有的財務人員要身兼數職，有些大學生創業人員都是自己來進行財務管理，或者找朋友幫助處理。所以在這種情況下，大學生創業企業中都沒有建立完整系統的財務管理體系，也就導致財務管理工作不規范成為了一種常態。
4.大學生創業中融資能力較弱
大學生創業過程中融資問題是一個困擾企業發展的核心要素之一，他們融資能力較弱主要是受到以下因素的影響：首先是缺乏廣泛的社會關系，大學生在上學期間，其主要的社會關系網絡就只局限于大學的師生之間，而這種關系在短時間內很難為它們提供資金上的支持，而且大學生在進入社會時很難與銀行、政府和其他企業等建立良好的關系，從而影響他們從這些方面獲得融資。其次是缺乏對政策的了解，盡管國家在鼓勵大學生進行創業方面有很多優惠政策出臺，但是由于宣傳等各方面的因素，很多大學生并未能及時獲知這些信息，從而造成了國家政策資源的浪費。
5.大學生創業的投資過程中缺乏科學性
大學生創業投資管理的合理與否會影響到企業的預期收益，嚴重的甚至會影響到企業的正常運營。主要是有些大學生在創業項目的投資前未進行充分的可行性分析，而且很多大學生在投資的過程中風險意識淡薄，在財務管理方面也未形成風險控制體系。
二、大學生創業中財務規劃的策略
1.大學生創業要加強財務管理有關基礎知識方面的學習
大學生創業就要做好充分的準備，在財務基礎知識的學習方面下足功夫，知道如何進行財務管理，充分了解企業運營過程中財務管理的各個環節，才能在財務管理方面對企業的成長和發展做出合理的指導和規劃。當前很多高校在這方面有很多不同形式的培訓活動，那些需要對創業感興趣的同學可以積極參加，為創業做好準備。
2.大學生創業要樹立財務規劃意識
大學生創業人員要在思想方面樹立重視財務管理的意識，并在企業的發展過程中充分重視企業財務管理的問題，以建立完善的財務管理制度。其次大學生在創業的過程中還需要將對財務管理重視的理念融入到其他的工作人員中，對相關人員組織定期或不定期的培訓，促進全員對財務規劃的重視。
3.大學生創業要規范財務基礎工作
財務基礎工作的規范是做好企業財務工作的前提和基礎，沒有規范的財務基礎工作在此基礎上的任何工作的實施都缺乏一個堅實的基礎。所以大學生創業人員在這方面要規范收集保管原始憑證的工作，完善編制記賬憑證的工作和編報審核財務報表的工作，這些工作都是大學生創業企業的財務管理中重要的基礎，對這些工作做好規范有利于實現企業財務規劃的有序實現。所以為了加強這方面的工作企業可以聘請相關的專業人員進行財務管理，雖然這樣做會增加企業的相關支出，但是卻能為企業提供較為專業的財務管理工作，保證企業財務管理工作的規范。除此之外相關企業還要建立必要的監督制度，加強對財務管理工作和其基礎工作執行的監督，以避免因管理不善而造成較大的風險。
4.大學生創業還需提高融資能力
國家為鼓勵大學生自主創業出臺了一些的優惠政策，所以為了擴大相關政策的認知度國家要加大在這方面的宣傳工作，以使學生更好地了解相關政策的實施，同時作為創業主體的大學生們也需要在尋找政策支持方面提高自己的主動性和積極性。除此之外為建立較為多元的融資環境，政府也需要給銀行做好溝通，積極推動銀行在大學生融資方面的作用，可使以銀行推出簡易的小額貸款以滿足大學生創業的需要，并在稅息等方面給予一定的優惠。
5.大學生創業要建立投資風險應對機制
