如何寫讀書報告

如何寫讀書報告1

　　先介紹一下基本模版

　　內容提要：

　　概括性地歸納書的主要內容，包括作者陳述的基本觀點（最好不超過300字）

　　心得評論：

　　對該書的評價與思考；對其主題的看法與認識，或反駁作者的觀點，或提出創造性的見解，或將本書與類似書籍做比較分析，總之要寫出獨特的思考和體悟。

　　結語：

　　提出問題、表達期許、歸納全文。

　　寫讀書報告的“大招”

　　1、方式多樣

　　寫讀書報告中讀后感的方式多種多樣，沒有任何規范�？梢詫懗珊苁闱榈纳⑽�，很尖銳的評論，很精辟的分析，很周詳的比較。

　　2、要做讀書筆記

　　要準備一個讀書筆記本，把感受寫在本子上。書看完了，把自己寫下來的那些感受瀏覽一次，就會發現幾個重點是可以發揮的。把這幾個重點列出來，有時間的話，把書有選擇地再看一遍，以便你想論述的重點可以找尋更多的資料或例證。有需要時，還可以再找其它有關的書籍來補充你的論點。這樣，你閱讀的收獲會豐富得多，你寫的讀書報告也會有分量得多。

　　3、了解作者

　　要對作者個人、對作者所處的時代，對這本書寫作的背景有所了解。此外可以看些，作者的傳記；作者其它作品；別人對這本書的研究；其它作者的回顧或有關著作。

　　4、學會贊揚與批評

　　贊要贊到作品的節骨眼上，最好是這本書獨有的、最突出的優點。批評當然比贊揚更難，因為寫讀書報告的人學養往往遜于作者，要能指出一本書的缺點，而又能言之有理，使人信服，實在并非易事。但不容易并不表示不可以這樣做，如果做得到，這篇讀書報告會更容易受到欣賞。

　　5、抓重點

　　寫讀書報告時，對一本書全面論述，全面的結果很容易流于浮面，樣樣都談到了，但只是泛泛之論，倒不如抓住你最有感受、最有心得的幾點來談。因為你談得集中、深入，自然能給讀者比較深刻的印象。（小編覺得這點很重要）

　　6、不要引用太多

　　好的讀書報告應以寫報告人自己的意見為主要內容，原文可以作為舉例加以引述，但不宜太多。引述其它人對這本書的看法也要適可而止，不要連篇累牘的抄。否則看過之后，只覺得大部分是別人的觀點，寫讀書報告的只是一個人云亦云的抄錄者。（在這小編提醒一句，要用“��？”哦。）

