暑期社會實踐心得
暑期是一個漢語詞語是指暑假期間,或者是天氣最熱的7-8月份。社會實踐即假期實習或是在校外實習。對于在校大學生具有加深對本專業的了解、確認適合的職業、為向職場過渡做準備、增強就業競爭優勢等多方面意義。也有些學生希望趁暑假打份零工,積攢一份零花錢。心得是指工作或學習中的體驗和領悟到的東西。
暑期社會實踐心得1
改革開放二十多年來,我國農村面貌發生了翻天覆地的變化,農村教育也取得了令人矚目的成績,但同時也應當清醒地看到,在農村發展過程中,教育還存在著許多不適應的地方,面臨著許多問題和困難。由于農村經濟發展落后,農村義務教育環境與城市之間存在較大的差距,師資力量薄弱,教師待遇差,教育質量無法得到保障,用于義務教育的財政經費很緊張,現代教育設備嚴重短缺,義務教育課程設置的滯后性,學生輟學較多等方面的因素制約著農村義務教育的發展。——題記
時間如水,歲月如歌,西安文理學院大學生《思想道德修養與法律基礎》課改暑期社會實踐終于劃上句號。對于經常呆在涼爽的房間里,幾乎沒有受過苦的我來說,實踐確實很辛苦,流了很多汗,吃了不少苦,皮膚也曬黑了很多,但大家沒有一個抱怨,后悔的。在短暫的實踐考察活動中,我努力讓自己盡快融入到農村,成為他們中的一份子。期間,我們也收獲不少,既能把在校學到的理論知識發揮出來,學以致用,又磨練了我們的意志,培養了我們吃苦耐勞的精神,還給了我們主動積極地與疲勞和貪圖安逸的惰性作斗爭的機會。而我們在實踐中,心靈得到了凈化;思想得到了熏陶;認識得到了升華;覺悟得到了提高。
很感謝老師讓我參加到這次實踐中,讓我充分地認識農村、了解農村。這次活動給我很多感觸,也讓我嘗盡了人間的冷暖真情……
下面我從農村教育方面談一下自己對農村的認識。在我們調查的幾個村子里義務教育存在的 問題仍很嚴重。
首先,多數農村中小學辦學條件與要求相差甚遠,現代教育設備少,教育手段簡單,目前大多數農村地區在軟硬件方面還不具備,要縮短城鄉教育水平差距不易。受辦學條件和師資力量的制約,農村中小學總體水平確實與城區存在較大距離,而且農村辦學思想、教育觀念方面還比較陳舊。我曾和唐家村的一個初中生聊過幾句,他告訴我,他們上初中后才開始接觸電腦,而城里呢,小學生就已經掌握電腦操作了,這就是差距。
其次,農村辦學條件較差,加上教師工資偏低,普遍存在吸引高素質教師難的問題。農村學校優秀年輕教師和音樂、美術、體育、英語教師十分缺乏,目前大多數學校還不能向城里的學校那樣采取高薪聘請優秀教師的辦法。高水平的師資不足,導致農村教育質量難以保證。在我看來,鄉村學校教師嚴重短缺,但同時我們看到,每年有那么多大學生找不到就業機會,而鄉村學校又急需人才,為什么大學生不去真正需要自己的地方呢,每年畢業生都擠向人才濟濟的大城市,為了留在城市里,他們甚至選擇專業不對口的工作。我記得在唐家村小學開總結大會時,就有位同學說過這樣一句話:“在唐家村的這幾天,讓我感受到了村民的熱情和孩子們迫切渴望知識的心情,我被他們這樣熱情所感動,我想留下來……”
如果有更多的大學生有這樣的意識和這樣的思想,那么,農村還會缺老師么。不過,山重水復疑無路,柳暗花明又一村。近日國家出臺了一系列優惠政策,其中從今年起全國有六所師范大學對畢業有意愿去西部農村支教的學生將免除一切學雜費。這一舉措將使更多的大學生為西部農村做貢獻。
暑期社會實踐心得2
今年學校放的暑假并不短,一共一個多月,為了增長社會實踐經驗,我決定去打工。但是社會上工作雜亂,各種工作多如牛毛,作為一個剛剛走完大一的大學生,我并沒有多少實踐經驗。加上學校放假晚,找工作對我來說確實不是一件容易的事情。
找工作的過程歷經坎坷,我首先到了自己喜歡的美甲店去詢問是否需要新員工,但是店主的答復是必須在店里先學習一個月,技術都學會并且熟練的時候才可以試著上班,但是我是一個暑假工,顯然沒有時間去先學會再上班。這讓我覺得想做自己喜歡的工作還是要有深厚的基礎才會有人愿意聘用。接下來我又到了家附近的一個類似肯德基麥當勞的漢堡店,因為之前看到這個店一直在招聘員工,但是去詢問的時候人家卻說不收暑假工,只招收長期工,無奈,這個想法只好作罷。暑假工確實在社會上那么不受待見。幾經奔波還是找不到,然后我萌生了去網上找兼職的想法。我登陸了58同城,做自己的簡歷,這時候我才發現自己在社會面前有多么的渺小,沒有獲得自己所學專業的相關證書,不能去做很專業的工作,也還沒有通過計算機二級,一些簡單地整理數據處理表格的工作也沒人會錄用自己。英語雖然過了四級,但是所有與英語有關的職業對英語都要求很高,絕不只是四六級那么低的門檻。大一學的基礎知識CAD由于沒有勤加練習,只停留在能完成機械制圖習題冊的水平,自己喜歡的設計類工作也做不了。自學的PS由于不精通,也不能找到相關工作。當時只覺得很無助,覺得自己在社會上是有一種實實在在的很真實的無力感。后來和同學打電話了解到同學在托教中心做助教,我突然間覺得這是個適合自己的工作,于是馬上去網上搜索南陽的老師招聘信息,但是無奈的是放太晚,幾乎所有的托教中心老師都已經招滿。這個時候才覺得找工作是多么的不容易。
