社會實踐活動范文
活動是由共同目的聯合起來并完成一定社會職能的動作的總和�；顒佑赡康�、動機、動作和共同性構成，具有完整的結構系統。活動可以分為外部活動和內部活動。從發生的觀點來看，外部活動是原初的,內部活動起源于外部活動,是外部活動內化的結果。內部活動又通過外部活動而外化。這兩種活動具有共同的結構，可以相互過渡。
社會實踐活動范文1
畢節學院化學與化學工程學院09 級化學1 班 071*0901022 楊松
實踐單位：畢節市希望教育服務中心
實踐時間：20xx 年07 月1* 日至20xx 年08 月21 日 共40 天
作為一個大學生，區別于中小學生的一個方面就在于不僅要學習更深入的文化知識，更重要的是，他要在學習中踐行學到的知識，實現對認識的又一次飛躍和對自身價值的具體認知。
學校出于培養我們的社會實際實踐能力，要求我們利用假期進行社會實踐活動，這將有助于我們在走出校門之前體驗真實生活、了解現實社會，同時也是我們加強學習課外知識、鍛煉工作才干和積累職業經驗的有效、高效和合理的途徑，更是我們積極服務社會發展、回報社會關愛的一種方式。
一、實踐目的
通過社會實踐拉近我與社會的距離，也讓自己在實踐中開拓了視野，增長了才干。對在將來的就業中將面臨的激烈的市場競爭肯定是有所裨益的，它增加了我們的壓力，提醒我們必須時刻提高警惕，積極地投身于實踐中，促進個人的全面發展，為未來的競爭打下堅實的基矗
二、實踐活動
1．實踐活動：
畢節市希望教育服務中心 家教服務
2．活動點滴：
(1)．積極調節自己的工作態度和工作心態。家庭教師作為人類靈魂的工程師――教師的一個分工，也要求我應該擁有一個良好的心態和健全的人格，以便于在言教之余對學生進行身教，這也是現代學校教育一直提倡的施教方式。對于假期兼職做家教來說，我認為我可以通過家教的形式，接觸教育工作，其主要目的是踐行新型教育模式，引導學生自主學習，其次才是獲得相應的報酬，緩解自身的經濟壓力�，F在的我賺錢不是主要的，作為學生，應該以一種學習的經驗來看待工作，不管是什么工作總會有值得我們學習的地方，這種學習和實踐社會的機會是很珍貴的。
(2)．我要求樹立的時間緊迫感，這是職業人士必備的思想觀念之一。工作需要按規律的時間進行活動，要求每一個在崗位上的人都按照標準的時間進行工作，如果你一人沒有時間觀念，影響到的不僅僅是自己分內的工作進度，甚至會影響到整個計劃的實施。
(3)．學會用友好的方式去與身邊的人們交流。在假期走出了校園，踏 入陌生的社會。我要求終歸保持著學生的謙虛身份，但是步入社會，要接 觸到各種各樣的同事，上司，關系復雜，要去面對你從未面對過的一切， 在與這些形形色色的人們交往中，有時候還會碰到比較難纏的情況。
3．活動感悟：
(1)．一個良好的心態是高效的完成工作的有力保障，是做好任何事情的堅實后盾，只有調整好了自己對待工作的心態，才能在平凡的崗位上做出應有的甚至突出的成績。
(2)．工作的時候要學會全力以付，不要太計較自己付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情。在學校學習時，或許會有人安排你今天該做些什么，明天該做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自己自覺的去學、去做，而且要盡自己的努力做到最好，因為一件工作的效率就會得到別人不同的評
價。
(3)．我嚴格要求我自己在自己的崗位上恪盡職守，用自己的一舉一動去影響我的孩子們成長成才。作為一個還沒有邁出校園的大學生，我盡自己的努力做到最好，因為做一件工作的效率高低會得到別人不同的評價，我一直追求做得更好。
(4)．遇到這些的不友好的場合，我就要求自己以一個和善的形象出現，主動溝通，化解誤會，以自己的人格魅力進行社會交際。這樣可以提升自己的接人待物水平，提高自己的處理棘手問題能力，和增強自己的社會公關能力，這些現代社會“生存法則”在學校里學不到的，只有靠自己在社會實踐活動積累得來的。
