電子專業技術論文

　　在學習和工作的日常里，許多人都寫過論文吧，論文可以推廣經驗，交流認識。那么你有了解過論文嗎？下面是小編收集整理的淺談電子技術發展論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　淺談電子技術發展論文 篇1

　　摘要：

　　電子技術是始于十九世紀末，發展于二十世紀的一門新興技術，是近代科學技術發展的一個重要標志。電子技術主要是研究電子器件及其應用，因此隨著電子技術的飛速發展，各種新型電子器件和產品層出不窮。從而使電子技術在人們生活中得到更多的應用，滿足人們的生成和生活需求，也促進了社會建設和經濟發展。

　　關鍵詞：

　　電子技術;應用;發展

　　引言

　　二十一世紀，人類進入以微電子技術、電子計算機和因特網為標志的信息時代，而電子電路是信息產生、存儲、傳輸和處理的物理基礎，因此電子技術在促進人類社會各個方面的發展起到愈來愈重要的作用。電子技術是研究電子器件、電子電路及其應用的科學技術，是其他高新技術發展的基礎，因而電子技術的飛速發展是帶動社會生成力水平提高的重要源動力。

　　一、電子技術發展歷程

　　電子技術是十九世紀末、二十世紀初發展起來的一種新興技術。由于物理學的重大突破，使得電子技術得以迅猛發展和廣泛應用，并促使人類科學技術水平上了一個新臺階。

　　1883年美國發明家愛迪生發現了熱電子效應，隨后在1904年J.A.Fleming利用這個效應制成了電子二極管，并證實了電子管具有“閥門”作用，其首先被用于無線電檢波中。1906年美國的L.D.Forest在Fleming的二極管中加入了第三個電極――柵極而發明了電子三極管，從而樹立了早期電子技術上最重要的里程碑，即使人類進入了電子管時代。

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到論文的身影吧，論文是一種綜合性的文體，通過論文可直接看出一個人的綜合能力和專業基礎。相信很多朋友都對寫論文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的汽車電子技術發展趨勢論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

汽車電子技術發展趨勢論文1

　　引言：

　　隨著現代電子技術的發展和微機技術在汽車上的應用，使得汽車的內涵和功能不斷拓展和延伸，汽車電子化逐漸成為現代汽車的基本特征。汽車電子化程度高低已經成為衡量汽車先進水平的重要標志。專家估計，電子裝置的平均成本已占整車成本的20%以上，高檔車上達到50%甚至60%。目前汽車電子技術的應用迅速增長，因此現代汽車采用先進電子技術已成為發展趨勢。

　　一、汽車電子技術的發展歷程。

　　汽車電子技術的發展大體分為4個階段：

　　1）從20世紀50年代初到70年代初，主要開發由分立元件和集成電路組成的汽車電子產品，代替傳統機械部件，例如集成電路調節器、電子點火器等。電子管收音機和晶體管收音機相繼在汽車上安裝，這是電子技術在汽車上應用的開始。

　　2）從20世紀70年代中期到80年代中期，主要發展專用獨立系統，電子裝置用于機械裝置所無法解決的復雜控制功能方面，例如電子控制汽油噴射系統、巡航控制系統、制動防抱死系統ABS等。

　　3）從20世紀8O年代中期到90年代中期，主要開發多種功能的綜合系統及各種車輛的微機控制，汽車上的電子裝置不僅能自動承擔基本控制任務，而且能處理外部和內部的各種信息，例如集發動機控制與自動變速器控制為一體的動力傳動控制、制動防抱死與防滑轉控制等。

　　摘要：信息技術的不斷發展為現代教育的創新和改革創造了積極的條件。信息化手段的成熟和不斷推廣受到越來越多的教育者的關注，在現代教育不斷發展的過程中，越來越多的課堂開始引入信息化的手段進行教學，而中職電子技術應用專業本就和信息化有著緊密的關系，在實際課堂教學的過程中，中職電子技術應用專業的教學應該積極嘗試將信息化手段引入到現代課堂教學中，通過科學的運用信息化手段進行教學來促進中職電子技術應用專業教學質量的提升。

