小學德育培訓計劃
在管理學中,計劃具有兩重含義,其一是計劃工作,是指根據對組織外部環境與內部條件的分析,提出在未來一定時期內要達到的組織目標以及實現目標的方案途徑。其二是計劃形式,是指用文字和指標等形式所表述的組織以及組織內不同部門和不同成員,在未來一定時期內關于行動方向、內容和方式安排的管理文件。計劃是在行動之前制定的,它以實現今后的目標,完成下一步工作和學習任務為目的。
2022小學德育工作計劃
時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的2022小學德育工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
2022小學德育工作計劃1
一、指導思想
認真貫徹落實省、市、縣《xx實施意見》精神,以“知榮明恥、從我做起”教育為活動主線,嚴格《小學生守則》《小學生日常行為規范》《xx實施綱要》,繼續加強對學生的愛國主義、集體主義、法制教育、養成教育。創新家庭、社會、學校的三結合教育,走德育工作的特色之路。
二、工作目標
。ㄒ唬┘訌妼W生日常行為規范教育,保持學生行為習慣良好率為xx%。
(二)加強法制教育,確保在校生無違紀行為。加強安全教育,確保學期內無責任事故發生。
。ㄈ┥罨傧汝牷顒,從活動中培養和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學生綜合素質,打造學校德育品牌。
(四)堅持“三個加強”,即加強常規管理,加強隊伍建設,加強德育科研,調動校內各條線的育人積極性,全員育人、全程育人,爭創德育工作先進學校。
三、工作要點
。ㄒ唬┌l揮學校德育的主體作用,在全校范圍內創設“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學校德育工作。
。ǘ├^續實施“雙德工程”建設,努力形成以師德帶生德、以生德促師德,“雙德互育、和諧發展”的良好局面。
小學德育工作計劃春季
日子如同白駒過隙,又將迎來新的工作,新的挑戰,是時候開始寫計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學德育工作計劃春季,希望對大家有所幫助。
小學德育工作計劃春季1
一、指導思想
以xx區德育工作計劃為指導,結合我校實際,重視學生思想道德建設,以培養學生的良好行為習慣為重點,加強行為規范的養成教育。加強德育隊伍建設,不斷提高德育工作水平,增強德育工作的實效。優化校風學風,營造健康向上的育人氛圍。
二、xx少先隊活動
學校德育的主體是學生,形式豐富多彩,內容貼近生活的少先隊活動是學生喜愛的,因此可以說,少先隊活動是學校德育工作的重要陣地。我校除了根據上級要求開展各類主題活動之外,還應結合節慶日、重要紀念日開展活動。本學期,要繼續以“標兵在行動”為口號,推進“標兵進課堂”,“標兵進社區”等實踐體驗活動,并策劃“文明小標兵”評比、展示。
另外,繼續加強校廣播站、電視臺等學校的宣傳陣地的建設。注重各項活動的宣傳,為擴大活動影響,提高活動效率,發揮重要作用;注重典型人物的報道,為樹立先進典型,發揮榜樣作用,營造積極氛圍。希望通過這些少先隊活動,在學生身邊樹立一些先進的典型,并創造條件讓學生在活動中得到更好的鍛煉和發展。
三、加強班集體建設
良好的班集體,有凝聚力,有集體榮譽感,積極向上,對學生個體發展具有積極的意義。本學期,我們各班仍要將爭創“先進學生集體”作為重要目標。尤其要關注五項評比中的衛生保潔、就餐秩序、標志佩戴。德育處、少先隊及時將檢查情況公示,要求各班每天到檢查公示處看一看,了解班級學生的各項表現,以便于結合晨會、班會等途徑,對班級學生進行有針對性的教育。
班主任德育工作計劃小學
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編幫大家整理的班主任德育工作計劃小學,僅供參考,大家一起來看看吧。
班主任德育工作計劃小學1
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。
二、班級現狀分析
本班本學期共有xx人,其中男生xx人,女生xx人。經過去年一年的接觸,對學生的特點以及各方面情況有較深的了解,絕大多數的學生在守紀方面的習慣較好,但也存在一些不足的方面。衛生習慣的養成還有待于提高,大多數學生不敢大膽發言,班干部不敢大膽負責,管理方法有待提高,所有這些都是本學期班級工作的重點。
三、主要工作及目標
1、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》。
2、對學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。
3、抓好班級的紀律,重點做好“培優補差”的工作。
4、結合“三八”等各種節日及利用班會,對學生進行愛國和尊敬父母的教育。
5、加強安全教育,利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發現問題,鏟除隱患,確保學生安全。
小學教師德育工作計劃 教師個人德育工作計劃
光陰迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰,是時候開始制定計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編整理的小學教師德育工作計劃 教師個人德育工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
小學教師德育工作計劃 教師個人德育工作計劃1
本學期我結合當前德育工作的新形勢,不斷改進工作方法,提高學校德育工作的實效。特擬定計劃如下:
一、端正思想,教書育人,為人師表