就在我的心情墜入谷底,想要放棄的時候,一個高中同學打來電話,說她親戚家的飯店一個員工臨時請假,問我愿不愿意去。當時的心情一下子變得歡呼雀躍,覺得這真是一場及時雨。并且是一場多么好的及時雨。但是后來的經歷其實還是讓我又一次墜入谷底。在餐館打工點點菜端端盤子并不像自己想象的那么簡單,所謂顧客就是上帝,但是不是所有的顧客都是那么善良寬容的上帝,如果運氣好顧客都只是點點菜然后吃吃飯就走。但是有時候的顧客卻是真的讓人萬般氣憤卻又無可奈何,中午和晚上是餐廳最忙的時候,總是有那么一些顧客,吃完飯一直不走,聊天啊或者玩手機,那個時候很多顧客本來都是要吃飯的,但是一直等不到座位,可是與此同時居然還有吃完飯不走的顧客,這都讓我和其他餐廳的員工特別心塞,但是又說不了什么,誰叫顧客是上帝呢?赡苁翘鞖庠,剛開始幾天顧客不多工作還算輕松,到了后來,隨著八月份的到來,每天中午都是忙前忙后,在一個充斥著聊天八卦討論菜品的氛圍里努力的記下客人點的幾號菜,記下幾號菜是幾桌的。餐館并不大,但是廚房和餐桌來回跑的反反復復,已經讓我覺得手抬不起來,腳每走一步都是痛的,但是自己選擇的路,再累再痛也是要走下去的。晚上回去,用熱水泡腳,看到平時那么細心保養的手腳如今變得那么滄桑遍布,只覺得委屈的淚水止不住的流。汗水與淚水一同流淌的日子讓我覺得生活多么不易,果然是天下沒有免費的午餐,所有的成果都是要付出很大代價去追求。就像高中的不眠不休,一直學習,累了也站著,困了也站著,只想著三年而已,我會拿著最豐厚的果實走出來。而如今,只是一個月而已,與高中比起來這點苦又算什么呢,無非是身體上的勞累,好好休息還是可以過去的;蛟S就是這些想法,讓我咬咬牙堅持了這么一個月。
餐館是各種人的匯聚地,每天都見到各色各樣的顧客。有財大氣粗不用找零的,也有由于貧困或是吝嗇錙銖必較的,有給孩子過生日的,在孩子面前很大方的全聽孩子點菜,在人群后卻在一個一個算菜的價錢,想這個月的工資。當時聽到這些,只覺得一陣心酸。父母真的是不容易,為了孩子自己明明那么苦,卻不在孩子面前流露一點點。而那些財大氣粗的顧客,或許一大桌菜,剩下很多也不會帶走,每當這個時候我都覺得很心痛,糧食哪能經得起這種浪費呢,河南還在大旱,萬千農民沒有收成,出路都不知道呢,而這些人卻還在浪費。哎,
可是我只是一個小小的服務員,我又能說些什么呢,我也是能是暗自心痛。但是欣慰的是大多數顧客還是不會浪費的,點多的都還是會打包帶走的。
餐館也是聚集各種信息的地方。聽到客人的聊天,也猜得到他們大概的職業,有因為孩子考上大學,要慶祝一頓的,也有迎接遠方朋友回來的,亦或者是工作出現問題,請教同門師兄弟的。也有只要一碗面吃過就匆匆離去的。那么多顧客,覺得真是世間百態。生活不易,且行且珍惜。
暑假社會實踐,不只包含各種辛苦各種累的描寫吧,我覺得其實更重要更深層的是眼睛看到的東西和耳朵聽到的,以及內心感受到這個世界的樣子。暑期社會實踐收獲最大的不是積累了多少社會經驗,看慣了各種白眼冷嘲熱諷之后的淡然。而是站在一個小小服務員的角度,看到了社會的樣子,和一個大學生眼中的社會是多么的不同。
暑期社會實踐心得3
在“護紹興方言,揚特色文化”實踐主題下,我們實踐團的隊員們收集了紹興內部各地區的方言,包括柯橋區、上虞區、嵊州、新昌、越城區和諸暨市。我們讓分屬于這些地區的人分別用本地方言說“紹興有不少地方說的方言還是有不一樣的地方的,要不調不一樣,要不整個不大像。許多的我們經常說的話,比如說爺爺奶奶,爸爸媽媽,外公外婆,睡覺,起床,洗臉,刷牙,吃飯,說話,走路,騎車,讀書等等話”這段話,并用錄音機錄入。為了保證分析結果的準確性,大部分地區我們收集了不止一個音頻。
從這些音頻材料對比可以得出以下結論:各地區間的方言有其相同點,這一點是無可非議的。但無論是哪個地區的方言與其他地區的方言之間都是存在差異的。即使是同一地區的方言,也是略有不同的。相對而言,柯橋區的方言、越城區的方言和上虞區的方言三者較為接近,新昌話、嵊州話和諸暨話三者較為接近。
