就業推薦表導師評語
所謂評語,就是對一個人的全面(包括學習、生活、心理等方面)印象、評價之類的語言,F普遍存在把“寄語”和“評語”弄混淆的情況。要分清這兩種情況,寄語是送給一個人的話,而評語才是評價一個人的語言。適當的加入寄語或意見是可以的,但不能轉變評語和寄語在本質上的區別。而學生評語則一般為老師、同學、家長等非本人對一人的評價。
就業推薦表導師評語1
1、某某同學思想上進,為人誠懇,積極向黨組織靠攏;工作中自信、有耐心、靈活應對各項事務;學習努力,在完成各門課程的基礎上,積極發展專業特長,能舉一反三,學習能力良好;生活中樂觀向上,沉著冷靜,積極參與各項體育鍛煉及其它活動,和同學相處融洽,有良好的協調能力和團隊合作精神。
2、待人熱情,為人厚道,嚴以律己,誠實守信,做事踏實,富有文明禮貌;思想上也日臻成熟,人際關系好,期末被評為“生活先進個人”;學習刻苦勤奮,積極進取,成績提高快,曾獲二等獎學金;熱愛勞動,重視習慣養成,曾獲“勞動先進個人”和“勞動積極分子”;個人自理、自立能力得到很好的鍛煉和提高。
3、某某同學思想端正,積極上進,待人誠懇,性格開朗,責任心強;學習認真,態度端正,善于思考,動手能力強;生活中團結同學,尊敬師長,樂于助人,有良好的生活習慣;興趣廣泛,尤其愛好運動和棋類,積極參加校院各項文體活動;和同學相處融洽,有良好的協調能力和團隊合作精神。
4、思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想匯報;為人忠厚,遵規守紀,文明禮貌和個人修養較好;平時生活儉樸,自立能力強、團隊意識濃,曾被評為“生活先進個人”;學習用功鉆研,有恒心和毅力,成績始終處于上游水平,尤其是理科方面更為見長,曾獲一等獎學金;專業知識扎實,取得計算機國家一級、二級等級證書,代表系部在全高;ヂ摼W知識大賽上闖進總決賽并獲第四名。該生是“鎮江市先進集體”的重要貢獻者,是一名合格的畢業生。
5、該生品行端正,熱愛祖國,尊敬師長,具備較強的團隊協作精神。在研究生學習階段,該生思想上進,學習認真,能夠圍繞畢業課題努力鉆研相關知識。經過近3年的積累,該生已經具備了較為扎實的獨立從事科研及其管理工作的能力。望其在以后的工作和學習中,繼續保持并發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取有所作為。
6、思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想匯報;性格開朗,待人熱情,與人為善,個人修養好,富有文明禮貌;學習刻苦努力,銳意進取,連年進步,成績處于中上游水平;微機專業知識較為扎實,取得計算機國家一級等級證書;熱心公務,關心集體,富有正義感,任班風監督員時,工作能力得到很好的鍛煉和提高;愛好宣傳、畫畫、唱歌,并注重發展特長,在文藝方面曾與隊友勇奪元旦匯演三等獎,曾被評為“文娛先進個人”。
7、某某同學熱愛祖國,關注時大事,性格開朗,為人誠實守信;學習勤奮,不僅認真學習本專業知識,還自學了其他專業的相關課程;尊敬師長,團結同學,經常參加學校、班級組織的活動,并參加了校運動會志愿者和義務獻血活動,利用課余時間參加社會實踐,挖掘潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,逐步提高學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力,不斷提升自身綜合素質。
8、某某同學思想上進,態度端正,嚴格律己;學習勤奮,專業基礎扎實,曾獲得校獎學金;曾參加過TI杯江蘇省大學生模擬電子設計大賽,鍛煉了專業技能及動手能力;在擔任班干部期間,工作認真負責,關心同學,熱愛集體,表現出良好的組織和交際能力,曾獲校優秀學生干部榮譽稱號;生活能力強,人際關系和諧,課余時間曾參加過多種實踐工作,得到了師生的認可,為踏上工作崗位積累了經驗。
9、性格文靜,待人熱忱,樂于助人,嚴以律己,個人修養好,富有文明禮貌,人際關系好,曾被評為“生活先進個人”;熱愛勞動,任勞任怨,勤勞肯干,曾獲“勞動積極分子”;學習目的性強,自覺性高,刻苦勤奮,銳意進取,持之以恒,成績始終處于上游水平,曾獲二等獎學金和“三好學生”;專業知識扎實,取得計算機國家一級等級證書;任學習委員時,工作責任心重,事業心強,深得班主任和們的認同;個人獨立生活能力也顯著得到鍛煉和提高。
10、同學在攻讀碩士研究生學位期間,學習態度端正,成績優異。作為主要研究人員參與了部級軍事預言項目的理論研究、軟件編寫與現場測試工作,并撰寫了4篇學術論文,具有較強的科研和創新能力。作為學院干部,認真履行工作職責,積極參與學院和團隊的各項活動,具有較強的組織協調能力與人際關系。希望在今后的學習和工作中,兢兢業業,戒驕戒躁,爭取更大的成績!