(5)．每項工作都有自己的工作技巧，在工作過程中，如果我們能夠勤于觀察和鉆研，不斷掌握和發現新的工作技巧，那我們的工作必然會事半功倍�？萍紕撔率俏覀兯仨毐械娜蝿�，在這樣一個競爭激烈、發展迅速的社會，如果不能實現不斷實踐和創新，很快就會被淘汰，被市場摒棄。這次的工作讓我充分認識到，有創新才能有進步，有進步才能有發展。
4．活動收獲
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。像我們這樣剛剛步入大學的學生通過社會實踐，能夠鍛煉和提高了自己的能力，便于在以后畢業后能真正走入社會，在生活和工作中很好地處理各方面的問題。
社會實踐活動則是引導我們走出校門，走向社會，積極地去了解社會，并投身社會的良好形式；是促使我們大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養鍛煉才干的好機會；是提升我們修身，樹立服務社會的思想與意識的大學堂。
三、活動總結
暑期兩個多月的時間，一晃而過，但就是在這短短的一個多月中，通過社會實踐，讓我領悟了許多東西，而這些都將使我終身受用。
1．積極調節自己的工作態度和工作心態，以一種學習的經驗來看待工作，不管是什么工作總會有值得我們學習的地方，這種學習和實踐社會的機會是很珍貴的。
2．要有和善的笑容：在工作的時候要經常微笑，這樣會讓大家都感覺很舒服，大家一起生活學習也會更和諧，這樣我們這個社會大家庭才能更好的運行下去，每個人都在這樣輕松愉快的環境中學習，自然學習效果也會更好。
3．假期對于我們大學生來講，是一個難得的拓展學習的機會。因為在這段時間里，我們可以走出學校，融入社會，去學習很多在學校里學不到的東西，快樂又充實地度過假期生活。
在實踐中，我也深刻地了解到，自己還有許多不足之處，在許多方面還不能做到全面、細致。經過這次實踐以后，我將認真做好總結，在以后的學習和生活中，時刻提醒自己，不再出現類似的問題。
這次暑期社會實踐，使我的綜合素質得到了提高，思想更加成熟，希望以后還有這樣的機會，讓我得到更好、更全面的鍛煉。積極提高自身的綜合素質，適應時代對我們的要求，做一個對社會、對人民有用的人。
20xx 年8 月25 日
社會實踐活動范文2
作為一名在校的學生，這是我第一次脫離書本，接觸社會，下到鄉里，頂著烈日的灼燒感受生活的艱辛，這些都讓我心里充滿激動。同時，我也懷著些許的擔憂，畢竟從未真正走入社會，不了解人生百態，我要怎樣才能去適應它？我要怎樣才能去盡我所能地發揮作用？我知道，實踐團的很多成員都有過豐富的經歷，甚至是上次實踐團的前輩，這讓我不敢放慢自己前進的步伐，卻又更加堅定了自己的決心：我一定要為團隊貢獻自己的力量。
討論會上，大家都各抒己見、暢所欲言，并進行了下一步的分工協作，而我，也開始準備鍛造出征的利劍�；顒拥诙欤橹跎某�，我開始了忙碌的一天，盡管對湘鄉的了解是一片空白，但卻絲毫澆滅不了我的熱情。圍繞農機這個關鍵字，我開始進行搜索，打開一個個鏈接，我瀏覽了一個又一個的網頁，編輯了一段又一段的文字。從迷糊到清晰，從懵懂到了解，隔著屏幕，我就已經能夠感受到撲面而來的泥土的清新，我了解到了更多農村的風土人情，這是一種不同于城市的質樸、清新和自然。我明白，這次活動不僅僅是帶著自己的好奇心去體驗生活，更重要的，是我們每一個人能夠不辱使命，做出可喜的成績。
一天的奮斗總算是有所收獲了。在查閱資料時，我了解到現在農村的狀況依舊不容樂觀，盡管國家每年都給予農村大力的扶持，但是，落后的思想加之其本身的吸引力不夠，農村落后的狀況一直難以改變。我希望，我們此行在調查農機使用狀況的同時，能夠發現更多的問題，真正幫助到農民。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我明白臆測始終是不夠的，我期待下鄉之日的到來。
社會實踐活動范文3