首先大學生在投資的過程中要樹立相關的風險意識，加強對投資風險管理。在對投資項目投入資金以前要對創業項目進行充分的分析，在投資以后要對相關人員進行培訓，將風險意識融入到每個員工的意識里。如可以建立相關的風險評估和監督機制，利用各種風險評估模型對企業的投資進行風險評估，對投資的可行性做好充分的分析，避免因盲目投資而可能給企業帶來的風險。同時還要建立相關的風險應對機制，對于已經出現的風險要及時做出對策，以減少風險給企業帶來的損失，并且產生于企業內部的風險因素和績效考評掛鉤，并制定出公平合理的獎懲制度，以保證投資的合理性和科學性。大學生創業是解決當前大學生就業壓力的一條重要途徑，但是其創業的道路卻不可能總是一帆風順的，總會出現各種各樣的問題，但是在這諸多的問題中企業財務規劃是創業管理中的重中之重，大學生在創業的過程中一定要給予足夠的重視，以幫助自己創業的成功。
大學生創業職業生涯規劃書
職業規劃就是對職業生涯乃至人生進行持續的系統的計劃的過程。一個完整的職業規劃由職業定位、目標設定和通道設計三個要素構成。下面是大學生創業職業生涯規劃書，請參考！
大學生創業職業生涯規劃書 篇1
一、前言
制定大學生職業生也規劃書，本就是一個自我審視，自我定位，自我完善的過程。人的一生，人生的價值，在一定意義上說，就在于其職業生涯方面的成就和成功。在一個人有限的生命旅途中，職業生涯往往絕對占有重要的意義。每個人都在計劃自己的人生，都在實現自己的夢想：夢想是一個百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個大理想，于是我在這里暢想一下自己的職業生涯。
“愿上帝賜我平靜的心，讓我接受我無法改變的事情；愿上帝賜我勇氣，讓我改變我能改變的事情�！睂τ谖覀兛梢钥刂频�，理當全力以赴，因為操之在我；對于不可控制的，我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。盡全力去改變尚未定論的事情。在工作中，努力奮斗，自動自發，精益求精。這樣，才能贏得收獲。
一個人，一生當中不知道要遇到多少困難，很多困難是不能預見的，這就要靠我們自己處事時隨機應變的能力，面對突如其來的麻煩事情，臨危不亂，保持冷靜的心態，急中生智，想出好辦法來。睿智的人，善于分析事物的發展情況，能夠抓住事物的特點，成竹在胸，料事如神，成功的預測事物的發展方向。生涯規劃是一個過程，是一種面對生涯發展的態度，種子未必能馬上發芽，但只要能耐心等待，一切皆會慢慢實現。我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業生涯規劃，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己進行了職業生涯規劃設計，就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動，好好規劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。
大學生職業規劃創業計劃書
在現代經濟飛速發展的今天，各種創業計劃書頻頻出現，創業計劃書使得創業者在創業實踐中有章可循。相信很多朋友對擬定創業計劃書感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的大學生職業規劃創業計劃書，希望能夠幫助到大家。
大學生職業規劃創業計劃書1
一、企業介紹
創意廣告媒體有限公司是一家媒體合資廣告公司，集制作，代理，策劃，創意，調查和咨詢為一體。我們的業務范圍主要是在校園及周邊地區投放產品廣告。創意廣告傳媒有限公司是一家有限責任公司，擁有完整的管理體系，合作團隊和優秀的骨干力量。我們有一個廣告部門，一個計劃部門，一個市場部門，一個執行部門，一個財務部門，一個人事部門，以及材料采購部門和辦公室。
二、行業分析