就業推薦表導師評語2
1、思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想匯報;平時為人誠實,待人熱情,文明素養好,個人獨立、自立生活能力較強;學習態度端正,成績總能保持在中上游水平,曾獲“學習積極分子”;微機專業知識較為扎實,取得計算機國家一級等級證書;勤勞肯干,多次為班級和宿舍爭光添彩;注重能力的全面培養,在公開主題班會上有不俗表現;班風監督員工作也盡心盡責。該生是一名合格的畢業生。
2、團結,關心集體,熱心助人,與人為善,思想成熟;學習上積極進取,逐年進步;微機專業知識學得扎實,熟悉常用應用軟件和電腦基本組裝知識,代表系部在全高;ヂ摼W知識大賽上闖進總決賽并獲第四名;該生在文體方面富有特長,在元旦文藝匯演與隊友勇奪二等獎,在兩屆校運會4*100m、1500m、鐵餅和標槍等項目上均有上佳表現,在男籃賽上以絕對核心位置組隊奪得三等獎,個人獲“體育先進個人”;熱心公務,任生活委員和班長、學生會干事時,工作能力得到很好的鍛煉和提高。
3、思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想匯報;性格文靜,思想豐富,較為成熟,情感細膩,做事穩重;學習自覺性高,目的性強,成績始終處于優良水平,曾獲“學習進步獎”、一等獎學金;任班風監督員和生活委員時,工作盡心盡力,能力得到很好的鍛煉;在寫作和英語演講方面也積極鍛煉,個人獨立自理、生活能力明顯加強;積極參加社會公益活動,曾被評為“優秀團員”。
4、該生在校期間能擁護中國共產黨,遵守各項規章制度,在學習方面認真刻苦,學到了本專業的知識和基本技能,團結同學積極參加集體活動,是位各方面都表現不錯的大學生。該生在校期間表現不錯,思想覺悟高,堅持黨的基本路線,堅持四項基本原則,學習刻苦,勤學好問,堅持不懈,在校期間不但掌握了一定的基本技能和專業知識,同時注重理論與實踐相結合,在實踐的基礎上從感性認識上升到理性認識,性格隨和,與人關系融洽,生活態度樂觀,有自強不息,不言放棄的精神,是一名優秀的畢業生。該生學習認真,成績良好,關心集體,團結同學,有一定的組織協調能力,擔任學生干部表現不錯,是各方面都全面發展的大學生。相信在將來的工作與就業生涯中,該生會以全新的面貌展現自己。
5、待人熱情,為人厚道,嚴以律己,誠實守信,做事踏實,富有文明禮貌;思想上也日臻成熟,人際關系好,期末被評為“生活先進個人”;學習刻苦勤奮,積極進取,成績提高快,曾獲二等獎學金;熱愛勞動,重視習慣養成,曾獲“勞動先進個人”和“勞動積極分子”;個人自理、自立能力得到很好的鍛煉和提高。
6、思想成熟,積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想匯報;性格開朗,互助友愛,待人熱情大方;學習目的性強、自覺性高,成績處于中上游水平;中英文錄入速度快,正確率高;體育方面小有特長,與隊友曾獲校女排冠軍;任班宣傳委員、團支書工作期間責任心強,事業感重,積極參加社會公益活動,曾被評為“優秀學生干部”。
7、為人誠實謹慎,與人為善和睦,熱心助人,集體榮譽感強;思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想匯報;學習態度好,進取心強,成績連年進步;體育方面很有特長,在兩屆校運會100m、200m、4*100m等項目上均有突出表現,曾被評為“體育先進個人”;任宣傳委員時宣傳、畫畫逐步發展為特長,曾獲“宣傳先進個人”;其個人獨立生活能力也明顯加強。
8、思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想匯報;學習上勤于思考,刻苦勤奮,銳意進取,成績始終名列前茅,曾獲“三好學生”和校級獎學金;具備良好的口頭表達能力和較為扎實的專業知識,取得計算機國家一級和二級等級證書,與隊友在校計算機競賽上獲團體冠軍,在全高;ヂ摼W知識總決賽上獲團體第四名;任正副班長、團支書和學生會紀律部長時,工作能力較強,方式方法得體,工作富有成效,深得班主任、學校領導和廣大的認同,曾獲“優秀學生干部”;重視社會實踐,暑期社會調查報告被評為優秀論文……