經過這個短短不到一個月的暑假時間，使我更深刻地認識到作為當代大學生的使命和義務是光榮又任重道遠的。
大學生是一種榮耀的稱號。
這暑假是我第一學期的暑假假期。
我放假回到我的家鄉，我發現，我的鄰居、朋友用一種稱贊的語氣和我熱情地打招呼，用一種羨慕的目光向著我看過來。
在他們的眼里，我就是一個有前途的時代新人。
其實，在家里，我很不情愿他們是這樣的對待我。
我希望我仍然是鄰居的好孩子，是朋友們的哥兒們，并希望能和往常一樣跟他們一起干活，一起談天，一起玩�！�
我回到家后，我就意識到應該做點有意義的事。
我去了母校。
離我家不遠的小學就是我的小學母校。
此時母校的課程也到了期末，在考試復習中。
我的老師熱情地接待了我。
他是我的數學老師，也是這里的教導。
我叫他是老教導。
他就要退休了。
我也發現有好多我當年的老師已經被調走了。
我還發現，我離開那么多年的母校，并沒有多大的改觀，操場、籃球場仍然沒有硬化。
老師們的宿舍依然是當年的瓦房;教室里擺放的仍然是長桌、板凳。
只有那根旗桿不是當年的。
老教導告訴我，要申請建設資金很難申請，因為政府沒有錢。
我還了解到，學生們的課程還是語文、數學。
開設其他的課程很少。
如果要開設英語課程，老師們更不敢想了。
老教導最后嘆息了一句：“我們學校有很多條件是談不上的。
”我想了一想也覺得是：政府沒錢。
有資歷的年輕的老師也不愿到這里落腳。
沒有錢，更沒有人才，是發展不起來的。
我深深地感覺到這里存在的一種危機，一種沒落的危機。
每個社會的角落里存在，拖著前進時代的后退。
我真想早點畢業，能為母校的建設效力，那怕是自力更生建設。
只是我現在的知識淺薄，我得繼續深造，才能為母校建設效力。
在這個暑假假期舉國抗洪抗災。
而我的家鄉幸免糟此災害。
但是家鄉也是的雨水連連。
家鄉的道路泥濘不堪。
哪天我看到幾個大伯在挖道路的水溝，用以排水。
我看到此景，我馬上幫上忙，不，是我應該做的。
我想這是我的義務。
自那天起，越來越多的人也修起路來了。
我們還在泥濘的地方鋪上了石子。
我認識到要做集體公益事，就必須有人去組織、去號召或感召。
此次修路對我對家鄉人都受益非淺。
現在是“十三五”建設時期，建設社會主義新農村是這個時期的主題。
我作為家鄉的一名村民，而且是一個大學生，為家鄉的建設而努力是義不容辭的事。
2022三下鄉社會實踐活動總結范文
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此，讓我們寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編幫大家整理的2022三下鄉社會實踐活動總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
2022三下鄉社會實踐活動總結范文1
在這個寶貴的假期里，為了能夠使我的假期生活更添一份精彩，我選擇了響應學校的號召，與各位老師同學組成一個小隊，通過在鄉下不斷地走訪宣講法律知識來鍛煉自己的能力，并且為祖國鄉村建設獻出一份自己的微薄力量。
為此，不管這一路上是多么的顛簸，我也始終保持著興奮感，對于接下來的活動和實踐充滿了向往。我們的行程非常的緊迫，但也足夠我們在三天之內走完預定的五六個鄉村了。在車上我們的帶隊老師不斷地給我們講述著這次三下鄉實踐活動里需要注意的一些細節和關鍵，并給我們分發接下來要在村里發放的法律知識小冊，要求我們在這段時間里結合自己的專業知識對其進行熟悉。更重要的是，要放開自己，在眾多陌生的父老鄉親面前要敢說，要能說，要在這段時間里做好心理準備。
不得不說，老師的一番話讓我心中的浮躁減去了很多，開始更多的思考其接下來的實踐我應該怎么來準備。同車的同學們也一個個都是一副若有所思的樣子，看上去非常的可靠。
終于，我們經過一段時間的路程，來到了我們的第一個目的地xx村。我們與村里負責接洽我們的負責人談過以后，就找到了一塊人流量比較大的區域開始了我們的準備工作。包括桌椅和敞篷，我們小隊的大家都干得熱火朝天的，一番鍛煉以后不由得更加期待接下來的情況了。