在此基礎上,我們還查閱了一些資料。了解到,紹興方言內部比較一致,運用方言通話基本無障礙。紹興境內南山北海,俗謂“十里不同音”,城鄉語音差別很大,即使是城里口音,也因年齡、文化、經歷和受普通話影響,個別字音有些差異是勢所難免。紹興方言內部在語音、詞匯、語法等方面均有差異。紹興城區所使用方言以東頭埭土語為主,雜以西頭埭土語,其語音在個別字上至今仍存差異。
在我看來,雖然紹興方言內部存在差異,但它的本源是相同的,“從內部運用方言通話基本無障礙”可以看出。紹興方言是紹興的特色文化,我們應該傳承和發揚它,而不是選擇遺忘它。“護紹興方言,揚特色文化”是我們所有紹興人應該承擔起的責任。
7月13日,家風的力量——杭州名人家風家訓調查宣傳暑期社會實踐小分隊在楊云老師的帶領下,探訪了于謙、錢學森故居,并適時進行了杭州市民家風家訓狀況的問卷調查以及杭州名人家風家訓的宣傳。
于謙,浙江杭州人,明朝名臣,名族英雄。于謙祖父時期開始供奉文天祥,少年時期于謙非常仰慕文天祥寧死不屈,舍生取義的高尚節操。祖父輩耿直忠義,淡泊明志的品格影響于謙的人格形成。
于謙故居位于上城區清河坊祠堂巷42號,因為對地圖的不熟悉,再加之弄堂彎道較多,小分隊花了不短的時間才找到離河坊街不遠的于謙故居。于謙故居就像小區里的一個精神榜樣,風雨無阻的立在那,見證家風家訓代代流傳。
錢學森,浙江杭州人,被譽為“中國航天之父”、“中國導彈之父”“、“中國自動化控制之父”和“火箭之王”。
錢學森故居是一個三進民居,由兩個天井相連,還有一個后花園。故居給人的第一感覺就是靜謐,古樸。它靜靜的立在小巷中,與外面的車水馬龍、高樓大廈形成了對比。故居偏廳的墻上掛著錢學森和家人的照片,邊上還寫著他的生平事跡。小小的書房里陳列著有關錢學森的著作和他平時愛看的書。
由于時間的原因,小分隊沒有對所有的杭州名人故居都一一參觀,但是今天的收獲匪淺。不僅真實感受到杭州名人家風家訓的力量,而且尋訪了名人故居周邊的居民,讓他們填寫“杭州市民家風家訓狀況“的調查問卷”并且發放了杭州名人家風家訓宣傳冊,將名人家風家訓的力量繼續傳遞。
2022年暑期社會實踐心得
當我們心中積累了不少感想和見解時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的2022年暑期社會實踐心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
2022年暑期社會實踐心得1
轉眼間炎熱的暑假就要過去了,這個暑假我舉行了人生第一個社會實踐運動。經過這次實踐運動,自己更進一步了解社會,在實踐中增長見地,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,收獲還頗豐的咧。
有人如許形容現在的大學生打工族:中文專業投筆從“融”,外文專業西游取“金”,歷史專業談“股”論“金”,醫學專業精益求“金”!捌鋵嵅⒉皇俏覀冇芯o張的拜金主義偏向,只不過我們在這個實際的社會中懂得了該怎樣生存。
暑假社會實踐報告自從走進了大學,失業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,雇用會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園內里的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展本身的知識面,擴大與社會的打仗面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的本領,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應海內外的經濟形勢的變化,而且能夠在生存和事情中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,便是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有效武之地。