9、為人誠實,做事踏實,嚴以律己,團結,人際關系好;學習勤奮,穩中有進,成績處于中上游水平,曾獲“學習先進個人”;熱愛勞動,重視常規養成教育;在愛好廣泛的基礎上體育特長突出,尤其是在兩屆校運會200m、4*100m項目上均有上佳表現,被評為“體育積極分子”;任團宣傳委員時,手工制作及工作能力得到很好的鍛煉,鋼筆字也進步明顯。
10、思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想匯報;性格開朗,待人熱情,與人為善,個人修養好,富有文明禮貌;學習刻苦努力,銳意進取,連年進步,成績處于中上游水平;微機專業知識較為扎實,取得計算機國家一級等級證書;熱心公務,關心集體,富有正義感,任班風監督員時,工作能力得到很好的鍛煉和提高;愛好宣傳、畫畫、唱歌,并注重發展特長,在文藝方面曾與隊友勇奪元旦匯演三等獎,曾被評為“文娛先進個人”。
11、為人誠實,嚴以律己,尊敬師長,團結,富有文明禮貌;學習態度端正,一直在向前進,曾獲“學習進步獎”;熱心班級事務,積極參加集體活動,曾參與班干部競選;個人獨立自理、自立能力明顯得到鍛煉和提高;一手鋼筆字越寫越漂亮,進步明顯。
12、該生思想上積極進步,在校期間加入中國共產黨。擔任(校/院/系)學生會學生干部,期間犧牲大量個人時間,主動地支持、配合學校、學院和輔導員的工作,積極組織、參加、帶頭參加各項班團活動,具有較強的組織、協調和溝通能力,曾獲得“ 學生會的獎勵 ”。學習成績優異,較好的掌握了專業相關知識,曾獲得“ 幾等獎學金 ”,又能積極主動幫助班級后進同學,在班內起到了較好的學習模范作用。綜上所述,該生是一名綜合素質優異的畢業生。
13、該生思想上積極進步,在校期間加入中國共產黨。擔任班級學生干部,團結同學,期間犧牲大量個人時間,為同學服務;尊敬師長,能主動地支持、配合輔導員的工作,具有較強的組織、協調能力。學習成績優異,較好的掌握了專業相關知識,在班內起到了較好的學習模范作用,曾獲得“幾等獎學金”。綜上所述,該生是一名綜合素質優異的畢業生。
14、思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想匯報;為人厚道,與人為善,團結,個人修養好,富有文明禮貌;學習刻苦勤奮,持之以恒,堅持不懈,成長性快,成績名列前茅,曾獲一等、二等獎學金、“學習進步獎”、“三好學生”;熱愛勞動,任勞任怨,積極參加班級和社會公益活動,多次被評為“勞動先進個人”和“勞動積極分子”;重視社會實踐,暑期社會調查報告被評為優秀論文;
15、該生大學期間擔任(校/院/系)學生會學生干部,同時擔任班級學生干部,期間犧牲大量個人時間,主動地支持、配合學校、學院和輔導員的工作,積極組織、參加、帶頭參加各項班團活動,具有一定的組織、協調和溝通能力,曾獲得“學生會的獎勵”。學習成績良好,較好的掌握了專業相關知識。綜上所述,該生是一名合格的畢業生。
16、平時待人隨和而友善,團結,人際關系好;該生勞動積極,能吃苦,不怕累,曾獲“勞動積極分子”;學習態度端正,一直在向前進;在宣傳方面小有特長,寫有一手漂亮、清秀的鋼筆字,被評為“宣傳先進個人”;任班風監督員時,工作能力得到很好鍛煉。該生是“鎮江市先進集體”的重要貢獻者,是一名合格的畢業生。
17、思維活躍,性格直率,為人坦誠;學習注重效率,閱讀廣泛,知識面寬,學業成績始終處于中上游水平;注重能力的培養,在口頭表達、即興演講、活動主持和文藝方面小有特長,兩年元旦匯演分獲三、二等獎,公開主題班會上有上佳表現;對專業知識興趣甚濃,學得較為扎實,不僅在基本原理、常用應用軟件上較為得心應手,而且在硬件方面也小顯伸手,代表系部在全高專互聯網知識大賽上闖進總決賽并獲第四名。該生是“鎮江市先進集體”的重要貢獻者,是一名合格的畢業生。
18、思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想匯報;性恪活潑,思維活躍,思想日臻成熟,個人修養較好,富有文明禮貌;學習態度端正,努力程度大,進取意識濃,成績逐年提高;熱心公務,積極參加班級和社會公益活動;個人自立、自理能力明顯得到鍛煉和提高。
19、該生在校期間能以身作則,積極配合學院領導做好工作,能根據具體情況帶領同學開展活動,有較強的組織協調能力。在學習上能嚴格要求自己,掌握了一定的專業知識和基本技能,各方面都得到了全面發展。 該生思想進步,學習努力,成績良好,工作認真負責,團結同學,協助精神不錯,曾獲得過“優秀學生干部”稱號,是當代合格的大學畢業生。綜合能力強,奉獻精神可嘉,團隊合作意識及服務意識強。多次參加校外實習兼職活動,腳踏實地,溝通能力強,工作能力高。相信在將來的工作與就業生涯中,該生會以全新的面貌展現自己。
