工會副主席工作總結
工作總結以年終總結、半年總結和季度總結最為常見和多用。就其內容而言,工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究,并分析成績的不足,從而得出引以為戒的經驗?偨Y是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考?偨Y與計劃是相輔相成的,要以工作計劃為依據,訂計劃總是在總結經驗的基礎上進行的。
工會常務副主席工作總結
工會常務副主席工作總結
xxxx年在學校黨政的領導和各職能部門的幫助及校工會全體人員的大力支持下,自己較好地履行了工會常務副主席的職責,各項工作計劃得到落實,并取得了較好的成績。校工會被評為xxxx年度xxxx高校先進工會,“科教之星”評選活動被評為xxxx年度xxxx高校工會特色成果獎。下面主要從八個方面將xxxx年的工作總結如下:
一、 成功召開第六屆教職工代表大會暨第十四次工會會員代表大會
第六屆教職工代表大會暨第十四次工會會員代表大會的召開,是全校教職工政治生活中的一件大事,是全校教職工參與學校民主管理、共謀學校發展大計的一次盛會。大會審議通過了學校五年工作報告、財務工作報告、上屆“雙代會”工作報告、工會財務工作報告、經費審查報告和提案工作報告,選舉產生了新一屆工會委員會和教代會執行委員會。至此,學校工會工作踏上新的征程。
二、 以“科教之星”評選和教學基本功比賽為抓手,為青年教師成長成才搭臺、鋪路
青年教師是學校的未來,是學校發展建設的中堅力量。校工會以“科教之星”評選和教學基本功比賽為抓手,發揮“助推器”和“蓄水池”作用,為青年教師成長成才搭臺、鋪路。xxxx年成功舉辦了第二屆“科教之星”評選和第八屆青年教師教學基本功比賽。10名青年教師當選為學校“科教之星”;“科教之星”評選活動被xxxx市教育工會評為xxxx高校創新成果獎。6名青年教師分獲教學基本功比賽一、二、三等獎,10名青年教師獲最佳教案獎,3個教學單位獲得優秀組織獎,并最終確定二名青年教師參加xxxx年xxxx高校青年教師教學基本功比賽。第八屆青年教師教學基本功比賽從開始到結束,教學示范觀摩、最佳教案展示、比賽現場氣氛、比賽后的激勵,對青年教師產生了較大影響,形成了提高教學質量,注重教學研究的環境和氛圍,有力地促進了教學水平的提高,為青年教師成長提供了平臺。
工會副主席工作總結
二零零七年十二月至今在鳳城鎮白溝煤業工作,被鳳城鎮黨委政府任命為工會副主席。于 2010 年9 月15 日加入中國共產黨。應屆畢業生網現將工作情況作如下工作總結:
一、勤學苦干、以苦做樂 在鳳城鎮漢上煤礦工作任安全員,在任安全員期間,原先的采煤條件與現在相比極其惡劣,當時只顧生產煤炭,安全意識淡薄,煤炭生產回采率低,工作面裝備技術差,運輸環節薄弱,使我深刻認識到煤礦安全工作的重要性。 二零零六年到煙河煤礦工作以后。當時我在工作面從事采煤工作,礦井開采方法與漢上煤礦相同,礦井設計生產能力為 150kt/a,我深知安全的重要性,經常和礦領導反映和溝通安全方面工作。在上級領導、全礦領導重視及職工的努力下,終于達到了二級質量標準化礦井要求。
二、思想政治方面 貫徹落實科學發展觀,認真學習十七屆四中全會的精神,認真貫徹礦方下發的各項管理規定,嚴格遵守各項制度。以黨的十七屆四中全會精神和科學發展觀的重要思想為指針,認真貫徹落實科學發展觀,政治素質得到進一步增強,工作作風得到明顯轉變,深刻認識到,科學發展觀從不同歷史時期、不同的角度用發展的觀點,指導我們的社會、企業和家庭工作、生活的指針。通過學習使自己提高了認識,明確了明年奮斗目標,堅定了信心,激發了干事創業的積極性,樹立了“安全第一,預防為主”的思想和 “如臨深淵,如履薄冰”的憂患意識,加強了個人安全知識的學習。