　　關鍵詞：信息化；中職教育；電子技術應用；課堂教育

　　在中職電子技術應用專業教學的過程中，教師應該在傳統的教學模式的基礎上積極的嘗試將信息化手段引入到課堂教學中，通過科學的運用信息化手段進行教學，中職電子技術應用專業的教學質量將能夠得到有效的提升，并且在實際運用信息化手段進行教學的過程中，中職電子技術應用專業也能夠將其與自身專業的發展相結合，在實際的運用過程中取得更好的效果。

　　一、資源的信息化

　　當前中職電子技術教學中主要以理論教學為主，學生只能夠在枯燥無味的'課堂中學習電子技術，然而先進的教學資源卻不能夠得以使用，導致他們學習電子技術這門課程的興趣降低。將多媒體信息技術引入到電子技術教學過程中，利用多媒體技術圖文并茂、形象直觀等特點為學生豐富教學情境，能夠使學生更為直觀地接觸到電子技術，從而調動他們的學習欲望，提高學習效率。

　　二、設備的信息化

　　電子課程傳統教學設備主要是黑板、投影儀、實訓設備等。信息化教學設備包括了高清3D顯示器、電子白板、平板電腦等教學終端、虛擬實驗以及實訓設備等許多先進設備。

　　1計算機電子技術在高速公路中的應用趨勢

　　1.1不停車自動收費

　　到目前為止，我國高速公路主要是采用半自動收費方式，而不停車自動收費正在發展中。不停車自動收費系統可以大大地減少傳統人工收費模式帶來的時間延誤和人工消耗，極大地減少高速公路工作人員的工作量，從而確保所有車輛可以在高速公路上正常運行。但是在不停車自動收費的推廣使用過程中仍然存在著許多問題，例如，經濟因素和技術難度等。隨著科學技術的快速發展，不停車自動收費已經成為高速公路發展的一種必然趨勢。

　　1.2交通運輸綜合信息與通信服務系統

　　隨著我國經濟的不斷發展，我國大部分高速公路都已經建立了通信系統和交通信息采集系統，但是，由于近幾年來科學技術的迅猛發展，原有的系統已經不能滿足現代交通運輸的需求。因此，我們必須在原有通信系統和交通信息采集系統的基礎上，集中開發路車通信設備、車載信息處理機和車載定位導航系統，漸漸地建立一個覆蓋全國高速公路交通運輸綜合信息的網絡，從而為駕駛人員和高速公路工作人員提供更為便利的交通信息。

　　1.3交通事故和預防系統

　　高速公路是我國交通發展的一個重要組成部分，目前高速公路整體發展趨勢很好，但是交通事故率以及交通故障率一直是阻礙高速公路快速發展的主要原因之一。為了降低高速公路交通事故率和故障率，我們可以利用交通仿真技術完善事故發現和預測系統以及調度系統，另外，我們還可以開發氣象檢測設備和車載防護設備，最終建成一個高速公路網交通事故緊急救援和事故預防系統。

　　【摘要】隨著教育改革的持續向前推進，對于中職教育來說，在培養優秀的專業人才方面具有自身的職能和作用，而推進教學模式創新也越來越受到廣泛的重視，利用信息技術開展教學工作更具有重要的價值，因而應當與課程教學進行整合。本文重點從電子技術課程教育模式創新出發，就如何與信息技術進行整合教學進行了探討，首先對其重要價值進行了簡要的分析，在此基礎上就如何進行科學有效的整合、提升教學質量提出了一些教學策略。

　　【關鍵詞】中職教學；電工電子技術；信息技術；整合教學

　　科技信息化的快速發展，使中職教學能夠有效的應用信息技術開展教學工作，這不僅有利于教學模式的創新，同時也有利于提升學生的學習興趣，特別是通過將課程教學與信息技術進行整合，能夠推動“互聯網+教學”的深入開展。特別是對于中職電工電子技術課程來說，由于理論性很強，如果只是用說教的方式進行，學生無法更好的理解，而與信息技術進行整合，比如更多的開展多媒體教學，比如讓學生在網絡上進行自學等等，都能夠提升教學質量，同時也能夠培養學生的綜合能力，因而應當將此進行深度整合，著力提升教學質量以及教學水平。