20、為人坦率,表里如一,與人友善,有較強的獨立、自立生活能力;熱愛計算機專業,勤學肯鉆,基礎較為扎實,動手操作能力較強;擔任班體育委員、校學生會體育部副部長時,工作敬業主動,盡心盡責,配合學校出色地組織了第七、第八屆校運會,在學生男籃、男足、女籃、女排聯賽等活動中,基本是獨擋一面,受到系部和學校的好評,曾獲“優秀團員”。
21、為人隨和,性格開朗,思維活躍,思想豐富,樂觀向上,嚴以律己,富有文明禮貌,思想上也日臻成熟;學習自覺性高,目的性強,銳意進取,連年進步,成績處于中上游水平,曾獲二等獎學金和“學習積極分子”;微機專業知識較為扎實,取得計算機國家一級等級證書;寫作方面小有擅長,鋼筆字也越寫越漂亮;熱愛勞動,勤勞肯干,注意習慣養成,個人自理和自立能力顯著提高,曾被評為“生活先進個人”。該生是“鎮江市先進集體”的重要貢獻者,是一名合格的畢業生。
22、思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想匯報;其性格活潑,舉止大方,待人熱情,團結;學習態度端正,堅持努力,銳意進取,進步之大曾列全班之首;在特長上不僅寫有一手漂亮、蒼勁有力的鋼筆字,而且還與隊友勇奪元旦匯演三、二等獎;任文藝委員時,工作盡心盡力,愛崗敬業,能力得到較好鍛煉和提高,曾獲“文藝積極分子”……
23、該生尊敬師長,團結同學關心集體,有一定號召力和組織力,學習成績不斷進步。朝氣蓬勃、性格開朗、誠實守信,吃苦耐勞,有上進心的青年,在校期間遵守校規章制度,尊敬師長,尊老愛幼,團結同學,參加學校各項活動。,該生學習認真刻苦,成績優良,性格開朗,樂于奉獻,關心集體,擔任學生干部,工作盡職,是一個合格的大學畢業生。,學習認真努力,成績良好,關心集體,團結協作,興趣廣泛,思想上要求進步,是一位各方面表現不錯的大學生。該同學思想積極向上,在學習上努力鉆研專業的知識,團結同學性格開朗,成績優良,工作上肯吃苦、耐勞、敢干挑戰,勇于創新,是位品嘗兼優的大學生。相信在將來的工作與就業生涯中,該生會以全新的面貌展現自己。
24、該生尊敬師長,團結同學關心集體,有一定號召力和組織力,學習成績不斷進步。朝氣蓬勃、性格開朗、誠實守信,吃苦耐勞,有上進心的青年,在校期間遵守校規章制度,尊敬師長,尊老愛幼,團結同學,參加學校各項活動。 該生學習認真刻苦,成績優良,性格開朗,樂于奉獻,關心集體,擔任學生干部,工作盡職, 關心集體,有團隊精神,為人樂觀開朗,興趣廣泛,誠實守信,全面發展。能尊敬師長,團結同學與人為善,關心集體,學習認真,有責任心。 積極向上,組織能力和社交能力強,是一名品學兼優的大學畢業生。相信在將來的工作與就業生涯中,該生會以全新的面貌展現自己。
25、該生入校以來,在思想上,始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮斗方向,勇于創新,積極上進、勤奮求實、樂于助人。積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,堅決擁護和執行黨的方針和路線,不斷提高政治素養。在學習方面,勤奮學習、潛心鉆研,認真刻苦,主動好學,熟練掌握了本專業的知識;求知欲強,主動上進,成績優異,在校期間取得過獎學金。在實踐上,在校期間積極參加各種活動,有意識的鍛煉自己的心理素質、溝通能力、人際交往能力等,并取得了良好的成效。相信在將來的工作與就業生涯中,該生會以全新的面貌展現自己。
26、性格文靜,待人熱忱,樂于助人,嚴以律己,個人修養好,富有文明禮貌,人際關系好,曾被評為“生活先進個人”;熱愛勞動,任勞任怨,勤勞肯干,曾獲“勞動積極分子”;學習目的性強,自覺性高,刻苦勤奮,銳意進取,持之以恒,成績始終處于上游水平,曾獲二等獎學金和“三好學生”;專業知識扎實,取得計算機國家一級等級證書;任學習委員時,工作責任心重,事業心強,深得班主任和們的認同;個人獨立生活能力也顯著得到鍛煉和提高。