社會實踐活動總結范文（精選15篇）
活動已經圓滿收場了，我們從中吸收了不少新的知識，可以把這些感想記錄在活動總結。你所見過的活動總結應該是什么樣的？下面是小編精心整理的社會實踐活動總結范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社會實踐活動總結 篇1
《我的幼兒園》是幼兒走進幼兒園的第一個課程。幼兒從家庭來到幼兒園，對孩子來說到底意味著什么？他們要進入集體生活，要學習與同伴交往，要跟同伴一起活動，要開始他們社會生活的第一步。如何幫助幼兒盡快地熟悉環境，適應集體生活，對幼兒園產生安全感，進而喜歡幼兒園呢？這是我們小班老師的首要任務。
根據小班孩子的年齡特點、生活方式和學習方式等特點，我們設計了一系列的活動，讓幼兒可以通過各種活動感受幼兒園的人、事、物，熟悉幼兒園的環境；并通過游戲和活動適應幼兒園集體生活，學習了解一日生活 的基本規則；通過與同伴的親密接觸來探索自我和他人的關系，學習和他人交往和溝通。通過四周的主題活動的實施有以下幾點反思：
1、生活方面：通過四周的集體生活，大部分幼兒已經基本適應了幼兒園生活，高高興興的上幼兒園，學會了自己上廁、喝水、洗手，知道喝水用自己標記的杯子，檫手用自己標記的毛巾。午睡時能找到自己標記的小床，大部分會脫外衣、外褲睡覺，部分幼兒學會了穿外衣外褲和鞋子。大部分幼兒已有良好的飲食習慣，知道吃完自己的一份飯菜，并學會了拿勺子，吃完后會把自己的餐具收拾好并分類規放。
但也有部分幼兒不會拿勺、吃飯較慢和挑食的現象，個別幼兒不會穿脫衣褲，上廁有困難，如：可意、欣語。
學生社會實踐的活動總結范文
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，讓我們一起認真地寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編收集整理的學生社會實踐的活動總結范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生社會實踐的活動總結范文1
大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次經歷社會實踐，對于一個大學生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性；想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
暑假社會實踐報告自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。
另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
普通話社會實踐活動總結范文（精選16篇）
不知不覺中一個精彩的活動結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，你會有什么樣的總結呢？你想知道活動總結怎么寫嗎？以下是小編精心整理的普通話社會實踐活動總結范文，歡迎閱讀與收藏。
普通話社會實踐活動總結 篇1
根據縣教育局關于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神，我校開展了普通話宣傳周活動，并取得了一定的成效。
一、做好宣傳工作
國旗下講話上，我校進行了“推廣普通話，爭當小標兵”的倡議：堅持以城市為中心，以學校為基礎，進一步提高全體公民的語言文字規范意識，提高全社會語言文字規范水平，充分認識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，增進民族團結，維護國家統一，推動社會經濟發展，全面建設小康社會服務的意義和作用。在校會上強調教師必須說普通話，并帶動學生說普通話，要求學生在校任何地方都說普通話，從而帶動全社區都參與說普通話。