只學不實踐,那么所學的就即是零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找事情打底子。經過這段工夫的實習,學到一些在學校里學不到的工具。因為環境的不同,打仗的人與事不同,從中所學的工具自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速生長,又加入了世貿,海內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的工具涌現,在擁有了越來越多的時機的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就曾經被淘汰失了,中國的經濟越和外面接軌,對付人才的要求就會越來越高,我們不只要學勤學校里所學到的知識,還要不斷從生存中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才氣在競爭中突出自已,表現自已。
大學生暑期社會實踐心得體會通用
當我們經過反思,對生活有了新的看法時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編為大家整理的大學生暑期社會實踐心得體會通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生暑期社會實踐心得體會通用1
這次是我參加青年志愿團以來組織的第一次實踐,我們分了幾個小組,我的組是去圖書館的二樓。我覺得自己是幸運的,因為能擁有這樣一次擔任打掃圖書館的組長的機會。
期待已久的日子來了,大家都格外興奮,就連集合都很興致勃勃?磥泶蠹也]有把這次實踐當成一種任務,反而覺得是在游玩一樣。雖然這樣,但是我們也沒有把自己要做的事情拋于腦后。畢竟做實踐是目的,增加實踐的樂趣也是無妨的。
進入圖書館,我們分工合作,各就各位,拖地的拖地,抬水的抬水。由于今天是周末,來看書的人也比較少,但是我們的活動并沒有影響到大家。實踐中,我們收獲的不僅僅是能力,也有友誼。平時的學習生活,同學們之間很少來往,這也是個加深了解,促進友誼的大好機會。出門在外,雖然只是很近的地方,但也會和大家走得更近,也算是把大家團結起來了,因為此時此刻,我們的目標都是一樣的。所以我們會做一樣的事,會討論,會提意見,但是我們只有一個目的,就是做好實踐活動。這樣的感覺真好,因為我們不是一盤散沙,我們是一個集體,而這種念頭會變強烈是因為我們在集體活動。
我覺得這種集體實踐是必需的,我也蠻喜歡這樣的活動。雖然不是可以經常組織這樣的活動,但是偶爾組織一次,也是很好的。
暑期社會實踐護理心得體會
當我們受到啟發,對學習和工作生活有了新的看法時,好好地寫一份心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。那么要如何寫呢?以下是小編為大家收集的暑期社會實踐護理心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑期社會實踐護理心得體會1
記得剛進醫院的第一天,護理部的老師讓我們熟悉這整個醫院,我們醫院分為幾大部分,第一部分是門診大樓總共有八層。一層分別是急診,服務臺,大廳,中藥房,西藥房,住院收費處,核磁共振室以及放射科和ct室;二層是b超室和各科室的門診以及通往住院部的通道,還有化驗處;三層是各科的門診,心電圖室等;四層和五層也是門診,病案室等;七層是護理部院長室等所有的領導都在這層,八層還有全院最大的會議室。第二部分就是住院處了,分為倆部分,一個是內科住院部一個是外科住院部,內科外科分得很清,一般的科室都在這里。傳染科和兒科以及五官科是單獨的。其次食堂和后勤部門在一棟樓中,還有一個車庫。大概的結構就是這樣了,就這樣終于開始了我期待已久的實踐生活了。
我實踐的第一科就是服務臺,原本以為可以進科室的,結果有那么一點失望,沒想到在服務臺的這一個月中,對接下來的實踐有很大幫助,讓我很快熟悉了醫院環境,以及看到了很多各種各樣的人與事,其實服務臺的工作很輕松,每天就是回答問題,沒有什么實質性的工作,第二科是心臟內科,終于要走進病房,走進科室,對此充滿了好奇與期待。剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理工作處于比較陌生的狀態,也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,剛去的時候護士長給我們分別安排了帶教老師,帶教老師先帶領我們熟悉了這里的環境,介紹病房結構,介紹各班工作,接著為我們講解工作性質。好在有帶教老師什么事情都為我們講解,有些事情也讓我們去動手,帶教老師的豐富經驗,慢慢的我們也熟悉了這科的工作流程。隨著時間的推移和對環境的熟悉,實踐生活也逐漸進入正軌,這應該算的上是實踐階段的很重要的收獲,學會適應,學會在新的環境中成長和生存。