作為一位教師我很清楚,自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向。所以,我先從自己的思想入手。做到"端正思想,為人師表。"
二、加強教師自身修養。
1、加強自身學習:努力學習教育科學理論,提高履行師德修養的自覺性,時刻以教師高尚的道德修養嚴格要求自己。
2、在教師中樹立榜樣作用,要求別人做到的我首先要做到。處處做教師的表率,一身垂范,嚴格要求。
三、家校聯系。
與家長共同關注學生的學習以及自身良好的心理素質、德育素質的養成,幫助家長營造家庭教育的良好環境。
四、在教學中對學生進行德育滲透
在體育教學中我很注意對學生進行德育滲透。
小學教師德育工作計劃 教師個人德育工作計劃2
一、指導思想
根據學校工作安排,確定了本學期德育教育理念:引領幸福,奠定快樂人生;堅持規范,養成良好習慣。德育活動目標:堅守規范,實現自我管理。針對我校實際情況,創新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結合,探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發展規律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規范養成教育為重點,結合我校《小樹、小蟲、小朋友》——《創新小學德育模式,引領學生幸福成長》國家立項課題、《一完小陽光成長指南》和《小學生日常行為規范》,強化校園各項常規制度,加強常規管理,狠抓學生良好習慣的養成教育,把學生的思想教育工作做實、做細、做精,增強德育的實效性和針對性,為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。
小學六年級上學期德育工作計劃通用
日子如同白駒過隙,不經意間,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家收集的小學六年級上學期德育工作計劃通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學六年級上學期德育工作計劃通用1
新的學期來臨了,面對 新的工作、新的挑戰,我既興奮又緊張。仔細閱讀了六年級教材,結合教材特點,我特做以下計劃:
一、教材分析:
教材按專題組織單元,共八組,依次是:感受自然,祖國在我心中,心靈之歌,珍愛我們的家園,初識魯迅,輕叩詩歌的大門,人與動物,藝術的魅力。
本冊的綜合性學習安排在第二組"祖國在我心中"和第六組"輕叩詩歌的大門"。其中,"輕叩詩歌的大門"這個專題,采用的是任務驅動、活動貫穿始終的編排方式,包括"活動建議"和"閱讀材料"兩大部分。除去第六組,共有課文28篇,精讀課文、略讀課文各14篇。這七組教材,每組由"導語""課例""口語交際習作""回顧拓展"四部分組成。課例包括4篇課文,精讀課文兩篇,略讀課文兩篇。精讀課文后有思考練習題,略讀課文前有連接語。部分課文后面安排了"資料袋"或"閱讀鏈接"。全冊安排"資料袋"三次,安排"閱讀鏈接"兩次。"口語交際習作"依然作為一個獨立的欄目;仡櫷卣褂扇齻欄目組成,"交流平臺""日積月累" 是固定欄目,另有"展示臺""成語故事""課外書屋""趣味語文"穿插安排,其中,"趣味語文""成語故事""課外書屋"各安排了兩次,"展示臺"安排了一次。
小學四年級班主任德育工作計劃通用
時間過得可真快,從來都不等人,又將迎來新的工作,新的挑戰,是時候開始寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學四年級班主任德育工作計劃通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學四年級班主任德育工作計劃通用1
一、本班學生基本情況:
全班共有學生20人,其中男生14人,女6人,住讀四人。我班總體情況良好,班內大多數同學學習態度端正,遵守學校規章制度。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。
二、本學期工作要點和措施
1、做好轉化潛能生的工作
對后進生,要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取"一幫一","眾幫一"等措施,給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。對后進生經常進行家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長,同時了解學生的在家表現。
2、加強安全教育
加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用晨會,班會,組織學生學習《中小學自我防范安全常識》。利用班報刊出有關安全的知識,增強安全意識,提高自我防范能力。制定班級安全公約,教育學生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路過馬路注意交通安全。特別是新教學樓的建造,時刻提醒學生注意安全。
3、加強班干部隊伍建設
小學德育教學工作計劃
日子如同白駒過隙,不經意間,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,來為以后的工作做一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家收集的小學德育教學工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學德育教學工作計劃1
一、指導思想:
以小學生德育教育綱要重要思想為指導,密切結合學校其他工作,加強德育滲透,密切聯系社會、家庭,不斷提高學生的道德素養,培養四有新人,特定如下的德育科研計劃。