在中國，有近2000萬大學生。除去學雜費，大學生的年支出包括教育費，休閑娛樂和朋友，平均每人每年花費4000元，那么2000萬大學生意味著8000億的市場。數據清楚地顯示了中國大學生的總體消費水平。正是由于如此龐大的消費群體，大多數企業越來越重視校園市場的發展和擴展，他們沒有看到在學術節期間各種企業搶占市場的激烈局面。
我一直認為，最高的營銷水平是征服客戶的心，甚至是思想。大多數大學生和商人眼中都有消費者的需求。校園消費與社會供給缺乏融合是中年“老年”。我們校園媒體公司要做的就是這種“月老"。
三、產品或服務
創意廣告傳媒有限責任公司的目標是創建“人人都能負擔得起的廣告”。目前，我們的服務處于增長期。我們計劃擴大廣告品牌的知名度，以擴大我們的客戶群，包括餐飲，電子，服裝和其他行業。我們的宣傳不同于傳統的廣告“燒錢”，并通過受歡迎的明星和龐大的傳單創造動力。我們的重點是讓客戶以最小的促銷費用在有限的范圍內實現主動的產品促銷。我們幫助商家建立與消費者零距離的平臺。借助我們的專業技術，可以幫助商家避免在類似宣傳中可能遇到的困難和風險。
大學生創業規劃計劃書（精選6篇）
在不斷進步的時代，越來越多地方需要用到創業計劃書，通過制定創業計劃書，把利弊都寫下來，逐條推敲，就能對項目有更加清晰的認識。那么創業計劃書怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的大學生創業規劃計劃書（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學生創業規劃計劃書 篇1
摘要
隨著國內經濟的發展，廣告業在不斷發展壯大。我們成立廣告公司的重點是業務和管理方法的創新。這就是我們的廣告公司之間的區別，他們共同受益，共同承擔風險。
一、企業介紹
創意廣告媒體有限公司是一家媒體合資廣告公司，集制作，代理，策劃，創意，調查和咨詢為一體。我們的業務范圍主要是在校園及周邊地區投放產品廣告。創意廣告傳媒有限公司是一家有限責任公司，擁有完整的管理體系，合作團隊和優秀的骨干力量。我們有一個廣告部門，一個計劃部門，一個市場部門，一個執行部門，一個財務部門，一個人事部門，以及材料采購部門和辦公室。
二、行業分析
在中國，有近2000萬大學生。除去學雜費，大學生的年支出包括教育費，休閑娛樂和朋友，平均每人每年花費4000元，那么2000萬大學生意味著8000億的市場。數據清楚地顯示了中國大學生的總體消費水平。正是由于如此龐大的消費群體，大多數企業越來越重視校園市場的發展和擴展，他們沒有看到在學術節期間各種企業搶占市場的激烈局面。
我一直認為，最高的營銷水平是征服客戶的心，甚至是思想。大多數大學生和商人眼中都有消費者的需求。校園消費與社會供給缺乏融合是中年“老年”。我們校園媒體公司要做的就是這種“月老"。
大學生職業規劃與創業團會
大學生職業規劃與創業團會
一：宣布團會開始
二：問題：大學畢業后，有何打算？考研、還是工作？希望找一份怎樣的工作？
三：就業現狀分析：目前，招聘大學生的崗位很多，滿足崗位要求者卻甚少，出現了畢業生就業數量有余、質量不足、供需結構性矛盾突出局面。高校畢業生八成多沒有工作經驗，缺乏工作經驗和實踐能力差，已成為大學生就業的最大“通病”。調查顯示，畢業生在求職過程中最需要就業培訓、獲取就業信息和職業規劃指導方面的幫助。
四：因此，我們需要提前為自己寫一份大學生職業規劃，不僅為自己以后的就業指引道路，更是鼓勵大家去創業。以下是我在網上找到的一片文章，題目是：職業規劃、定位與創業人生