27、該同學思想積極向上,在學習上努力鉆研專業的知識,團結同學性格開朗,成績優良,工作上肯吃苦、耐勞、敢干挑戰,勇于創新,是位品嘗兼優的大學生。 該生在校期間在學習上刻苦認真,掌握了基本的施工技術及預算知識,同時在院記者團擔任負責人期間注重綜合素質的培養,積極配合學院開展宣傳工作有一定的組織和管理能力。生活方面可以吃苦耐勞,堅持不懈。該生思想向上,遵紀守法,工作勤奮,辦事細心果斷效率高;有強烈的事業心和責任感。有一定的社交及動手能力,勤于思考,勇于創新。 關心集體,有一定號召力和組織力,學習成績不斷進步。朝氣蓬勃、性格開朗、誠實守信,吃苦耐勞,有上進心的青年,在校期間遵守校規章制度,尊敬師長,尊老愛幼,團結同學,參加學校各項活動。相信在將來的工作與就業生涯中,該生會以全新的面貌展現自己。
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就業推薦表導師評語1
1.為人隨和,性格開朗,思維活躍,思想豐富,樂觀向上,嚴以律己,富有文明禮貌,思想上也日臻成熟;學習自覺性高,目的性強,銳意進取,連年進步,成績處于中上游水平,曾獲二等獎學金和“學習積極分子”;微機專業知識較為扎實,取得計算機國家一級等級證書;寫作方面小有擅長,鋼筆字也越寫越漂亮;熱愛勞動,勤勞肯干,注意習慣養成,個人自理和自立能力顯著提高,曾被評為“生活先進個人”。該生是“鎮江市先進集體”的重要貢獻者,是一名合格的畢業生。
2.該生大學期間擔任(校/院/系)學生會學生干部,同時擔任班級學生干部,期間犧牲大量個人時間,主動地支持、配合學校、學院和輔導員的工作,積極組織、參加、帶頭參加各項班團活動,具有一定的組織、協調和溝通能力,曾獲得“學生會的獎勵”。學習成績良好,較好的掌握了專業相關知識。綜上所述,該生是一名合格的畢業生。
3.該生思想上積極進步,在校期間加入中國共產黨。擔任班級學生干部,團結同學,期間犧牲大量個人時間,為同學服務;尊敬師長,能主動地支持、配合輔導員的工作,具有較強的組織、協調能力。學習成績優異,較好的掌握了專業相關知識,在班內起到了較好的學習模范作用,曾獲得“幾等獎學金”。綜上所述,該生是一名綜合素質優異的畢業生。
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1.性格文靜,待人熱忱,樂于助人,嚴以律己,個人修養好,富有文明禮貌,人際關系好,曾被評為“生活先進個人”;熱愛勞動,任勞任怨,勤勞肯干,曾獲“勞動積極分子”;學習目的性強,自覺性高,刻苦勤奮,銳意進取,持之以恒,成績始終處于上游水平,曾獲二等獎學金和“三好學生”;專業知識扎實,取得計算機國家一級等級證書;任學習委員時,工作責任心重,事業心強,深得班主任和們的認同;個人獨立生活能力也顯著得到鍛煉和提高。
2.該生在校期間能以身作則,積極配合學院領導做好工作,能根據具體情況帶領同學開展活動,有較強的組織協調能力。在學習上能嚴格要求自己,掌握了一定的專業知識和基本技能,各方面都得到了全面發展。 該生思想進步,學習努力,成績良好,工作認真負責,團結同學,協助精神不錯,曾獲得過“優秀學生干部”稱號,是當代合格的大學畢業生。綜合能力強,奉獻精神可嘉,團隊合作意識及服務意識強。多次參加校外實習兼職活動,腳踏實地,溝通能力強,工作能力高。相信在將來的工作與就業生涯中,該生會以全新的面貌展現自己。
3.該生思想上積極進步,在校期間加入中國共產黨。擔任班級學生干部,團結同學,期間犧牲大量個人時間,為同學服務;尊敬師長,能主動地支持、配合輔導員的工作,具有較強的組織、協調能力。學習成績優異,較好的掌握了專業相關知識,在班內起到了較好的學習模范作用,曾獲得“幾等獎學金”。綜上所述,該生是一名綜合素質優異的畢業生。
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1.該生入校以來,在思想上,始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮斗方向,勇于創新,積極上進、勤奮求實、樂于助人。積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,堅決擁護和執行黨的方針和路線,不斷提高政治素養。在學習方面,勤奮學習、潛心鉆研,認真刻苦,主動好學,熟練掌握了本專業的知識;求知欲強,主動上進,成績優異,在校期間取得過獎學金。在實踐上,在校期間積極參加各種活動,有意識的鍛煉自己的心理素質、溝通能力、人際交往能力等,并取得了良好的成效。相信在將來的工作與就業生涯中,該生會以全新的面貌展現自己。