　　一、整合教學的價值

　　在當前形勢下，中職電工電子技術課程教學發生了深刻的變化，不僅要提升學生的理論素養，更重要的是培養學生的實踐能力，使學生在學習課程的過程中能夠全面發展，這就需要對教學模式進行創新，而在教學過程中更好的應用信息技術、將二者進行有效整合具有十分重要的價值，突出體現兩個方面：一方面，在電工電子技術課程中應用信息技術并進行深度整合，有利于推動課程教學模式創新，這主要是由于中職電工電子技術具有很強的'技術性，因而學生的理解能力如何至關重要，特別是中職學生自身的能力和素質相對不高，在課程教學中應用信息技術，可以更加直接的進行教學，學生可以更有效的理解知識點，特別是能夠開展一些互動教學，學生參與到教學當中，學生的興趣會十分深厚，因而對于電工電子技術課程教學來說，將信息技術整合其中，能夠極大的推動中職電工電子技術專業學生的就業和創新，這主要是由于將信息技術應用于教學當中，能夠使學生接受更多前沿的技術，特別是通過網絡教學模式的應用，學生可以更多的了解電工電子技術的應用策略，進而為學生未來就業創造有利的條件。

　　一、高速公路中應用計算機電子技術的發展趨勢

　　（一）自動收費系統。

　　傳統高速公路收費模式中，停車及人工收費不僅造成了大量的人力資源浪費，也耽誤了行車人的時間。因此，在高速公路建設中應用計算機電子技術，自動收費系統必不可少。自動化的不停車收費系統，不僅能夠避免傳統收費模式的弊端，也能夠減輕高速公路收費站人員的工作負擔。然而，受到當前經濟因素及技術條件等多方面的限制，要想真正實現自動收費，還需要克服諸多問題。在高速公路發展中，隨著計算機電子技術的不斷創新，自動收費系統的應用將成為一種趨勢。

　�。ǘ�）公路通信與交通信息綜合系統。

　　隨著社會經濟的迅猛化發展，高速公路在信息采集以及交通通信上，也加強了相應系統的構建。然而，隨著科學技術的蓬勃發展以及現代化交通需求的日益提升，原有的'系統顯現出滯后化，不能很好地為現代化交通服務。所以，在新的經濟及科技發展形勢下，需要以原有系統為基礎，構建公路通信與交通信息綜合系統，加強對路車通信設備的全面開發，完成性能更高的車載定位導航系統，慢慢構建一個大型的交通信息網絡，使其能夠實現對全國高速公路的覆蓋，這樣就更加方便駕駛者和交通工作者對交通信息的有效查詢。

　�。ㄈ�）交通救援及事故預防綜合系統。

　　在我國交通發展中，高速公路是不可或缺的關鍵組成。從整體上看，現階段我國高速公路正呈現良好的發展趨勢，然而要想獲得快速的發展，還需要繼續降低交通故障及事故發生率。為此，將計算機電子技術應用其中，可以借助交通仿真技術建立交通救援及事故預防綜合系統，做到對交通事故的及時發現和科學預測，從而實現有效調度。同時，也要繼續開發氣象檢測設備，集中研究車載防護設備，使系統的功能更加完善。