　　讀書報告可以寫的內容吧！

　　●作者簡介、內容概要

　　●本書在表達（如用一問一答的形式）、處理等方面的特別之處

　　●書中叫人深刻難忘的部分

　　●作者在書中傳遞的訊息

　　●個人最喜愛的部分

　　●對本書的評價和觀點（如是否值得向其它讀者推薦）

　　●讀后感：

　　書中情節引起的聯想

　　書中內容引起的疑問

　　本書令你有何提醒、啟發及反思

　　本書引起的思想上的轉變

　　本書令你引發的期望

　　●從本書有何收獲

　　●引用本書或其它書籍的內容，或日常用語

如何寫讀書報告2

　　一、前言

　　讀書報告是讀完書后的心得報告。并不是東抄一句，西抄一句，而是必須把握書中要點，再以自己的話句重加組織所整理出來的文章。

　　它必須具備兩個必要條件：

　　1、要讀書

　　沒讀書，信口開河，言之無物，不能稱為讀書報告。

　　2、要有心得

　　心得，批評，意見整理，創見。

　　因此，讀書心得報告就是讀完一本或相關的幾本書后，經過整理思考而寫下的感想。撰寫的過程分成下列各步驟： →選定項目

　　→研擬初步大綱

　　→收集資料

　　→整理資料 →擬定詳細大綱

　　→撰寫報告

　　二、讀書報告的類型

　　1、感發型：個人的直覺，以表明對該書的印象與感受。

　　2、論述型：析論該書之內容旨趣、結構、技巧、并評鑒其價值、地位影響。

　　3、擷摘型：摘引書中若干具有代表性之片段，夾敘夾議，籍以表彰該書之精神特質。

　　4、比較型：將該書與同類著作作一比較，衡量其得失優劣。

　　5、源流型：評價該書所涉及學科之淵源流變，然后具體剖析該書在學術范圍之創獲貢獻。

　　以上類型可隨需要交互使用，不必拘泥。

　　三、寫作前的準備

　　(一)培養適當的讀書方法與技術

　　1、先做綱要筆記。

　　2、將原書的序言、導論、目次先看一遍，然后分章節將要點記下。

　　3、如有批評或心得應隨時記下。

　　4、重新綜覽筆記，然后將全書的內容大意，扼要而有系統的介紹并加以評論。

　�。�可參見做讀書筆記的方法）

　　(二)選擇閱讀的書籍

　　1、老師指定；

　　2、學生自訂；

　　3、老師指定范圍，學生自訂。

　　(三)確立寫作的內容與范圍

　　1、基本認知

　　讀書心得的內容，一般可分為客觀描述與主觀批評。

　　客觀描述的重點在於所描述的書及其作者，如該書的主題、大綱、范圍以及依據該書對作者寫作技巧所下的評語。

　　主觀批評的重點則在於寫讀書心得者本身，即你對該書的反應與評價；對其主題的看法與認識。

　　務必：知之為知之，不知為不知。

　　2、寫作的重點內容

　　（1）引言：關於書籍本書、作者、或書中議題加以概述。

　�。�2）縱向之歷史性回顧：對此問題的前人研究的回顧與其存在的優劣點。

　�。�3）橫向之生活經驗：可以與書籍內容相啟發的。

　�。�4）個人感思：談你的個人心得，闡述你的主題，對前人的褒貶等。

　　（5）結論：分析前人與你的研究后，提出幾個問題，以及未來值得研究的方向。

　　3、寫作的范圍

　�。�1）相關書訊：關於所閱讀書籍的一些相關訊息，至少二百字。

　�。�2）內容摘錄：摘錄書中有意義之文字，一百字以上，三百字以內，務需注明摘錄文字出處之頁碼。

　�。�3）個人觀點：此部份即為分享文章的主要內容，需至少一千字。

　�。�4）討論議題：針對書籍內容至少提出一個相關的討論議題。

　　4、注意事項

　�。�1）讀書心得報告的寫法與傳統作文的寫法，在筆調上的不同，筆鋒不一定要帶感情。

　�。�2）重要內容要在文章中顯示撰寫者的知識、邏輯與分析，個人感思需能使讀者信服。

　�。�3）以平實的方式敘述，少用“！”與“？”。

　�。�4）寫讀書心得不一定是要寫“書評”式的讀書心得 。

　　(四)收集、參閱有關該書的任何其它資料

　　四、讀書報告的寫作規格

　　1、書目

　　將選讀之書名、作者、出版處所、年月、版次，分項填寫於題目左方（參見自校規定）。

　　2、全書提要

　　可經由書前序文、緒言或書后跋、后記等，寫作該書之緣由、時代背景，書之結構重點，逐一介紹。（勿超過全文三分之一）

　　（1）重點介紹作者及著書之時代背景。

　　（2）全書之題旨大意。

　　3、心得評論

　　（1）感發：說明該書之精神與特色

　�。�2）論述

　�。�3）批判

　　4、結語

　�。�1）提出問題

　�。�2）表達期許

　　（3）歸納主要意見

　　5、附注

　　引用資料，應注明出處，不可掠人之美。

　　6、參考書目

　　寫作報告中，曾參閱哪些書籍、雜志、或其他資料，均應于報告后列出書名、作者。

　　五、力爭做到

　　架構井然有序，層次條理清晰。

　　行文簡潔明了，造句暢達易讀。

　　批評態度客觀，立論要講證據。

　　懇切發掘疑問，培養洞視創見。