2.該生大學期間擔任(校/院/系)學生會學生干部,同時擔任班級學生干部,期間犧牲大量個人時間,主動地支持、配合學校、學院和輔導員的工作,積極組織、參加、帶頭參加各項班團活動,具有一定的組織、協調和溝通能力,曾獲得“學生會的`獎勵”。學習成績良好,較好的掌握了專業相關知識。綜上所述,該生是一名合格的畢業生。
3.為人誠實謹慎,與人為善和睦,熱心助人,集體榮譽感強;思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想匯報;學習態度好,進取心強,成績連年進步;體育方面很有特長,在兩屆校運會100m、200m、4*100m等項目上均有突出表現,曾被評為“體育先進個人”;任宣傳委員時宣傳、畫畫逐步發展為特長,曾獲“宣傳先進個人”;其個人獨立生活能力也明顯加強。
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在平平淡淡的日常中,大家總少不了要接觸或使用評語吧,好的評語能給人以心理上的滿足感,從而激勵人們不斷進取。那什么樣的評語才是好的評語呢?以下是小編為大家收集的就業推薦表導師評語范例,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
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xxx同學按培養計劃要求已經完成了xxx等課程的學習。該生學習刻苦,富有進取精神,形成的良好的教育背景和知識構架。在思想上積極上進,認真學習政治理論知識,關心時事政治,善于運用馬列主義的基本原理來解決一些實際問題,能夠起到黨員的先鋒模范作用,在同學中形成很好的表率。
在此期間參加了xxx的科研工作,已經具備了獨立承擔科研工作的能力,適合xxx類型的工作。
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就業推薦表導師評語范例2
1、某某同學思想上進,為人誠懇,積極向黨組織靠攏;工作中自信、有耐心、靈活應對各項事務;學習努力,在完成各門課程的基礎上,積極發展專業特長,能舉一反三,學習能力良好;生活中樂觀向上,沉著冷靜,積極參與各項體育鍛煉及其它活動,和同學相處融洽,有良好的協調能力和團隊合作精神。
2、待人熱情,為人厚道,嚴以律己,誠實守信,做事踏實,富有文明禮貌;思想上也日臻成熟,人際關系好,期末被評為“生活先進個人”;學習刻苦勤奮,積極進取,成績提高快,曾獲二等獎學金;熱愛勞動,重視習慣養成,曾獲“勞動先進個人”和“勞動積極分子”;個人自理、自立能力得到很好的鍛煉和提高。
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該生團結該生,關心集體,熱心助人,與人為善,思想成熟;學習上積極進取,逐年進步。以下是應屆畢業生網整理精選的畢業生就業推薦表導師評語,歡迎閱讀!
1.該生思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想匯報;為人厚道,與人為善,團結該生,個人修養好,富有文明禮貌;學習刻苦勤奮,持之以恒,堅持不懈,成長性快,成績名列前茅,曾獲一等、二等獎學金、“學習進步獎”、“三好學生”;熱愛勞動,任勞任怨,積極參加班級和社會公益活動,多次被評為“勞動先進個人”和“勞動積極分子”;重視社會實踐,暑期社會調查報告被評為優秀論文;該生是“鎮江市先進集體”的重要貢獻者,是一名合格的畢業生。
2.該生為人隨和,性格開朗,思維活躍,思想豐富,樂觀向上,嚴以律己,富有文明禮貌,思想上也日臻成熟;學習自覺性高,目的性強,銳意進取,連年進步,成績處于中上游水平,曾獲二等獎學金和“學習積極分子”;微機專業知識較為扎實,取得計算機國家一級等級證書;寫作方面小有擅長,鋼筆字也越寫越漂亮;熱愛勞動,勤勞肯干,注意習慣養成,個人自理和自立能力顯著提高,曾被評為“生活先進個人”。該生是“鎮江市先進集體”的重要貢獻者,是一名合格的畢業生。
2016研究生就業推薦表導師評語
該生思想積極要求上進,向黨組織靠攏;為人謙虛,隨和,樂觀向上,有進取心;學習刻苦認真,成績優異;尊敬老師,團結同學,并自覺遵守各項規章制度;積極參加社會活動和社會實踐,有較強的動手能力和應用能力,并努力提高自身各方面素質。以下是研究生就業推薦表導師評語,歡迎閱讀!