大學生會計暑期社會實踐心得體會通用
我們得到了一些心得體會以后,可以記錄在心得體會中,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編整理的大學生會計暑期社會實踐心得體會通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大學生會計暑期社會實踐心得體會通用1
剛來公司實踐,所以從最基本的做起,我的實踐崗位是會計助理。第一天上班,心里沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。帶我實踐的前輩是徐會計和郭會計,我也很親切的叫她們徐姐和郭姐。也許因為年紀相近的緣故吧,徐姐和郭姐對我們非常和氣。她們首先耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容,然后又向我們講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑,她們有問必答,尤其是會計的一些基本操作,她們都給予了細心的指導,說句心里話,我真的非常感激她們對我的教導。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實踐不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。在她們的幫助下,我迅速的適應了這里的工作環境,并開始嘗試獨立做一些事情。
在接下來的日子里,我所作的工作就是一邊學習公司的業務處理,一邊試著自己處理業務。在兩位會計前輩的安排下,實踐期間,我共參與或個人承擔了以下工作:做記賬憑證,登總賬,明細賬,日記賬,科目匯總表,還是編制會計報表等。電腦錄制憑證,打印各種報表等等做過會計模擬做帳的人都知道,填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。
暑期社會實踐心得體會最新
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第一次,去到一個完全陌生的地方,沒有別人的指導和照顧,我擺出一副極其謙卑的態度,請求別人在自己攜帶的薄薄問卷上落筆。我在熙熙攘攘的人群中流動,饑渴的搜尋著目標。人們用異樣的眼光瞅我一眼,然后目光便從我身上移開,甚至扭扭身體避讓。這些人不經意的動作讓我感覺自己像街道上發傳單的人,被人群排斥著,處境窘迫,我是如此無關緊要,而又如此卑微。曾經看起來很簡單的事,真正做起來時感覺到了難度。我突然發覺自己很渺小,渺小到別人不會在乎你究竟在做什么,怎么做,因為你連解釋的機會也不會有,人們就從你身邊一閃而過。就好像街上發傳單的人,一定已經習慣了偏見和拒絕,所以,我只能盡全力做好手頭的工作,將別人的看法置之腦后,厚著臉皮行走“江湖”。
我很膽小,我已經意識到了。可能正是這個覺悟,讓我有避讓的習慣和偶爾嘗試的勇氣。我內心深處害怕與人交往,因為眼神的交匯和言語的碰撞會讓我大腦短路,無所是從。大學,真實的大學生活教會了我,有些事僅僅是工作范疇,有些人也只是萍水相逢,只是,我還沒學會如何掌控工作,如何與人相處。
我們實踐小組有三名成員:我,琪琪和楊楊。琪琪很可愛,很有女子氣,也很會撒嬌;楊楊很大氣,很有男子氣,也很會假正經;而我,木木呆呆又很容易緊張。實踐開始我做的最多的事大概就是補充說明,可我并不想當一個拖油瓶,被人拖著拖著就拖完了全程,也磨光了志氣。所以,當我鼓起勇氣首先敲開門詢問,用自己緊張的語氣詢問別人,然后偷偷嘲笑自己的窘迫和膽小,才發現和陌生人交流沒有想象中困難,人在“江湖”要習慣各種眼光才能活的陽光。
暑期社會實踐心得
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暑期社會實踐心得1