在現代社會，一個人只有盡早做好職業生涯規劃，認清自我，不斷探索開發自身潛能的有效途徑或方式，才能準確地把握人生方向，塑造成功的人生。實踐證明，在職業生涯中能夠取得成功的人，往往是那些有著一種清晰的職業生涯規劃的人。職業生涯規劃的重要性，在個人層面上主要表現為：有助于使個人認清自己發展的進程和事業目標，作為選擇職業與承擔任務的依據，把相關的工作經驗積累起來，準確地充分利用有關的機會與資源，指引自我不斷進步與完善。
關于職業生涯規劃的制定，正日益變成一個專業化的領域，現在很多專業的職業咨詢機構和有關專家在進行職業咨詢、指導時，通常采用5個“What”的思考模式，它構成了制定職業生涯規劃的前提性步驟：
失敗案例啟示 大學生創業要有合理的職業規劃
“又到新一屆畢業生找工作的時候了，我希望我失敗的教訓能給同學們一些經驗和啟示�！鄙衔�，09級畢業生“小魚”找到記者，講述了自己畢業來一段自主創業的工作經歷。通過小魚的創業經歷，青島市就業服務中心的專家提示畢業生在創業前一定要做好自我定位，以及市場調研。
創業者：欠缺深思熟慮的失敗經歷
據“小魚”介紹，自己從九年初就開始著手找工作的事宜，但是在參加了幾場招聘會后，一直沒有遇到合適的崗位，有時候也會萌發出自己創業的念頭�！靶◆~”笑了笑接著說，“當時正好趕上了市南區的一個活動，給大學生提供免費的攤位，我就想反正也沒有好工作，就自己干試試吧�！�
“當時挺幸運的，申請到了一個攤位�！薄靶◆~”說，“開始的時候干勁很足，卯足了勁想狠狠賺一筆�！睋靶◆~”回憶，當時向家里要了一些錢，加上自己的部分積蓄，全都投到了店里，進了一大批衣服。
“但是現實太殘酷了，”小魚的臉色有一些暗淡，“不知道什么原因，生意很不好，有時候一天都賣不出一件衣服。”在努力了三個月以后，小魚是在是撐不住了，將小店賠本轉手了出去，以失敗告終了自己的首次商人生涯。
“當時太莽撞了，根本不懂怎么進貨�！薄靶◆~”總結失敗的經驗的時候說，當初進貨的時候根本沒有調查市場的需要，只是一味的進一些自己喜歡的衣服�！拔蚁矚g的顧客不喜歡，有什么辦法�！薄靶◆~”雙手一攤無奈的說。
調查：經營狀況良莠不齊
在“小魚”的帶領下，記者來到了“愛購”時尚百貨。在商場內的免費攤位區域可以發現所有攤位都在正常使用，沒有空缺或者轉手的現象，而且各小店鋪的裝修都比較精致，貨品看起來也是新穎獨特。
大學生創業：細心規劃，前途光明
現在越來越多的大學生也投入到創業大流中，有的人說大學生那是初生牛犢不怕虎，不知道創業者的艱辛。安于現狀是大部分人的想法，投入到創業中的大學生都是具有冒險精神，不甘于平庸的人，他們為了自己的夢想，為了實現自己的'價值，他們值得所有人的敬重。成功創業需要大學生擁有怎樣的能力和素質呢?
長遠目標
目標是什么?目標是未來，是希望，是力量的源泉。創業者的目標是希望和未來的保證，我們的目標是支持的生活和事業的支柱。企業家要在IT界的發展，或想在傳統產業中發展，首先給自己一個目標，一個長期的發展戰略，不然當創業者走到一半的時候，發現不是你想要，那時候就后悔莫及了。長遠的目標，并不需要多么地宏大，也許就是很早就深深扎根于你的心靈的夢想，也許是想賺不少錢。不管它是什么，所有的創業者要考慮長遠，使得心中的目標變成了現實。
堅定信念
“行百里者半九十”。夢想誰都會有，可是成功并不是誰都會有。為什么?因為有些人沒有信念，淺嘗輒止或是半途而廢，所以他們也就不可能知道成功是什么滋味。大學生創業者要有了堅定的信念，擁有堅定的信念也就擁有了獲得未來的門票，也就擁有了贏得財富的許可。因為信念給予創業者力量和勇氣，去經受打擊，去戰勝挫折，去忍受寂寞，去體驗酸澀
造福社會
在消費者的眼中，商人都是奸商，熟話說無奸不商。有一部分創業者“走捷徑”做出違法亂紀，坑害消費者的行為，這些不良的影響使得消費對商人這個行業有消極的想法。古人有云，窮則獨善其身，達則兼濟天下。企業的發展也是在利用社會的資源，企業發展的好也要回報社會，這不但是每個創業者對社會的責任。樹立良好的企業形象，可以使得企業在公眾心中的地位隨著增長。