　　1 單片機的概況

　　單片機主要有三個組成部分，其組成部分具有不同的功能和特點。a.存儲器。這是對指令進行存放的位置，能夠按照存儲單元的內容與地址進行劃分，從本質上看，這兩者之間存在巨大的差別。存儲內容則是那些已經存進存儲器的指令，其中的兩位二進制信息通過16進制數來進行表達。在存儲單元需要存放每一條信息，均存在一個地址與其相對應，而且全部地址都是唯一的，如216個單元就會有216個存儲單元地址與之相對應；b.運算器。單片機的各部分中運算器是最忙碌的。它的構成包括運算部件、累加器、寄存器和程序狀態標志寄存器等，運算部件ALU占據了其中最為核心的位置。就運算過程來看：先是累加器進行緩存操作，再將結果保存下來；寄存器以進行乘、除運算為主；c.控制器。這里就相當于是單片機的大腦，存在的控制力、協調力十分強大。其中每一個環節的工作的調控都是由控制器來進行的。

　　2 單片機的應用

　　1）電話方面。電話除了通話功能之外，還包括了錄音功能。在單片機進行錄音電話過程中，可以對請求信號進行收集，將控制信號發出。對電路通斷連接加以掌握，連接電源開關各組成與單片機接口，單片機一旦受到某種電壓，就會控制各開關。

　　2）手機技術革新。現代手機存在較強的語音功能，而語音識別功能則會和單片機的使用存在莫大的關聯。這一系統能夠識別和操作輸入的語音信息。單片機構成了其音頻入口，它的主要功能就是對音頻信息進行收集，并作出分析和辨別，同時進行信息的下發。

　　一、信息技術與電子技術應用專業基礎課教學整合的必要性

　　而要實現這一目的，目前看來最有效的方式目前來看是教師教學行為的轉變，一方面需要教師向“雙師型”轉化，另一方面需要將信息技術與本專業的課程進行整合。從教學實踐的角度來看，只有教師能夠實現雙師型，那教師師所設計的課堂才有可能同時兼容“機”與“電”；而一旦將信息技術與電子技術應用專業結合起來，就可以讓學生近距離接觸到形象的、跟得上時代步伐的機電設計現場，就可以讓電子技術應用專業的知識更好地適合職業高中學生的學習實際需要。

　　二、信息技術與電子技術應用專業基礎課教學整合的可行性

　　理論上的可行還需要實踐上的可行來支撐，職業中學的教學實際能否滿足企業的實際需要，并不是簡單地將企業理念介紹到課堂上那么簡單，需要教師通過努力，將學生的實際與企業需求聯系起來。在基礎知識的教學中，信息技術與電子技術應用專業的基礎課整合相對而言要容易一些，因為這與一般學科中應用信息技術基本相同。如在電子技術應用專業學習的初始階段，需要讓學生掌握基本的電磁感應知識。而這部分知識就算對于普通高中的學生而言，也是比較抽象的.。而面對職業高中的教學要求，就必須用計算機技術來呈現電磁感應的內容，從而讓學生掌握得形象化、具體化。而在實訓培養學生的專業技能的過程中，信息技術的運用就需要動不少的腦筋了。因為實訓已經是學生放下課本，是學生利用所學的機電知識并用自己的雙手去創作實物成品的過程了，這個過程中信息技術如何發揮作用呢？經過研究與摸索之后，筆者發現最有效的途徑就是在實訓之初，通過信息技術去培養學生的一種感覺，這種感覺很大程度上是蘊含在學生的實踐當中的，是很難用語言來描述的。但這一整合過程，是可以通過語言來描述的。

　　摘要：對于煤礦信息化系統而言，應用電子技術可以有效促進國家現代化、煤礦機械化的整體水平，推動煤礦行業走向可持續發展的道路。分析中國煤礦信息化系統的應用現狀，探討現代化煤礦信息化系統設計和電子技術的應用，就現代煤礦中信息化系統的具體應用展開討論，以期對相關工作有所借鑒。

　　關鍵詞：電子技術方面的論文

　　引言

　　近年，中國煤炭企業比較看重強化生產方面的科技信息工作，促使現代煤礦行業實現人員配備齊全及推廣先進的設施生產調度系統。煤炭企業在進行信息化系統構建的工作中最關鍵的就是人員的專業素質，因為實施信息化系統構建的主體就是人，那么相應的從事該工作的人員的專業素養有十分重要的作用�，F代煤礦產業信息化傳輸速度較為滯后，且傳輸質量相對較差，信息化機構不夠專業，導致信息管理團隊不完整。所以，無法清晰地反饋煤炭企業實際生產經營活動規律，也無法為企業的領導人與決策人提供科學、合理的依據。綜上，所以煤炭企業信息化系統應用十分重要。