二、抓好活動主題
根據教育局要求，本屆推普周活動的主題為“實現順暢交流，構建和諧社會”。本著這一活動主題，我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會，圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動，注重創新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合，推廣普通話與推行規范字相結合。
三、搞好活動項目
我校制訂了推普周活動方案，根據這一活動方案，我校切實執行了活動方案的內容，并取得一定成效。
1、為了抓好普及普通話和規范字的陣地建設，充分發揮五星廣播站、小星星電視臺作為推廣普通話規范字窗口的宣傳作用，努力為學生搭建自我展示、自我發展的舞臺，我校舉辦了“小鬼當家—爭做主持人”活動，凡在播音、主持方面有特長或感興趣的同學均可在校廣播站中主播節目，到小星星電視臺盡情地展示自己的才能，活動后由全校學生評選出自己最喜愛的小主持人。
去敬老院社會實踐活動總結范文（通用10篇）
經歷了一次有意義的活動后，相信全是滿滿的感恩與回憶，收獲與經歷，需要好好地寫一份活動總結總結一下了。千萬不能認為活動總結隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的去敬老院社會實踐活動總結范文（通用10篇），歡迎大家分享。
去敬老院社會實踐活動總結1
為全面貫徹落實xx區社會保險管理處《關于在全省養老保險經辦系統組織開展20xx年‘敬老月’活動的通知》精神，在重陽節到來之際，為豐富社區老年人的精神文化生活，社區通過積極動員，周密部署，扎實推進，精心組織重陽節敬老活動，營造了社區尊老敬老愛老助老氛圍，現將“敬老月”活動匯報如下：
一、領導重視，群眾參與
重陽節前，社區“兩委”班子緊緊圍繞著貫徹《老年人權益保障法》這條主線，本著關愛老年人，提升老年人幸福指數的指導思想，以今年重陽節為契機，召開社區居干工作會議，成立重陽節活動領導小組，由社區主要負責人擔任活動小組負責人，制定重陽節活動方案，從實際出發，結合社區老年人特點，推動“敬老月”活動的開展，組織開展社區敬老、愛老、助老愛心活動，溫暖了老人的心，營造了全社會關愛老年人的良好氛圍。
二、關愛老人，志愿服務
在重陽節期間，社區實施對空巢、孤寡、高齡老人結對志愿服務，組織志愿者上門陪老人聊天、做家務、代繳水電氣費等，重陽節期間發動社區黨員、骨干上門為老人“辦實事、獻愛心”活動。積極開展與轄區一冶保障中心退管辦社企共建活動，開展“迎中秋，慶國慶”志愿者聯歡會活動，組織老年人觀看高水平的文藝節目，讓老人們享受社會的溫暖。
去敬老院社會實踐活動總結范文（通用6篇）
經歷了有意義的活動后，相信大家都積累了不少經驗吧，寫一份活動總結，記錄收獲與付出吧。那么活動總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的去敬老院社會實踐活動總結范文（通用6篇），希望對大家有所幫助。
去敬老院社會實踐活動總結1
一、實踐目的
人生最甜蜜的東西，都是憂傷的果實。人生最純美的東西，都是從苦難中得來的。我們要親身經歷艱難，然后才懂得怎樣去安慰別人。----《桃姐》。最近，一部包含著臨終關懷理念的《桃姐》悄然走紅，桃姐晚景凄涼的鏡頭讓不少人為之動容;不久之前，一名上海教師發表給曾任上海市委書記俞正聲的公開信講述了其父在臨終前屢遭拒絕治療的遭遇，俞正聲回信也認為要在癌癥晚期病人關懷上爭取制度有所前進。臨終關懷發軔于人道主義的光芒，構建制度固然重要，但并不僅限于此。我們所要做的就是呼吁更多的人加入臨終關懷，敬畏生命，關愛每一個脆弱的臨終者。記得有部電影里問，什么是害怕?為什么你會害怕?“那是因為你不知道當你靠近這樣東西的時候什么會發生什么”。因為很多人都畏懼死亡，于是我們的祖先想象出了永生的神仙，迸發出了人死后會有靈魂永遠存在的奇思妙想。而當你真正靠近它時才會發現，原來死亡并沒有那么可怕。