1.同學在攻讀碩士研究生學位期間,學習態度端正,成績優異。作為主要研究人員參與了部級軍事預言項目的理論研究、軟件編寫與現場測試工作,并撰寫了4篇學術論文,具有較強的科研和創新能力。作為學院干部,認真履行工作職責,積極參與學院和團隊的各項活動,具有較強的組織協調能力與人際關系。希望在今后的學習和工作中,兢兢業業,戒驕戒躁,爭取更大的成績!
2.該生品行端正,熱愛祖國,尊敬師長,具備較強的團隊協作精神。在研究生學習階段,該生思想上進,學習認真,能夠圍繞畢業課題努力鉆研相關知識。經過近3年的`積累,該生已經具備了較為扎實的獨立從事科研及其管理工作的能力。望其在以后的工作和學習中,繼續保持并發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取有所作為。
3.某某同學思想上進,關心國家大事,積極向黨組織靠攏,并光榮加入了中國共產黨;尊敬師長,樂于助人;學習自主性強,富有挑戰競爭意識及創新能力,成績優良,先后多次獲得校級獎學金;擔任院科協某部長期間工作認真負責,組織策劃了多次大學生科技創新活動,具有良好的組織和溝通能力及協作精神;多次參加社會實踐活動,表現突出,積累了豐富的經驗,是一名全面發展的大學生。
就業推薦表學校導師評語范文
該同學思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想匯報;平時為人誠實,待人熱情,文明素養好,個人獨立、自立生活能力較強;學習態度端正,成績總能保持在中上游水平,曾獲“學習積極分子”; 微機專業知識較為扎實,取得計算機國家一級等級證書;勤勞肯干,多次為班級和宿舍爭光添彩;注重能力的全面培養,在公開主題班會上有不俗表現;班風監督員工作也盡心盡責,成為“鎮江市先進集體”的重要貢獻者。該生是一名合格的畢業生。
鵬同學思維活躍,性格直率,為人坦誠;學習注重效率,閱讀廣泛,知識面寬,學業成績始終處于中上游水平;注重能力的培養,在口頭表達、即興演講、活動主持和文藝方面小有特長,兩年元旦匯演分獲三、二等獎,公開主題班會上有上佳表現;對專業知識興趣甚濃,學得較為扎實,不僅在基本原理、常用應用軟件上較為得心應手,而且在硬件方面也小顯伸手,代表系部在全高專互聯網知識大賽上闖進總決賽并獲第四名。該生是“鎮江市先進集體”的重要貢獻者,是一名合格的畢業生。
健同學為人坦率,表里如一,與人友善,有較強的獨立、自立生活能力;熱愛計算機專業,勤學肯鉆,基礎較為扎實,動手操作能力較強;擔任班體育委員、校學生會體育部副部長時,工作敬業主動,盡心盡責,配合學校出色地組織了第七、第八屆校運會,在學生男籃、男足、女籃、女排聯賽等活動中,基本是獨擋一面,受到系部和學校的好評,曾獲“優秀團員”。該生是“鎮江市先進集體”的主要貢獻者,是一名合格的畢業生。
就業推薦表導師評語研究生版
.思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想匯報;為人忠厚,遵規守紀,文明禮貌和個人修養較好;平時生活儉樸,自立能力強、團隊意識濃,曾被評為“生活先進個人”;學習用功鉆研,有恒心和毅力,成績始終處于上游水平,尤其是理科方面更為見長,曾獲一等獎學金;專業知識扎實,取得計算機國家一級、二級等級證書,代表系部在全高;ヂ摼W知識大賽上闖進總決賽并獲第四名。該生是“鎮江市先進集體”的重要貢獻者,是一名合格的畢業生。
.思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想匯報;為人忠厚,遵規守紀,文明禮貌和個人修養較好;平時生活儉樸,自立能力強、團隊意識濃,曾被評為“生活先進個人”;學習用功鉆研,有恒心和毅力,成績始終處于上游水平,尤其是理科方面更為見長,曾獲一等獎學金;專業知識扎實,取得計算機國家一級、二級等級證書,代表系部在全高;ヂ摼W知識大賽上闖進總決賽并獲第四名。該生是“鎮江市先進集體”的重要貢獻者,是一名合格的畢業生。