總之，大學生若是選擇創業道路，還需細心的規劃，做好充分的準備。耐得住寂寞，經得起打擊，那么前途定然是一片光明。
大學生創業并非無奈 近半數是人生規劃
大學生根據特點做規劃,找準創業方向
很多剛剛畢業的大學生都有著創業的沖動，雖然商機無限，但剛剛畢業的大學生對資金、能力、經驗都有限。小編提醒，在這種情況下，大學生創業只有根據自身特點，找準創業方向，才能闖出一片真正適合自己的新天地。
方向一：高科技領域
身處高新科技前沿陣地的大學生，在這一領域創業有著近水樓臺先得月的`優勢，“易得方舟”、“視美樂”等大學生創業企業的成功，就是得益于創業者的技術優勢。但并非所有的大學生都適合在高科技領域創業，一般來說，技術功底深厚、學科成績優秀的大學生才有成功的把握。有意在這一領域創業的大學生，可積極參加各類創業大賽，獲得脫穎而出的機會，同時吸引風險投資。
小編推薦商機：軟件開發、網頁制作、網絡服務、手機游戲開發等。
方向二：智力服務領域
智力是大學生創業的資本，在智力服務領域創業，大學生游刃有余。例如，家教領域就非常適合大學生創業，一方面，這是大學生勤工儉學的傳統渠道，積累了豐富的經驗；另一方面，大學生能夠充分利用高校教育資源，更容易賺到“第一桶金”。此類智力服務創業項目成本較低，一張桌子、一部電話就可開業。
編推薦商機：家教、家教中介、設計工作室、翻譯事務所等。
方向三：連鎖加盟領域
統計數據顯示，在相同的經營領域，個人創業的成功率低于20%，而加盟創業的則高達80%。對創業資源十分有限的大學生來說，借助連鎖加盟的品牌、技術、營銷、設備優勢，可以較少的投資、較低的門檻實現自主創業。但連鎖加盟并非“零風險”，在市場魚龍混雜的現狀下，大學生涉世不深，在選擇加盟項目時更應注意規避風險。一般來說，大學生創業者資金實力較弱，適合選擇啟動資金不多、人手配備要求不高的加盟項目，從小本經營開始為宜；此外，最好選擇運營時間在5年以上、擁有10家以上加盟店的成熟品牌。
大學生創業團規劃方案
〔大學生創業團規劃方案〕
大學生職業生涯規劃與創業意識培之我見
學院：班級：學號：姓名： 大學生職業生涯規劃與創業意識培 大學生就業的問題調研與分析
內容提要
大學生就業難是一個現實問題，更是一個社會問題�？傮w來說,大學畢業生具有較高的人力資本水平,是勞動力市場上的優勢群體。但隨著全球化的發展與知識經濟的沖擊,青年初次與持續就業所需的能力門坎逐年提高,大學生必須具備能夠滿足新經濟要求的核心就業能力才能成功發展,但現有教育培訓體系缺乏必要的就業市場需求導向,缺乏對創業行為的深入研究,高等教育培養出來的大學生在知識和技能結構上與人才市場的需求存在脫節,大學生就業的結構性矛盾日益突出。與此同時,國際金融危機的影響進一步顯現,可以預見,在未來相當長時期內大學生就業壓力不會減弱。如何幫助大學生走出就業難的困境將成為政府與社會長期而艱臣的任務。從以下幾個方面進行調研：
一、 高校畢業生就業形勢嚴峻
二、 國家有關于就業的政策
三、 面對形勢大學生應該做好以下方面
不管是畢業生或在校生都應該關注未來就業情況和自身所處環境,清楚分析自己和所處環境,未來發展方向,學好技能知識,如果自己專業或環境有危機感,就應馬上錄求出路對策,不要沉迷與吃喝玩樂,愛情游戲,對于有創業打算的學生要提早實踐,參加多些創業活動，多接觸社會。總之，作為當代大學生我們要更加清楚地認識到我國現在的就業形勢，并且要不斷地完善自己，使自己盡可能的融入到社會當中去。
大學生就業的問題調研