經歷了一個月的實習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣;仡櫤蛯W生們一起走過的日子,不禁想起自己的中學時代,也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學生的能力一代比一代強,要求也越來越高。因此,要想在學生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。
班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實習期間擔任班主任工作,我有這樣一個認識,班主任對學生的思想教育工作,實質上是一個與學生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學生的內心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。下面談談自己切合學生心理實際進行思想教育工作的一些嘗試下面談談本人在實習班級工作中的一點體會。
一、組織開展活動的魅力。
良好班集體的建設必須依靠活動來實現,活動可以產生凝聚力,密切師生關系,使每個學生發揮主體的積極性,這時進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的;在我班,凡是學校組織的活動,班主任和我都給予高度的重視,如校運會的報名與訓練班主任與我都親身參與當中,開動員大會,一起與學生訓練。告訴他們不用把名次的好壞,放在第一位,只要我們盡力了就行了。
大學生2022暑期社會實踐心得
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大學生2022暑期社會實踐心得1
經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在溫室里長大中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
實踐的過程是每個人都要經歷的必經之路,在這個路上,你不在是個孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。這次的暑期社會實踐雖然才只過了一個星期,但是我已經感覺到了辛苦與枯燥。雖然辛苦、枯燥,但是我也學到了許多的專業技能知識,也鍛煉了自己的能力。在老師與學長們的教導下,我發現自己的專業技能經驗遠遠不足,處理問題不夠成熟,專業理論知識與實際結合不夠緊密。
來到大學我才真正明白社會生活與校園生活的差距,校園畢竟是太小了,我們在學校學的是理論知識,我們務必要將所學的東西應用到實際中才會發現它的價值,我們總以為在學校上課枯燥無味,總向往那些自由自在享受生活的人,總有著別人不知道的理想,總想著有一個輝煌的未來。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花,從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來,才是大學生成長成成才的正確之路。
暑期環保的社會實踐心得體會
有了一些收獲以后,好好地寫一份心得體會,這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會到底應該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的暑期環保的社會實踐心得體會,歡迎大家分享。
暑期環保的社會實踐心得體會1
今早寫心得體會也是第四個實習周的開始,沒想到這么快就要結束了。
這次假期真好,能夠有這么多的崗位提供給大學生們進行實習。幾周的時間實習生活讓假期變得充實,作息比之前規律多了,認識了很多的叔叔阿姨哥哥姐姐, 他們認真工作,一個月的接觸看到很多,學到了很多。領導也很和藹,在實習第二周給我們實習生開了小會,提醒我們上下班和平時生活中要注意安全。
帶我的阿姨和姐姐都非常非常有耐心性格又好,沒有架子,幾乎是從頭教開始教的我,教我如何簽收文件處理文件和發文件,打印傳真掃描,裝訂填寫各種表單,不厭其煩地聽我每次的詢問,帶我去接觸不一樣的事情,教我如何應對和處理,跟她兩相處很愉快,現在也大致了解了各個單位的所在地,還有辦公室的一些基本的業務。