.待人熱情,為人厚道,嚴以律己,誠實守信,做事踏實,富有文明禮貌;思想上也日臻成熟,人際關系好,期末被評為“生活先進個人”;學習刻苦勤奮,積極進取,成績提高快,曾獲二等獎學金;熱愛勞動,重視習慣養成,曾獲“勞動先進個人”和“勞動積極分子”;個人自理、自立能力得到很好的鍛煉和提高。
2015就業研究生推薦表導師評語
1.某某同學思想端正,積極上進,待人誠懇,性格開朗,責任心強;學習認真,態度端正,善于思考,動手能力強;生活中團結同學,尊敬師長,樂于助人,有良好的生活習慣;興趣廣泛,尤其愛好運動和棋類,積極參加校院各項文體活動;和同學相處融洽,有良好的協調能力和團隊合作精神。
2.某某同學思想上進,為人誠懇,積極向黨組織靠攏;工作中自信、有耐心、靈活應對各項事務;學習努力,在完成各門課程的基礎上,積極發展專業特長,能舉一反三,學習能力良好;生活中樂觀向上,沉著冷靜,積極參與各項體育鍛煉及其它活動,和同學相處融洽,有良好的協調能力和團隊合作精神。
3.某某同學熱愛祖國,熱愛集體,把提高自身修養和素質作為目標,在學習上有自己的規劃,能夠自覺朝制定的方向努力,學習勤奮,注重學習效率。在擔任班干部期間,積極參與班級的活動,協助班長和團支書做好班級的工作。在生活上,該同學性格開朗,與大家和睦相處,團結一致,有較強的集體榮譽感。
1.同學在攻讀碩士研究生學位期間,學習態度端正,成績優異。作為主要研究人員參與了部級軍事預言項目的理論研究、軟件編寫與現場測試工作,并撰寫了4篇學術論文,具有較強的科研和創新能力。作為學院干部,認真履行工作職責,積極參與學院和團隊的各項活動,具有較強的組織協調能力與人際關系。希望在今后的學習和工作中,兢兢業業,戒驕戒躁,爭取更大的成績!
4.該生品行端正,熱愛祖國,尊敬師長,具備較強的團隊協作精神。在研究生學習階段,該生思想上進,學習認真,能夠圍繞畢業課題努力鉆研相關知識。經過近3年的積累,該生已經具備了較為扎實的獨立從事科研及其管理工作的能力。望其在以后的工作和學習中,繼續保持并發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取有所作為。
關于就業推薦表導師最新評語
1.思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想匯報;其性格活潑,舉止大方,待人熱情,團結;學習態度端正,堅持努力,銳意進取,進步之大曾列全班之首;在特長上不僅寫有一手漂亮、蒼勁有力的鋼筆字,而且還與隊友勇奪元旦匯演三、二等獎;任文藝委員時,工作盡心盡力,愛崗敬業,能力得到較好鍛煉和提高,曾獲“文藝積極分子”。。 a
2.該生尊敬師長,團結同學關心集體,有一定號召力和組織力,學習成績不斷進步。朝氣蓬勃、性格開朗、誠實守信,吃苦耐勞,有上進心的青年,在校期間遵守校規章制度,尊敬師長,尊老愛幼,團結同學,參加學校各項活動。,該生學習認真刻苦,成績優良,性格開朗,樂于奉獻,關心集體,擔任學生干部,工作盡職,是一個合格的大學畢業生。,學習認真努力,成績良好,關心集體,團結協作,興趣廣泛,思想上要求進步,是一位各方面表現不錯的大學生。該同學思想積極向上,在學習上努力鉆研專業的知識,團結同學性格開朗,成績優良,工作上肯吃苦、耐勞、敢干挑戰,勇于創新,是位品嘗兼優的大學生。相信在將來的工作與就業生涯中,該生會以全新的面貌展現自己。
3.該生在校期間能擁護中國共產黨,遵守各項規章制度,在學習方面認真刻苦,學到了本專業的知識和基本技能,團結同學積極參加集體活動,是位各方面都表現不錯的大學生。該生在校期間表現不錯,思想覺悟高,堅持黨的基本路線,堅持四項基本原則,學習刻苦,勤學好問,堅持不懈,在校期間不但掌握了一定的基本技能和專業知識,同時注重理論與實踐相結合,在實踐的基礎上從感性認識上升到理性認識,性格隨和,與人關系融洽,生活態度樂觀,有自強不息,不言放棄的精神,是一名優秀的畢業生。該生學習認真,成績良好,關心集體,團結同學,有一定的組織協調能力,擔任學生干部表現不錯,是各方面都全面發展的大學生。相信在將來的工作與就業生涯中,該生會以全新的面貌展現自己。