二、主要工作:
1、進一步加強校園、班級文化建設,營造良好的育人環境。
2、繼續重視養成教育,進一步學習《小學生日常行為規范》《小學生守則》《小學生禮儀常規》,培養學生良好的行為習慣。
3、注重開展心理健康教育,培養學生健全人格。
4、結合九、十、十一、十二月份班隊會活動主題對學生進行德育教育。
三、具體措施:
針對即將畢業的六年級的學生以及本班學生的實際,確立以學生為主體的意識,注重學科德育滲透意識,緊緊抓住養成教育和班級管理兩條主線,正確處理德育的共性與個性關系,努力使本學期的德育科研工作再上新臺階。
。ㄒ唬┩晟谱约旱牡掠庾R,促使學生的德育素質整體提高。
(二)加強班集體建設,為構建高效課堂奠定良好班風班紀的基礎。
1、加強班集體建設。
加強班集體建設要注意在發揮班主任帶頭作用的同時,充分發動學生與任課教師多方面的積極性。常與任課教師交流溝通。
2、培養一支德才兼備的小干部隊伍,樹立榜樣,用榜樣的力量帶動全班。
小學四年級德育工作計劃(通用12篇)
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,讓我們一起來學習寫工作計劃吧。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編整理的小學四年級德育工作計劃(通用12篇),歡迎大家分享。
小學四年級德育工作計劃 篇1
工作目標
依據學校德育的精神,本學期陽坊四年級的班主任工作將以“創生態文明班級”和“先進班集體”為動力,以開展各種活動為契機。以注重學生的品行培養,養成良好習慣為最終目的,緊緊圍繞“育人為本、德育為先”的工作重心,為學生的學習和生活創造一個良好的班級氛圍。提高學生良好道德素質。與此同時,做好學校、家長、社會的橋梁溝通,為學生的成長創造健康寬松的環境。
班級現狀
經過一個學期的學習,洋房四年級的同學在各方面都有了進步:新集體初步形成,同學們集體榮譽感較強,學習習慣有了好轉,學習成績有所進步。但仍存在許多的不足:氣氛略顯活躍,成績還有較大空間。為把本班建成優秀班集體,本學期將注重培養學生良好的道德品質、行為習慣以及交往、合作等能力。特制定班級工作計劃:
教育目標
班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。
班級培養目標:以正確的態度對待學習,對待生活。
教師形象目標:求真求實充滿愛心
教育方法及措施
一、重點工作措施及要求:
(1)夯實常規管理基礎,從小事做起
小學班主任德育工作計劃最新
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小學班主任德育工作計劃最新1
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。
二、班級現狀分析
本班本學期共有人,其中男生xx人,女生xx人。經過去年一年的接觸,對學生的特點以及各方面情況有較深的了解,絕大多數的學生在守紀方面的習慣較好,但也存在一些不足的方面。衛生習慣的養成還有待于提高,大多數學生不敢大膽發言,班干部不敢大膽負責,管理方法有待提高,所有這些都是本學期班級工作的重點。
三、主要工作及目標
1、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》。
2、對學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。
3、抓好班級的紀律,重點做好“培優補差”的工作。
4、對學生進行愛國和尊敬父母的教育。
5、加強安全教育,利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發現問題,鏟除隱患,確保學生安全。
6、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。
班主任德育工作計劃小學三年級
時光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編整理的班主任德育工作計劃小學三年級,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班主任德育工作計劃小學三年級1
一、總體目標
立德樹人,突出德育為首。全面提高學生的思想道德素質,促進學生全面發展,不斷提高學校德育工作的針對性和時效性,培養具有愛國情懷、未來眼光、團隊意識和創新精神的社會主義事業建設者和接班人。
二、基本原則
遵循教育規律和學生身心發展規律,堅持知行統一相結合原則;堅持德育目標和內容“貼近學生、貼近生活、貼近實際”原則;堅持道德教育與規范管理相結合原則;堅持面向全體學生與關注個別差異相結合原則;堅持學校、家庭和社區教育相結合原則;堅持傳承學校德育特色成果與創新德育形式相結合原則。
三、工作措施
。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO,增強德育工作者的責任感。
做好“三德教育”工作。即:學校干部修政德,教師修師德、學生修品德的“三德”教育。
1、繼續加強班主任隊伍建設。促進班主任工作管理的規范化;建立健全班主任工作的評價激勵機制,促進班主任專業化發展。在制定評先評優、培訓提高、表彰獎勵政策時向班主任傾斜。
2、加強德育導師隊伍建設。要以推進和完善“學生成長導師制”為契機,建立健全德育導師的培養和激勵機制,擴充導師隊伍,激發工作熱情,提高育人成效。
3、加強心育教師隊伍專業化建設。重視把心育課與各學科教學有機結合起來,將上好心育課作為青年班主任考核的一項重要依據,重視引導教師特別是“一線”教師在教學過程中有機的運用心育技術,全面提高學生心理健康水平。