數控個人簡歷
計算機數控就是利用一個專用的可存儲程序的計算機執行一些或全部的基本數字控制功能的NC系統。早期的數控系統是由硬件電路構成的稱為硬件數控(Hard NC),1970年代以后,硬件電路元件逐步由專用的計算機代替而稱為計算機數控系統,一般是采用專用計算機并配有接口電路,可實現多臺數控設備動作的控制。因此現在的數控一般都是CNC(計算機數控),很少再用NC這個概念了。
數控個人簡歷1
姓名
孫亞鳳
性 女
年齡 22
籍慣 漢
健康狀況 良好
學歷 大專
專業 數控技術 與應用
語種
英語
畢業院校 陜西省機電工程學 畢業時間 20xx年7月
愛好 看書 運動
計算機能力
*能夠熟練的操作應用計算機,熟悉互聯網環境;
專業技能
接受全方位的大學基礎教育,受到良好的專業訓練和能力培養;在化學領域,有扎實的理論基礎和實踐經驗,能自行完成綜合型實驗和處理相關問題。 所獲證書 數控車床中級證,
所修修課程
電工電子技術,數控機械制圖、車工工藝、公差配合與技術測量基礎、計算機應用基礎、電子技術應用、銑工工藝、數控機床與加工工藝、數控編程與操作、caxa微機數控編程技術、數控銑床工藝及加工技術、數控cad、cam軟件應用。
工作經歷
*20xx年12到威靈電機制造有限公司實習。
自我評價
*性格:活潑開朗、謙虛好學、善于交際、以誠待人。
*工作:吃苦耐勞、勤奮塌實、責任心強、勇于創新、富于團隊精神。
*生活:能正確對待生活及工作中遇到的挫折與困難。
求職意向
*與本專業知識相關、相連的行業,并兼有工業制造性的工作均可。
數控個人簡歷2
目前所在: 番禺區 年 齡: 21
戶口所在: 湖南 國 籍: 中國
婚姻狀況: 未婚 民 族: 漢族
培訓認證: 未參加 身 高: 165 cm
誠信徽章: 未申請 體 重: 58 kg 人才類型: 應屆畢業生
應聘職位: 數控機床工程師:,沖壓工程師/技師:
工作年限: 1 職 稱: 初級
求職類型: 實習 可到職日期: 兩個星期
月薪要求: 20xx--3500 希望工作地區: 廣州,廣州,廣東省 公司性質: 民營企業 所屬行業:機械/機電/設備/重工
擔任職位:
工作描述: 我是一個對待工作認真負責、做事沉著穩重,有一定的領導管理說服能力責任心強;易與他人溝通,能夠很快融入到團隊之中,富有團隊精神;力求巡檢質量,盡量避免儀表事故的發生。生活中,樂觀向上、待人誠懇、富有同情心、為人正直義氣、善于與人溝通交流。在這3個月的實習中,可以獨立的操作數沖機車。
離職原因: 回校 公司性質: 民營企業 所屬行業:機械/機電/設備/重工
擔任職位:
工作描述: 我是一個對待工作認真負責、做事沉著穩重,有一定的領導管理說服能力責任心強;易與他人溝通,能夠很快融入到團隊之中,富有團隊精神;接受能力強。生活中,樂觀向上、待人誠懇、富有同情心、為人正直義氣、善于與人溝通交流。在工作期間被評委優秀員工。
離職原因: 回校志愿者經歷
教育背景畢業院校: 郴州職業技術學院
最高學歷: 大專 獲得學位: 大專 畢業日期: 20xx-07
專 業 一: 機電一體化 專 業 二:
起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業 獲得證書 證書編號
語言能力外語: 英語 一般 粵語水平: 較差
其它外語能力:
國語水平: 良好
工作能力及其他專長我是一個對待工作認真負責、做事沉著穩重,有一定的領導管理說服能力責任心強;易與他人溝通,能夠很快融入到團隊之中,富有團隊精神;接受能力強。生活中,樂觀向上、待人誠懇、富有同情心、為人正直義氣、善于與人溝通交流。
詳細個人自傳 我是一個對待工作認真負責、做事沉著穩重,有一定的領導管理說服能力責任心強;易與他人溝通,能夠很快融入到團隊之中,富有團隊精神;接受能力強,。生活中,樂觀向上、待人誠懇、富有同情心、為人正直義氣、善于與人溝通交流。
數控個人簡歷3
尊敬的領導:
您好!首先感謝您對我的關注。
我是贛州技師學院自動化系20xx屆數控技術專業高技畢業生。
本人在校期間,我努力參加校內外的各項活動,先后加入了自動化系青年志愿者協會和中國青年志愿者協會,我在奉獻愛心與真誠的過程中培養了團隊協作和互助友愛的精神,并且從中深深體會到:專業的學習只是讓我擁有了技能,而學校環境的熏陶和塑造才真正讓我在精神上成人。
今天,我和所有畢業在即的青年朋友們一樣,滿懷激動和豪情立于人生的十字路口,準備迎接未來的機遇和挑戰。我相信,擁有良好的專業知識功底、優秀的學習能力和堅韌、積極進取的工作精神的我一定能很快適應新的工作環境,將自己的所學運用到工作中去,用我踏實、熱情、積極進取的工作作風去取得新的成績!
給我一次機會,我會倍加努力,讓您驚喜。衷心期待能在未來不久的日子里有機會向您學習并能與您攜手共進!
誠祝:貴單位事業興旺發達,您工作順利!
如果貴公司對我有意,可以與本人聯系,我的電話:15960132420
此致
敬禮!