對于我們大學生而言，我們是現代國家和社會中非常重要的群體，對于社會事業充滿熱情，廣泛涉獵國家時事，但是仍有一部分學生對社會存在偏見，不堪忍受來自社會某些方面的壓力，選擇放棄生命，而此次的社會實踐則有一部分緣由是從這方面出發，從而引發大學生對生命的思考和思想的升華。
校園社會實踐的活動總結范文
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了�？偨Y你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的校園社會實踐的活動總結范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園社會實踐的活動總結范文1
感受傳統文化魅力，豐富社會實踐活動。xxxx年寒假期間，XX學校積極圍繞歷下區教育局《關于認真做好xxxx年寒假工作的通知》開展了豐富多彩寒假社會實踐活動，引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀，度過了一個充實且有意義的假期。
我校在開學之初積極展開學生寒假社會實踐活動成果檢查，并將部分學生的優秀實踐活動成果進行展示，現在讓我們一起去看看屬于他們的精彩寒假吧！
一、組織開展“我們的節日——過春節、聚親情、看變化”主題教育活動
為了讓孩子們充分感受“年"的喜慶氛圍，了解“年”的習俗，我校在寒假期間開展“我們的節日·春節”主題系列活動，感受屬于我們的“年味兒”！在本次活動中，我校組織了多種形式的活動內容，通過繪畫、手抄報等介紹年的來歷，假期與家人一起包餃子、年夜飯、守歲等，力求讓每一個孩子深入品味春節的文化內涵，增強了學生們對民俗文化的認知和興趣。
二、繼續開展“悅讀泉城”寒假讀書活動
寒假期間，我校繼續開展了“悅讀泉城”寒假讀書活動，以班級為單位開展了自主閱讀、朗讀展示、讀書分享會等系列活動，豐富了學生思想內涵和精神世界，感受了與書籍結伴、與智慧結緣、與知識同在的閱讀幸福，引導了學生把讀書學習當成一種積極生活態度，弘揚了真善美，傳遞了正能量，促進了學生全面發展和成人成才。
推廣普通話社會實踐活動總結范文（通用9篇）
一個精彩的活動已經圓滿收官，我們會積累一些相應的經驗，這時候寫一份活動總結就很重要了。寫活動總結可馬虎不得哦，下面是小編幫大家整理的推廣普通話社會實踐活動總結范文（通用9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
推廣普通話社會實踐活動總結1
普通話是現代漢民族共同語的口語形式，說一口流利的普通話，是每一個中國人的驕傲，是一個中國人走出校園，走進社會與他人交流、交際的必備技能。但在我們廣大的農村因為學習普通話的具體語言環境不良，學習時間不夠或其他外部原因的影響，制約了普通話水平的提高，影響了學生的全面發展。
一、農村小學生學說普通話中存在的問題
1、教師思想認識到位，言行卻不相一致。
仔細觀察小學校園，你會發現一個奇怪的問題：剛入學的一年級小學生都操著一口水平極高的普通話，按常理學生的普通話肯定會越說越好，可逐漸你會發現，在教學一兩年以后學生的普通話水平不是越來越高，而是越來越土，土的跟農村人一模一樣，是什么讓孩子的語言發生了退化，難道是我們小學教師的素質低？答案是否定的，歸根結底原因在我們教師：課上、課下言行不一致造成的。走進農村小學課堂，不管是年輕教師，還是年紀較大的教師，基本上都用普通話教學，盡管他們的普通話并不是那么標準。但課后呢？你會發現99%以上的教師全都用方言和學生交流對話。學生整天在這樣的環境中學習，結果可想而知。