　　1煤炭瓦斯無線傳感器的設計

　　在設計煤炭瓦斯無線傳感器時，基本上都會涉及到網絡應用方面，所以其設計相對繁雜，在具體設計過程之中，首先需要做的是了解煤炭瓦斯無線檢測網絡的目的，即使是處在生產環境相對繁雜的井下，也可以檢測瓦斯含量。在這種形勢下，ZigBee技術也與該系統設計的實際需求基本相符，進而可以將井下瓦斯濃度的實際情況真實地反饋出來，并進行細致分析，根據系統的實際情況制定出在ZigBee基礎之上的瓦斯系統方案。通常情況下，煤礦之中礦井長度與深度要合理控制在10km之上，依照1km分布10個左右的節點計算，一個礦井需要布設100個及以上的ZigBee節點。其中，每一個節點由數據處理組件、采樣組件、感知組件及執行組網組成，在必要的情況下，這部分節點必須針對信號發射的功率與所接收信號的靈敏度實施調整。在地面上設置相應的信息控制中心，該控制中心主要是對井下傳遞來的瓦斯數據實施處理與儲存工作。在井下要根據實際情況設置節點，一般都利用供電電池的途途徑來實現，這樣可以很好地預防井下繁雜環境干擾信號的情況，利用抗干擾的直序分布擴頻通信方式，從根本上使系統中的每個階段均具備相對較強的抗干擾性[1]。

　　摘 要：高職院校大學生的培養目標是高素質、技能型的人才，但在實踐過程中發現，很多高職院校大學畢業生動手能力不強，基本素養并不高，歸根結底是因為高職院校課程教學方式方法陳舊，不能適應社會經濟發展的需求。本文以高職應用電子技術專業為例，分析了當前學生的情況，闡述了課程教學現狀，提出了課程改革的思路，希望能夠提高高職應用電子技術專業學生的培養質量。更多應用電子技術相關范文盡在職稱論文發表網。

　　關鍵詞：應用電子技術論文

　　為貫徹落實國務院(國發[2005]35號)《關于大力發展職業教育的決定》和江蘇省教育廳《省教育廳關于進一步加強高等職業教育人才培養工作的意見》(蘇教高[2008]16號)的文件精神，為改變傳統教育在一定程度上存在的教學內容與生產實際相脫離、實踐與理論相脫離和教學模式落后的狀況，從而有針對性地提高應用電子技術專業畢業生職業素質，以增強社會競爭力和社會生存能力，突出職業教育的特色和優勢，筆者將對高職應用電子技術專業課改的研究總結如下。

　　一、課程改革目標與任務

　　課程改革是專業建設的一個重要方面，是加強高職院校內涵建設、提高教學質量的核心環節。應用電子技術專業課程改革的總體目標是：在以能力為本位的現代職業教育思想指導下，開發和構建新的職業教育課程體系，以項目課程開發為中心，重點研究課程的綜合化和模塊化，強化實踐教學，重視職業素養養成，充分體現職教課程的特色。

　　通過課程改革，完善專業課程管理體制，彰顯就業導向的辦學特色;確立符合新課程要求的現代教育教學理念，積極探索教學活動與技術開發、推廣、應用緊密結合;構建符合人才需求的，體現多樣性、選擇性的`職業崗位群課程結構，適應學生個性化需求和培養學生崗位變化適應能力;優化教學過程，改變教學方式，完善實踐教學的基本標準和規范建設，提高教學實效，培養學生實踐創新能力;改革評價制度，建立激發學生學習動力，促進學生健康發展的評價體系;改善學校裝備，加快應用電子技術專業數字化進程建設，促進信息技術在課程改革中的廣泛應用。