一兩周后和辦公室的阿姨和姐姐也慢慢熟了起來,上下班路上都會聊聊天,不光實習上的事,還有生活中的事,覺得很親切,和那個姐姐年紀相仿,她跟我分享她大學生活考研考公方面的事,覺得很受用,謝謝她的分享,讓我覺得年輕人就該是有活力的,前面的路有時很長很迷茫,但也要有目標和動力,對以后的工作生活也充滿了期待。
在實習期間,印象最深的就是接漏了一份會議通知,快要到開會的點了才發現,辦公室的姐姐臨時安排人員去開的會,非常內疚都怪自己粗心大意,雖然事后大家都說沒有關系下次注意就好,但我心里還是過意不去,沒幫上忙反而多添麻煩,是多么讓人討厭的事,我保證在剩下的實習時間里不會再因為自己的馬虎而出現錯誤了,希望能在今后的學習、工作和生活中也更嚴格要求自己,不管做什么事情都得認認真真地去對待不能懈怠。
大學生暑期社會實踐學習的心得體會范文800字(通用18篇)
當我們受到啟發,對學習和工作生活有了新的看法時,往往會寫一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會到底應該怎么寫呢?以下是小編精心整理的大學生暑期社會實踐學習的心得體會范文800字,歡迎閱讀與收藏。
大學生暑期社會實踐學習的心得體會 篇1
暑假如期的到來了,時光也如期的消逝了。面對這個暑假,我也為自己準備了一個小小鍛煉的機會,那就是進行暑假社會實踐,其實我個人對實踐是沒有太大的感覺的,我覺得理論本身是實踐得出的,實踐只是將理論再次證明罷了。所以這次剛開始步入實踐時,我還是不夠正視這次實踐的。但是步入實踐不久之后,我整個觀念就全部被掀翻了。
這次實踐的地方是一所培訓學校,因為我自己本身學的也是教育專業,所以我覺得去對口工作上實踐會是更好的一個選擇。通過我爸爸朋友的引薦,我來到了這所培訓學校。第一個月我只是做一個小小的助教,主要是幫助教師處理一些繁雜的事物,其次就是和學生們相處、及時和家長反饋和溝通。
我在自己本專業上的成績還可以,這導致我有些過分的自信。我一直認為成為一名教師是一件很容易的事情,只要利用好自己身邊可利用的東西,完善好自己的教學,那就足夠了。但是當我步入這份實踐當中的時候,我發現理論和實踐真的是有天壤之別的。理論是由實踐得出的,但它只是實踐的濃縮,在實踐當中,還有太多太多的東西需要學習,有太多太多的方面需要探索,它的深度,遠遠不止于表面。
第二個月的時候,我正式的成為了一名帶班教師,這個月才是真正鍛煉自己的一個月。我不僅要上好課,更要處理好和孩子們以及助教的關系,管理好整個集體的同時,也要抓住對自己能力的提升。有時候也要去面對一些突發情況,比如說小孩突然吵架,打鬧,家長不滿來到學校評理,這些事情對于我來說,真的比上天還難,好在有學校老教師和領導的幫助,不然我不知道自己會是個什么窘迫的樣子。所以真的很感謝大家的幫助。
大學生暑期社會實踐心得體會2000字(精選19篇)
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數學札記相近;體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。下面是小編整理的大學生暑期社會實踐心得體會2000字,歡迎大家分享。
大學生暑期社會實踐心得體會 篇1
本次暑期社會實踐,我們團隊深入調研民營企業科學發展情況,以溫州瑞安典型的民營企業“瑞立汽摩配公司”和“海尚集團”為調研對象,以開展座談會、分發調查問卷為調研形式,團隊的調研初見成果,作為其中的一名隊員,感受頗多。
關于課題:
我們的調研課題是“民營企業的科學發展”。初確定此課題時,感覺我們想要調查的只不過是近年來企業的發展情況,關于發展壯大采取了哪些科學有效的方法等。但是,通過實踐,課題已延展到企業改革開放30年來的變化和成果,金融危機對企業的影響以及企業的應對策略、企業的人才儲備策略,新《勞動法》的實施等諸多方面。課題的延展,使得調研更全面、更廣泛,同時也更妥當地詮釋了“科學發展”?梢姡凹埳险劚蓖蝗绲綄嵺`中真槍實戰。
關于企業:
對于在全國稍具規模的“瑞立集團”,讓我感觸最深的有兩點。一是公司董事長非常關注國家政策,在國家撥款進行宏觀調控之際,采取切實可行的政策措施,使得公司應對自如。即便是在金融危機的社會背景之下,企業的產品生產和銷售也沒有減少,反而要應對更多的訂單;二是公司的人性化管理。無論是從職工待遇、福利方面還是在關心職工身體健康方面都體現了人性化的管理。企業寧愿增加工作人員,也不會隨意讓工人們加班,對于在生產車間的工人,公司強制工人帶上專業耳塞,以減少噪聲對人身的侵害;蛟S企業的魅力就在于它的人文關懷。