2、缺乏說普通話的環境，學難以致用。
語言來源于生活，是生活的情感表達。學生作文中經常會發現普通話與方言夾雜使用的現象，課堂上回答問題的時候，學生說著說著，卡殼了，自己要表達的內容用普通話不知該怎么說了，方言接著就脫口而出了。廣大孩子的家長基本都是農村人，不會說普通話，更沒有意識要說普通話。從孩子呱呱落地，就接受他們潛移默化的方言影響，教師就是苦口婆心的教授他們，收到的效果也是事倍功半，如教學“著（zhao）火”一詞，受農村方言的影響都選擇“著（zhuo）火”。
社會實踐的活動總結范文300字（通用12篇）
在一個有趣的活動結束后，我們從中吸收了不少新的知識，你會有什么樣的總結呢？寫活動總結可馬虎不得哦，以下是小編幫大家整理的社會實踐的活動總結范文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社會實踐的活動總結 篇1
第一、由于時間準備匆忙，作為一個活動組織者我們也沒有做好周密的計劃和安排，造成活動過程中話筒出現了故障。我們在開場前沒有準備備用電池，這是我們非常嚴重的疏忽。我們應該努力在以后的工作中去注意細節，在再忙亂的情況下也要做好周密的計劃和準備，既然要做就做好，否則就沒有意義。
第二、由于我們工作的不靈活，我們只是單純考慮在按照導員所帶專業分配教室的前提下，按專業找嘉賓則會出現一個教室只有兩個嘉賓，而另一個教室有五個嘉賓的情況。卻沒有想過我們可以在只有兩個嘉賓的教室里，多安排幾個同專業的嘉賓。才造成導員不知道該去哪一場，某些專業學生沒有見到導員的結果。
第三、由于我們工作的疏忽，造成兩場男女比例不均，出現一個教室沒有男生的情況。造成一些同學的心理不平衡，對我們產生誤解，出現了不好的影響。這是我們工作不細致的原因。我們會盡力改正。
社會實踐的活動總結 篇2
隨著社會老齡化程度的加深，空巢老人越來越多，已經成為一個不容忽視的問題。隨著我國經濟的發展，老齡化問題日益突出，“空巢老人”現象尤其引人關注。7月8日下午，河南農業大學資源與環境學院暑期“三下鄉”社會實踐活動來到“莆田幸福院”，給老人送去關愛，送去溫暖。
大學生三下鄉活動社會實踐報告范文（通用14篇）
緊張又充實的社會實踐活動又將謝下帷幕，這段時間里，一定有很多值得分享的經驗吧，就讓我們對對這次實踐活動做一次總結吧。那么如何把實踐報告寫出新花樣呢？下面是小編整理的大學生三下鄉活動社會實踐報告范文（通用14篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學生三下鄉活動社會實踐報告1
今年暑假我參加了由湖南城市學院城市管理學院組織的“大學生暑期三下鄉社會實踐活動”，學校本著讓同學們更好的掌握專業知識，發揚愛國熱情，積極為社會、人民服務，讓同學們全方位的接觸、了解社會，特別是貧困地區的狀況，并通過調查，發現當地存在的實際問題，分析并做出解決方案，并從中有所體會、領悟以增強大學生的使命感。培養良好的社會適應能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生的目的，安排了城市管理學院的黨總支書記劉輝書記做我們的帶隊老師。在全國建設社會主義新農村的形式下，我們本次活動的主題就定為“服務新農村建設新家園”
針對當前建設社會主義新農村過程中出現的一些問題，我們本次活動的主要內容包括一下幾個方面：
1、政策宣講：‘上學難、看病貴、就業難一直以來是三大民生難題。近年來政府為解決這三大難題采取了很多舉措，也取得了積極成果：但由于農民在這方面缺少足夠信息，對相關的政策的理解也不是很全面，這樣就造成了很多農民無法利用這些政策來維護自己的權益。我們希望通過這樣一個機會，盡我們所能的能夠幫到農民朋友們。主要宣講的政策包括‘農村醫�！ⅰB老保險’、‘計劃生育補貼、惠農補貼、九年制義務教育免費政策等;